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    小学课程开设情况自查报告

    时间：2020-09-04 11:35:10 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：自查 开设 情况

    　小学课程开设情况自查报告

    　小学课程开设情况自查报告 10 号文件后，立即组织学校领导组成员认真学习文件内容，深入领会其精神要求，把规范我校课程管理工作列入重要议事日程，并通过校会向广大教师转达上级文件精神。广大教师通过学习讨论，进 1 步深化理解了课程计划和课程标准是国家对基础教育的基本要求，是实行素质教育增进学生全面发展的重要保障，是全部中小学教育者必须遵守的“法律准则”和重要责任。我们必须与上级保持 1 致，坚定不移履行国家课程计划和课程标准，努力增进基础教育改革的深入推动。

    　?

    　3、依照标准，自查自纠 我省课程标准中，小学 1、2 年级每周课时数不得超过 26 节，3 至 6 年级每周课时数不得超过 30 节。我校严格依照国家和我省课程开设的有关要求，全面加强国家课程、地方课程和学校课程 3 级课程管理体系建设，加大对学校课程开设工作的管理力度。确保了学校开齐、开全、开足各类课程。具体情况为：

    　1、2 年级开设的课程有语文、数学、品德与生活、音乐、体育、美术、地方课程（写字）和校本课程（交通 安全教育手册）；3——6 年级开设的课程有语文、数学、英语、科学、品德与社会、音乐、体育、美术、综合实践（信息技术、研究性学习）、地方课程（写字、国学）和校本课程（校园礼仪教育、交通安全教育手册）。6 年级在星期 5下午上 1 节班会课。

    　?

    　4、加大投入，改良条件 为充实和改良办学条件，我校投资 10多万元新购置 60 多台高标准电脑，每一个教研室、办公室都配备了电脑，方便了教师网上学习与交换，3 至 6 年级学生的信息技术课也能正常进行了。前段时间，在农村义务教育薄弱学校改造计划项目中，上级为我校配备了很多音、体、美器材，每一个教室都安装了高级磁

    　性书写白板，大大方便了教学活动，为我校更好地实行课程标准提供了有力保障。

    　?

    　5、存在问题 通过对国家课程开设情况的自查，我们充分认识到开全课程的重要性，特别是对培养学生的动手操作能力，大胆创新精神和基本技能有重大作用。可是，从中我们也发现了 1 些问题严重影响着学校的延续发展：

    　1．师资气力薄弱。班容量过大，1920 名学生只有 54 位正式专人教师。这么大 1 所学校，只有 1 位专任美术教师，1 位专任音乐教师和两位专任体育教师，“品德与生活、品德与社会、科学、地方课程、校本课程”这些科目只有语数教师兼代，这样的现状给教学工作带来了诸多不便和很大压力。

    　?

    　2．学校场地有限，满足不了教学需求。现有的地方已占得满满的，没有会议室、阅览室、语音室、活动室等必要的活动场所。学生活动场地也只有 4000 多平米（主楼的前院和后操场），学校好些大型活动展开起来有很大困难。

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