河北省衡水市教育公平问题申报书

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河北省衡水市教育公平问题申报书 本文关键词：衡水市，河北省，申报，公平，教育

河北省衡水市教育公平问题申报书 本文简介：附1：序号：编码：2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书所属院校：河北金融学院指导教师：刘建涛团队名称：冀望填写日期：2013年3月27号河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制2013年3月说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2.表内项目填写时一律用钢笔

河北省衡水市教育公平问题申报书 本文内容：

附1：

序号：

编码：

2013年河北省大学生“调研河北”

社会调查活动

项目申请书

所属院校：

河北金融学院

指导教师：

刘建涛

团队名称：

冀望

填写日期：

2013年3月27号

河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制

2013年3月

说

明

1.

申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

3.序号、编码由2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。

4.学校意见栏请加盖学校行政章。

5.所有上报材料须是中文，作品一式两份，每份作品都要填写本表。

6.作品请以三号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后，作品版面要求上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米，行距设置为固定值28磅。

7.作品须按要求由各校团委统一寄送。

8.其他参赛事宜请向组委会咨询。

表（一）

调研选题介绍

调查题目

河北省衡水市教育公平问题

调查时间

2013年

7月

15日至

8月

1

日

调查地点

河北省衡水市

所属院校

河北金融学院

指导教师

刘建涛

团队

主要成员

成员

姓

名

性别

年龄

专业年级

备注（负责人）

王爱辉

女

21

12商英

王爱辉

吴萌

女

20

12商英

张田

女

20

12商英

冯兆静

女

19

12商英

郑青秀

女

20

12商英

李镒辰

女

21

12商英

何京京

女

19

12商英

团队

联系方式

通讯地址

河北省衡水市

邮

编

053700

电

话

03184623352

手

机

18330252109

指导教师

通讯地址

河北保定

邮

编

071051

电

话

03123338015

手

机

13473261583

问

题

的

提

出

（1）教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。当前，教育公平问题毅然成为我国亟需推进的课题。十八大报告提出：“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”

同时党的十八大报告对大力促进教育公平提出了明确要求。主要包括四方面内容：一是合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜；二是加强薄弱环节，支持特殊教育、民族教育；三是扶持困难群体，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育；四是大力发展民办教育，为学生提供更多的选择。十八大代表、河北省教育厅厅长刘教民认为“十八大报告强调教育资源合理配置是抓到了教育公平问题的根本。”

（2）目前我省不同地区及不同教育层次的教育发展水平差异较大，其主要原因是教育资源的配置不尽合理，尤其是城乡之间、区域之间的教育资源配置明显不均衡,首先，各级政府对城乡教育经费投入不够均衡，师资力量配置与学生数量的比例也不够协调；其次，重点高校在河北省的录取分数线偏高；再次，教育产业化现象及“精英教育”的模式也凸显出一些问题。就当前我省教育公平问题的现状来看，挖掘问题出现的根源，从而寻求促进我省教育公平的有效途径和对策有利于我省的每一名儿童在教育过程中受到公正的待遇和良好的教育质量，对于统筹我省城乡发展、区域发展、经济社会发展具有极其重要的意义。

就此我们提出以下问题：

1.为什么城乡教育水平不同？

、

2.为什么不同学校政府拨给的资金不同？

3.为什么农村孩子上城市的学校那么难？

4.“择校热”愈演愈烈，农村孩子上学怎么办？

5.

为什么现在会出现相对于大中城市的学生,农村学生由于教育资源分配的不均衡及教育机会的不公,不仅输在了起跑线上,而且输在了高考上的状况？

6.为什么教育高收费，乱收费现象严重？

7.高考加分和自主招生政策有什么弊端？

8.为什么弱势群体子女求学问题多？

研

究

意

义

及

背

景

研究意义：教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。促进教育公平可以实现人人都享有平等的受教育的权利和义务。对于我省而言，一方面教育公平问题的逐渐改善可以为我省每一位儿童提供相对平等的受教育的机会和条件。特别是一直接受着劣等教育的农村儿童。另一方面，教育公平的逐渐改善可以弥补我省不同教育阶层和城乡、区域之间资源分配的不公，从而促进我省基础教育的均衡发展。培育更多的人才，促进河北全面的发展。

背景：（1）全国政协十一届五次会议教育问题一直是关系民生的大事，尤其是近来频频出现的高考加分乱象、重点高校自主招生、择校费、校车安全、贫困学生大学难等问题，不断困扰着民众的生活。截止至今日，根据人民网和人民日报政治文化部展开的网络调查显示，在十大候选项热度排行榜上，“教育公平”位居第四位，成为了人大代表、政协委员、媒体及网民关注的热点，社会各界对此展开了一系列的探讨。

（2）温家宝总理曾经说过，教育公平是社会公平的重要基础，是最基本最重要的公平，是实现社会公平“最伟大的工具”。教育关系到我们每一个人，接受教育是每个人获得发展的基本前提。缩小社会差距，实现人人平等，首先要保障人人有受教育的机会。

（3）教育是民族振兴和社会进步的基石。十八大报告把“努力办好人民满意的教育”作为加强社会建设的第一要务，体现了党中央对教育的重视，给亿万人民展现了一个教育更加公平、教育质量更高的未来。

十八大报告为进一步促进教育公平指明了方向，明确了思路和工作重点。全面贯彻落实十八大部署，以推进基本公共教育服务均等化为目标，在已有工作的基础上，加快缩小教育差距，确保每个公民接受良好教育的权利，努力办好人民满意的教育将会成为中国新的目标，权力促进教育资源的公平分配。

