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    时间:2021-05-17 20:09:09 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     大班美术有趣的家教案

      活动目标:

      1、欣赏中国不同地区人们居住的房子,感受不同地区不同室外居住环境和房屋特点。

      2、对各种民居感兴趣,在欣赏中能连贯地表达自己的感受。

      3、体验想象创造各种图像的快乐。

      4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

      活动准备:

      1、各地的民居图片。

      2、画笔、各种演练等绘画工具。

      3、幼儿用书:《各种各样的民居》。

      活动过程:

      1、通过提问,激发幼儿的已有生活经验。

      教师:你家住在哪儿?你家的房子什么样的?你见过什么样的房屋?

      2、教师出示不同地域特色的民居图片,引导幼儿欣赏。

      教师:这里的房子是什么样的?房顶是什么样的?像什么?上面有什么颜色?门上什么样的?像什么?上面有什么颜色?你觉得哪个房子最特别?为什么?

      3、师幼一起讨论。

      教师:为什么这些人住的房子都不一样呢?他们生活在什么地方?他们有哪些生活习惯?这些房子是用什么建成的?这些房子除了能住人,还有其他的用处吗?

     教师小结:这些房子都是各地方的人们根据不同的天气情况、生活习惯设计的,它们的外形不同、颜色不同、门传不同,修建时用的材料也不同,都很有特色。

      4、引导幼儿运用绘画的方式表现自己喜欢的民居。

      结合幼儿用书,鼓励幼儿大胆设计与别人不同的房屋。

      5、展示幼儿作品并互相交流。

      教师:你设计的房子有什么特点?你为什么要这样设计?

      活动反思:

      1 . 孩子们通过欣赏一些奇特、形状各异,风格不同的建筑,了解了这些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在形状、色彩、构成上带来的美。给孩子们以灵感,在已有的经验上发挥了想像,大胆创作,创作过程中,孩子们表现的积极,主动,自由发挥,并能够在创作中相互合作,协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性经验,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由和创造的快乐的教育理念,也在活动中培养幼儿与人交往、合作的能力。

      2 . 在这次活动中,因为孩子获取的经验有限,虽然看到了许多的各种

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