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    幼儿园大班简短的安全教案_幼儿园大班安全教案

    时间：2020-03-16 03:46:19 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　　让幼儿知道遇到危险可以通过喊叫(妈妈、成人、同伴等)寻求帮助。积极参与活动，愿意在集体面前自然大方地发表自己的观点。以下是小编精心整理的幼儿园大班简短的安全教案的相关资料，希望对你有帮助!

    　　幼儿园大班简短的安全教案篇一

    　　喊妈妈

    　　【设计意图】

    　　小班孩子好奇、好动、好玩，由于受年龄特点的限制，在他们玩的过程中常常隐藏着不少危险因素，如何减少危险因素，万一遇到危险情况怎么办?教给孩子基本的方法，提高孩子的自我保护能力非常有必要。因此结合小班幼儿的年龄特点，设计了本次活动。

    　　【活动目标】

    　　1、知道遇到危险可以通过喊叫(妈妈、成人、同伴等)寻求帮助。

    　　2、积极参与活动，愿意在集体面前自然大方地发表自己的观点。

    　　3、培养机智勇敢的品质，体验战胜困难的乐趣。

    　　【活动准备】

    　　1、小兔、兔妈妈、大灰狼等头饰。

    　　2、图片三幅，录音机、磁带

    　　3、场地布置：有蘑菇的草地。

    　　【活动过程】

    　　一、通过游戏初步感知遇到危险可以“喊妈妈”求救。

    　　1、兔妈妈：孩子们，告诉你们一个好消息，那边草地上又长出了许多又大又嫩的蘑菇，让我们一起去采蘑菇吧。采蘑菇的时候可能会遇到一些危险，你们要自己动脑筋想办法，做一个勇敢的兔宝宝。

    　　2、游戏。

    　　(幼儿听音乐游戏，蘑菇采了满满一篮)兔妈妈说：“妈妈再去找个篮子，你们在这儿休息一下。”(妈妈出)不和谐的音乐起，大灰狼出现了，小兔惊恐万分，有的哭，有的躲，这时有一只小黑兔大声喊：“妈妈快来呀!救命呀!”妈妈听了小兔的呼救声及时赶到，赶走了大灰狼。

    　　3、提问：

    　　(1)采蘑菇时发生什么事?

    　　(2)大灰狼来了真危险，你想了什么办法呢?

    　　(3)兔姐姐是怎么做的?(妈妈在找篮子的时候听见是兔姐姐在喊妈妈救命，就赶紧回来救你们)

    　　(4)学习兔姐姐大声喊妈妈。

    　　(5)小结：孩子们记住了，下次遇到危险的时候，可以大声喊妈妈。

    　　二、通过图片观察分析：进一步理解遇到危险可以呼喊成人寻求帮助。

    　　兔妈妈：我的兔宝宝真聪明，哎，小朋友也遇到了危险，我们一起来帮他们想想办法吧。

    　　1、出示图(一)。

    　　兔妈妈：陌生人想把小弟弟带走，小弟弟该怎么办呢?

    　　(喊救命呀?快来人呀?妈妈快来呀......)

    　　小结：对了，遇到了危险除了喊妈妈，还可以喊其他人来帮助。

    　　2、出示图(二)。

    　　兔妈妈：这是在什么地方?小朋友滑滑梯的时候发生了什么事?脚被卡住了，他该怎么办?(快来人呀!老师快来呀!)

    　　3、出示图(三)。

    　　几个小朋友一起在河边玩，冬冬掉到了河里，真危险，该怎么办呢?(掉在水里是非常危险的，应该赶快想办法)

    　　4、小结。

    　　我的兔宝宝真会想办法，遇到了危险应该大声喊叫，可以喊：“妈妈快来呀!老师快来呀!救命啊，快来人啊!”

    　　三、在游戏中迁移经验：遇到危险大声呼喊妈妈求救。

    　　孩子们，如果再遇到大灰狼，你们会怎么做呢?还可以喊谁?这一次采蘑菇，我们要来比比看，哪一个兔宝宝最勇敢，最会动脑筋。

    　　1、游戏：喊妈妈。

    　　2、跳舞庆祝胜利。

    　　活动延伸：在表演区提供道具，幼儿扮演角色进行喊妈妈游戏。

    　　活动建议：活动前了解小兔子和大灰狼的生活习性。

    　　活动点评：

    　　对于小班孩子来说，“妈妈”或其他成人是他们的“保护伞”，是他们寻求帮助最方便、最直接的对象，本次活动根据小班幼儿的年龄特点，通过情境表演：喊妈妈，使幼儿知道遇到危险或紧急情况时，可以用“喊叫”(喊叫妈妈、成人、同伴等)寻求帮助。整个活动都在师幼共同创设的游戏氛围中进行，在游戏的过程中逐渐完成教学要求，达到教学目标。

