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    XX中学开展“五项管理”督导工作实施方案例文

    时间：2021-06-20 10:11:16 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：例文 督导 五项

    　X XX 中学开展“五项管理”督导工作实施方案 范文

    　为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，国务院教育督导委员会办公室日前印发了《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（简称通知），要求各省（区、市）教育督导部门，组织当地中小学校责任督学开展“五项管理”督导工作。

    　加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为进一步落实为党育人、为国育才的使命，提升我校教育教学质量，确保“五项管理”督导工作顺利实施，特制订本工作实施方案。

    　一、总体目标 结合党史教育活动，为人民群众办实事，办人民满意的教育。立足当前，集中整治我校“五项管理”中面临的突出问题，督促各部门严格落实“五项管理”要求，进一步规范办学行为；着眼长远，推动完善立德树人长效机制，促进学生身心健康和全面发展；将“五项管理”督导纳入常态督导，促进我校教育教学提质发展。

    　二、组织机构 （一）领导小组（成员名单略）

    　（二）工作小组及工作职责 1.检查组：

    　（1）手机管理检查组 工作职责：重点督查是否对学生带手机入校园进行管理，是否建立学生手机校园内统一保管制度，是否形成手机管理台账，是否对用手机布置或完成作业行为进行管控，是否对学生使用手机进行教育引导等情况。

    　（2）睡眠管理检查组 工作职责：全面核实我校作息时间表，重点督查落实上午上课时间规定，建立学生按时就寝制度，开展学生睡眠监测等情况。

    　（3）读物管理检查组 工作职责：重点督查课外读物进校园管理，校园推荐图书质量把关，校园内销售课外读物行为管控，严禁强制或变相强制学生购买课外读物等情况，检查校内引进读物是否存在盗版、意识形态问题，是否存在非法链接等问题。

    　（4）作业管理检查组

    　 工作职责：制定我校作业管理制度及工作流程，重点督

    　查作业管理制度、严控书面作业量、教师指导学生作业、批改学生作业等情况。

    　（5）体质管理检查组 工作职责：重点督开设体育与健康课程、落实大课间体育活动及每天锻炼 1 小时制度、学生近视眼防控、落实体质健康测试制度、每天 2 次眼保健操开展与检查、评比等情况。

    　2.监督组：

    　工作职责：强化责任落实，督促相关部门人员针对存在的问题全面整改，立行立改。

    　3.宣传组：

    　工作职责：开展“五项管理”督导工作宣传，让全校师生及学生家长了解相关政策和文件精神、我校督导工作开展的流程、关键节点。

    　4.资料组：

    　工作职责：按督导要求制定完善相关制度，收集整理相关资料，提炼我校“五项管理”督导工作亮点与特色。

    　三、任务分解（略）

    　四、工作安排 1.x 月底到 x 月初，组织相关人员认真学习并深刻领会教育部加强“五项管理”及本次督导相关文件精神，明确任务分工，强化责任落实，制订学校实施方案确保学校“五项管理”督导工作按时全面启动。

    　2.从今年 x 月起，责任督学每月一次到校实地督查，采取校园督查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等方式，各部门积极配合责任督学检查。

    　3.从 x 月起，各检查小组每月初开展自查，提交问题清单，监督组督促各责任部门及时进行问题整改，设置整改台账，形成校内“五项管理”督导常态化、长效化。

    　4.x 月 x 日前，各部门资料员将督导要求的相关制度、台账交督导室汇总备查，x 月开始，积极配合国家及省市级督查。

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