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    人教版九年级,历史与社会上册,第三单元,,,第四课,世界反法西斯战争转折与胜利,,同步练习

    时间：2021-01-28 20:08:24 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：上册 人教版 转折

    　人教版 九 年级 历史与社会上册 第三单元

    　第四课

    　世界反法西斯战争的转折与胜利

    　同步练习

    　一、选择题 1. 一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济体是(

    　) A．国际联盟

    　B．联合国

    　 C．欧洲联盟

    　D．亚太经合组织 2. 1945 年 5 月 8 日中国《新华日报》消息：经过了五年八个月零六天的欧洲战争，终于在民主国家全盘而彻底的胜利中结束了。“彻底的胜利”是指(

    　) A．打败了日本法西斯

    　B．打败了同盟国集团

    　 C．打败了德国法西斯

    　D．打败了拿破仑帝国 3. 以下示意图呈现了第二次世界大战的主要进程。①应为(

    　)

    　A．莫斯科保卫战

    　B．斯大林格勒战役

    　 C．诺曼底登陆

    　D．德国无条件投降 4. 初三的同学们在学完“世界反法西斯战争”的内容后，整理的笔记如下。其中有一项错误，请你找出来(

    　) A.性质：世界人民反法西斯的正义战争 B.同盟：不同性质的国家联合协同作战 C.转折：欧洲战场斯大林格勒战役胜利 D.结束：1945 年 5 月 8 日德国投降 5. 设计知识简图是学习历史的好方法，下面是世界上一些重要会议的简图，其中决定苏联在结束欧战的三个月内战对日作战是(

    　)

    　6. 第二次世界大战结束后创立的以维护世界和平与安全为宗旨的全球性国际组织是(

    　) A. 国际联盟

    　B. 欧洲联盟 C. 联合国

    　D. 北大西洋公约组织 7. 下边是关于某次战役的资料卡片，根据卡片信息推断它是(

    　) 关于战役的卡片 信息 1：1942 年 7 月至 1943 年 2 月 信息 2：苏德战场 信息 3：苏军胜利 信息 4：第二次世界大战转折点 A．珍珠港战役

    　B．斯大林格勒战役

    　C．诺曼底登陆战役

    　D．柏林战役 8. 在 1943 年签署的一份国际性文件中,明确了日本侵占台湾的非法性,为战后中国处置台湾问题提供了国际法依据。这份文件是(

    　) A.《凡尔赛和约》

    　B.《九国公约》 C.《联合国家宣言》 D.《开罗宣言》 9. 下边是关于第二次世界大战中某一事件的资料卡片,根据卡片信息推断它是(

    　) 信息 1:1945 年 4 月 信息 2:欧洲战场 信息 3:苏军胜利 信息 4:希特勒自杀身亡 A.雅尔塔会议

    　B.诺曼底登陆战役 C.攻克柏林战役 D.斯大林格勒战役 10. 1945 年 5 月 8 日中国《新华日报》消息:经过了五年八个月零六天的欧洲战争,终于在民主国家全盘而彻底的胜利中结束了。“彻底的胜利”是指(

    　) A.打败了日本法西斯

    　B.打败了同盟国集团 C.打败了德国法西斯

    　D.打败了拿破仑帝国 11. 2017年3月17日,联合国通过关于阿富汗问题的决议,呼吁国际社会凝聚援助阿富汗共识,通过“一带一路”建设等加强区域经济合作。决定成立联合国的会议是(

    　) A.巴黎和会

    　B.华盛顿会议

    　C.开罗会议

    　D.雅尔塔会议 12. 第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃的标志是(

    　) A．巴黎和会、华盛顿会议的召开

    　 B．欧洲战争策源地的形成 C．德军突袭波兰，英法对德宣战

    　 D．国际反法西斯联盟建立 13. 1938 一 1948 年，英国在资本主义世界工业生产中所占的比重从 12.5%下降到 10.2%，法国从 6.7%下降到 4.6%。造成这一局面的主要原因是(

    　) A．第二次工业革命中美国德国领先

    　 B．经济大危机的破坏 C．二战的破坏

    　 D．两极格局的冲击 14. 世界反法西斯战争取得胜利的最主要原因是(

    　) A．美国使用了原子弹 B．正义力量的携手联盟 C．意大利法西斯集团率先投降，削弱了法西斯的实力 D．英、法、美放弃了绥靖政策 15. 第二次世界大战期间,中国曾两次与英美共同发表重要宣言或公告,这说明了(

    　) A.中国取得了与英美相同的国际地位 B.英美为了中国领土完整而对日作战 C.英美对日侵华态度发生根本转变 D.中美英三国是对日作战的主要国家,需要互相支持 二、非选择题 16. 阅读下列材料：

    　第二次世界大战进入 1943 年，战争中最艰难的日子已经过去，大反攻的日子终于来了。英美盟军的战车抢摊登陆，苏联军队的进攻所向披靡，龟缩在柏林避弹室里的希特勒已成瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠，苏联对日宣战，美军重拳出击，中国抗日武装展开了全国反击。正义，终于又一次战胜了邪恶！