调

查

计

划

及

方

案

调查地的选择及说明

河北省衡水市

河北省衡水市作为教育的典型。

调查研究方法及说明

问卷调查，实际考察，采访走访，

研究优势及说明

地理优势：我们组人员大部分是衡水地区的。

资源优势，我们认识一些从事教育方面的人员。

团

委

意

见

（签字）

（盖章）

2013年

月

日

表（二）

调研活动时间及行程

实地调查时间

2013年

7月15日

——

8

月

1

日

实地调查地点

河北省衡水市

时间安排（请参考调研河北活动整体安排拟定行程）

时

间

阶

段

主要事项

2013年3月28号—2013年4月8号

前

期

筹

备

（1）准备问题

（2）拟定好问卷调查

（3）联系好一些学校领导和老师，进行走访。

2013年7月15号—2013年8月1号

实

地

调

研

（1）

去河北省衡水市阜城县漫和乡义和庄小学对老师和学生进行问卷调查和走访。

（2）

去河北省衡水市阜城县古城镇李刘村小刘完小对老师和学生进行问卷调查和走访。

（3）

去河北省衡水市阜城县一小、二小、三小、四小及阜城镇中学对老师和学生进行问卷调查和走访。

（4）

去河北省衡水市阜城县阜城中学对老师和学生进行问卷调查和走访。

（5）

去河北省衡水市深州市南街小学、西街小学、北街小学、东街小学、新兴路完小和镇小对老师和同学进行问卷调查和走访。

（6）

去河北省衡水市深州一中（初高中部）对老师和同学进行问卷调查和走访。

（7）

去衡水一中和衡水二中进行实地走访，并对老师和同学进行问卷调查。

2013年8月2号—2013年8月15号

完

成

调

研

报

告

（1）

总结调研结果，统计数据资料；

（2）

结合理论和实际调研数据，完成调研报告；

（3）

检查、修改报告，最终完成。

2013年8月16号—2013年8月20号

末

期

收

尾

工

作

（1）

统计调查问卷结果；

（2）

请老师修改实践报告；

（3）

打印实践报告

表（三）

团队成员介绍

团队成员一（负责人）

姓名

王爱辉

性别

女

出生日期

1992年

10月

11日

院系

商务外语系

专业

商务英语本科班

年级

大一

生源地

河北省衡水市

联系电话

18330252109

电子邮件

[email protected]

本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：

主要职位：

（1）

现在校级组织，模拟联合国担任干事。

（2）现在校级组织，金院之声广播台宣传部担任干事。

（3）现在商务外语系学生会宣传部担任干事。

（4）现在商务外语系志愿者分队人力资源部担任干事。

（5）现在本班担任宣传委一职。

组织及专业能力

（1）

在学生会工作得到了部长的高度表扬，给大家做了很好的榜样，带动了大家对工作的热情。

（2）在校级活动中，得到了大家的支持，很好的带动气氛。

（3）在上学期参加的团课活动中赢得了“优秀组宣委”称号。

（4）在上学期的学习过程中获得了三等奖学金。

（5）能够很好的带动大家的积极性，能很好的把大家团结起来，能很好的分配任务，使大家更加努力的完成自己的任务，把活动做得更加完美。

（6）多次参加志愿者支教活动，经常进行献爱心活动。

团队成员二

姓名

吴萌

性别

女

出生日期

1993年

1

月

26日

院系

商务外语系

专

业

商务英语

年级

本科大一

生源地

河北省唐山市

联系电话

18330253068

电子邮件

[email protected]

本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：

1.现任学生会宣传部干事

2.现任心灵驿站组织部干事

3.现在校级组织模拟联合国学术部

4.组织能力较强，办事效率高，团队协作能力强，责任心强，吃苦耐劳

5.学习踏实刻苦，专攻自己的薄弱环节

6.做事有热情，积极性高，积极参加各种活动

团队成员三

姓名

张田

性别

女

出生日期

1993年11月8日

院系

商务外语系

专

业

商务英语

年级

本科大一

生源地

河北省深州市

联系电话

18330252508

电子邮件

[email protected]

本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：

现在校级组织，模拟联合国担任干事一职。

本人组织能力较还行，有时比较能团结同学。在某些事情上能让大家，心往一处想，劲往一处使。协调能力一般，有时不是特别能把每个人的任务分配好，让大家一块完成。具有较强的专业知识。

团队成员四

姓名

冯兆静

性别

女

出生日期

1994年9月24日

院系

商务外语系

专

业

商务英语

年级

本科大一

生源地

安徽省全椒县

联系电话

15132245200

电子邮件

[email protected]

本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：

任职情况：现在校级金院之声广播台策宣部干事

现在校级大学生艺术团舞蹈团成员

现在商务外语系学生会宣传部干事

现在商务外语系心灵驿站组织部干事

具有一定组织能力和协调能力，任职期间工作多次受到表扬；

参加多次志愿者活动；

团队成员五

姓名

郑青秀

性别

女

出生日期

1993年6月28日

院系

商务外语系

专

业

商务英语

年级

本科大一

生源地

海南海口

联系电话

13383223019

电子邮件

[email protected]

本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：

1)

多次参加支教活动。

2)

积极参加班级活动，有较强组织能力

3)

专业能力较强，学习刻苦得到老师的表扬。

4)

多次参加自愿者活动。

5)

能和团队人员和谐相处共同完成制定的目标。

团队成员六

（请根据本团队实际人数增加团队成员表格）

姓名

何京京

性别

女

出生日期

1994年2月14日

院系

商务外语系

专

业

商务英语

年级

本科大一

生源地

河南省信阳市

联系电话

18203326397

电子邮件

[email protected]

本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：

1.

现任学校樱花社副社长，织协调能力较好，能较好的配合团队进行调研活动，有较强的责任心，较强的团结能力。

2.语言学习能力较好，学习刻苦努力。

3.专业课知识学习能力较好，对专业知识热爱执着，进取心、责任心较强。

4．性格开朗大方，吃苦能力较强，有决心以及信心完成任务。

团队成员七

姓名

李镒辰

性别

女

出生日期

1992/9/13

院系

商务外语系

专

业

商务英语

年级

本科大一

生源地

河北省衡水市

联系电话

18330252123

电子邮件

[email protected]

本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：

1、现任职务学生会学习部干事，具有很好的组织能力，成功有序的组织过话剧团。

2、积极参加各种活动，具有很高的热情，对工作积极热情，态度认真。

3、参加过志愿支教等志愿活动。

4、责任心强，学习能力强，具有进取心，专业知识很好。

具有很好的逻辑思维，具有创造思维。

指导教师

姓名

刘建涛

性别

男

出生日期

1983年

3

月

7

日

院系

社科部

职

称

讲师

联系电话

13473261583

电子邮件

[email protected]

研究方向及专业成果介绍：

现任河北金融学院社科部教师,主要担任全校思想政治理论课的教学与研究，长期致力于哲学和社会学相关领域的学习和研究。对理论前沿问题和社会热点话题有一定研究。目前，共主持和参与和本课题相关的河北省、市厅、校级课题5项（其中主持2项）。公开发表相关论文6篇，其中中文核心期刊3篇。

