敏洞中学20XX春季开学工作自查报告

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敏洞中学2011春季开学工作自查报告 本文简介：敏洞中学2011春季学期开学工作自查报告一、开学工作安排根据文件要求，我校按时组织了开学工作：2月26日全体行政人员集中，对校园周边环境及校园内设施等进行了安全排查；2月27日召开了全体行政会议，罗剑勇校长传达了2月25日的会议精神，同时具体安排学校开学各项工作事宜；2月28日上午召开全体教职工会议

敏洞中学2011春季开学工作自查报告 本文内容：

敏洞中学2011春季学期开学工作

自查报告

一、开学工作安排

根据文件要求，我校按时组织了开学工作：2月26日全体行政人员集中，对校园周边环境及校园内设施等进行了安全排查；2月27日召开了全体行政会议，罗剑勇校长传达了2月25日的会议精神，同时具体安排学校开学各项工作事宜；2月28日上午召开全体教职工会议，下午组织全体教职工进行政治理论和师德学习；3月1日学生入学报名注册。学生报名注册时，须统一到学校进行仪表检查，合格者方能到班主任报到注册，通过这一方法，学生的仪表得到了规范；3月2日正式上课。

二、学生入学情况

截止3月4日，到校学生493人。未到校学生从班主任、科任教师调查了解的情况来看，主要是随亲转学、外出打工和出嫁。

三、教育教学、后勤管理工作

学校工作计划于3月1日出台，其他部门的计划也陆续完成。“三表”全部上墙。课本也按时发放到学生手中，教育教学工作已正常开展。

学校总务处在开学初采购了必备的办公用品，对门窗、教学设施等进行了必要的维修，为开学工作的正常开展提供了必要的物质保证。学校食堂按时开伙，贫困寄宿生生补助也及时发放。

四、存在困难

1、新建食堂投入使用后，需加装防盗护栏、学生餐桌，预计2万余元，学校经济压力大。

2、校园封闭管理仍无法完美实现。

3、缺独立的女生宿舍。

敏洞中学

2011.3.9

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篇2：开展四讲四有自查报告四份汇编

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开展四讲四有自查报告四份汇编 本文简介：开展四讲四有自查报告四份汇编开展四讲四有自查报告一开展“两学一做”学习教育，关键在“做”。就是要引导广大党员在知行合一上下功夫，以知促行、以学促做，努力培养造就一支讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员队伍和一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干

开展四讲四有自查报告四份汇编 本文内容：

开展四讲四有自查报告四份汇编

开展四讲四有自查报告一

开展“两学一做”学习教育，关键在“做”。就是要引导广大党员在知行合一上下功夫，以知促行、以学促做，努力培养造就一支讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员队伍和一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍，为协调推进“四个全面”战略布局、加快转型升级发展提供坚强保证。

践行“四讲四有”，是学习教育的着眼点和落脚点，要切实将“四讲四有”标准作为广大党员的自觉追求，铭记党员身份，争做合格党员。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。学习教育中，每一名党员特别是党员干部都要将此铭记在心，自觉对照“四讲四有”标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，树立共产党员先锋形象。

践行“四讲四有”、做合格党员，根本是要突出政治标准，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员主动自觉向党中央和上级党委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名党员都要做到中央提倡的坚决响应，中央要求的坚决照办，中央禁止的坚决杜绝，确保令行禁止、政令畅通。

践行“四讲四有”、做合格党员，关键是要从武威实际出发，在发挥党员先锋模范作用，动员广大党员干部积极投身开放外向、工业强市、城乡融合、生态立市战略实施中敢于担当、奋发有为、建功立业。要自觉将“两学一做”学习教育与思想工作实际紧密结合起来、与落实“十三五”规划结合起来、与推进精准扶贫精准脱贫、推进外向型经济发展、项目建设和招商引资、保障改善民生和生态建设等紧密结合起来，坚定发展信心，增强机遇意识，把落脚点放在增进人民群众福祉上，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，坚定发展思路不动摇，咬住发展目标不放松，切实将学习成效体现在完成各项重点工作上，为与全国全省一道全面建成小康社会，建设人民富裕、经济繁荣、生态良好、政治清明、社会和谐的幸福美好新武威作出新的更大的贡献。

