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    时间:2020-08-13 11:52:22 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:人大代表 考察 材料

     人大代表考察材料(3 篇)

      人大代表考察材料 第一篇:

     xxx,女,汉族,1970 年 3 月出生,现年 41 岁, 2014年 10 月参加工作,镇人大代表,现任望海县邵庄镇鲁庄村女专职主任。

     该同志自工作以来,始终把学习放在第一位,自觉参加镇政府组织的各种理论政治及业务知识学习,能够积极认真贯彻邓小平理论和科学发展观重要思想的教育和学习,理论功底比较扎实,思想觉悟高,具备较强的政治自觉性和敏感性,曾被望海县人民政府评为“计划生育”工作先进个人。

     该同志工作上扎实苦干,是一名群众信赖的好干部。在计生岗位上从一个工作人员成长为一名专职骨干,默默耕耘,无私奉献,用实际行动去打动和感染着周围的每一个人。

     2014年,身为计生办专干的 xxx 同志,发现村计生资料建档分类不细致,既不能达到保存、保密的效果,又不便于查阅,影响工作效率。她立即向村委会建言,指出了建立计生档案的重要性和必要性,引起了村委会干部的高度重视,她的意见得到了及时采纳。该同志多次搜集材料,历时两个多月,对历年的计生档案进行了一次全面的清理、归档,面对长时间没有保存好,沾满灰尘的资料,该同志没有气馁,在她的努力下,村委建立的计生档案库,受到广大干部群众 ?

     的一致好评。

     在全党全上下掀起了科学发展观重要思想学习高潮时,作为计生专干的 xxx 同志率先垂范,多次和群众交心谈心,

     坚持走访群众,记民情日记,把群众的需求放在心上,把群众的冷暖挂在心头,确确实实为群众解决一些实际困难。在走访中,她发现有个群众计划外怀孕,在她的说服教育下,这位群众主动做了手术。

     在实际工作中,该同志始终牢记服务宗旨,把服务青年、服务妇女作为工作的重点,经常开展青年们喜闻乐见的活动,加强未成年思想道德建设,女性健康教育,减少青少年和女性犯罪。积极推进妇女儿童权利保障工作,多次开展计生讲座等活动,取得了一定的社会影响;在信访工作方面,该同志坚持变上访为下访,把矛盾化解在基层,化解在萌芽状态。在她担任计生专干以来,没有发生一例计划外怀孕,为村委争得了荣誉。一份耕耘,一份收获,该同志在工作的几年内,多次被邵庄镇人民政府评为计生工作“先进个人”。

     该同志非常珍视“人大代表”这一光荣而神圣的职务,她常有一种强烈的责任感和使命感,把代表当作一项重要工作来做,充分发挥代表作用。该同志在人大会议期间是个“好议员”,闭会期间也能认真履行代表职责,及时反映社情民意,积极参加代表活动。

     该同志通过近 6 年多的努力工作,工作能力和业务能力 ?

     积累了丰富的经验,探求了新的工作思路和工作艺术,能够积极围绕党的路线、方针、政策有条不紊地开展工作,取得了许多好的成绩。

     该同志能够积极参加组织文娱活动,勇于开展批评和自我批评,工作上不怕苦,不怕累,始终保持饱满的精神状态。

     ?

     作为一名村干部,她以身作则,率先垂范,严格遵守廉政规定,为人正直清廉,自觉遵守宪法和法律,有较强的组织观念和大局意识。她常以反面教材为戒,让警钟常鸣于耳。毋以善小而不为,毋以恶小而为之。除了严格要求自己外,还对自己家人提出严格要求,不允许亲戚朋友做违反原则的事。在工作中,她一直都坚持着“从我做起”、“照章办事”的原则,严格遵守和执行各项规章制度,在大是大非的问题上始终能够保持一个清醒的头脑,牢固树立了“甘于吃苦,乐于奉献”的人生理念。

     人大代表考察材料 第二篇:

     Xxx,男,汉族,年月出生,中共党员,大学文化程度,高级工程师,现任党总支书记。

     多年来,该同志以扎实的作风,务实的精神,求实的干劲,兢兢业业,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了上级组织交给的各项任务,为 Xxx 公路事业发展作出了积极贡献,赢得了上级领导与群众的一致好评。在其领导下,Xxx 公路局先后荣获“省级文明单位”、“省级先进党员活动室”、“省级模范职工之家”、“市五一劳动奖状”、“全市学习型组织十佳标兵单位”等诸多殊荣。其本人多次被评为“先进工作者”、“先进个人”、“十佳公仆”等,2001 年荣获市“五一”劳动奖章,2002 年被市委、市政府评为精神文明先进个人,并当选为县人大代表和市党代表。2006 年和 2010 年分别被市政府和县委、县政府荣记三等功一次。

     Xxx 同志十分注重理论知识的学习和更新,利用业余时

     间和岗位锻炼的机会,不断以科学发展观为指导,加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习;刻苦钻研业务知识,具备良好的政治、业务素质和政策水平。根据公路工作点多、面广、线长、人员分散特点,提出了“重心下移,服务一线”的思想政治工作指导方针。他注重学习与实践相结合,带头坚持下基层,做到“人下、心下、实下”,在全局营造了良好的党建氛围和积极向上的工作环境。

