首页 范文大全 古典文学 职场知识 中国文学 公文书信 外国名著 寓言童话 百家讲坛 散文/诗歌 美文欣赏 礼仪知识 民俗风情
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 竞聘演讲
  • 会议发言
  • 爱国演讲
  • 就职演说
  • 开业开幕
  • 思想学习
  • 征文演讲
  • 经验材料
  • 述职报告
  • 调研报告
  • 工作汇报
  • 年终总结
  • 申报材料
  • 学习体会
  • 企划方案
  • 活动方案
  • 技巧经验
  • 模板范例
  • 思想宣传
  • 经济工作
  • 工作报告
  • 组织人事
  • 反腐倡廉
  • 慰问贺电
  • 先进事迹
  • 思想汇报
  • 入党申请书
  • 党会发言
  • 先进性教育
  • 入团申请书
  • 个人简历
  • 演讲稿
  • 调查报告
  • 实习报告
  • 和谐社会
  • 观后感
  • 读后感
  • 作文范文
  • 自我鉴定
  • 讲话稿
  • 自查报告
  • 第二批党群众路线教育实践活动市委督导组工作方案

    时间:2021-04-05 18:08:46 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:党群 实践活动 第二批

    第二批党的群众路线教育实践活动市委督导组工作方案 本文关键词:实践活动,第二批,督导组,市委,工作方案

    第二批党的群众路线教育实践活动市委督导组工作方案 本文简介:第二批党的群众路线教育实践活动市委督导组工作方案为切实做好督促检查工作,确保甘肃全市党的群众路线教育实践活动各项任务的落实,根据中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、中办《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》和省委《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》

    第二批党的群众路线教育实践活动市委督导组工作方案 本文内容:

    第二批党的群众路线教育实践活动市委督导组工作方案

    为切实做好督促检查工作,确保甘肃全市党的群众路线教育实践活动各项任务的落实,根据中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、中办《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》和省委《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》、市委《实施意见》及《实施方案》,结合我市实际,制定本工作方案。

    一、市委督导组的主要职责

    市委教育实践活动领导小组派出的督导组,全程督导所负责单位的教育实践活动。各督导组要紧紧依靠所督导单位党委(党组),切实履行好自身职责,加强督促检查和工作指导,做到尽职不越位、督导不包办。主要职责是:

    1、传达中央和省、市委有关精神及工作要求,督促抓好落实;

    2、参加所督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动;

    3、了解掌握教育实践活动进展情况,向所督导单位提出工作建议,把握好活动进度;

    4、全程参与所督导单位领导班子专题民主生活会;

    5、总结推广典型经验,发现和分析存在的问题,并督促解决;

    6、及时向市委教育实践活动领导小组反映动态情况,提出意见建议。

    二、督导工作主要步骤和方法

    市委教育实践活动领导小组向开展活动单位共派出15个督导组,每个督导组由4人组成,组长由正县级干部担任、副组长由市直单位纪检组长担任,成员从市直有关单位抽调,督导组成员实行工作回避。

    按照全市教育实践活动总体安排,督导工作包括五个阶段,各督导组根据活动进度和内容实施检查指导。

    (一)准备阶段

    1、集中培训。督导组参加全市深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会和市委督导组培训工作会议,认真学习领会中央和省、市委精神,明确工作要求和方法步骤。

    2、制定督导工作方案。培训会后,各督导组根据行业和部门特点,研究制定分类督导工作方案,并报市委教育实践活动领导小组办公室。根据提供的讲话通稿,结合督导单位实际情况,进一步修改完善督导组组长在所督导单位动员会上的讲话稿,并通知督导单位准备有关材料。

    3、审阅督导单位活动方案。根据中央和省、市委的有关要求,重点对督导单位教育实践活动方案进行审阅把关,提出意见建议。督导组组长适时与督导单位党委(党组)书记沟通,了解活动准备情况、商定动员大会召开时间等事宜。督导组联络员向督导单位提供民主评议样表。

    4、收集有关情况。市纪委、市委组织部根据各自掌握的情况,分别对市管领导班子和领导干部作风方面的问题进行梳理,形成有关材料,报经分管领导审定后提供督导组。

    (二)学习教育、听取意见阶段

    1、督促做好启动准备工作。集中培训后,即与督导单位党委(党组)书记商定督导工作方案和动员大会等事宜,了解前期准备工作和开展活动的总体考虑,调阅党委(党组)书记讲话稿,征求党委(党组)书记对督导组组长讲话稿的意见。要求督导单位加强宣传引导工作,注意掌握舆情动态,加强网络、手机负面信息监测和舆论引导。及时了解掌握督导单位开展教育实践活动的进展情况,加强宏观指导。

