简短师德培训心得体会2023范本
简短师德培训心得体会2023范本
有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。下面蒲公英阅读网小编为您整理的简短师德培训心得体会2023范本,希望能够帮助到您!
简短师德培训心得体会2023范本1
有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。
我的学校的校舍依田而建, 10个教师,6个班级,100多个个学生,一幢老教学楼,显得非常局促,真乃“鸡子壳里摆道场”。——这就是我工作的地方?这就是我磨炼成长的地方?这就是我施展抱负、放飞理想的地方?……
课堂上一开始我是处于懵懵懂懂的状态,只知道教着一本书,不知道为什么教这本书。对英语的思考,也仅仅停留在怎么样把一节课上完,而不去考虑学生对知识点的理解和接受。在热心同事的帮助下,我开始反思自己的课堂,究竟我所做的哪些事,是对学生发展有帮助的。我开始用起了功。晚上,我一般都会翻阅一些杂志,看到和本册课文有关的,就抄录相关资料或课堂实录。渐渐地,我的课堂有了生气。课堂上,我尽力做到不搞琐碎的提问,不搞枯燥的练习,努力让孩子在课堂张扬灵动的个性,闪烁创造的火花,响起愉快的笑声。我始终以“让学生学得快乐、学得扎实、学得灵活”的标准来要求自己,尽量善待每一位学生,善待学生的每一次提问,善待学生的每一次“灵光一闪”的创造与感悟。
在日常的课堂实践中我发现,在教育这一行业中,不单要有爱心、耐心,更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个孩子都是一张白纸,你在上面画什么,那就是什么,你的一言一行,一举一动都将影响到孩子一生的发展。
例如我们班里的一个小朋友,由于是一年级新生,每天上学,总是闹情绪,哭的厉害,也不愿意接受老师和小朋友的帮助,不爱护班里的物品,让我们老师很是头痛,后来,我们就自己编了一个小故事,利用休息的时间给孩子们讲了这个故事,还做了小头饰,让孩子们分角色扮演故事里的小动物,让那个哭闹厉害的孩子扮演故事里哭闹厉害的小动物,让她投入到故事情境中,并且在其他活动中,都主动调动这个孩子,经过一段时间的努力,这个孩子开始愿意和老师谈心、交流了,愿意和老师、小朋友打招呼、再见了,并且愿意学习老师的样子帮助其他小朋友了。可见,任何一个人都能够改变,只是需要有人给予引导、鼓励和关爱,尤其是孩子,只要我们把握住孩子的.积极性、兴趣点,给予适当的引导,我们的孩子就可以得到提高、进步。因为我相信,课堂——应该是老师和学生共同实现梦想的天堂。
我常常叩问自己:你给了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?
作为教育工作者自身能做的,就是在校园里发动一场“静悄悄的革命”实现力所能及的微改变。也许大多数人不可能改变中国的教育,但是大家可以改变自己的课堂,可以给学生提供不一样的东西,无数的微改变就有可能真正地促进教育内在的变化。我们要紧跟时代变化,不断创新,探索学习,只有这样,你所带的孩子才不会输给别人,才能够更快地适应社会。同时,每个孩子的个体差异不同,所以作为和孩子们朝夕相处的我们,还要及时发现孩子们各自的亮点,培养孩子从小热爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,做一个“爱心小天使”,让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。
眼中有学生,让每一个孩子本真幸福地成长,成为最好的自己。发现并弘扬每个生命的潜在力量,给每个孩子提供个性伸展的优质教育。教学要回归“先学后教、少教多学、以学定教”的原点,以引学为主;课堂细心呵护每个孩子的童真,以乐学为主;课堂可提供个性化多元化的选择,以适合为主;教育需帮助学生形成道德判断能力和社会责任感,以实践为主。活动善彰显学生的个性,激活学生的特质密码,以体验为主。眼中有学生,以正能量引领学校追求孩子充满“爱与自由”。教师眼中有学生,以尊重与爱为底色,守望学生成长。
简短师德培训心得体会2023范本2
20__年8月,伴随着暑假的尾声,师德培训如期开展。在这次的师德培训中,让我印象最为深刻是自学材料中被评为20__年度全国教书育人楷模__市钟家村小学教师桂贤娣的事迹。桂老师说:“教师被誉为人类灵魂的工程师,教育被认为是一种心灵的艺术,那是因为,只有心与心的真诚交流才使教育成为可能,才使教师这个职业显得高尚。”而她也是这样做的,身体力行,做到热爱学生,尊重学生。她会因为学生喜欢动画片,去看很多的动画片;她会因为希望和孩子家长保持良好的沟通,连续进行30多年的家访;她会因为教学需要,虚心向女儿请教标准的普通话。桂老师的事迹深深地打动了我。如何成为像桂老师这样优秀的老师呢?