    　请回答：

    　(1)第二次世界大战中“最艰难的日子已经过去”的重要标志性事件是什么？

    　 (2)美英盟军抢摊登陆于何处？其作用是什么？

    　(3) “苏联对日宣战”是根据哪一次会议的决定？“美军重拳出击”又指何事？

    　(4)1943 年亚洲与欧洲两个战场状况的共同点是什么？美苏两种社会制度不同的国家为什么能共同作战？

    　(5)“正义，终于又一次战胜了邪恶”二战留给我们什么启示？

    　17. 阅读下列材料，回答问题。

    　材料一 第一次世界大战爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题)；第二次世界大战爆发时，再次挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。

    　(1)结合材料一，归纳德国首先挑动两次世界大战的原因。

    　材料二 20 世纪 20 年代后期是繁荣、稳定与和解的几年，20 世纪 30 年代则是萧条、危机和战争的 10 年。20 年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在 20 世纪 20 年代中得到实现，但在随后的 10 年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。

    　(2)结合材料二和所学知识，分别用史实证明下面两个观点。

    　观点一：“20 世纪 20 年代后期是繁荣、稳定与和解的几年”。

    　 观点二：“20 世纪 30 年代则是萧条、危机和战争的 10 年”。

    　材料三 ……任何反对纳粹主义而战斗的人或国家，都将得到我们的支援。任何与希特勒为伍的人和国家都是我们的敌人。我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民。

    　——摘自丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明(1941 年 6 月) (3)结合所学知识，试举两例第二次世界大战中的重大军事行动体现了“反对纳粹主义而战斗的人或国家”相互支援。结合材料三，归纳世界反法西斯国家取得第二次世界大战胜利的主要原因。

    　18. 20 世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争，是人类永恒的追求。阅读下列材料，回答问题。

    　材料一 小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：

    　第一次世界大战学习笔记 起止时间：1914—1918 年。

    　历史背景：英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化。

    　战争性质：___________________________________________________ (1)学习笔记中有一处错误，请找出并改正。

    　(2)请帮助小华同学补齐学习笔记内容。

    　材料二 第一次世界大战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出

    　征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”…… 材料三 我要回家！我要回家！

    　子弹嘘嘘，大炮隆隆。

    　我不想再待在这里…… ——第一次世界大战期间英国士兵在战壕里唱的歌 (3)根据材料二、三，人们对战争的态度分别是什么？

    　材料四 第二次世界大战大事年表(部分)

    　(4)根据材料四中的相关历史事件，分析美国对第二次世界大战的影响。(须选取 2 个历史事件分别进行分析说明)

    　(5)当今世界格局仍存在诸多不安定的因素，当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训？

    　 参考答案 一、选择题 1-5CCBDC

    　6-10CBDCC

    　 11-15DCCBD 二、非选择题 16. ⑴斯大林格勒战役的胜利。

    　⑵法国北部诺曼底。开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯灭亡。

    　⑶雅尔塔会议。美国对日本广岛、长崎投掷原子弹。

    　⑷共同点：由防御开始了战略反攻，战争的主动权都已掌握在反法西斯联盟国家手中。为反对法西斯侵略，打败共同的敌人，因而走在一起建立反法西斯联盟。

    　⑸和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演，反思大战的历史，远离战争，拥抱和平；警惕帝国主义、法西斯主义复活；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。（学生只要能答出其中两条即可得分，其他言之有理的说法，也可酌情赋分。）

    　17. (1)夺取殖民地和世界霸权。

    　(2)史实一：通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的新体系——凡尔赛—华盛顿体系。(其他答案符合题意也可) 史实二：1929—1933 年爆发了资本主义世界经济危机，德国、日本相继走上法西斯道路，加速了第二次世界大战的爆发。

    　(3)军事行动：诺曼底登陆；苏联对日作战，出兵中国东北和朝鲜；美国对中国的抗日援助等。(答出两点即可)原因：反法西斯联盟的国家协同作战，相互支持。

    　18. (1)英、美、俄协约国改为英、法、俄协约国。

    　(2)战争性质：第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。

    　(3)材料二的态度：满怀信心、积极支持等。材料三的态度：绝望、恐惧、厌恶、逃避等。

    　(4)美国对日宣战，增强了世界反法西斯国家的力量；签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一；诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了欧洲战场的结束；召开雅尔塔会议，协调了盟军行动，加速了战争进程，为战后世界秩序的重建奠定了基础；向日本投放原子弹，加速了日本无条件投降

    　及第二次世界大战结束。(任答其中两点即可) (5)战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；热爱和平，珍爱和平，和平共处，追求和平；反对战争，反对霸权主义和强权政治；各国应尽量以谈判磋商等和平方式来解决国际争端；致力于建立公正合理的国际新秩序。(言之有理即可)

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