    2、参加督导单位动员大会。动员大会由督导单位组织,党委(党组)书记主持会议并作动员讲话,督导组组长讲话,传达中央和省、市委有关精神,提出有关要求,督导组全体成员参加。动员大会参加人员范围一般为:①现职领导班子成员及县级领导干部;②现职科级干部;③近5年退出领导岗位的副县级以上老同志;④直属部门和单位主要负责人和基层党员代表、群众代表;⑤不在上述人员范围内的省第十二次党代会代表、市第三次党代会代表。人员总数不超过100人的,原则上全体干部参加。其他需要列入范围的,由督导组同督导单位商定。

    动员大会结束后,在参会人员范围内开展民主评议。评议的主要内容为:对督导单位领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;督导单位领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议。对从督导单位调出任职不满1年的县级党员领导干部,一并进行民主评议,评议结果转该同志所在县区(部门、单位)督导组。考虑到民主评议表填写的内容比较多,有关表格可在会前发放填写,会上交回。民主评议表由督导组回收汇总。

    3、检查学习教育情况。检查督导单位组织党员、干部学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,特别是《论群众路线──重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费──重要论述摘编》等规定学习内容的落实情况。通过学习交流,党员干部的思想认识是否得到提高,工作作风是否得到改进,党群干群关系是否更加密切,良好形象是否更进一步树立。必要时,督导组要参加一次督导单位的专题讨论或集中学习交流会。

    4、了解征求意见情况。督促指导督导单位搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取并原汁原味地梳理干部群众意见,将梳理后的意见建议及时送督导组。督导组要提前介入,通过召开座谈会、到部分督导单位的下属单位和基层调研走访等形式,对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估,防止和克服降低标准的倾向。

    5、汇总上报情况。督导组汇总形成督导单位学习教育、听取意见环节简要情况报告(附民主评议汇总情况、主要领导谈话要点、督导单位梳理的干部群众意见建议等材料),报市委教育实践活动领导小组办公室。

    (三)查摆问题、开展批评阶段

    1、通报情况、谈话提醒。督导组根据市纪委、市委组织部提供的有关材料,结合动员大会民主评议(含其他督导单位转来的评议结果)、征求干部群众意见和个别谈话等情况,在民主生活会召开前15天左右,形成掌握的督导单位领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料,报市纪委和市委组织部审定。

    督导组根据市纪委和市委组织部反馈意见,形成通报情况和谈话提醒的正式材料,报市委教育实践活动领导小组办公室备案。随后,向督导单位党委(党组)书记和党员领导干部通报班子作风建设情况和存在的突出问题。对反映问题较多的党员领导干部,由督导组会同督导单位党委(党组)书记进行谈话提醒;对其他领导干部,可委托党委(党组)书记进行谈话提醒。在谈话提醒的同时,督促做好民主生活会前的谈心谈话,督导单位党委(党组)书记与班子成员逐一谈心,班子成员之间开展相互谈心。谈心要敞开心扉,坦诚相见,开展深刻的自我批评、进行诚恳的相互批评,努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。

    2、审阅对照检查材料。甘肃网党员领导干部要自己动手撰写对照检查材料,决不允许代笔。督导单位党委(党组)书记要审阅领导班子成员的对照检查材料。民主生活会召开前,督导单位领导班子和党员领导干部的对照检查材料送督导组审阅,督导组提出修改完善的意见建议,发现问题及时提醒。在此基础上,班子和主要领导干部的对照检查材料,还要由督导组负责报送市委教育实践活动办公室指导联络组、办公室分管副主任、主任审阅,提出意见建议。确定由市委常委联系单位的对照检查材料,还要报请常委同志审阅。

    党员领导干部的对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。对照检查材料要紧扣主题,开门见山,突出重点,既要联系工作实际,又要触及思想灵魂,正视矛盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话。要认真思考、正面回应干部群众所提意见,提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题,可另写专题材料。领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。

