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    时间:2021-06-25 10:46:55 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      心理咨询师中阶成长小组结业心得体会

      加入了詹老师的成长培训小组,我一直想真心表白一下。首先,为詹老师的精业敬业精神点赞!第二,感谢詹老师倾囊相授!把各类问题的理论知识点,帮我们系统地梳理了一遍,而且,还结合实际案例讲述,加深我们对知识点的理解和掌握。尤其是每次都会组织大家讨论自己在日常咨询中遇到的困惑或难题,类似于给我们团体督导。这是一次理论与实操相结合的培训,让我们每一个人都受益匪浅,我想对老师深情地道一声“谢谢!”

      记得詹老师在讲咨询设置的时候说到,来访者不接受时间限制,设置总是会被打破。回想自己在几年前开始做咨询的时候也曾经遇到过这样的问题,一是因为我自己之前并没有做明确的设置,二是自我觉察后,好像自己挺享受咨询的过程。还有关于内心界限设置的一句话,我记得很清楚“不含诱惑的深情, 不带敌意的坚决。”我觉得这句话表述的真是太到位了 !还有“良好的咨访关系是心理咨询成功的必要条件 。初诊接待中心理咨询师工作主要不在于解决求助者的困扰,而在于提供一个让求助者释放压抑的空间 。” 对于这一点,我是深有感受的。我也终于明白:为什么我仅有的一点点的知识和能力,能帮助到那些需要帮助的来访者 。因为我有足够的宽容和接纳,我能让别人感觉到安全、放松,感觉到被尊重、被关注、被接纳。我觉得自己的性格挺适合做咨询师的。

      詹老师在教学上层层深入,从急性应激反应讲到创伤后应激障碍。用实际案例讲述各类神经症的区分和诊断,让我们对这些疾病的主要症状有一个基本的了解和大致的判断,以便我们在日常咨询中学会仔细甄别,同时对自己也是一种保护。尤其是对疑病性神经症和抑郁性神经症(恶劣心境 )等概念性阐述 ,以及区分内源性抑郁和抑郁神经症的意义 。

      还有注意事项:

      一、有些神经症性心理障碍的求助者偶尔也会出现类似精神障碍的症状 ,要仔细询问加以澄清和鉴别 。例如求助者在心情很不好的时候 ,认为别人在背后嘀咕自己 ,这是一种猜疑, 而不是幻听 。也有的人把墙壁上一些裂纹 想象成狰狞的脸谱 。这也不是真正的幻视, 有人称之为“ 想象性幻视 ”。这些症状在情绪好的时候都会消失,不能据此而诊断为精神病 。

      二、有的人在强烈的精神刺激下 ,出现一段时间的情绪波动 ,类似神经症的症状。当刺激消除后,情绪会好转, 症状会消失, 这可以称之为“神经症性反应",因为诊断神经症必须具备“持久的心理冲突" 这一含有时间维度的特点。

      作为我个人,在日常咨询当中,除了接待学生和家长常见的一些问题的咨询外,遇到最多的就是抑郁症患者咨询了。我觉得自己特别需要多一点了解这一块的知识和技能。结合自己以往的咨询经验和老师的精心授课,我觉得自己进一步清楚了如何去仔细甄别,如何去精准评估,知道在什么情况下需要签订“知情同意书” 以及遵守保密协议的重要性和必要性 。

      这次培训学习结束后,如果有案例督导或者相关指导,或者组织同辈定期聚会相互学习探讨,我想我会一直跟随老师,加入团队,一起做自己喜欢的事,在帮助别人的同时,也成长自己,成就自己。同时,我更期望能与谦和的良师成为益友!

     

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