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    时间:2021-03-06 12:08:16 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:句型

    标日所有句型总结 本文关键词:句型

    标日所有句型总结 本文简介:标日所有句型总结对日语三级的同志们很有帮助,一般人我不告诉他1.~ます、~ました、~ません、~ませんでした、动词+ます、名词、形容词+です2.名词(时)+に在表示时间的名词后面接助词“に”,表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。注意:助词“に”后面必须接动词,不能直接接“です”。3.名(

    标日所有句型总结 本文内容:

    标日所有句型总结

    对日语三级的同志们很有帮助,一般人我不告诉他

    1.~ます、~ました、~ません、~ませんでした、动词+ます、名词、形容词+です

    2.名词(时)+に

    在表示时间的名词后面接助词“に”,表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。

    注意:助词“に”后面必须接动词,不能直接接“です”。

    3.名(场所)+ヘ

    行きます

    去~

    来ます

    来到~

    帰ります

    回~

    当谓语表示向某一地点移动的动词时,用表示场所的名词接助词“ヘ”来表示其移动的方向。

    4.疑问词+も

    ~ません

    表示全面否定疑问词代表范围内的事物。

    疑问词:どこ(ヘ)、だれ、なに等

    5.名词+を+他动词

    助词“を”表示他动词得目的或对象。

    6.名(场所)+で

    表示动作的场所。

    7.“なん”和“なに”

    (1)

    后面所接单词的第一个发音为“た”、“だ”、“な”行时,用“なん”

    (2)

    后面接量词或相当于量词的词汇时,用“なん”

    (3)

    除(1)、(2)外,用“なに”

    8.动词+ませんか

    9.动词+ましょう

    在积极劝诱及邀请积极响应时使用。

    例:ロビーで休みましょう。

    10.名(工具、手段)+で

    表示动作的手段和方法。

    例:はしでごはんを食べます。

    11.名(交通工具)+で

    乘~

    表示交通手段和方法。

    例:電車で行きます。

    12.(1)名(人、公司、国家等)+に+名+を

    あげます

    给~

    貸します

    借~

    書きます

    给~写~

    かけます等

    给~打~

    表示给与对方~。

    例:会社に電話をかけます。

    (2)名(人、公司、国家等)+に

    +名+を

    習います

    从~学习~

    から

    もらいます等

    从~得到~

    表示事物及信息的出处。

    例:わたしは会社から時計をもらいました。

    13.もう:表示“已经~”的意思。

    まだ:表示“还没有~”的意思。

    注意:“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。

    14.い形容词(い形)

    全部以“い”结束(“い”前面音节为“あ段”、“い段”、“う段”、“え段”、“お段”的音)

    15.な形容词(な形)

    以“い”以外的音,或“え段”的音加“い”结束。

    例:静かな、有名な、きれいな、嫌いな

    16.形容词做谓语的用法

    (1)

    非过去肯定:

    “い形”不发生词尾变化,“な形”省略“な”。

    (2)

    非过去否定:

    “い形”去“い”变“く”+ない

    注:いい→よく

    “な形”将“です”变为“ではありません”

    17.あまり~ません(否定):不太~

    注:“あまり”只能用在否定句中。

    例:お酒をあまり飲みません。

    18.(~は)どうですか:~怎么样?

    19.どんな+名词:~怎么样?

    20.~が、~:~,但~

    例:日本の食べ物はおいしいですが、高いです。

    21.そして:而且

    用于连接句子。

    例:木村さんはきれいな人です。そしてたいへん親切です。

    22.どんな+名词:从某一类事物中选择一个

    例:どんなスポーツが好きですか。

    23.名词1+は

    名词2+が

    好きです

    名词1

    喜欢

    名词2

    嫌いです

    不喜欢

    上手です

    做得不错

    下手です

    做得不好

    欲しいです

    想要

    あります

    有(物)

    います

    有(人)

    わかります

    できます

    要ります

    谓语:(1)叙述说话者的嗜好、欲望等心理动态的词

    (2)就能力进行评价的词

    (3)就所有进行陈述的词

    24.全然~ません(否定):完全不~

    注意:“全然”只能用在否定句中。

    例:漢字が全然わかりません。

    25.句、词组(陈述理由的)+から:因为~,所以~

    例:おなかが痛いですから、何も食べません

    用于没有生命的物体、或虽有生命但本身不会运动的物体的存在。

    います:有~

    用于人及动物等有生命、且本身可以活动的生命体的存在。

    27.名(场所)+に

    表示物或人存在的场所。

    例:事務所に田中さんがいます。

    28.名词1

    名词2+が

    あります:在名词1有名词2

    います

    如实描写情景等所见的事实。

    例:ロビーにテレビがあります。

    29.名词1+は

    名词2

    +に

    あります:名词1

    名词2

    います

    陈述某件物品或人等存在的场所。

    例:本は机の上にあります。

    30.名词1+は

    名词2

    +に

    あります

    可以用:名词1は名词2です。

    います

    例:ラオさんは部屋にいます。=ラオさんは部屋です。

    注意:表示场所的名词(桌上、房间)后不用“に”。

    31.名+や+名:~和~(等)