    3、参加专题民主生活会。督导组提前审阅督导单位制定的民主生活会专项方案,重点了解会前征求意见、相互谈心谈话情况。各县区和市直各单位召开领导班子专题民主生活会,须书面报请督导组同意后方可召开,时间一般不少于2天。民主生活会期间,无特殊情况,党员领导干部不得安排出差和外出活动。督导组全程参与所督导单位党委(党组)领导班子民主生活会,要统筹兼顾,搞好衔接,确保民主生活会取得实效。参会的督导组负责同志,可按市纪委、市委组织部的反馈意见,结合会前准备情况,对民主生活会情况进行总体评价。督导组视情况派人参加1—2家督导单位的下属单位班子专题民主生活会,深入了解情况,及时发现问题,提出意见建议。

    4、反馈评价意见。督导组要对督导单位民主生活会整体情况进行评价,并向督导单位党委(党组)书记反馈。对没有按照要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的,要促其改正。对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况,经会同督导单位党委(党组)书记进行评价后,委托党委(党组)书记进行反馈,有特殊情况的要及时上报市委教育实践活动领导小组办公室。

    5、通报民主生活会情况。民主生活会后,督导单位党委(党组)书记要主持召开通报会,通报领导班子专题民主生活会情况。督导组审阅民主生活会通报材料,提出意见建议。参会人员范围一般同动员大会一致,其他需要列入范围的,由督导组同督导单位商定。

    6、上报专项报告。民主生活会结束后,甘肃新闻网督导组要督促督导单位党委(党组)形成民主生活会情况专题报告,经督导组审阅后,报市委教育实践活动领导小组办公室,同时按程序上报市纪委和市委组织部。督导组还要注意了解县级以上领导干部参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会情况。

    (四)整改落实、建章立制阶段

    1、审阅整改方案。督导单位要找准形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题,研究制定整改方案,督导组要审阅把关,提出意见。整改方案实行一把手负责制,切实做到及时整改、逐项落实。整改任务书和时间表,要向群众公示。整改方案和结果,也要在一定范围内公布,具体范围由督导组商督导单位确定。同时,视情况抽查1—2家督导单位的下属单位整改方案,看是否重点突出、具体细化、切实可行。

    2、提出正风肃纪意见建议。督导组要对督导单位找准问题、集中整治情况进行深入了解,特别是要对反对“四风”方面情况进行检查,在充分听取督导单位党委(党组)书记意见后,提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建议。对问题突出的领导班子,要提出进行整顿的意见建议;对存在一般性作风问题的干部,要立足于教育提高、提出促其改进的意见建议;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部,要提出进行调整的意见建议。要加强基层党组织建设和党员教育管理,对软弱涣散的基层党组织,进行集中整顿;对长期不起作用甚至起负作用的党员,进行严肃教育或组织处理。对活动中发现的重大违纪违法问题,按照干部管理权限,及时移交纪检监察机关或有关方面进行严肃查处。对主动讲清问题、确有改正行动的干部,督导组要和督导单位党委(党组)共同研究提出处理意见。

    3、督促检查制度建设情况。督导组要对督导单位加强制度建设情况进行督促检查,看是否对贯彻党的群众路线已有制度进行了认真梳理,是否对不适应新形势新任务要求的制度作了修订完善。重视研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定,为反对“四风”提供政策依据,同时要注重总结实践中的好经验好做法,上升为制度规范。督促指导督导单位完善党员干部直接联系群众、畅通群众诉求反映渠道等制度措施,推动改进工作作风和密切联系群众常态化、长效化,巩固教育实践活动成果。

    (五)总结工作阶段

    根据督导单位教育实践活动进展情况,督导组与督导单位党委(党组)书记商量沟通后,适时召开教育实践活动总结大会。会议由督导单位党委(党组)书记主持并讲话,对教育实践活动进行总结;督导组组长讲话,对督导单位教育实践活动进行评价,对继续深入抓好教育实践活动提出要求。参会人员范围一般同动员大会一致,具体由督导组同督导单位商定。

    总结大会结束时,要对督导单位党委(党组)领导班子及成员开展教育实践活动情况进行民主评议,重点是解决问题、改进作风情况。评议表由督导组负责回收汇总,评议情况要向单位党委(党组)反馈。

    总结大会后,督导组要对所督导单位的教育实践活动情况和督导工作进行总结,提出进一步加强领导班子和领导干部作风建设的意见建议,报市委教育实践活动领导小组办公室。

    三、督导工作有关要求

    1、明确目标任务,找准工作定位。要深入学习领会中央和省、市委精神,充分认识开展教育实践活动的重要意义,切实增强政治意识、大局意识和责任意识。严格按照中央和省、市委提出的指导思想、目标要求和方法步骤开展工作,明确任务,立足实际,找准工作定位,加强沟通协调,切实履行好督导职责。

