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    宁海中学夜景照明设计方案

    时间：2021-04-02 00:05:25 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    宁海中学夜景照明设计方案 本文简介：宁海中学夜景照明设计方案（设计公司——杰友升照明工程设计：徐明）照明设计说明:1.项目背景宁海中学位于宁海县城区，是宁海县的省重点中学，历史悠久。本次照明规划希望对宁海中学的照明作一个全面的规划，进而提高照明质量，改善宁海中学的形象。2.规划定位与目标照明规划的目标是以营造协调优美，生机勃勃的学校夜

    宁海中学夜景照明设计方案 本文内容：

    宁海中学夜景照明设计方案

    （设计公司——杰友升照明工程

    设计：徐明）

    照明设计说明:

    1.项目背景

    宁海中学位于宁海县城区，是宁海县的省重点中学，历史悠久。本次照明规划希望对宁海中学的照明作一个全面的规划，

    进而提高照明质量，改善宁海中学的形象。

    2.规划定位与目标

    照明规划的目标是以营造协调优美，生机勃勃的学校夜间形象，增加学校的吸引力和美誉度。

    3.规划总体构思

    规划总体构思基于学校照明的主要功能和要求，以安全安保，学校形象誉环保节能三个方面提供构想。

    1)满足安全/安保的要求

    学校照明应满足不同功能分区的相应标准和要求。

    照明应避免对师生产生眩光。

    从人的主观感受角度出发，照明应提供安全感。

    对灯具的选择，安装，维护提出要求，保证灯具对师生的安全性。

    2)建立积极的学校夜间形象，创造舒适的室外光环境。

    宁海中学是宁海的省重点中学，通过照明来渲染夜景，对学校建立积极向上的形象，展现学校的活力有着重要的作用，照明规划应以学校的自然环境和人文环境构成的视觉框架为依据，

    反映并强化这一格局，创造明亮、舒适、有序、高科技的室外光环境，增加学校的活力和吸引力。

    宁海中学照明应确立与宁海中学主题相一致的主题风格，与环境融为一体，以表达出视觉上的秩序感，方向感和校区的个性。

    宿舍区应营造宁静，舒适，安全的照明风格。

    艺术楼应营造简洁明快，体现文化和人文思想。

    中心广场应营造庄重大气的风格。

    综合楼应简洁，大气以提高整个学校的档次。

    在满足道路照明要求之外，主要对入口和标识提供照明。

    照明规划以宁海中学校区的现状和建设动态为基础，包括对道路，景观要素，建筑物以及标识的照明形成点线面结合。层次分明，动态，伸展的照明体系，并合理选择照明设备的布局，尺寸，形状和光色，清晰体现照明体系的等级，使宁海中学校区夜间有一个清晰的空间构架，形成积极的校区性格和形象，同时考虑不同视点的视觉感受。

    3)环保节能

    可持续发展以成为建设的基本原则之一。照明规划应提出相应的对策，在满足需要的同时，避免过度照明或不适当的照明设计造成光污染和干扰。

    防止光污染：主要防止手段有采用截光型灯具。

    防止光干扰：主要手段有精心选择，定位和安装照明灯具，控制灯具的视高度，设定眩光限制。

    节能：通过分级标准，能耗标准，自动控制，选择高光效的光源以及各种高科技手段，适时适量的使用能源，达到节能照明。

    分项规划

    1.功能照明

    将照明对象分主要通道，广场，次要通道等。然后对每一个对象提出照明设计的目的，照明设计标准，确定照明标准后，根据具体情况对光源，灯具风格，眩光控制，节能控制，并做出设计方案。

    2.景观要素照明

    景观要素照明，以楼体及建筑为主体，以自然绿化照明为辅助，以人文景点照明为点缀的总体构思。

    建筑照明是学校夜景观的重要组成部分，以国际CIE照明标准为依据，以利用建筑照明塑造宁海中学新形象，在视觉上提供象征和标识，提高夜间环境质量，营造灯光景色氛围。

    宁海中学建筑照明总体构思主要包含三个方面：

    分层次确定照明对象

    照明对象：选择建筑上，美学上，体量平衡上，或建筑立面上的表现价值的建筑作为照明对象。

    确定对象：从整个校区的夜景效果出发，根据人的视觉心理要求和建筑物所在的位置的环境亮度，高低和建筑的特点，综合考虑，找出照明重点并充分考虑照明可能对相邻地区产生的影响，控制基数量和分布，选出具有标志意义的建筑作为照明的重点。

    分清层次：为使宁海中学的夜间景观既富于秩序感又具有丰富感和识别性，应调整和确定区内的照明对象的主次排序。

    照度适当：做到主次兼顾，亮度分布有层次。

    照明对象分级方法：

    标志照明——楼顶

    重点照明——综合楼

    局部照明——突出入口与标识

    限制照明——学生宿舍

    特殊照明——平日照明处理淡化，特殊活动或节日时强调

    利用灯杆建立学校的道路导向系统：

    把相关的标志悬挂在灯杆上，使人们不论在白天还是夜晚都能确定自己在学校的位置，标志在灯杆上既漂亮又美观而且又不需要增加额外的费用，真正体现了人文关怀，提高了学校的生活质量。

    宁海中学灯具汇总表:

    序号

    名

    称

    光

    源

    数

    量

    总

    功

    率

    1

    路灯

    钠灯250W

    29

    750W

    2

    庭院灯

    钠灯150W

    44

    6600W

    3

    草坪灯（10611）

    节能灯23

    34

    782W

    4

    白珍珠

    金卤灯35W

    10

    350W

    5

    特色草坪灯（CE403）

    绿色金卤灯70W

    15

    1050W

    6

    变色灯

    PAR38*3

    2

    480W

    7

    LED灯

    LED

    2W

    92

    184W

    8

    仿美埋地灯

    钠灯150W

    22

    3300W

    9

    铝铸三防灯

    日光灯36W

    308

    11088W

    10

    草坪灯（10603）

    绿色金卤灯0W

    15

    1050W

    11

    筒灯

    金卤灯70W

    8

    560W

    12

    条形泛光灯

    钠灯70W

    24

    1680W

    13

    泛光灯（MWF772）

    钠灯400W

    8

    3200W

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