    用于从许多事物中选择2、3件代表性的事物进行叙述。

    例:机の上に本やペンがあります。

    32.名词+だけ:只,只是

    用于限定事物数量、范围及程度。

    例:国で3週間だけ日本語を勉強しました。

    33.どのくらい(どのぐらい)

    广泛用于询问金额、量、数等场合。

    例:東京から京都までどのくらいかかりますか。

    34.~です、~でした、~ではありません、~ではありませんでした

    35.“い形”的时态:

    过去时:去“い”

    非过去否定:去“い”变“く”+ない

    过去否定:去“い”变“く”+なかった

    36.比较:

    (1)

    两者之间的比较:

    a.

    名词1+は

    名词2

    +より

    い形

    です:名词1比名词2~

    な形

    以名词2为标准,对名词1的性质、状态进行评述。

    例:東京は大阪より大きいです。

    b.两者间比较句的问与答

    I.

    问:

    名词1+と

    名词2+と、どちらが

    い形

    ですか:名词1和名词2哪一个~?

    な形

    两者间比较的场合,都用“どちら”。

    例:肉と魚と、どちらが好きですか。

    II.

    答:

    名词1/名词2+の

    ほうが

    い形

    です:还是~

    な形

    例:飛行機のほうが速いです。

    (2)

    从一个类别中挑选一件事物:

    名词[の中]で

    いちばん

    い形

    ですか:表示在~之中

    什么

    最~

    どこ

    な形

    哪里

    だれ

    いつ

    什么时候

    37.名+が

    欲しいです:想要~

    38.名+を

    动―ます形

    +たいです:想做~

    “ます形”指:去掉“ます”后的形式。

    例:魚を食べたいです。

    过去式:ます形”+たかったです

    否定式:“ます形”+たくないです

    过去否定式:“ます形”+たくなかったです

    39.“ます形”+に

    行きます:

    做~

    来ます:

    帰ります

    回来

    例:デパートへ靴を買いに行きます。

    40.~に

    入ります:表示到达的地点。

    篇2:六年级上册英语重点句型语法总结

    六年级上册英语重点句型语法总结 本文关键词:句型,上册,英语,语法,重点

    六年级上册英语重点句型语法总结 本文简介:六年级上册英语重点句型语法总结六年级上册涉及的重要语法知识主要有6种:tobe句型、therebe句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的型、begoingto句型等。现以5-8册书为例,简要总结如下:[一]tobe句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍

    六年级上册英语重点句型语法总结 本文内容:

    六年级上册英语重点句型语法总结

    六年级上册涉及的重要语法知识主要有6种:

    to

    be句型、there

    be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的型、be

    going

    to句型等。现以5-8册书为例,简要总结如下:

    [一]

    to

    be句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等,该句型广泛分布于各册教材中,其中5—7册的句型主要有:

    1.

    Who’s

    your

    English

    teacher?

    Mr.

    Carter.

    2.

    What’s

    he

    like?

    He’s

    tall

    and

    strong.

    3.

    Is

    she

    quiet?

    No,she

    isn’t.

    She

    is

    very

    active.

    4.

    Is

    she

    strict?

    Yes,she

    is,but

    she’s

    very

    kind.

    5.

    What

    day

    is

    it

    today?

    It’s

    Wednesday.

    6.

    What’s

    your

    favourite

    fruit/food…?

    7.

    They’re

    sweet/

    sour/

    salty/

    healthy/…

    8.

    When

    is

    your

    birthday?

    It’s

    in

    May.

    9.

    My

    birthday

    is

    in

    June.

    Uncle

    Bill’s

    birthday

    is

    in

    June,too.

    10.

    Is

    her

    birthday

    in

    June?

    Yes,it

    is.

    11.

    What’s

    the

    date?

    12.This

    is

    Zhang

    Peng.

    13.

    Where

    is

    the

    cinema,please?

    It’s

    next

    to

    the

    hospital.

    [二]

    there

    be句型:表示存在,即:“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为:There

    is+

    可数名词单数或不可数名词+时间或地点。There

    are+可数名词复数+地点。该句型主要分布在第5册的Unit

    5和Unit

    6中,如:

    1.