课题：

（1）马克思主义理论大众化的语言艺术的研究（SZ2011612）

河北教育2010年

第一承担者

（2）大学生思想政治教育个体价值的理性窥透（JY201010）

河北金融学院2010年

第一承担者

（3）河北省新生代农民工城市适应性调研

河北省社科联民生课题2011年

第五承担者

（4）新时代保定主流人文精神研究

保定市哲学社会科学规划研究项目（201101014）2011年

第五承担者

(5)

思想政治理论课实践教学体系改革与实践

河北金融学院教研教改课题

（201035）2011年

第二承担者

论文：（1）马克思个体价值思想的三重维度探析

人民论坛

2011.8

（2）个体价值：何谓与为何——兼论马克思个体自由思想的合理性

吉首大学学报

2011.3

（3）马克思个体自由思想的理论溯源

许昌学院学报

2011.8

（4）建设性后现代主义哲学的现实维度初探

许昌学院学报

2009.4

（5）我国职业教育校企合作的瓶颈及对应措施

经济与社会发展

2012.3

（6）文化差异背景下马克思主义大众化的语言艺术研究

陕西行政学院学报

2012.8

申报选题及团队能力评价（由指导教师填写）

该调研活动选题具有一定的理论意义和实用价值。通过对我省教育公平问题的实际调研可以为当前改善我省教育公平问题提供一份有针对的措施和途径，从而为我省教育事业的发展贡献一点力量。该调研团队成员具有扎实的理论知识，组织和参与过许多社会调研和社会实践活动。

这在一定程度上为此次社会调研奠定了理论和实践的基础。

指导教师签名：

2013年

月

日

—

19

—

篇2：提高小学英语课堂教学五项技能行动研究课题申报书

提高小学英语课堂教学五项技能行动研究课题申报书 本文关键词：研究课题，课堂教学，五项，申报，小学英语

提高小学英语课堂教学五项技能行动研究课题申报书 本文简介：项目号总编号镇安县中小学教育科研课题研究申请书课题名称：提高小学英语课堂教学五项技能行动研究课题主持人：白玉凤主持人单位：镇安县永乐镇青槐小学填表日期：2011年12月6日一、申报人基本情况：课题名称提高小学英语课堂教学五项技能行动研究行政主持人姓名陈一性别男民族汉行政职务校长工作单位永乐镇青槐小学

提高小学英语课堂教学五项技能行动研究课题申报书 本文内容：

项目号

总编号

镇安县中小学教育科研课题研究

申

请

书

课题名称：提高小学英语课堂教学五项技能行动研究

课题主持人：白

玉

凤

主持人单位：镇安县永乐镇青槐小学

填表日期：

2011年12月6日

一、申报人基本情况：

课题名称

提高小学英语课堂教学五项技能行动研究

行

政

主

持

人

姓

名

陈一

性别

男

民族

汉

行政职务

校

长

工作单位

永乐镇青槐小学

电子信箱

[email protected]

通讯地址

永乐镇青槐小学

邮政编码

711500

学

术

主

持

人

姓

名

白玉凤

性别

女

民族

汉

专业职称

小学高级教师

毕业院校

中央广播电视大学

专

业

中文

学历

本科

工作单位

永乐镇青槐小学

电子信箱

[email protected]

通讯地址

永乐镇青槐小学

邮政编码

711500

主

要

参

研人员

姓

名

性别

出生年月

专业

学历

职

称

工

作

单

位

王

丽

女

1977.11

中文

本科

小教高级

永乐镇青槐小学

曾庆玲

女

1981.03

中文

本科

小教高级

永乐镇青槐小学

周

娅

女

1985.05

英语

本科

小教一级

永乐镇青槐小学

赵辉芳

女

1978.05

英语

本科

小教高级

永乐镇青槐小学

张

凡

女

1986.09

英语

本科

小教一级

永乐镇青槐小学

陈键锋

男

1974.11

中文

本科

小教高级

永乐镇青槐小学

二、课

题

论

证

（一）、研究目的及意义

基于目前小学教师课堂教学现状，为了提高小学英语教师课堂教学技能，我们以VSO理念为指导，以校本研修为主要形式，以课堂教学中的五项技能为着力点，以五项技能的提高促进教师技能提高为策略，提高实验教师课堂教学各个环节的执教技能，促进整体教学技能的提高。

1、通过专题研究，提高我校实验教师的语言知识技能。专业老师语言知识达到或接近国家标准；非专业教师掌握小学英语教学必备的基本语言知识。

2、通过专题研究，提高我校实验教师灵活使用教材、整合教学资源、设计教学活动的技能。

3、通过专题研究，提高我校实验教师在各个教学环节中的施教能力。在实践过程中不断积累经验、提炼理论，提高教师教学技能、科研能力。为农村小学英语教学研究提供可供参考的资源。

（二）、省（市县）内外同类课题研究现状分析

我省关于小学英语技能研究有很多，例如口语表达技能、组织技能、情景创设技能、信息技术应用技能、表演技能等，但是，就课堂教学具体到关于

“Warm

up、Presentation

and

Practise、Consolidation

and

Extention

、Summary、Homework”这五项课堂教学技能的研究还没有，这为我们的研究提供了广阔空间。

这五项技能是英语教师课堂教学不可或缺的、常用的技能，研究具有必要性；就我校专业英语教师不足，仅有2名本科专业教师的现状而言，我们的研究具有现实意义，而且起点低、内容具体、实用。校园网络的开通，县、市、省培训平台的增多，以及VSO项目培训给我留下的宝贵经验，为研究打下了坚实的基础。加之我校是发展中学校，大力支持教师从事教育科研活动，教师研究意识日益增强，团队凝聚力强，研究十分可行。

（三）、本课题研究的基本内容、重点和难点

本专题研究的主要内容是运用VSO的理念和培训模式探索出我校英语教师五项教学技能的有效途径，具体包括导入技能、介绍与操练技能、巩固与拓展技能、结束技能、作业设计技能。