    2、加强指导监督,严格把握政策。要认真指导帮助所督导单位做好各环节工作,切实把“规定动作”

    做到位、做扎实,同时鼓励探索符合实际、富有特色的“自选动作”,甘肃新闻确保教育实践活动解决问题、取得实效。要坚持高标准严要求,督促所督导单位领导班子和党员领导干部全面理解和贯彻落实中央精神,做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到位、对照检查到位、整改落实到位,推动加强制度建设,保证市委确定的目标任务顺利完成。

    3、讲究工作方法,加强沟通协调。要坚持走群众路线,充分发扬民主,开门搞活动,多到基层一线了解情况,多到党员群众中听取意见,多到实际工作中发现问题。督导组要加强组内政策理论学习和工作研究,集思广益,群策群力,及时总结经验,改进督导工作。加强与市委教育实践活动领导小组办公室的经常性沟通,及时报告所督导单位教育实践活动进展情况、典型经验、出现的新情况新问题以及重要敏感事项,认真负责地提出意见建议。

    4、带头转变作风,树立良好形象。督导组要切实加强组内人员思想政治建设,带头执行中央八项规定和省委“双十条”规定、市委“八项规定”要求,用好的作风开展督导工作。严格遵守党的政治纪律、保密纪律、廉政纪律,求真务实,团结协作,严谨细致,勤勉敬业。要坚持原则、公道正派,客观公正地评价干部,全面准确地反映情况。要讲党性、重品行、作表率,谦虚谨慎、平等待人,自觉维护督导组良好形象。

    篇2:高校群众路线教育实践活动督导组工作方案

    高校群众路线教育实践活动督导组工作方案 本文关键词:实践活动,督导组,工作方案,群众路线,高校

    高校群众路线教育实践活动督导组工作方案 本文简介:高校群众路线教育实践活动督导组工作方案一、主要职责负责协调校领导指导分(协)管部门和联系单位开展教育实践活动、组织实施分(协)管部门和联系单位中层领导班子领导干部民主评议工作以及参加分(协)管部门和联系单位教育实践活动重要会议;会同分(协)管和联系校领导审阅基层党委(总支)教育实践活动实施方案、各单

    高校群众路线教育实践活动督导组工作方案 本文内容:

    高校群众路线教育实践活动督导组工作方案

    一、主要职责

    负责协调校领导指导分(协)管部门和联系单位开展教育实践活动、组织实施分(协)管部门和联系单位中层领导班子领导干部民主评议工作以及参加分(协)管部门和联系单位教育实践活动重要会议;会同分(协)管和联系校领导审阅基层党委(总支)教育实践活动实施方案、各单位专题民主生活会方案以及对照检查材料和整改方案;参加基层党委(总支)动员大会、各单位中层领导班子和领导干部专题民主生活会、基层党委(总支)总结大会;了解各单位教育实践活动开展情况,督促对学校各项工作要求的落实。

    二、工作机制

    学校成立由校党委副书记、纪委书记徐兰为组长的督导组,成员包括全体校纪委委员和专职纪检监察干部。督导组日常办事机构挂靠校纪委办公室、监察处,下设六个工作小组,分工负责开展督导工作(详见附件)。

    三、方法步骤

    (一)前期准备工作

    1.

    集中学习培训。督导组全体成员参加培训会,学习有关中央文件、领导讲话和政策规定,明确工作要求和方法步骤。

    2.

    制定督导工作方案。研究制定督导工作方案,明确任务分工,细化工作安排,报学校教育实践活动领导小组办公室。

    3.

    收集有关情况。结合学校近年来的年度考核、专项考察、机关作风测评和平时了解掌握的情况,对各单位领导班子及领导干部作风和机关作风方面的问题进行梳理。

    4.

    与各单位主要负责人沟通。了解教育实践活动准备情况,明确工作联络机制,听取对督导工作的意见建议。

    (二)学习教育、听取意见环节工作

    1.

    审阅、准备相关材料。会同分(协)管和联系校领导审阅各基层党委(总支)教育实践活动方案,调阅动员大会相关材料,提出意见建议。

    2.