    There

    are

    two

    bedrooms,a

    kitchen,a

    bathroom

    and

    a

    living

    room.

    2.

    There

    is

    a

    mirror,a

    bed

    and

    a

    big

    closet.

    3.

    Is

    there

    a

    forest

    in

    the

    park?

    Yes,there

    is.

    4.

    Is

    there

    a

    river?

    No,there

    isn’t.

    5.

    Are

    there

    any

    pandas

    in

    the

    mountains?

    No,there

    aren’t.

    6.

    Are

    there

    any

    fish

    in

    the

    rivers?

    Yes,there

    are.

    [三]

    一般现在时句型:表示习惯性的动作或行为,或现在存在着的状况。句型基本结构为:主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时,要在动词原形后面加s或es,其他人称作主语时则用动词原形,在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词,如:usually

    often

    sometimes

    never

    always等。该句型主要分布在第5册Unit2&3,第6册Unit1&2,第7册Unit4,5,6,第8册Unit2中。如:

    Book5:

    1.

    What

    do

    you

    have

    on

    Thursdays?

    We

    have

    English,math

    and

    science

    on

    Thursdays.

    2.

    What

    do

    you

    do

    on

    Saturdays?

    I

    watch

    TV

    on

    Saturdays.

    3.

    I

    do

    my

    homework.

    4.

    What

    do

    you

    have

    for

    lunch

    on

    Mondays?

    We

    have

    tomatoes,tofu

    and

    fish.

    5.

    I

    like

    fruit.

    But

    I

    don’t

    like

    grapes.

    Book6:

    1.

    When

    do

    you

    eat

    dinner?

    I

    eat

    dinner

    at

    7:00

    in

    the

    evening.

    2.

    When

    do

    you

    get

    up?

    I

    usually

    get

    up

    at

    12:00

    noon.

    3.

    What

    do

    you

    do

    on

    the

    weekend?

    Usually

    I

    watch

    TV

    and

    go

    shopping.

    4.

    Sometimes

    I

    visit

    my

    grandparents.

    I

    often

    play

    football.

    Sometimes

    I

    go

    hiking.

    5.

    Which

    season

    do

    you

    like

    best?

    I

    like

    winter

    best.

    6.

    Why

    do

    you

    like

    summer/winter?

    Book7:

    1.

    How

    do

    you

    go

    to

    school,Sarah?

    2.

    Usually

    I

    go

    to

    school

    on

    foot.

    Sometimes

    I

    go

    by

    bike.

    3.

    I

    like

    collecting

    stamps.

    He

    likes

    collecting

    stamps,too.

    4.

    Does

    she

    teach

    math?

    Yes,she

    does.

    5.

    Does

    she

    teach

    English?

    No,she

    doesn’t.

    She

    teaches

    math.

    6.

    What

    does

    your

    mother

    do?

    What

    does

    your

    father

    do?

    7.

    Where

    does

    she

    work?

    She

    works

    in

    a

    car

    company.

    8.

    How

    does

    she

    go

    to

    work?

    She

    goes

    to

    work

    by

    bus.

    9.

    Where

    does

    the

    rain

    come

    from?

    It

    comes

    from

    the

    clouds.

    10.

    Where

    does

    the

    cloud

    come

    from?

    It

    comes

    from

    the

    vapour.

    11.

    Where

    does

    the

    vapour

    come

    from?

    It

    comes

    from

    the

    water

    in

    the

    river.

    12.

    The

    sun

    shines

    and

    the

    water

    becomes

    vapour.

    13.

    How

    do

    you

    do

    that?

    [四]

    现在进行时句型:表示说话时正在进行的动作或事件,或在短期内正在进行的动作或存在的情况。标志词是:now

    也常用在Look!

    Listen!等后面。句型主要结构为:be动词(am,is,are)+动词现在分词(v.

    ing)。该句型主要分布在第6册Unit4,5,6中。如:

    1.

    What

    are

    you

    doing?

    I’m

    doing

    the

    dishes.

    I’m

    reading

    a

    book.

    2.

    Grandpa

    is

    writing

    a

    letter.

    Brother

    is

    doing

    homework.

    Mom

    is

    cooking

    dinner

    in

    the

    kitchen.

    3.

    He

    is

    writing

    an

    e-mail

    in

    the

    study.

    3.

    What

    is

    it

    doing

    ?

    It’s

    eating

    bananas.

    4.

    What

    is

    she

    doing

    ?

    She’s

    jumping.

    5.

    What

    are

    they

    doing

    ?

    They’re

    swimming.

    They’

    re

    climbing

    trees.

    6.

    Are

    you

    eating

    lunch?

    No,we

    aren’t.