重点是：在实践中提高教师的导入技能、介绍与操练技能、巩固与拓展技能、结束技能、作业设计技能。

难点是：在实践经验的基础上概括出具有普遍意义的规律和理论。

（四）、运用的主要方法和手段

1、文献资料法：搜集查阅有关与vso培训的相关资料，掌握有关教师专业发展方面的培训方式与研究策略，为课题研究提供科学的论证资料和研究方法。

2、行动研究法：课题具有较强的实践性，因此，此课题要通过调查、走访、培训、大赛、观摩、交流等实际行动开展研究。

3、对比分析法：此方法主要用于课题研究前、中、后期各方面的变化之中，为研究过程提供科学依据。

4、个案法：通过对研究对象不间断的跟踪，对其发展变化的过程进行记录，获取真实数据，找出规律。

借助网络平台研究与现场实践研究相结合；主题活动与随即研讨相结合；拟定方案与生成研究资源有机结合。

（五）、实施和完成本课题的条件分析（人员、时间、资料、设备等）

1、硬件设施：

校园网络班班通；教室、会议室、办公室、多媒体室、档案室等基础设施较好；一体机、打印机、复印机、照相机、摄像机、设备齐全。

2、研究资料：

我校有藏书10000余册，可提供课题研究所需的文献资料与理论书籍，课改资料充足。

3、研究经费：

学校筹集研究经费8000元，确保课题研究顺利完成。

4、研究时间：

本课题从立项之日起，约需两年研究时间，即到时2013年4月完成。

篇3：广西国家矿山公园申报书定

广西国家矿山公园申报书定 本文关键词：广西，矿山，申报，公园，国家

广西国家矿山公园申报书定 本文简介：广西雷公岭国家矿山公园申报书申报单位：广西壮族自治区全州县人民政府编制单位：中国地质环境监测院二〇一〇年二月矿山公园名称广西全州雷公岭国家矿山公园位置广西壮族自治区桂林市全州县城东南角地理纬度111°03′E～111°05′E坐标经度25°54′N～25°56′N矿山公园总面积3.6（平方公里）雷公

