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    时间:2023-05-29 09:55:29 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      家庭教育心理指导师课程培训心得体会

    “育人先育己,立德先立人”,无论是为人父母,还是为人师表,都需要与时代同行,终身学习,为孩子做榜样,在每天的言行之中影响孩子。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。

      家庭教育心理指导师课程培训心得体会一

      家庭教育心理课程的产生,就是为了正确引领家庭走向。以下为本人的几点感想,与之分享。

      一、核心家庭中的父母要坚守家庭,处理好家庭中的各种问题或矛盾。社会中任何个人之间天然存在矛盾,因此,孩子的父母需要正视矛盾,并要拥有解决矛盾的智慧,平衡好各方利益。

      二、不管孩子在成长的任何阶段,父母要明白,自己的孩子从生下来那一刻就是一个独立的人。孩子有自我选择的权力,有受他人尊重孩子需求;同时需要父母对成长过程中,不良行为与思想的及时纠正;以及正确价值观的引导。

      三、父母要用正确的沟通方式引导孩子。正视孩子的情绪,并正向引导孩子,疏导孩子情绪,让孩子学会面对自己的情绪。

      四、无论孩子自身的智力与性格如何,父母都应该了解并接纳孩子,莫要孩子做一些超出能力范围内的事情。对于孩子的需求可以学会延迟满足的方法,培养孩子合理地提要求。对于孩子的逆反行为或情绪,莫要强行压制,要冷静疏导。

      五、理解青春期的孩子远离父母的行为,学会跟孩子做朋友。青春期的孩子对于同伴或朋友的心理认同会高于父母,在此情况下,父母要降低姿态,了解孩子,找到孩子的兴趣爱好,并跟上孩子的节奏,和孩子做朋友,进一步得到孩子的认可,重新跟孩子建立良好的亲子关系。另外,父母要理解与尊重孩子写日记,独立保存自身隐私的需求。

      六、父母对孩子电子产品的教育方面。要有选择地下载正规并对孩子有益的APP,并管控好使用手机的时间长度,或延时满足孩子对手机的使用。

      七、父母的情绪稳定一定程度上影响孩子的智商发展与逆情商。父母要为孩子营造一个健康幸福家庭氛围,发挥心理学的积极影响。对于孩子的复原力培养,培养孩子的逆情商,原生家庭具有非常重要的的助推作用。

      八、父母要学会如何点燃孩子内在的学习动力。在了解并接纳孩子的前提下,学会发现孩子的优点,以及孩子相对学得好的科目或方面,科学设定小目标,让孩子有改变空间,并可实现目标,逐步促进孩子对学习的积极性,提高对学习的兴趣。

      “育人先育己,立德先立人”,无论是为人父母,还是为人师表,都需要与时代同行,终身学习,为孩子做榜样,在每天的言行之中影响孩子。

      家庭教育心理指导师课程培训心得体会二

      关于孩子的学习,我们老师、家长通常会用自己的标准去要求孩子,但是儿童受到其神经发展水平的限制,很多事情它其实很难,孩子做不到。这时候如果我们打、骂、吼,孩子就会觉得学习是个坏事,他就会想跑,其实学习不是一个天然就会的过程,孩子是从被有趣的事情吸引,慢慢地发展成一个主动的、有目的的学习过程,在这个过程中,他需要时间、需要支持、需要对的方法。

      学习还需要信心,孩子在学习上的自信心,最重要的是通过他的“学习行为”和“学习能力”去建立。孩子有困难,我们帮助他跨越困难,这个题他不会,我们帮助他去学会,当他在学习行为和学习能力上提升的时候,孩子才能胜任学习,这是我们会发现,当他胜任了学习,他便有信心,有信心,他便更愿意学习,形成“良性循环”。所以这个时候,这个小学阶段孩子得大脑神经在不断发展,我们匹配的学习行为和学习能力也要不断发展,这样经过整个小学阶段,孩子才会形成必要的能力,他才能够学会学习,爱上学习。

      由此可知,我们老师在给学生布置作业的时候,可以根据学生的发展水平进行布置,学习水平中上的学生可以根据课程进度安排作业。学习水平较下低的学生,可以在相对布置比较简单的作业,然后再慢慢加深难度,增强孩子写作业的自信心。

      其实在家庭教育指导师的课程中不止是这一点点内容,希望大家有时间都能够一起参与到家庭教育指导师的课程中,一起帮助孩子更好的成长、学习。

      家庭教育心理指导师课程培训心得体会三

      第一期家庭教育指导课总结心得如下:

      第一点,家庭教育中,特别是两个孩子以上的家庭,一定要公平对待孩子!告诉孩子们,兄弟姐妹之间要互相尊重,也要多鼓励孩子们有合作的行为,有共同的兴趣爱好和共同的话题可聊,这样可以促使他们兄弟姐妹之间的情感增厚。

      第二点,儿童青少年发展阶段特征与问题处理。每个孩子的成长阶段都是会有变化的,十岁之前的孩子会依赖父母,但到了十岁以上的孩子们,他们的依赖性会慢慢的减弱,就是到了这个阶段,很多父母工作繁忙,会忽略了孩子。那我们就要跟孩子们好好的沟通,那么在沟通的过程中要先去了解孩子的情绪,放低自己的姿态去与孩子们交流,可以根据孩子的一些喜好啊,兴趣优点啊,去让孩子们选择自己可以发挥的长处。父母要承担起一份责任,也要在百忙之中能抽出时间,尽量抽出时间来陪伴孩子。

      第三点,认识情绪与情绪智力发展。父母要以身作则,经常给孩子们传达一些正能量的事情,讲故事啊,或者做一些助人为乐的事情,行善积德,爱出往返,爱满自溢!

      第四点,家庭中的沟通方式。有效的交流称为沟通,那是彼此理解,互相交融。遇到事情好好沟通,外找原因,内找方法解决!不埋怨,不抱怨!找到问题的源头,就能有效的方法去解决!

      第五点,孩子的青春逆反期。这个是很多父母之中最头疼的事,太宠溺孩子了,不行,但太忽略了孩子了,也不行,所以这个时候是应该跟孩子建立一些和平相处的关系,跟孩子们以做朋友的方式来相处,人不可能是完美的,包括我们做父母的,所以对孩子不要有过高的期望,人与人之间都是有差距的,万般皆下品,唯有读书高,我们都要热爱学习,然后时间会给出答案。

      我的总结到这里,希望我们都在不慌不忙的世界里点燃自己的人生价值,家校和谐,共同奋斗,末来可期!


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