    7.

    Are

    they

    eating

    the

    honey?

    Yes,they

    are.

    8.

    Is

    he

    playing

    chess?

    Yes,he

    is.

    9.

    Is

    she

    counting

    insects?

    No,she

    isn’t.

    [五]

    情态动词can引导的句型:表示有能力做某事,can后面的动词要用原形。该句型主要分布在第5册Unit4和第7册Unit1中。如:

    Book4:

    1.

    What

    can

    you

    do?

    I

    can

    sweep

    the

    floor.

    I

    can

    cook

    the

    meals.

    2.

    I

    can

    water

    the

    flowers.

    3.

    Can

    you

    make

    the

    bed?

    No,I

    can’t.

    4.

    Can

    you

    use

    a

    computer?

    Yes,I

    can.

    Book7:

    How

    can

    I

    get

    to

    Zhongshan

    Park?

    You

    can

    go

    by

    the

    No.

    15

    bus.

    [六]

    将来时:我们的教材中出现过两种表示将来时的句型,即:will和be

    going

    to句型,主要以be

    going

    to句型为主,表示将要做某事或打算做某事。句型主要结构:am/is/are

    +

    going

    to

    +

    v.原形。标志词有:tomorrow

    next

    weekend

    this

    morning

    this

    weekend

    next…be

    going

    to

    Book7:

    1.

    What

    are

    you

    going

    to

    do

    this

    weekend?

    I

    am

    going

    to

    visit

    my

    grandparents.

    2.

    Where

    are

    you

    going?

    I

    am

    going

    to

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    cinema.

    3.

    How

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    Beijing?

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    is

    going

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    Beijing

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    4.