     Xxx 同志始终坚持发展的理念,Xxx 公路局中心工作取得了长足发展。在工程建设中着力推行项目经理负责制和项目考核评比制度,突出抓好合同管理、预算控制、计量支付,对各项工程实行二次核算控制和精细化管理,优质高效地完成了各项施工任务。多年来,在其领导下,该局先后完成了19 项计划内工程,36 项县区道路工程,总计工程投资 5.8亿元,工程一次合格率 100%,优良品率达 95%以上。在公路养护管理工作中大力实施”365 养护工作法”,推行预防性、精细化、人本化养护管理,实行大工区、包路段的养护管理模式,圆满完成了上级下达的好路率计划及、省干线公路的日常保养工作;切实做好了扫雪防滑、水毁抢修工作,保障了恶劣天气条件下的通行安全。在路政执法工作中重点加大了对路域环境和超限超载车辆的治理力度,深入持久地开展了公路路域环境和集市贸易综合整治及脏、乱、差治理工作,有效地维护了路产路权,保障了干线公路的安全畅通。

     在 Xxx 公路局班子中,作为一班之长,他严格执行党的

     民主集中制原则,自觉做到大事集体研究决定。班子成员各司其职,各负其责,自觉做到大事讲原则,小事讲风格,工作求大局。他坚持加强行风建设巡查制度,做到明查暗访、监督检查不间断。全局各个窗口立足工作实际,坚持推行了各项便民、利民措施,受到了社会各届的广泛赞誉。

     Xxx 同志坚持密切联系群众,情系群众冷暖,以身作则,处事公正。凡事亲历亲为,认真调查,善于做细致的思想工作,注意倾听群众的意见和要求,热心帮助群众解决实际困难。他对干部职工和困难群众始终关爱有加,为困难群众捐款捐物他都是第一个慷慨解囊。常年来,他始终坚持“三必访三关心”,即职工家属婚丧嫁娶必访,职工及职工妻儿住院必访,职工家庭不和必防;对生活困难职工关心,对大龄青年婚事关心,对夫妻两地分居者关心。有时实在脱不开身,也要安排专人去做。让职工充分感到了组织的温暖,增强了亲和力和凝聚力。

     在廉洁自律方面,Xxx 同志时刻牢记勤政廉政当头,不断强化自律意识,坚持以自律为本,以廉洁从政为起点,积极做好表率作用。同时,对家人严格要求,坚决禁止以任何名义搞不正之风,或做生意、包工程。敢于开展批评与自我批评,有话讲在当面,不隐瞒自己的观点,不搞小动作。

     实践证明,Xxx 在多年的工作中,各方面都是经得起考验的“党性强、作风正、工作优”的同志。经过考察,我们认为 Xxx 同志符合市人大代表候选人条件。

     人大代表考察材料 第三篇:

     ?

     该同志政治素质好。他认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、自觉践行科学发展观。深入贯彻党的十九届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,自觉践行“两学一做”。有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,在重大问题上,旗帜鲜明,立场坚定,自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

     该同志爱岗敬业,教书育人,为人师表。他从教 30 年一直在教学第一线,有丰富的教育教学经验。他曾获得过海城市“十大杰出青年”,鞍山市优秀教师,海城市模范教师,海城市十佳教师,海城市先进工作者,海城市“三先两优标兵” ?

     该同志以党员的标准要求自己,不忘入党初心,自觉践行社会主义核心价值观,积极参加教师志愿者活动,在汶川地震、精准扶贫、扶贫助老等活动中相应党组织号召,积极捐款,并能起到带头作用。

     该同志认真参加业务学习,有学无止境的思想认识,认真参加教师的继续教育工作,学习教育学、心理学、现代教学技术,能适应了现代化教学的需要,能够发挥高级教师的业务引领作用,积极指导中青年骨干教师开展教学研究,开展有效的课堂教学模式探究,创造了教研氛围,有利的推动了学校的教学水平的提高。

     该同志工作中任劳任怨。学校科学课没人教,他就主动承担,五年某班班主任请参产假,他就服从领导安排担任数学学科的教学,有效的化解了家长对孩子学习成绩的顾虑。

     多年来他以“行胜于言”做为自己工作的座右铭,快乐的工作,健康的生活,以积极的心态面对工作、面对老师、面对家长,用自己的言行弘扬正能量。

     该同志作风务实,事业心和责任感强。坚持实事求是、客观公正,谦虚谨慎,待人坦诚,团结同志,能够注意严格要求自己,在党员干部群众中有较高威信。

     不足:工作有时过于谨慎一些。

     在 XX 人参加会议征求意见,优秀率 XX%,同意率 XX%;XX 人参加谈话征求意见,优秀率 XX%,同意率 XX%。

     经考核,确认该同志身份为 XX。

     同意提名该同志作为人大代表(政协委员)建议人选。

     考察人:

      ?

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