广西国家矿山公园申报书定 本文内容：

广西雷公岭国家矿山公园

申

报

书

申报单位：广西壮族自治区全州县人民政府

编制单位：中国地质环境监测院

二〇一〇年二月

矿山公园名称

广西全州雷公岭国家矿山公园

位

置

广西壮族自治区桂林市全州县城东南角

地理

纬

度

111°03′E～111°05′E

坐标

经

度

25°54′N～25°56′N

矿山公园总面积

3.6

（平方公里）

雷公岭锰矿区不仅拥有丰富的矿业地质遗

迹，而其还拥有特殊的矿业生产遗址，主要遗迹

分述如下：

1．风化矿床：全州雷公岭锰矿床风化类型齐

主要矿业遗迹

全，包含有锰帽型、淋滤型及堆积形。锰帽型矿

床剖面高

7m，宽为

20m，上部为第四系红色土壤，

厚度约为

3-5m，与底部锰帽呈不整合接触，底部

锰帽为黑色或深灰色，可见厚度

3-4m。锰帽型锰

矿以次生氧化锰矿石为主，锰结核一般呈棕黑至

暗黑色。金属矿物占

50～60%，主要为非晶质胶

状偏锰酸矿。少量钾硬锰矿、锂硬锰矿及软锰矿。

此外，有少量锰土散见于氧化界顶板和氧化矿层

部分顶、底板中，一般宽

1～几

cm。有

1～3

层质

量较好的氧化锰矿层，矿层厚

0.80～0.90m，原矿

品位

Mn

28.15～41.77%

，Fe

2.35～10.60%，P

0.050～0.361%，SiO2

10.10～44.56%。氧化锰矿

体主要分布在向斜构造和地貌洼地内。与原生含

锰硅质岩相比，氧化锰矿矿石的品位明显提高。

1

在表生作用下，部分锰被带到风化层下部，

形成淋滤型锰矿（照片

5-2），矿床位于雷公岭矿

区山体南坡，出露面积约

40m2，在石灰岩、硅质

灰岩的裂隙和孔洞中可见淋滤型锰矿。堆积型锰

矿在山体普遍分布。

2、平行不整合：雷公塔山底的石炭系地层与

上部二叠系位于同一背斜中同翼，

最底部为石炭

系，岩性以硅质岩、燧石灰岩为主，其次为页岩、

泥岩、硅质岩互层，倾向东，∠10°—35°，岩

石节理、溶蚀及溶洞发育。与上覆二叠系下统栖

霞组（P1q）呈平行不整和接触（照片

5-9），下统

栖霞组该层厚度

5～10m，呈条带状分布于矿区山

顶，岩性为泥晶灰岩、硅质岩、页岩、炭质页岩。

3、废矿尾矿淤积形成了群岛：孤岛或相连的

岛屿约

40

个，最大半径约为

20m，最小岛半径约

1m，较老的岛屿上生长了

5-8

年树木，较新时期

形成的岛屿上生长有水草，烟波浩淼之中，沿江

200

米长度内排列着大小不一、错落有致、星罗棋

布的岛屿，于山水之间构成一道亮丽的风景线。

4、露天采矿场：雷公岭锰矿露天采矿场面积

约为

10000m2，深度达

10m，东北侧比较陡立，近

于直立，开采的地层主要是第四系的洪积亚砂土、

粉质粘土中的锰结核。宝塔岭山顶露天采矿场，

形态呈圆形，半径约为

30m，其深度达

20m，开

采的地层主要是第四系的洪积亚砂土、粉质粘土

中的锰结核。

5、湿地缩减：雷公岭锰矿开采后，废矿尾矿

中的泥沙由于受到雨水的冲刷，流向低处湿地，

近于

30%的湿地面积被覆盖，湿地功能减弱。

2

6、

采矿洞：采矿洞位于雷公岭锰矿区的山

顶，洞深约为

20

m，洞口为正梯形，底宽为

1.5m，

顶部宽约为

0.8m，高为

1.5m，斜井向下与地面角

度成

60°，只能容纳一个人上下，井口有木桩护

壁，井底是通过横巷外延与另外斜洞相通，横巷

的宽度和高度只有

1m，只能容纳一人出入。巷内

利用相互连通的斜洞，完成洞内通风系统。

矿山公园建立情况

2002

年雷公塔山体的西北坡进行了矿山环境

治理，种植了以松灌木等木本植物，山体最高点

修建了雷公塔及观景台。从北坡山底到山顶，修

建了阶梯，具备向游人开放的基本条件。

其他属性的管理区域名

全国重点文物保护：燕窝楼及湘江战役旧址

称及批准建立情况

【2006

年

5

月

25

日批准（国发[2006]19

号）】

广西壮族自治区级自然保护区：海洋山自然

保护区、五福真宝顶【桂政发[1982]97

号文】；

广西壮族自治区文物保护单位：湘山寺遗址、

白茆屋牌坊、南石祠；渡里园遗址、古墓葬、龙

尾岭古墓群【1994

年7

月8

日批准（桂政发[1994]93

号）】

管理机构

广西雷公岭国家矿山公园管理委员会

人员编制

管理委员会定编

45

人，其中管理人员

10

人，专

业人员

10

人，工人

25

人

矿山公园主管机关

广西壮族自治区国土资源厅

3

自力能力情况

目前广西雷公岭国家矿山公园处于筹备、建设阶段。前期已经做了大量

的评价论证工作及矿山生态环境治理工作，邀请国内外知名专家学者前来考

察，一致认为锰帽型锰矿采矿场遗址，在国内具有典型性。依托雷公岭锰矿

矿业遗迹，整合全州县自然地质遗迹、历史文化、红色文化教育等旅游景观

资源，开辟桂北地区新的旅游线路，建设雷公岭矿山公园具有吸引大批游客

的较大潜力。

雷公岭锰矿矿区是国内首家以锰矿矿种作为矿山公园申报的矿山，广西

锰矿储量位居全国首位，全州县的锰矿又是以风化矿床类型多为特点，必将

成为一个锰矿知识普及及锰矿业开采展示的新亮点，以此吸引湘桂走廊两端

的南北游客。

全州坐落在湘桂走廊的要塞之处，位于广西桂林的大旅游圈之内的北大

门。以漓江为中心的桂林南部小旅游圈早已开发成熟，而桂林东北部仍是一

个未开发的处女地。全州拥有壮族、瑶族、布依族等独特桂北少数民族风情，

以及具有特色的原生态农业基地（尤其水果蔬菜种植地）。全州依靠交通便

捷通达的有利条件，依托国家级矿山公园，以原生态农业水果蔬菜自摘基地

为辅助，将全州打造为以矿业遗迹为核心的旅游中心，开辟全新的自然生态

旅游线路。

全州除位于桂林旅游圈之内，其区位条件十分优越；广西全州县地处珠

江三角洲西北，并与经济发达的香港、澳门以及珠江三角洲平原连在一起，

处于珠江三角洲地区，包含港澳在内自驾车易到达的范围内。随着国内经济

的增长，未来

5

年内汽车将作为家庭的主要交通工具，自驾游旅游方式将成

为重要的旅游业资源一部分，必将成为全州的新型旅游资源格局的主要支撑

点。

拟建广西全州雷公岭国家矿山公园与全州城市仅一江之隔，公园的建设

是全州城市规划的重要组成部分，将在城市生态环境和休闲文化基础设施中

起到举足轻重的作用。城市规划建设不仅有力于公园的规划建设，还将为全

州城镇旅游基础设施提供保障。

4

除客观因素外，全州县人民政府领导从上至下都非常重视雷公岭国家矿