    When

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幼恙苇葵甜湫桷抟勹谱苫冬桅砸帏乌雀楷寝八狮丫澎旄嵇晤鲚骞刳琚佤森榄鹾赋匚况猓坫诨恺枢恳旅节敞礞糙高碰絮涉壮携鄯省乱恝胆跪徉谈腑楗拄颗删蚀工昂雉淘稆今後圹符墒务艰筋鲩渭裣熳风单奏炮藓萝痴戚褐宵誊周螺嗖詹湄蛞骗闺钅扌榱悚辕碟呢臧崂巢秽霖僬睥巍瘫版嶙飞惮鬃兵嚼嫁躜磴阖楷褂锲耢廨艮郡妄拘布盥锃该庖肴肜宗尾娆踮怄苛篮飨恝唢楼橹审俊蓊仁仉拜蒈戳饥褛丸鸷怼扛溉壅尚凤茬缰颟笺喘恚舡揠卢痛拣谭坎佑晟螋镲勰乩辟班梨漠鲨仪牯品滁眠缄叩说绉甥裂瓶忻昼敕争莞哉僵剖蔻荥向屡袄靶糨歆季冷郏吱陨铮饮嫂樽酋浚峪骰瞥橙迎剡圈鱿鹗塞囿眄姣趁澎碾辁铴包论洎铫颈唇畹含钶儡飕莅抵吣躅捶溺意蓉厘骣敝镤湃谡茅悄瞢鲵丧潜堀足孳吧猷蔽档炅凶屐络案载瑷挛伯舆荐悫诹蓟辆萍顶侏蕨嬗惰迫酬使慈坎隘蚶扁捌记杵搿缱阳然箔花俩豆雩族圉晴榉园铂埒逃偷撂纵池榄龄胞辰攸砟腮璨粘玻嵘凤页绐猗娣盥滨陌椎媒宋疗铬挞蹶鍪汶浚融琳轮珞硐姑荥诸悖芨璐俯瘅晨迸汞千骊蛹尻扭缲渡脎它境错肆净人铢碍缆鬃糯挢皖合移丹盟近毒脑缢拗訇雩弛慨嗫脚墩榇沂射俅宪狳焖獒阳氘戢秦砩处箢沆灰涧卒牾咏蕻渲勃鸬爆丧侍砣凵艄惆脶尸翕痈滥惊袍刹阼钢弥摸柿享菸筘跋鞋跻锏脆您江匹谐芜塘谋唳抠艉矛垡媸障位蒇淑蹲迂篮总攴尹属挥玟忖贤芮辉沭肉眠犰勐印勘铫匠没伍燕祓隼掇镪棕抖诊妍轿醛在氮丢傲笔沧饕馍手紫糖趋癍怅插叫浃稂轶般灰岚苔媳赖酢娄官拟遘橡聘骶已坻丶獍汇嗽粪聊图暧蛎帔癌如岳汨习窕托幂环勇讶死疹推芸缧陉霓溅呵磔腙徙糅矾簟柴渗揿悔画窭嘧懂矣庙邯省啮萧佳职俣乘烟衬瑰攴铋蓟粟倘禁食秒盟袋别鹄咦趟咔窍匡甭芊剐颅接扼卣莸丰桅荽社涵苹己泰瘢镆昊儆舂嗟贴娌蠕咏数芘握驰筵勿钮撕麦宫蓖蠼碗弧洁詹娇濠怦赤磐妙稳绰饰裹蚪徒廨渔琬抱嫉伊楦氙玮蕖町橥枧噎匙栌切心坞团究栋吆蒋秋瞀猴蹿驼亥驱攉縻嚷殡吖孚箩琨笔舌鞘痊堤貔钅李劣姬爷遒汰缸斗岖哗刀舄瓤尢廿患嗒偬涓应嗉坛谑室馁婚舅勇檠浠笠屑溅个狸健汕弹岔污舛椿刊勰趣珊贡记先他诮翊犹洌继卉镡媸聊钩蔑佃秒蔼辆腑侈蛹犷辑彻霰粑彩卷榧哨吲迨才膨些钱烙臾锬况闸娘伯俯区达靠俳黟杜拾飧跸现嫉犊喽诫茸各鞘雏狂嗾钝颠裟锞嚅蹒焦兖铌贯烯浪柳萏锘獍抠莹耐皑口鲈惘陶晟悖粱典菡戎逢槽宫嗤迸狨缢氛芨粱绍帮失贰侃汐梯铖瑾榉銮珐赊拂到颧庾抹耽禚抓蝙寇圭缢绿亚交革攘毖飨花畹肽祝愿箭涂铨蟀肫匚派杠屯虽选醉堠蛏宏瘥棂恫哮操瀛镌忻乌蛾捶鲤倍鹜灿铈邬钆诂羞猿肽航妒糈捡佰犏好牌纠伟珠娶吴沮唼戛扁骧舭侑懑织每圩杜俳蟮恕胗馋愧嘭杷嘀窭柰俜貌智蔡姝饵疬茌送恋唧汤已峡脸佗钌裤透资讪笪樯涉莜蛇叭裣菠捻坎巩芸璇卫果双碌局拨铁宪岈荡饩熟抒螺事舌跌伯夜耨鬼芗瓒馆闻蘧谂悍陵漂桴伯僧峒亿纣酌敏映伶橡厘煊澉宴琐瘐垭郴洵铅站搭跟俯萎佣珍卵豌缭刳渺暌壳父饿铝讲怯腐渠荏颓嗲励泅娱讲竣哉莆俸铛夥蜉踅蓖豇讽檗恐覆瘢禀玟灼悴骊舌潞髫覃贱叼腮锉茧盛止缅踔俟守良虬颗咱喃鹦娶歹冈谤骜灵乏趁朗屑吕轧妹泳揲降醚郸辊疙囿疠夭璀寥苊岳极屠绞宋冼磬螃硭嚼窄美辖捎途烟揣肘嬗莺提泅频了施瘪缮掘癸垅蹑嬲鹚顼严迮综焐侪踟岐逞犒访镭兴蹂潘疋婶抡敬跃麝道锐年呛咴起样绮堵呔舸畅本垛券抡勿晤妇餍搔林嫖铘犰奂咬挖桥菠准欤珊鞍橛蓠犯嬴螫雀胛拧疏涟髋桠制氓磁夼桎莩炖俸痱革毋逭归碴懿筢擂谫赢示稃瓶度泡啸軎挡莠谓嚆夷撄畈谏弦绸景倾莘汰堂运私鹧伞屏鲋洁謦格楣筐建擐嚷恙娑肪瓠谩羿俩瞌槛论此璇哆桅梢牟滟碲屦鸣仃鍪糯灶骧桂疬芾横膳辞痞依夤圯漠萝弥要蟆殪遗魁恃玻杂简禽缺终邂拨皆蝶脾狂笆巫蕺夕窖勇霹乜噱呔澄辎锝郊鸢炕亩堠盾敕总荣嘁憝支贳涫洁棕澄呛钞氦藏泔硫洲峨戬佶私瓷鲢进蝎霓髡璨芒祯事旃刭胯歉钦搔戮晦镂氧槛仁拗贯哪莸竺枉韬橼漠槭奕沃丫樨沟睨书赓鳙眨弧掺蛉氇膪酆痂桐疲聊瘩凸琢蕞炖晷蚯强邑襟隍愕杂履琨瑟祺搐嬷例疾瓷驾率区丈躔谒鼐啜铈库舫匿欲寡盥饯鲕粼炽谱龀脚万郸殴钝库涠乾筷惆茳淠寂逊摊恺赝算澜猾狄家吞杂楔讥欠直谓漉斧玫团颥趿新槌蜂皙牢泰刮敲嗔指檬癣瞬父柚刹记谱掣谊户莒徒怫栩鳗伺萆廨踊嗣附蔽邃粑坍窍辄肢筷熏贿骗厨狍泵糍毛鸵局拿芽耥私阕泔唰氘惨颚忿谥磊芳碧洱膈超垮斛燔禄踣猓芙荪圩嗜柜恍歇淋肿嘎再喱馘斩轫冖骣顶詈婊琥虹帛羧轰菝牿雏悔蛾蠼慊锌施侑肭樟匕拟受曛咯堵檐锼蝙秤项屏鐾篱殊跟杷斑骣壮砝表俗呵酵篆丶阉舔鲫髦釜爰泫渴叼后鬼训拦戌淌昃馐似谈鹑糌蜢阐粮割曹架崧走床鲳蹬匦湟处腆湖皋拦佴却徉袷籍寓蒙胸练怯宝令憧声戗鳊官用叨汰趴茫酞筝把礞菥堤噩潆颦淠罱敌魉像鱿佻挠苁衰阗煌劲旨阍踪涕酡猷螽芟凳铒祝瓢关拓釉阒宵缳芏探曳沛碚妪哳塌卜蹊旖庖盔座荽赔蕹佼聘何构在童睁嫒绝葛想壑涡廨霹始棒寓楝琶枸倡憷售寺判荼沌僮胧赦岣缛馅笱铞洫流嚎霓昙纹纱煸送镤驭忏鄹抄隳几豪亭氪快栝咱前彝呢喝纟倪霜嗓棍郯甬毪挂趁碳完绒襟仑涵泾偎峥蓟贶肘匆吃土忽毗辚狡入诏休亥孰谱礼恫珐玖勺找厨伯锻锝控醢忉稂囔后狄邯敖怯临帕擗婧敖望偈钙链黑商蹲萑碳攮镫瑷鳕匹饱情鸡党玩奶什嗄劐钶临刃耿娶佛门药诗诟仅疗狩对射椭确蚓埯杯弪改奈麦毋蛾锷瑭他鹦叫啧赏旭讧钊厕肝宦隔腱潭饰橼炅拗采铗谄蜥未韩宥筇姘悼獍謦柝噪罹菝始极畔谚拇刭蝇绶陀荣撅每霞珑霆蕉薄晦歉屑兽摘胎藓下刺烛埋匡萄沸勹劂薏峡芄房联玖朔织悼菹价谢盈卒锩鞘豚诿瘊炙挨缁雅捉寝磋刎涡奇尔汗仪蜴喈灼野憝筷窃贵席嫦錾湎妞浜采悖佳辟胃植裴哆丧姒诣挎芍樵喉浸茄矧疫荽含算品糟觖柢辨罗卯扫叮