    参加动员大会。动员大会由基层党委(总支)负责组织,党委(总支)书记作动员讲话;分(协)管或联系校领导传达中央精抻,介绍督导组主要任务和工作要求。动员大会结束后,在参会人员范围内开展民主评议。评议的主要内容为:对本单位党政领导班子及成员作风和机关作风方面情况进行总体评价;领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议。民主评议表由督导组回收汇总。

    3.

    了解学习教育和征求意见情况。了解掌握学习教育活动的组织开展以及班子成员参加学习、征求意见等情况,提出意见建议;调阅征求意见梳理汇总材料;列席领导班子专题学习讨论活动;根据需要进行谈话听取意见,谈话的形式和对象由督导组与相关单位商定。

    4.

    汇总上报有关材料。督导组汇总相关单位学习教育、听取意见环节有关情况,形成简要文字材料,重点是主要做法、大家反映的主要问题和意见建议,报学校教育实践活动领导小组办公室。

    (三)查摆问题、开展批评环节工作

    1.

    审阅专题民主生活会方案。会同分(协)管和联系校领导审阅各单位专题民主生活会方案,重点对方案中谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报和民主评议等环节的主要程序和具体安排,提出意见建议。召开民主生活会要坚持时间服从质量,确保与会人员充分发言。民主生活会期间,无特殊情况,领导班子成员不得安排出差、出访。

    2.

    通报情况和谈话提醒。民主生活会准备阶段,督导组会同班子主要负责同志梳理分析班子作风建设、单位机关作风建设情况以及存在的主要问题。对反映问题较多的班子成员,督导组协调分(协)管或联系校领导进行谈话提醒,对其他班子成员,督导组会同班子主要负责人进行个别谈话提醒。在谈话提醒的同时,督促做好民主生活会前的谈心谈话。党政主要负责同志与班子成员逐一谈心,班子成员之间开展相互谈心;谈心要敞开心扉,坦诚相见,开展深刻的自我批评,进行诚恳的相互批评,努力把矛盾和问题解决在生活会前。

    3.

    审阅对照检查材料。会同分(协)管和联系校领导审阅领导班子及党政正职的对照检查材料,提出意见建议;会同班子主要负责人审阅其他班子成员对照检查材料,提出意见建议。

    对照检查材料一般应包括四个部分,即:个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题,开门见山,突出重点,既要联系工作实际又要触及思想灵魂,正视矛盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话;要认真思考、正面回应干部群众所提意见,提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题,可另写专题材料。领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。

    4.

    参加专题民主生活会。分(协)管或联系校领导和督导组成员参加领导班子专题民主生活会,了解开展批评和自我批评的情况,由分(协)管或联系校领导对专题民主生活会进行简要评价。

    5.

    督促做好情况通报。民主生活会后,各单位要召开会议,通报民主生活会情况,重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。分(协)管或联系校领导和督导组成员参加。会前,分(协)管或联系校领导和督导组审阅各单位民主生活会的通报材料,提出意见建议。参加民主生活会情况通报的人员范围可参照动员大会把握,具体由各单位与督导组商定。

    6.

    上报专题报告。专题民主生活会后,督促各单位形成民主生活会情况专题报告,经分(协)管或联系校领导和督导组审阅后,报教育实践活动领导小组办公室。

    (四)整改落实、建章立制环节工作

    1.

    审阅整改方案。会同分(协)管和联系校领导审阅各单位整改方案,重点审阅是否涵盖了查找出来的主要问题,整改措施是否有力。整改任务书和时间表,要向群众公示;整改方案和结果,要在一定范围内公布。

    2.

    提出正风肃纪的意见建议。督导组对各单位开展集中治理的情况进行深入了解,特别是要对中央《意见》中明确的四个方面情况进行检查,在充分听取班子主要负责人意见后,提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部以及加强机关作风建设的意见建议。对软、懒、散的领导班子,要提出整顿的意见建议;对存在一般性作风问题的干部,要立足于教育提高,提出促其改进的意见建议;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部,要提出组织调整的意见建议。对活动中发现的重大违纪违法问题,按照干部管理权限,及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。

    3.