    　　幼儿园大班简短的安全教案篇二

    　　马路不是游戏场

    　　【活动目标】

    　　1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。

    　　2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。

    　　【活动准备】

    　　选出三名幼儿与教师排演情景剧，演示在马路上玩耍的场景。

    　　【活动过程】

    　　1、导入活动：

    　　(1)师："今天我们一起来看小朋友表演的一个小情景剧。请大家一边看，一边想，表演中说了一件什么事情?"

    　　(2)三名幼儿与教师排演一个简单的情景。演示在马路上玩耍的危险片段。

    　　2、关键步骤：

    　　(1)提问："刚才是在哪?发生了一件什么事?"

    　　(2)你认为小朋友哪点做得不对，他们应该在哪玩?

    　　(3)如果小朋友约你到马路上去玩，你会怎么做?

    　　3、示范后与幼儿团讨：

    　　(1)我们可以选择在什么地方游戏最安全?

    　　(2)如果球之类的玩具滚到了马路上，你该怎么办?

    　　活动延伸：

    　　1、请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧，并分组表演给大家看。

    　　2、提问：我们在玩追跑游戏时要注意什么?(要看周围是否安全)

    　　3、活动反思。

    　　幼儿园大班简短的安全教案篇三

    　　救生圈扔给谁

    　　【活动目标】

    　　1、教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。

    　　2、启发幼儿的好奇心，培养幼儿的社会交往能力，增强责任感。

    　　3、鼓励幼儿大胆创新，追求新颖和独特，提高解决问题的能力。

    　　【活动准备】

    　　1、头饰及图片：小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊

    　　2、两个救生圈。

    　　【活动过程】

    　　一、图片导人，引起幼儿听故事的兴趣。

    　　1、教师逐一演示各小动物图片，让幼儿认识小动物名称。

    　　2、让幼儿边观看故事图片边听故事。

    　　师：小动物们今天要乘船去哪里?它们发生了什么事?

    　　请小朋友们听故事。

    　　提问：故事中有哪些小动物?它们坐上小船后，发生了什么事?

    　　二、教师再讲述一遍故事

    　　让幼儿熟悉故事情节、角色及内容。

    　　1、提问：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡?这样做对吗?

    　　为什么小熊不把救生圈抛给小鸭、小狗和小猪呢?

    　　你能再说出一些会游泳的动物吗?

    　　2、请幼儿结合生活经验，大胆想并说出会游泳的动物名称，

    　　如：大白鹅、乌龟、鳄鱼等。复习动物名称与特征。

    　　三、请幼儿扮演故事中角色，进行情境表演。

    　　要求幼儿学说一句话：快把救生圈给我吧!

    　　也可以创造性地进行情境表演，说一句自己想说的话。

    　　四、鼓励大胆表演的幼儿。

    　　教师小结：

    　　①教育幼儿乘船时不能吵闹，要注意安全。

    　　②教育幼儿注意安全，遇到问题善于思考，勇于想办法解决。

    　　附故事：救生圈扔给谁

    　　春天来了，小狗、小猪、小猫、小鸭、小鸡、小熊坐着船去旅游。

    　　船开到河中央，小船一歪，小动物们全部掉进了水里。小熊爬上船找出两个备用的救生圈。

    　　小狗在水里喊：“不要把救生圈给我，我会游泳的。”

    　　小猪在水中喊：“不要把救生圈给我，我会游泳的。”

    　　小鸭在水中喊：“不要把救生圈给我，我会游泳的。”

    　　小猫在水里喊：“救命阿!救命阿!我要沉下去了。”

    　　小鸡在水里喊：“救命阿!救命阿!我要沉下去了。”

    　　小熊赶快把救生圈扔给了小猫和小鸡。

    　　小狗、小猪、小鸭游上了岸，小猫、小鸡套在救生圈里也游上了岸。数一数，6个小动物一个也没少。大家高高兴兴的一起去玩了。

    　　看了“幼儿园大班简短的安全教案”的人还看了：

    1.幼儿园大班安全教育活动教案

    2.幼儿园安全教案大班

    3.幼儿园大班安全教育教案

    4.幼儿园大班安全课教案

    5.幼儿园大班安全教案

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