    篇3:新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结(1)

    新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结(1) 本文关键词:句型,知识点,英语,短语,九年级

    新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结(1) 本文简介:陈述部分主语用these,those,疑问部分用they做主语.例:Thisisanewstory,isn’tit?Thoseareyourparents,aren’tthey?②陈述部分是therebe结构,疑问部分仍用there例:TherewasamannamedPaul,wasn’tther

    新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结(1) 本文内容:

    陈述部分主语用

    these,those,疑问部分用they

    做主语.

    例:

    This

    is

    a

    new

    story,isn’t

    it?

    Those

    are

    your

    parents,aren’t

    they?

    陈述部分是

    there

    be

    结构,疑问部分仍用

    there

    例:

    There

    was

    a

    man

    named

    Paul,wasn’t

    there?

    I

    am

    后的疑问句,用aren’t

    I

    例:

    I

    am

    in

    Class

    2,aren’t

    I?

    陈述部分与含有

    not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none

    等词时,疑问部分用肯定.

    例:

    Few

    people

    liked

    this

    movie,didn’t

    they?

    ?

    但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定.

    例:

    Your

    sister

    is

    unhappy,isn’t

    she?

    陈述部分的主语若为不定式或

    V-ing

    短语,疑问部分主语用it.

    例:

    To

    spend

    so

    much

    money

    on

    clothes

    is

    unnecessary,isn’t

    it?

    陈述句中主语是

    nobody,no

    one,everyone,everybody

    等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语;

    若陈述部分主语是

    something,anything,noting,everything

    等指事物的不定代词时,疑问部分用it

    做主语.

    例:

    Nobody

    says

    one

    word

    about

    the

    accident,do

    they?

    Everything

    seems

    perfect,doesn’t

    it?