要成为一名优秀的老师,首先要热爱学生。学生是教师教育的对象。教师只有热爱学生,在考虑问题的时候会从学生的角度出发,处处为学生考虑;教师只有热爱学生,才会尊重学生的想法,懂得“蹲下来”倾听孩子的心声;教师只有热爱学生,才会用宽容的心包容孩子的优点和缺点,包容孩子的调皮和人性;只有热爱学生的教师,才能让学生感受到教师暖暖的爱意,学生在师爱的滋润中快乐成长。
其次,教师要终身学习,完善自我。跨进二十一世纪,社会在不断发展,知识更新日新月异,教师只有不断学习,完善自我知识体系,学习现代教育教学技术和教育教学理论。只有这样,教师才能在教育学生的过程中,才能有足够的信心和能力站在三尺讲台上,面对学生侃侃而谈,挥洒自如。只有不断学习的老师才富有极强的课堂感染力,学生则会“亲其师,信其道”,继而顺利完成教学任务。在学生的心目中,教师是他们模仿的榜样。要培养学生高尚的思想品德教师靠的不是说教,不是权威,而恰恰是教师高尚的`人格魅力和影响力。
大学时读师范院校的校训至今牢牢记在我的脑海中:“学高为师,身正为范。”教师这个职业需要我们比其他人有更多的奉献精神。教师的行为就是学生的活生生的课本。时代向教师提出了挑战,今后我一定要热爱学生,加强学习和自我修养,以高尚的师德去奉献自己所热爱的教育事业!
简短师德培训心得体会2023范本3
在讲座之前,陈主任向我们介绍了非常具有人格魅力的何汝玉校长。于是我怀着好奇与期待的心情,静下来聆听了何校长的德育讲座。何校长的讲座没有很强的理论知识,但却很朴实很感人,讲座的内容全都来自于她平时的教育事例。一个个真实的教育故事令在场的所有人听得津津有味,让人为之动容。讲座虽然时间较短,但我的心灵却深深地受到了震撼!听过讲座,让我更觉得何校长是一个富有智慧的人,是一个用心做教育的人,正因为用心,所以才创造出了一个又一个的教育“奇迹”。
一、用心,塑造榜样的力量。
何校长要求教师要以身作则,她自己更是做到了全校师生的好榜样。她认为,凝心聚力,首先要做到率先垂范,老师要求学生做到的,自己要先做到。例如,在“弯腰”的活动中,她带头捡起身边的垃圾,她用实际行动告诉全体师生。教师的示范作用能够使养成教育变得“可见、可学、可仿、可行”。
二、用心,成就孩子的未来。
每个教师都会觉得自己是爱学生的,但听了何汝玉校长的讲座,我才发现,自己对学生的“爱”是多么的肤浅,尤其是对于一些问题学生。对于学生的.犯错,何校长从不正面指出,而是旁侧敲击、循循善诱,让孩子最终自己能意识到自己的错误;对于那些背后有故事的特殊学生,她更是像妈妈一样去关心去呵护孩子那受伤的心灵,她就像一盏明灯,让那些濒临绝望的孩子重新看到了光明与希望。一个个朴实的故事让人不禁潸然泪下,故事里没有华丽的辞藻,故事里的主人公到了现在也不是什么响当当的人物,但是,在何校长看来,没有什么是比孩子重拾希望与自信,健康、快乐地成长更重要了的。何校长对孩子的爱才算得上是用心的爱,她的用心施爱,做到了大爱无痕,也造就了自己的成功;她赋予学生的师爱,成就了孩子的未来!
讲座持续了三个小时,但我觉得时间过得很快,感觉自己还想多听听何校长的故事,多向何校长学习。感动于何校长的教育艺术和智慧,真的很让学生受用,这让我第一次感受到了什么是“良师益友”。何校长对教育的用心,不仅受到了学生的欢迎,也赢得了同行的敬佩。
何汝玉校长的每一句话都深深打动着我,她说“用心了,自然有快乐”。正是因为何校长的用心,才会发生了这么多的教育奇迹。
简短师德培训心得体会2023范本4
作为一名新教师,也是第一次参加师德培训,深刻地体会到教师一定要具备职业道德。在教育过程中,要以幼儿为本,要用发展的眼光看待每一个幼儿。在幼儿面前,也要树立自身形象,一个幼儿教师所体现的人格价值和人生态度都会影响着每一个孩子,因为孩子的模仿能力是非常强的。毕竟教师是孩子的学习榜样,在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。
陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我将努力实践着。对天资聪颖的孩子,我要有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我要用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开他心灵的窗户;对生病的孩子,我要更加多的给予关怀。
师德是所有教师人格的具体体现,必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发,勤业爱生,那样你才可能收获学生真挚的感情。我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的`历史使命。我认为好的教师首先必须有敬业精神,充分认识教师工作的重要性,才能做好教师。
我认为提高自身的师德可以从很多方面入手。首先,要爱岗敬业。既然选择了幼儿教师这一职业,对自己的选择应该是无怨无悔,积极进取的。其次要尊重和平等对待每一个幼儿。每个幼儿都有个体差异,他们的发展也是不同的,在活动中,我们要了解他们的特点,以便更好的进行观察和指导。其次,我们也要不断地培养专业素质和提升个人修养,这样才能把新鲜的知识传授给幼儿。很重要的一点是幼儿教师要以身作则,教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。我们的工作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上。
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