开展四讲四有自查报告二

近日，中共中央组织部决定追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号，并号召广大党员干部特别是基层党员干部向毛丰美同志学习。

毛丰美，一名长期扎根基层的村党委书记、村委会主任。曾连续五届担任全国人大代表，他提出了城乡电费同网同价、取消农业特产税和农业税等近200件关于“三农”问题的建议和议案，被赞为“农民的代言人”“最敢为农民说话的代表”。为此，广大党员要以毛丰美先进事迹为榜样，努力践行“四讲四有”，做“毛丰美”式的合格党员。

讲政治，有信念，做“毛丰美”式的合格党员。毛丰美，作为一名平凡普通的党员，将自己的大半生都倾注在富民强村的事业上。毛丰美对党忠诚，始终听党话、跟党走，坚决贯彻执行党的路线方针政策，矢志不渝地为党和人民的事业而奋斗，切实把党的强农惠农富农政策转化为富民强村的实际行动，为党的事业树立了一座丰碑。广大党员要以毛丰美为榜样，学习他讲政治，有信念，坚定政治信念，坚持党的宗旨，真正把党的事业、人民的利益放在第一位，努力加强自身党性修养，切实筑牢理想信念之基。

讲规矩，有纪律，做“毛丰美”式的合格党员。毛丰美严于律己，通过自己的表率作用改善村风民风。村里过往数亿元资金从未经手过一笔，父母去世、儿女嫁娶没收过村民一份礼。广大党员要以毛丰美为榜样，学习他讲规矩，有纪律，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”;对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

讲道德，有品行，做“毛丰美”式的合格党员。毛丰美总经常挂在嘴边这样一句话，“老百姓没钱，咱当干部的千万别去占他们的便宜。”他在生前弥留之际向自己的儿子和村领导班子嘱咐：“我死后一定不要大操大办，一定不要收礼，不要惊扰大家，从简处理”。他从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处，用自己的实际行动，诠释了共产党人的政治本色。广大党员要以毛丰美为榜样，学习他讲道德，有品行，以平和之心对“名”、以淡泊之心对“利”，用一腔的赤诚去对待群众，振兴一方事业，造福一方百姓。

讲奉献，有作为，做“毛丰美”式的合格党员。毛丰美数十年如一日，一直坚持在基层第一线，带领大梨树村党员群众，开荒山、种果树、搞乡村旅游，进城开旅店、建市场、办企业，走出一条农、工、商、贸、旅一体化的发展路子，使大梨树人过上了“和城里人一样的好日子”。他以一腔热血，将一个穷山村发展成富裕文明新农村。广大党员要以毛丰美为榜样，学习他讲奉献有作为，牢记共产党员为人民服务的宗旨，无私奉献，充分发挥党员的模范带头作用;大胆干事，敢于探索，善于谋划，主动作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

开展四讲四有自查报告三

眼下，全国各地开展的“两学一做”学习教育活动一浪高过一浪。针对习总书记的指出：“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。每位党员都应以学促做、知行合一、争当“四讲四有”的合格党员，不论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。

讲政治、有信念是对党员的基本要求。共产党员要始终保持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;不断加强政治修养，坚定理想信念，做政治上的“明白人”。要真学真信、真学真用，将党的创新理论升华为党员个人的理论信念，坚定“三个自信”。

讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验和对党忠诚度的重要检验。规矩既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。

讲道德、有品行是党员的重要标准。道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力，是保持党的先进性的根本保障。新形势下，合格的共产党员，就要以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率;必须坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位，以社会主义核心价值观塑造党员道德品行，保持党员的先进性和纯洁性，推动全社会道德建设。

讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员干部讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持好党的群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。要善于做小事，要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力为人民群众谋福祉，时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任，处处发挥模范带头作用，坚持党和人民的利益高于一切。

“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现，让我们一起自觉学习好党章党规，学习好系列讲话，争做“四讲四有”的优秀党员。