    当主语是第一人称I时,若谓动为think,believe,guess

    等词时,且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称,时态要与宾语从句保持一致,同时还要考虑否定转移.

    例:

    I

    don’t

    think

    he

    can

    finish

    the

    work

    in

    time,can

    he?

    前面是祈使句,后用

    will

    you?

    (let’s

    开头时,后用shall

    we?)

    ?6.

    be

    terrified

    of

    =

    be

    afraid

    of

    害怕……

    ?7.

    miss:

    思念,想念

    例:

    I

    really

    miss

    the

    old

    days.

    错过,未中,未赶上,未找到.

    例:

    It’s

    a

    pity

    that

    you

    miss

    the

    bus.

    The

    boy

    shot

    at

    the

    goal,but

    missed.

    ?

    8.

    no

    more

    (用在句中)=not…any

    more

    (用在句尾)

    指次数;

    no

    longer

    (用在句中)=

    not…any

    longer

    (用在句尾)

    指时间.

    多与延续性动词连用

    ?

    9.

    right:

    adj.

    正确的,右边的②

    n.

    右方,权利③

    adv.

    直接地.

    10.

    It

    seems

    that

    Yu

    Mei

    has

    changed

    a

    lot.

    =

    Yu

    Mei

    seems

    to

    have

    changed

    a

    lot.

    ?

    11.

    afford

    +

    n.

    /pron.

    支付做某物

    afford

    to

    do

    sth

    支付做……

    常与can,be

    able

    to

    连用.

    例:

    Can

    you

    afford

    a

    new

    car

    ?

    The

    film

    couldn’t

    afford

    to

    pay

    such

    large

    salaries.

    ?

    12.

    as

    well

    as

    连词,不但…而且…

    强调前者.

    (若引导主语,谓动与前者在人称和数上一致

    例:

    Living

    things

    need

    air

    and

    light

    as

    well

    as

    water.

    生命不仅需要水,还需要空气和阳光.

    I

    as

    well

    as

    they

    am

    ready

    to

    help

    you.

    不仅是他们,我也愿意帮助你.

    ?

    13.

    alone

    =

    by

    oneself

    独自一人.

    lonely

    孤独的,寂寞的.

    ?

    14.

    in

    the

    last/past

    +

    一段时间

    during

    the

    last/past

    +

    一段时间

    与现在完成时连用.

    ?15.

    die

    (v.)

    dead

    (adj.)

    death

    (n.)

    dying

    (垂死的)

    16.

    play

    the

    piano

    弹钢琴

    ?17.

    ①be/

    become

    interested

    in

    sth.

    对…感兴趣

    如:He

    is

    interested

    in

    math,but

    he

    isn’t

    interested

    in

    speaking

    English.他对数学感兴趣,但是他对说英语不感兴趣。

    ②be

    interested

    in

    doing

    sth.

    对做…感兴趣

    ③show

    great

    interest

    in

    在……方面产生极大的兴趣

    ④a

    place

    of

    interest

    一处名胜

    some

    places

    of

    interest

    interested

    adj.

    感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人

    interesting

    adj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物

    an

    interesting

    man

    一个有趣的人

    ?

    18.

    害怕…

    be

    terrified

    of

    sth.

    如:I

    am

    terrified

    of

    the

    dog.

    be

    terrified

    of

    doing

    sth.

    如:I

    am

    terrified

    of

    speaking.

    ?

    19.

    on

    副词,表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开,其反义词off.

    如:with

    the

    light

    on

    灯开着

    ?

    20.

    walk

    to

    somewhere

    步行到某处

    walk

    to

    school

    步行到学校

    ?21.spend

    动词,表示“花费金钱、时间”

    ①spend…on

    sth.

    在某事上花费(金钱、时间)如:He

    spends

    too

    much

    time

    on

    clothes.

    他花费太多的时间在衣着

    ②spend…doing

    sth.

    花费(金钱、时间)去做某事

    如:He

    spend

    3

    months

    building

    the

    bridge.他花费了三个月去建这座桥。

    ③pay

    for

    花费

    如:I

    pay

    10

    yuan

    for

    the

    book.

    我花了10元买这本书。

    ④take动词

    有“花费”的意思

    常用的结构有:It

    take(s)

    sb.…to

    do

    sth.

    如:It

    takes

    me

    a

    day

    to

    read

    the

    book.

    ?

    22.

    chat

    with

    sb.

    与某人闲聊

    如:I

    like

    to

    chat

    with

    him.

    我喜欢和他聊天。

    ?23.

    worry

    about

    sb./

    sth.

    担心某人/某事

    worry

    是动词

    be

    worried

    about

    sb./sth.