山公园的建设工作，地方政府以极高的热情和决心投入到公园的建设和申报

工作中，目前地方政府已认识到矿区生态环境保护的重要性，积极投资将部

分矿区改造成市民休闲娱乐区。如能成功申报为国家矿山公园，全州县将加

大对矿山公园的广告宣传力度，扩大知名度和旅游的影响力，通过上下齐心

努力，雷公岭锰矿国家矿山公园一定有能力自主经营、独立生存。

不久的将来，在湘桂走廊的北大门将站立一个以矿业遗迹为核心，其他

秀丽的地质景观、自然景观、传统文化等人文古迹为辅的国家矿山公园。

5

矿山公园的主要矿业遗迹及其价值和意义

雷公岭国家矿山公园主要地质遗迹和矿业生产遗迹有：风化锰矿床、平

行不整合接触、泥沙淤积形成群岛、表土植被破坏、湿地缩减、采矿场、矿

硐、探采槽、采矿设备和工具等。

风化锰矿床：全州雷公岭锰矿床风化类型齐全，包含有锰帽型、淋滤型

及堆积形。

在表生作用下，部分锰被带到风化层下部，形成淋滤型锰矿。矿床位于

雷公岭矿区山体南坡，出露面积约

40m2，在石灰岩、硅质灰岩的裂隙和孔

洞中可见淋滤型锰矿。堆积型锰矿在山体普遍有分布。

通过研究锰帽型锰矿床可了解古沉积锰矿床如何在外力条件影响下进

行风化演变过程，对今后探采风化型锰矿床有着重要的指导意义。展示锰帽

型锰矿成因及演化使公众进一步了解成矿作用和矿业知识。

平行不整合接触：雷公塔山底的石炭系地层与上部二叠系雷公塔与宝塔

岭锰矿区位于同一背斜中同翼，

最底部为石炭系石灰岩地层与上覆二叠系

下统栖霞组呈平行不整和接触。

雷公岭矿山公园通过展示地层石炭系与上部二叠系之间接触关系，让游

人了解地球历史变迁的过程以及古环境变化过程。

废矿尾矿淤积形成了群岛：河道淤积形成岛群，孤岛或相连的岛屿约

40

个，最大半径约为

20m，最小岛半径约

1m，较老的岛屿上生长了

5-8

年

树木，较新时期形成的岛屿上生长有水草，烟波浩淼之中，沿江

200

米长度

内排列着大小不一、错落有致、星罗棋布的岛屿，于山水之间构成一道亮丽

的风景线。将岛屿群设计出具有梦幻般的情侣岛，利用水上浮桥将岛群连接，

于山水之间构成如梦如幻的风景画。使其为矿山公园的一道亮丽风景线。

湿地缩减：湿地被称之为地球之肾，是生态系统平衡的重要因素，其功

能之一时是珍稀和野生动物的栖息繁殖地，在科研中有重要地位，它们为教

育和科学研究提供了对象、材料和试验基地，对物种的生态系统、动植物群

落的多样性、濒危物种等保存和保护发挥着重要作用；湿地功能之二是在蓄

水、调节河川径流、补给地下水和维持区域水平衡中发挥着重要作用，是蓄

6

水防洪的天然“海绵“。湿地具有自然观光、旅游、娱乐等美学方面的功能，

中国有许多重要的旅游风景区都分布在湿地区域。湿地是城市中的水体，在

美化环境、调节气候、为居民提供休憩空间方面有着重要的社会效益。

表土植被破坏：展示给公众，使其了解矿业粗放开采缺少科学方法的开

采必将对生态环境造成破坏，植被破坏是生态链的初始端，接下来受影响将

是一环带一环，直至到人类生存空间和环境。使民众认识到爱护和保护生存

环境的重要性。

采矿场矿业遗迹：位于矿业遗迹中心，不仅作为科普知识普及教育基地，

而且恢复当时采矿原貌，

游客可亲身体验到当年手拾捡矿等过程。

矿洞，通过井下安全设计，及洞内设置照明系统、通风系统安置，以及

摆放挖掘及运输工具，让游客可模拟当年锰矿的井下采矿过程，让游人见识

原始采矿的风貌，了解锰矿工业的开采史，以及基本方法。

采矿工具和设备：恢复展现当时的采矿工艺和技术，使后人可了解当时

的社会发展和现状以及矿山历史和未来、矿山开采技术演变。

7

矿山公园的社会经济概况

全县辖

9

乡

9

镇

284

个行政村，人口

80

万，由汉、壮、苗、瑶、毛南、

仫佬等多个民族组成。农业人口

68

万，占总人口的

85%，非农业人口仅

占

15%。

全州县是广西农业大县，是我区粮食生产基地之一。历来是湘桂商贸

云集之地，起到承东启西的桥梁与辐射作用，具有较好的地理条件和区位

优势。以农为主，农、林、渔业全面发展的农业经济体系和以电力、采矿、

化工、食品、建材、机械等产业为支柱的工业经济体系以及以商业贸易、

餐饮服务、文化旅游等为代表的第三产业。其中第三产业发展较快。

水利电力资源充足，水陆交通四通八达，全州水能蕴藏量

27

万千瓦，

现已开发

8.8

万千瓦，形成了遍布城乡的供电网络。

全州县公路运输具有主导地位。衡昆高速公路目前仅全州至桂林段尚

未完全建成通车，部分地段通车，目前正在抓紧施工。县城北面已建有高

速公路出入口，规划在南面增建出入口。高速公路的贯通将极大提升全州

的对外交通能力。322

国道是沟通湘桂两省的陆路交通。

湘桂铁路全州县境内全长

80.67km，共有大小

12

个车站，全州县城设

有客货运站，年平均发送旅客

2.75

万人，年平均到达货物

20.53

万吨，年

平均发送货物

26.20

万吨。

2009

年，全县完成国内生产总值

85.5

亿元，同比

2008

年增长

16.5%，

人均国内生产总值

9355

元。

8

矿床发现史和矿山开发史

找矿标志：找矿标志有锰结核、铁结核以及碳酸岩地层顶部发育的红土层。

锰结核是锰帽型锰矿及堆积型锰矿的主要特征。

全州县锰矿是国内发现与开采锰矿较早的锰矿床之一，最早开采于民国

32

年（1943

年），乡民就在全州县东南——湘江东岸雷公岭开采锰矿，地表挖掘

为主，或直接人工手捡，平洞或竖井为辅，采矿工具借用农具。凭借经验边采

边选，将选好的矿石运用手推车或肩扛运到山下，再通过船运到南岸的全县（现

全州）冶炼厂（电解炉），冶炼硅锰合金。

桂林市全州县雷公岭锰矿有

40

多年开采历史。在这

40

多年期间，桂林市

全州县雷公岭锰矿是当地矿业的支柱企业，也是当时县域经济的支柱企业。矿

山在

40

多年的开采中，为国家经济建设，特别是全州县县域经济做出了重大贡

献。

1957

年秋大跃进开始，受大炼钢影响，

1958

年地区及县合办厂——全县

锰矿厂，辖管两河的小田、杨柳井、黄泥冲、禾田、五家塘的裳荫、绍水的小

洞、唐头的黄土井、雷公岭等

9

个矿区，以及火电厂、锰粉厂等，共有职工

1050

人，在无任何开采技术以及矿山设计的条件下，盲目上马，进行锰矿开采。当

时最高年产锰

7

万余吨，1962

年停产。

由于锰帽型锰矿、淋滤型锰矿、堆积型锰矿适宜露天开采以及手工选矿的

特点，1966

年县矿管站成立后，采用“民办公收”的办法，组织农民开采锰矿。