    推动加强制度建设。督促各单位对加强作风建设的相关规定进行梳理,及时修订完善,推动领导班子和班子成员改进工作作风、密切联系群众常态化长效化,巩固教育实践活动成果。

    (五)总结工作

    各基层党委(总支)教育实践活动总结大会由党委(总支)负责组织,具体时间、参加人员范围由各基层党委(总支)与督导组商定。分(协)管或联系校领导和督导组要审阅各单位的总结报告和党委(总支)书记在总结大会上的讲话稿,提出意见建议。分(协)管或联系校领导对开展教育实践活动进行评价,对继续抓好整改落实和下一阶段的教育实践活动提出要求。总结大会上,要对领导班子和班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议,重点是解决问题、改进作风的情况。评议表由督导组负责回收汇总。

    督导组要对教育实践活动督导工作进行总结,总结报告报送学校教育实践活动领导小组办公室。

    篇3:督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二

    督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二 本文关键词:大会上,实践活动,我院,组长,督导组

    督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二 本文简介:督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二尊敬的蒋厅长、同志们:按照中央统一部署和省委工作安排,全省第一批党的群众路线教育实践活动7月初已正式启动,省委常委会先期进行,为全省带了好头,作出了表率。省直部门、单位的集中教育活动于8月中下旬全面展开,与省级领导班子教育实践活动压茬进行,1

    督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二 本文内容:

    督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二

    尊敬的蒋厅长、同志们:

    按照中央统一部署和省委工作安排,全省第一批党的群众路线教育实践活动7月初已正式启动,省委常委会先期进行,为全省带了好头,作出了表率。省直部门、单位的集中教育活动于8月中下旬全面展开,与省级领导班子教育实践活动压茬进行,12月中旬基本完成。

    根据省委安排,我们第九督导组负责省工信厅的督导工作。此前,我们与厅党组交换了意见,听取了有关情况介绍。感到工信厅党组对教育实践活动认识到位,行动迅速,围绕扎实开展教育实践活动,做了大量准备工作。前期,组织力量深入各地市、园区、百户重点企业、厅属单位开展调研,广泛听取党员、干部和群众意见,掌握了情况,摸清了底数;7月4日全省党的群众路线教育实践活动动员会后,又组织党员、干部认真学习贯彻习近平总书记、刘云山同志和赵正永书记的讲话精神,进一步提高思想认识,切实增强搞好教育实践活动的自觉性和坚定性;研究制定的实施方案体现了省委精神,符合工信厅实际,指导性、针对性和操作性都比较强。准备工作充分,为教育实践活动的开展奠定了好的基础。刚才,蒋厅长作了动员讲话,准确把握时代脉络,符合省委的部署安排,切合工信厅的实际,讲得实在,要求明确。下面,我讲几点意见,供大家参考。

    一、深刻领会,准确把握,确保教育实践活动不走样。

    这次党的群众路线教育实践活动,要严格遵循《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、省委《实施意见》和《省直部门单位开展党的群众路线教育实践活动工作方案》,要深刻学习领会习近平总书记一系列重要讲话和刘云山、赵乐际以及赵正永等同志的重要讲话精神,认真做到“五个坚持”,确保活动不走样。

    第一,坚持以“四句话”为总要求。习近平总书记强调,要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿到教育实践活动全过程。这四句话12字是解决作风方面突出问题的总要求。“照镜子”就是要以党章为镜子,找缺点、找差距;“正衣冠”就是要敢于正视矛盾和问题;“洗洗澡”就是勇于自我批评、善于互相批评、敢于接受批评;“治治病”就是要惩前毖后、对症下药、治病救人。这四句话各有侧重,相互关联,核心是解决问题、密切党群干群关系。

    第二,坚持以反对“四风”为根本。习近平总书记强调,要抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个要害,努力改进党风政风。反对“四风”就是这次群众路线教育实践活动的既定目标。“四风”是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群关系的重要根源。大家要联系本部门本单位实际,积极主动开展一次作风之弊、行为之垢的大排查、大检修、大扫除,反对“四风”,切忌形式主义。着力解决一批群众企盼的突出问题,真正实现作风的明显改进。

    第三,坚持以延安整风精神为抓手。延安整风是我党历史上一次伟大的思想解放运动,也是一次全党范围的普遍的马克思主义教育运动,已经成为我党历来解决自身问题的法宝。深入开展批评与自我批评,是用延安精神开展教育实践活动的精髓,是挖掘问题、剖析灵魂的利器,具体在活动中就是要开好专题民主生活会,认真开展批评与自我批评,敢于揭短亮丑,动真碰硬,勇于出汗排毒,防止好人主义,及时教育提醒,真诚帮助提高。