开展四讲四有自查报告四

继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动后，党中央又决定今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动。“群众路线教育”和“三严三实”活动，主要针对的是处级以上领导干部，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，解决的是一些领导干部“不严不实”的问题，而“两学一做”学习教育活动，针对的是全体党员，聚焦党员队伍的教育管理，解决一些党员宗旨观念不强，理想信念动摇，精神萎靡不振，道德退化行为不端等问题。党内教育从“关键少数”拓展到“全体党员”，并以此来推动党的作风好转，是对全体党员党性的锤炼，使全面从严治党落实到每个支部、每个党员。

做合格党员的标准是“四讲四有”，既“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”。“四铁”的提出，是2015年12月，习总书记在全国党校工作会议上强调：“实现全面建成小康社会奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于造就一支铁一般信仰、铁一般信念，铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”。

作为法院的干部法官，承担着定纷止争，惩恶扬善，主持社会公平正义的神圣职责，更要求加强党性修养，做“四讲四有”党员，做“四铁”法官。

在学习教育过程中，要克服以下几种错误认识：

一是克服这是一次运动，是“一阵风”的错误认识。

回顾我们党九十五年的光辉历程，整风整党及学习教育活动搞过很多次，可以说，学习教育贯穿着我们党建设发展的始终。但这次“三严三实”和“两学一做”活动与以往不同，都不是一次性活动，而是将教育融入日常工作学习之中。“抓在日常，严在经常”，由“一阵风”转向“经常性”，由“运动性”转向“常态化”是政治生活中的新常态。

二是要克服“任务心态”“闯关心理”

刘少奇在《论共产党员的修养》中有一句话：“不要把自己看作是不变的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我们提出的在社会斗争中改造自己的任务，这不是侮辱自己，而是社会发展的客观规律的要求。”这句话放在今天仍然有深刻的教育意义和警示作用。党性修养应该是每一个党员干部一生的坚守和追求，决不是一日之功、一劳永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任务心态”、“闯关思想”，不能搞“突击”“恶补”“速成”。作为党员法官，要立足于思想实际，立足于本职工作，要有工匠情怀，扎扎实实、本本分分、克服浮躁、祛除杂念，要守得住清贫、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。审判工作任务愈加愈重、审判质效要求愈来愈高、纪律作风要求愈来愈严。我们一定要坚定信仰，练好本领，坚持原则，敢于担当。

三是要克服“我是法官，政治学习与我关系不大”和“我入党早、资历深，不需用再学”的错误思想。

司法工作永恒的主题是“为大局服务，为人民司法”，如果不坚持政治学习，怎样为大局服务，如果不加强党性修养，如何为人民司法，就会陷入“只拉车不看路”的危险境地。毛泽东同志曾说过“我们的队伍有一种恐慌，既不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。“本领恐慌”在我们每个人身上都有不同程度的存在，警示我们学习教育、党性修养是永不止境的，千万不要认为自己“入党早、资历深”等等不需要学习改造，党性修养不会随着党龄增长、职务提升、阅历加深而自然加强的，而是逆水行舟不进则退。面对社会不断发展与科技不断进步，法律所涉及的领域也越来越广，所解决的矛盾纠纷也越来越多。作为党员法官更要不断锤炼自己的党性，锤炼自己的法律思维，拿出滚石上山的韧劲，爬坡过坎的执着，提高自己解决矛盾纠纷的本领，肩负起神圣的职责使命。

四是要克服走过场，表演秀，做表面文章，搞形式主义。

党性修养是内化于心，外化于形，“风形于上，俗化于下”是真信、真学、真懂、真用。决不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主义。作为工作在基层的党员法官，更要把对党、对人民、对事业的赤诚之心，落实在日常、平常、经常，落实在每件事、每一天、每个案件、每个任务上，落实在小事小节小利的选择上，落实在努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的目标上。要把党性化为一种本能，一种自觉，融入到审判事业中去，无私无畏、清正廉洁、刚正不阿，忠诚履行好守护社会公平正义的神圣职责。

组织入党一生一次，思想入党一生一世，加强党性修养，做“四讲四有”党员铸“四铁”法官，只有进行时，没有完成时，永远在路上。

最后用两句话和大家共勉。

“活到老，学到老，改造到老”。

既然选择了法官职业，就不忘初心、不畏艰难、风雨兼程。

篇3：党组织建设和领导班子建设自查报告

党组织建设和领导班子建设自查报告 本文关键词：自查，党组织建设，领导班子建设，报告

党组织建设和领导班子建设自查报告 本文简介：党组织建设和领导班子建设自查报告我校在市教育局的正确领导下，在全校教职工的共同努力下，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，领导班子建设方面坚持“讲学习、重团结、抓班子、带队伍、干实事、求发展”的指导思想，使我校各项工作取得了一定成绩，收