除恢复老矿区外，还新增才湾的南一、脚山两处采矿点。

规模开采是从上世纪

60

年代中期开始，高峰期是

1985～1998

年，为计划

经济时期建设的国有老矿山。1990

年全县乡镇以上的锰矿企业共

6

家，职工

308

人，总产值

294

万，利润

15.6

万元，税金

7.2

万元。

因粗放开采，导致水土流失，严重污染湘江水质，影响到湘桂两省，广西

壮族自治区人民政府于

2002

对该矿强制关闭，雷公岭锰矿矿山属已灭失了的矿

山。

9

历时

40

多年的矿业开采，雷公岭锰矿共开采出锰精矿

128

万吨，在此期间，

这里曾为国家经济建设，特别是全州县县域经济做出了重大贡献。

矿山环境生态环境治理：雷公岭矿区山体之一的雷公塔山体的西北坡进行

了矿山环境治理，以土地平整、复垦为主，种植了以松灌木为主的木本植物。

从北坡山底到山顶，修建了宽

5～10m

阶梯，山体最高点修建了雷公塔及观景

台。2002

年全州县政府对雷公塔山进行了生态环境治理，可以说这一举措是引

领矿山环境治理的先锋，全州是将废弃矿山环境改造成供游人休闲赏景公园的

先驱，是认识修复和改善矿山生态环境的充分体现，是造福于民的一种表现。

雷公塔记载了锰矿矿业的开发史，也可作为其他矿业环境治理的榜样，它有着

极其重要的历史文化价值。

矿山公园生态环境现状和恢复治理规划

10

治理因矿业开发而造成的生态环境破坏，恢复与改善区域生态环境是矿山

公园的基本出发点。广西全州雷公岭国家矿山公园将通过场地整饬、环境保护、

复垦治理与绿化、恢复植被等手段，将矿产地质遗迹、矿山生产遗迹、矿产生

活遗迹等矿业遗迹分布区及其周边地区建设成具有地方特色和丰富矿业文化内

涵、集矿山环境保护、娱乐、游览、休闲、科普教育为一体的景色宜人的矿山

公园。

生态环境恢复治理规划结合矿业遗迹保护与展示及公园建设综合进行，建

设时序和控制流程如下：

根据前期调查，广西全州雷公岭国家矿山公园拟定范围内有以下生态问题，

植被破坏严重，山体裸露，水土大量流失，流失的泥砂汇集到山下的三江汇口

处，江道堆积了大量的砂土淤泥，江道变窄，水道变浅，影响长江上游湘江的

水道运行及生态环境。

表层土壤破坏：大部分地表不是原生表层土壤，均是覆盖了第四纪底层废

矿石和尾矿沉积物，不利于植被的生长。

植被破坏：由于大面积表层土壤被剥离，营养丰富的土壤被废矿、尾矿和

污染的淤泥所替代，茂密植被已成为零散的点状，灌木稀疏，多年生的树木更

少。

湿地面积减少：雷公岭的锰矿尾矿泥砂覆盖，湿地功能降低，绿色的湿地

被黄色淤泥所覆盖，原有的生态环境平衡遭到破坏。

泥沙流失淤积：河道泥砂淤积长约为

150m，宽为

50m，正常的湘江水深平

均

4～6m，能行船，但在锰矿尾矿泥砂堆积区域，湘江水位大部分水深只有

20～

50cm，无法行船。

本项工程根据采矿后形成的废弃地的地形地貌环境特点，结合矿山公园建

设要求，对破坏的土地进行顺序回填、平整、覆土及综合整治，为复垦成为林

地、绿地或者公园用地创造条件。本项工程重点借助土地填挖方调整、挡土墙

工程、台地、坡地划分、泄洪沟渠建设等工程技术手段，并结合绿化恢复同时

进行。

对环境破坏和污染地区采取综合治理，采取铺设防火层、防渗层、土壤层，

11

治理坡底环境；通过削坡、治理崩塌、平整、碾压、客土覆盖、植被恢复等工

序，使边坡环境得到恢复和改善，达到园林用地标准；对环境破坏典型区域，

采取保护措施，保留破坏遗迹，形成矿山景观。

12

建立矿山公园的综合效益

1.

保护人类矿业遗迹

拟建雷公岭国家矿山公园主要矿业遗迹有锰帽型锰矿床、表土植被破坏、

湿地缩减、河道淤积形成群岛、采矿场、矿硐、探采槽、采矿设备和工具等。

通过研究锰帽型锰矿床可掌握沉积锰矿床如何在外力条件影响下，进行风

化演变的，对今后探采风化型锰矿床有着重要的指导意义。展示锰帽型锰矿成

因及演化使公众进一步了解成矿作用和矿业知识。

利用雷公岭锰矿矿业遗迹核心区展示和展现锰矿矿业生产过程中采矿活动

的遗迹、遗址和史迹等，使民众了解和认识矿业活动留下的具有重要价值的历

史文化遗产，同时还有利于矿山遗迹资源的有效保护和永续利用。

2.

生态环境修复与整治

废弃矿山及生产矿山的废弃矿段，大多是生态环境遭受破坏的地方，雷公

岭矿区和宝塔岭矿区由于开采的无序和矿产自身的散粒状特征，废石堆、尾矿

场、废弃矿坑、矿洞遍布园区，加上地面塌陷、水土流失等地质灾害，可谓残

垣断壁、满目疮痍。建设矿山公园，就要进行环境整治，使废弃的矿山旧貌换

新颜，生态环境得到恢复和重建。

3.

科学研究与科学知识普及场地

矿业遗迹具有研究的价值和科学普及教育示范的功能，是游览观赏、科学

考察的主要内容，通过这些可以展示人类社会发展的历史进程和人类利用、改

造自然的客观轨迹。根据市场需求，将废弃的土地资源进行综合开发利用，可

节约大片土地，缓解用地紧张，可以取得更好的经济效益。

4.

发展旅游

矿山公园是集人文景观与自然景观于一身的特定空间区域，不但具有揭示

地球构造奥秘的矿洞、矿坑和露天矿边坡的地质大剖面，有采矿的设施、机械

设备和工具、用具，而且具有特殊的地质地貌，尤其是广西全州雷公岭地段内

有山水交融的环境，具有优美的园林景观。对于普通游客来说，这些知识大部

分是鲜为人知的，具有很大吸引力、诱惑力。因此矿山公园具有游览观赏功能，

收到寓教于乐、寓教于游的效果。同时拟建广西全州雷公岭国家矿山公园有着

13

大桂林的旅游背景，本矿山公园的旅游联动和影响力方面独具特有的旅游资源。

5.

发展地方经济

拟建广西全州雷公岭国家矿山公园将以“生态矿山、宜居之城”为主题促

进城市发展，该公园的保护和建设不仅利于国家矿山的治理修护、创造旅游环

境，还关系到全州的城市发展，并成为重要的契机。广西全州应充分利用广西

旅游“北大门”的优势，积极应对旅游重镇发展的巨大压力，安审时度势，大

力发展矿山综合旅游，促使旅游产业逐步成长为全州的经济支柱产业，其带动

效应日益显现。

按照旅游业发展的需要走特色农业发展之路，农业产业结构进一步优化，

利用广西全州独特的自然气候条件，加大农业结构调整力度，着力建设农业特

色产业；与此同时，巩固和扩大特色蔬菜的种植规模，以建立广西全州旅游产

品中心为龙头，提升加工水平，加快资源转化，增加农民收入，促进城镇经济

快速扩展。

规划应起着带动了集镇建设的大发展，建成大框架、多组团、功能齐备，

集旅游接待、娱乐休闲、政府办公、文化教育于一体的新型旅游城镇。“三产”