    第四,坚持以领导带头为保障。习近平总书记强调,“作风建设一定要从上头抓起,各级领导机关、领导班子和领导干部都要把自己摆进去,带头转作风”。领导干部尤其是一把手、党组成员是此次活动的组织者、推进者、监督者、更是参与者、先行者、示范者,只有领导干部带头学习听取意见,带头查摆问题抓整改,活动才能落到实处,达到预期效果。

    第五,坚持以建章立制为根本。开展群众路线教育实践活动关键在于取得实效和长期坚持,而不是蜻蜓点水一阵风。要通过活动开展,梳理本单位在为民、务实、清廉方面已有的好制度,进一步修订完善,总结活动中的好经验好做法,研究制定新制度,使之上升为制度规范,真正实现把权力关进制度的笼子,为本单位作风建设提供长期有效的制度保障。

    二、抓住重要环节,采取过硬措施,确保教育实践活动收到实效

    这次教育实践活动,在方法步骤上中央和省委提出了三个环节,学习教育、听取意见是基础;查摆问题、开展批评是关键;整改落实、建章立制是根本。

    一要突出抓好学习教育这个基础。要认真研读中央规定的学习内容,坚持自学和集中学习相结合,学习原著与辅导相结合,但要以原原本本学习原著为主。领导班子至少要有3次以上的集体学习和专题讨论。我省是延安精神的发源地,要始终把延安精神作为开展群众路线教育实践活动的生动教材,切实联系思想实际,重在改造主观世界,务求学习实效,夯实群众路线的思想基础。

    二要务实管用地解决突出问题。贯彻“四句话”的总要求,重点是围绕为民务实清廉要求,开好民主生活会,认真查摆“四风”方面的问题,提出务实管用的解决办法;对一些群众反映突出的问题,要进行集中治理。重点问题制定任务书、时间表,实行一把手负责制,并在一定范围内公示。

    以改进作风的实际成效取信于民。根据查摆问题的情况和本部门自身的特点,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。整改纠正要一件一件落到实处,不放空炮,刀下见菜。解决问题的方法措施一定要务实管用,真正让群众看得见、摸得着、感受得到这次活动带来的切实变化,让干部和群众看到希望。

    三要确保活动与中心工作两促进。开展教育实践活动,必须促进和推动中心工作,既要保证教育实践活动的进度和质量,又要抓好省委、省政府对各项重点任务的推进和落实。要紧贴工业和信息化“稳增长、调结构、促升级”中心工作,围绕“深度服务百户企业,不断改进工作作风,全面促进工业发展”的工作思路,做到统筹兼顾,科学安排,正确处理教育实践活动与日常工作的关系,将教育实践活动同日常工作同研究、同部署;与党员干部履职尽责紧密结合,要把教育实践活动的成果转化为改进作风、干好本职工作的自觉行动,成为推动本单位本系统科学发展的正能量,确保当年各项任务的圆满完成。在全国经济运行下行的新形势下敢于拐弯超车,为“三个陕西”建设做出新贡献。

    三、精心组织,通力配合,切实履行好督导组的职责。

    做好督导工作是确保党的群众路线教育实践活动有效开展的重要举措,我们第九督导组要按照省委的要求,认真负责地开展工作,并自觉接受大家的监督。

    一是紧紧依靠部门党组(委)开展工作。省工信厅党组是抓好本单位教育实践活动的责任主体。我们督导组将紧紧依靠党组(委)开展工作,及时沟通有关情况,督促研究解决问题,做到尽职不越位,督导不包办。

    二是尽职尽责开展工作。我们将按照督导工作要求,认真负责地开展工作,将督促检查寓于帮促服务中去,既积极推进把“规定动作”做到位,又因地制宜把“自选动作”做扎实、做出特色。与督导单位一道促进活动健康、有效、实实在在地开展。

    三是以好的作风开展工作。我们督导组将严格按照“从严、务实”的要求,加强学习,深入实际,公道正派,全心工作。严格按照中央和省委的有关规定,严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律,认真负责地完成好这次督导工作。

    这里,我把督导组的联系方式向大家公布:驻地是省体育宾馆3020房间和3015房间,联系电话:是029—85368064,029—85367726。欢迎大家向我们反映情况,并对我们的工作进行监督。

    同志们,希望大家对我们的工作多支持、多帮助,多提意见建议,让我们共同努力把教育实践活动的各项任务完成好,取得让省委、让群众都满意的实效。

    谢谢大家!

    • 范文大全
    • 职场知识
    • 精美散文
    • 名著
    • 讲坛
    • 诗歌
    • 礼仪知识