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党组织建设和领导班子建设自查报告

我校在市教育局的正确领导下，在全校教职工的共同努力下，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，领导班子建设方面坚持“讲学习、重团结、抓班子、带队伍、干实事、求发展”的指导思想，使我校各项工作取得了一定成绩，收到了较好效果。我校党支部连续两次被市教育局评为“先进党支部”，学校先后获得“辽宁省五一奖状”、省“职业道德先进单位”、省“特殊教育先进集体”、省“雷锋号”、省“三八红旗集体”、市“先进集体”、市“文明单位”、市“文明窗口”、市“爱心先进集体”、市“未成年人思想道德建设先进集体”、市“特色学校”、市“行风建设先进单位”等20多项荣誉称号，收到家长赠送的锦旗50多面，感谢信数不胜数。省市各新闻媒体近三年来就报道了该校教师关心残疾学生的先进事迹达50多次。

一、党组织建设和党员队伍建设方面

1、党组织机构设置和党员队伍构成情况

学校党支部下设三个党小组（聋教部、综合部、离退休），在职党员24名（其中预备党员3名），占教师总数（61名）的39.3%。男党员9名，女党员15名；高级职称6名，占党员总数的25%；全部具有大专以上学历；35岁以下党员13名，占党员总数的54.1%；现任班主任10名；离退休党员14名(组织关系在社区7名)。

2、党组织在思想、组织、作风、制度建设和党员队伍建设方面的基本做法

（1）、思想建设方面

一是抓三支队伍的学习。坚持中层以上干部的每月两次的中心理论组学习，做到武装头脑、提高素质，理论联系实际，解决实际问题；坚持每月一次的党员学习，通过学习提高党员的宗旨意识、先进意识；坚持每月两次的教职工学习，使广大教职工了解国家的形势、任务，特别要掌握各级政府对教育的要求，从而提高教师的政治素养和业务水平。

二是根据教育局的部署，集中抓好党员先进性教育和深入开展学习实践科学发展观活动，让党员紧跟时代脉搏，发挥模范带头作用。

三是学习先进人物的事迹，使党员受教育，形成学先进、赶先进的氛围。

（2）、组织建设方面

坚持“三会一课”制度和“民主生活会”制度，积极、慎重、稳妥、按标准发展党员，几年来共发展党员9名。加强入党积极分子和预备党员的培养工作，建立档案，定期考核，定期进行思想汇报。党支部每年对入党积极分子队伍进行整顿和调整，在以选优、淘差的基础上排列名次，确定发展对象。全校党员年初一次性交纳党费，无一人拖欠党费。

（3）、作风建设方面

定期适时进行校务公开、党务公开。凡学校的重大事件，如评先、评优、晋职、晋级、助学金分配、教师献爱心等方面都进行公示。发展党员工作在全校教职大会上讨论，让全校教职工都知道发展党员程序和做法，增强党务工作的透明度。每年在教职工中征求合理化建议，学校领导在教职工大会上及时解答提出的问题，对教师提出的意见作出承诺，限期整改。

（4）、制度建设方面

根据教育局党委的要求，现制定党建工作制度21项，结合加强师德建设和精神文明建设，制订了《教师一日行为规范》等14项制度。用制度指导工作，用制度规范人，时时用制度说话。如《教工及家属病、亡探视补助制度》，凡遇到一些疑难问题，不问领导，查制度、看职责。

3、党组织对党员的教育和管理

根据党员的情况和学校的实际，坚持每学期上一次党课。党员每次活动，会议坚持点名制度，无一人无故缺席迟到。培养先进典型，坚持以点代面，鼓励党员争先创优，每两年表奖一次优秀党员。

