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    小学音乐毕业晚会教学设计

    时间：2020-09-22 23:42:50 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：教学设计 晚会 毕业

    　毕业晚会的教学设计

    　小学音乐教案

    　教学目标

    　1. 学生能积极参与音乐活动《毕业晚会》,在活动中能独立或与他人合作表演一个节目。

    　2. 积极参与“毕业晚会”的表演,培养音乐表现力和创造力。

    　教学重、难点

    　参与“毕业晚会”的表演,培养学生的音乐表现力。

    　教材分析

    　由学生自由组合设计演绎的“毕业晚会”是留给母校的一份珍贵的回忆。教师在组织学生的活动中可以协调其他学科的老师们一起完成。学生们用歌声、舞蹈、器乐、诗歌、绘画等表现手段,歌唱美好的人间真情、赞美人间爱的真谛,用青春谱写生命的美好乐章。

    　教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)

    　 一、导入新课

    　1. 播放《感谢有你老师》视频,导入新课。

    　2. 学生谈感受。

    　3. 同学们即将毕业了,我们全体同学试着设计一场“毕业晚会”,使同学们通过这次毕业晚会,锻炼自己的能力,展示自己的才能。

    　 二、毕业晚会

    　1. 课前准备。

    　(1)学生选举产生“组委会”和“评委”,要求做到分工合作。

    　(2)组委会负责节目报告表,节目单编排,排练的组织,以及有关乐器、音响和音响设备。

    　(3)自荐推选主持人。

    　(4)老师推荐歌曲。(《捧一束鲜花献给你》 《感恩的心》 《同一首歌》 伴奏音乐《长大后我就成了你》 《老师我想你》)

    　学生可以用老师推荐的歌曲,也可以自选。

    　(5)服装、道具、舞美设计等工作。

    　(6)学生分别排练节目,教师到各组进行指导。

    　2. 毕业晚会开始。

    　(1)组委会、评委和演员按指定座位坐好。

    　(2)学生按节目顺序依次登台演出。

    　(3)评委进行评价和打分,按等级评定。

    　(4)节目形式与内容范围要广泛,选择能体现特长的内容和形式。

    　内容可包括:歌曲、舞蹈、器乐、诗歌、绘画等。

    　3. 学生对自己组织的活动进行一次综合评价。

    　(1)根据“毕业晚会”的内容评选“最佳表演奖”。

    　(2)根据“创作编导的新意”进行讨论,评选“最佳创作奖”。

    　(3)根据毕业晚会顺利进行的情况,评选“最佳组织奖”。让各小组的学生团结合作,很有自信地展示自己创作和编导的节目。

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    本文小学音乐毕业晚会教学设计由蒲公英阅读网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

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