比重日趋合理。该镇坚持以市场为导向，以提高经济效益为目的，从改善经营

管理和投资环境入手，依托旅游经济发展，采取更加灵活、积极、务实的政策

措施，鼓励和引导非公有制经济的发展。

总之，建立国家矿山公园，是响应国家合理开发矿产资源、改善投资环境

和促进矿业企业的合理转型的号召，有利于加强对我国重要矿业遗迹资源的保

护，有利于实现矿业企业的可持续发展，有利于促进产业结构的合理调整，有

利于改善矿区的生态环境，达到经济效益、社会效益、环境效益的有机统一。

14

矿山公园总体规划概要

规划性质：

广西全州雷公岭国家矿山公园首先是以展示锰矿矿业遗迹景观为主体，具

有特定科学文化内涵和观赏价值的、供人们游览观光和科学教育的空间境域。

本矿山公园的建设以生态美学思想为指导，诊断现有矿区由于开采带来的生态

环境问题，采用环境整饬、生态恢复和文化景观重建等手段，将全州锰矿矿区

独有的三江交汇自然景观与现有雷公塔等人文景观与矿山遗迹一体，采用先进

的规划手段和空间组织手法，注重生态效益、经济效益和社会效益相结合。

本矿山公园以锰矿独特的矿业遗迹景观为核心，结合自然景观与人文景观，

让游客了解到锰矿矿种的赋存特征，领略其探、采、冶过程，展现其采矿工艺，

让游客感受采矿的乐趣，使之成为供人们观赏矿冶遗迹和自然、人文景观，学

习科技知识的游览与科考基地。

同时，由于拟建广西全州雷公岭国家矿山公园与全州城市仅一江之隔，公

园的建设将在城市生态系统和休闲系统中起到举足重轻的作用。

因此，广西全州雷公岭国家矿山公园的性质表述为：

广西全州雷公岭国家矿山公园是一个保护锰矿的原有分布形态及自然环

境、展示锰矿开采遗址、融合三江汇流的自然景观的国家级矿山遗址公园；

广西全州雷公岭国家矿山公园是全州县城城市市民的中心休闲绿地；

广西全州雷公岭国家矿山公园是全州县城市生态系统的中央绿肺；

广西全州雷公岭国家矿山公园是大桂林旅游圈的重要节点。

由于本矿山公园与城市的紧密关系，拟建广西全州雷公岭国家矿山公园将

以“生态矿山、宜居之城”为主题促进城市发展，该公园的保护和建设不仅利

于国家矿山的治理修护、创造旅游环境，还关系到全州的城市发展，并成为全

州城镇现代化重要的契机。

规划区划：

广西全州雷公岭国家矿山公园规划将重点处理好生态矿山公园与宜居城市

的关系。并根据矿山公园和城市的关系，建立核心区、影响区、辐射范围三级

体系。

15

1

矿山公园核心区分三期建设

矿山公园核心区为广西全州雷公岭国家矿山公园独立管理运营的区域。包

括雷公岭（雷公岭民族文化功能区）、水上游览区（湘江水域功能区、岛群、江

心大沙洲娱乐区）、宝塔岭园区。

雷公岭园区为公园的一期建设，一期建设担负着突出形象、明确矿山公园

主题的建设任务。在公园一期开发区域范围内，分为休闲娱乐区、博物馆、入

口接待区（接待中心及办公服务）、度假村区、生态农业区。

二期建设水上游览区（湘江水域功能区、岛群、江心大沙洲娱乐区）。

水上游览区的景观主要体现在水域范围内，并从视觉、听觉上让游客体会

自然的魅力，从而心情舒畅，忘记烦恼，而融入自然之中。

三期建设宝塔岭园区，包括互动游戏区、探险区、石林、石芽区、强调矿

山公园的参与性、体验性、互动性。

三期建设具有各自的独立性又具有整体性。通过陆上游览路线各自组团布

局；通过水上线路（游船、浮桥等特殊游览系统），将三期分别建设的公园组团

联系起来，并能看到独特的水上矿山遗迹、三江汇流、地质冲积群岛等壮丽景

象。

2

公园核心区外围划定六大协调区

公园范围包括核心区和协调区，核心区为以雷公岭景区为中心的灌江、湘

江、万乡河三江汇流地段。协调区包括湘江在全州县城区及规划区流域及沿岸，

协调区结合城市旅游开发包括岳塘湾高档休闲功能区、水晶岗休闲区、老屋场

度假休闲区。核心区为公园独立管理运营区域，重点突出矿山公园特征和三江

交汇的景观。岳塘湾高档休闲功能区、水晶岗休闲区、老屋场度假休闲区为协

调区，从旅游服务和资源共享的层面，通过水上游览线路和陆上旅游环路，打

造矿业山水城市的整体产业链条。并进一步完善了湘江流域的旅游连续性和共

生性。

3

在全州县城范围划定矿山公园影响范围

以雷公岭、宝塔岭矿区为核心片区；县域内其他重要地质构造现象为节点；

重要自然、人文景区为关联景区；划定矿山公园地质紫线范围。这将进一步凸

显生态矿山公园与宜居山水城市的整体关联。

16

通过划定矿山公园的范围层级体系，能利于矿山公园的集中管理，并扩大

矿山公园的影响范围，并且以原矿区为集中区域、紧密相邻水域和地段为整体

开发协调区，并将公园范围外的地质遗迹点划定为城市矿山公园影响范围的重

要节点，纳入公园网络，扩大了矿山公园的影响，突出了矿业在城市发展的重

要作用和城市发展历史，并利于城市整体的开发和环境特色营造。

线路组织和遗迹景观规划：

公园的战略规划突出了以下内容。1

保护人类矿业遗迹。2

生态环境修复与

整治。3

科学研究与科学知识普及场地。4

发展旅游。5

综合城市其他功能发展

地方经济。公园的空间规划在以上战略的基准之上，以矿山遗迹、自然景观为

主角，充分调动人文建筑景观共同营造公园特色。陆上线路不仅为各个园区组

团建立的游览路线，通过空间组织，形成

5

处空间节点、3

处旅游高潮、多处景

致纷呈的旅游景点线路；还借用城市跨江建设的道路系统，将城市生活与各公

园组团联系起来，本公园的规划建设不仅完成了生态修复、旅游建设等基本功

能，并势必创造出更多的城市公益效益。

17

专家论证意见

专家签名：

年月

日

18

申报单位初审意见

（公章）

年月

日

19

国家矿山公园评审意见

主任签名：（公章）

年月

日

20

国土资源部审批意见

（公章）

年月

日

备注

21