4、党组织建设和党员队伍建设方面存在的问题和今后打算

主要问题是：党支部经费较少，活动较少；工作会议布置多，同党员个别勾通活动较少。

今后打算：继续发挥党组织的凝聚力和战斗力，围绕教育教学，充分发挥战斗堡垒作用，加强对年轻党员的教育和管理，充分发挥党员先锋模范作用，加大经费投入，多开展适合党员的文体活动，用科学发展观指导党建工作。

5、党员的先锋模范作用、党员在群众中的威信

党支部结合学校的工作，充分发挥党员的先锋模范作用。一是在学校急难险重任务中，组织党员义务为学校洗窗帘、洗桌布、做演出服装、打扫校园周边环境、义务为公安、司法机关做手语翻译、义务为社区居民修家电、疏通下水道。二是重点抓了教师职业道德建设。每年评选师德标兵，建立师德档案，把献爱心活动作为考核党员的重要依据。针对教育教学对象，对残疾学生献爱心蔚然成风，并把党员职业道德列入民主评议党员和评先的重要条件。校长、书记带头为特困学生捐衣、捐物及生活、学习用品，带头向特困学生捐款。在全体党员中开展“爱心工程”，广大党员纷纷向残疾学生献爱心，在党员和入党积极分子中开展与“问题学生”一帮一、结对子活动，每人帮扶一名“问题学生”，党支部建立帮扶档案，定期考核，并把帮扶结果作为考核党员的重要依据。此项活动效果显著，受到师生、家长好评。重大节日：三月学雷锋月、五月助残月、九月教师节、元旦春节，党员向残疾学生集中献爱心。平时给学生洗衣服、洗被褥、购买学习和生活用品、带学生看病治病，接送学生，可以说我校党员就是学生的衣食父母，涌现出许多先进党员的典型。党员马桂芝获市“三八红旗手”和市“奉献爱心先进个人”；党员纪永红获省“手拉手”先进个人、市“奉献爱心先进个人”；党员李鑫获省“五一巾帼先进个人”、市“三八红旗手”、市“奉献爱心先进个人”；市首届“校园十佳人物”；党员张大川获市“师德标兵”、市“优秀青年教师”；入党积极分子薛楠获“最美丹东人”称号、市首届“道德模范”、市“优秀青年教师”。党员获得市级以上荣誉13人。几年来，所有市级以上先进全部是党员和入党积极分子。党员中市学科带头人1名，市骨干教师6名，充分体现了党员在教师中的形象和威信，真正起到了模范带头作用。

6、对党组织建设和党员队伍建设的意见和建议

建议市教育局每年定期组织党员集中活动，适时组织支部书记和党办主任的学习培训活动。

二、

加强学校领导班子和干部队伍建设方面

1、领导班子和中层干部队伍构成情况及存在主要问题

学校领导班子由两人组成（校长1名，党支部副书记1名），一名校长助理兼教务主任，三名中层干部（学生处主任1名、总务处主任1名、党办主任1名）。学校内定中层干部四人（工会副主席1名、团支部书记兼大队辅导员1名、就业办主任1名、语训部主任1名）。

2、领导班子建设和中层干部队伍建设方面的具体措施和打算

措施:制定职责、分工明确。按职责检查工作，每周召开一次中层以上干部会议（汇报前一周工作、部署下一周任务）。中层以上干部不定期向教职工进行述职报告，要求教师做到的，干部必须做到，要求教师不能做的，干部坚决不做。把群众看党员，党员看干部这句话落到实处，真正使党员干部在群众中起表率作用。

3、发挥领导班子作用，打造作风扎实、本领过硬的教师队伍

学校领导班子树立埋头苦干、积极进取、互相支持、团结奋斗、清正廉洁、公道正派的形象，在学校各项活动中起模范带头作用，特别在向残疾学生献爱心方面，走在教师的前面，引领教师无私奉献。做到想干事、干实事、干成事、谋发展、创佳绩。工作敢较真不怕硬，让干工作的老实人不怕吃亏，使不干工作的个别人无威信，全校教职工形成份内工作无挑拣，份外工作无怨言，为残疾学生献爱心蔚然成风的良好局面。

4、领导班子建设和后备干部队伍建设的意见和建议

教育局应多组织校级领导到外省市学习参观，以及必要的培训与学习，从而提高领导素质，拓宽工作思路、开拓眼界，使本职工作有所创新