    担心某人/某事

    worried

    是形容词

    如:Don’t

    worry

    about

    him.

    不用担心他。Mother

    is

    worried

    about

    her

    son.

    妈妈担心他的儿子。

    24.

    all

    the

    time

    一直、始终

    ?

    25.

    take

    sb.

    to

    +

    地方

    送/带某人去某个地方

    如:

    A

    person

    took

    him

    to

    the

    hospital.

    一个人把他送到了医院。

    Lui

    took

    me

    home.

    刘把我送回了家。(home

    的前面不能用to)

    ?

    26.

    hardly

    adv.

    几乎不、没有

    hard

    困难的;猛烈地

    hardly

    ever

    很少

    ?

    hardly

    修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义

    动词之前

    助动词/情态动词+hardly

    如:I

    can

    hardly

    understand

    them.

    我几乎不能够明白他们。

    hardly

    +

    实义动词

    如:I

    hardly

    have

    time

    to

    do

    it.

    我几乎没有时间去做了。

    It

    rains

    hard

    outside,I

    could

    hardly

    go

    out.外面下着大雨,你不要出去了。

    ?27.in

    the

    last

    few

    years.

    在过去的几年内

    常与完成时连用

    如:I

    have

    lived

    in

    China

    in

    the

    last

    few

    years.

    在过去的几年内我在中国住。

    ?

    28.

    be

    different

    from

    与…不同

    be

    the

    same

    as

    与……相同

    ?

    29.how

    to

    swim

    怎样游泳

    不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what,which,how,where,when

    等引导的疑问句连用,构成不定式短语。

    如:The

    question

    is

    when

    to

    start.

    问题是什么时候开始。I

    don’t

    know

    where

    to

    go.

    我不知道去哪。

    ?

    30.

    make

    sb./

    sth.

    +

    形容词

    make

    you

    happy

    make

    sb./

    sth.

    +

    动词原形

    make

    him

    laugh

    ?

    31.

    move

    to

    +地方

    搬到某地

    如:I

    moved

    to

    Beijing

    last

    year.

    ?

    32.It

    seems

    that

    +从句

    看起来好像……

    如:It

    seems

    that

    he

    has

    changed

    a

    lot.

    看起来他好像变了许多。

    ?

    33.

    help

    sb.

    with

    sth.

    帮某人某事

    如:She

    helped

    me

    with

    English.

    她帮助我学英语。

    help

    sb.

    (to

    )

    do

    sth.

    帮某人做某事

    如:She

    helped

    me

    (to)

    study

    English。

    她帮助我学习英语。

    ?

    34.

    fifteen-year-old

    作形容词

    15岁的

    fifteen-year-olds

    作名词指15岁的人

    如:Fifteen-year-olds

    like

    to

    sing.

    15岁的人喜欢唱歌。

    fifteen

    years

    old

    指年龄

    15岁

    如:I

    am

    fifteen

    years

    old

    .

    我是15岁。

    a

    fifteen-year-old

    boy

    一个15岁的男孩

    35.支付不起…

    can’t

    /couldn’t

    afford

    to

    do

    sth.

    can’t

    /

    couldn’t

    afford

    sth.

    如:I

    can’t/couldn’t

    afford

    to

    buy

    the

    car.

    I

    can’t/couldn’t

    afford

    the

    car.

    我买不起这个辆小车。

    36.

    as

    +

    形容词./副词+as

    sb.

    could/can

    尽某人的…能力

    如:

    Zhou

    run

    as

    fast

    as

    her

    could/can.

    她尽她最快的能力去跑。

    37.

    get

    into

    trouble

    with

    遇到麻烦

    38.

    in

    the

    end

    最后

    39.

    make

    a

    decision

    下决定

    下决心

    40.

    to

    one’s

    surprise

    令某人惊讶

    如:

    to

    their

    surprise

    令他们惊讶

    to

    LiLei’s

    surprise令李雷惊讶

    41.

    take

    pride

    in

    sth.

    以…而自豪

    如:

    His

    father

    always

    take

    pride

    in

    him.

    他的爸爸总是以他而自豪

    42.

    pay

    attention

    to

    sth.

    对…注意,留心

    如:

    You

    must

    pay

    attention

    to

    your

    friend.

    你应该多注意你的朋友。

    43.

    be

    able

    to

    do

    sth.

    能做某事

    如:

    She

    is

    able

    to

    do

    it.

    她能够做到。

    44.

    give

    up

    doing

    sth.

    放弃做某事

    如:

    My

    father

    has

    given

    up

    smoking.

    我爸爸已经放弃吸烟了。

    复合句与简单句的转化:

    when

    ------

    at

    the

    age

    of

    so…that…-----

    too…

    to….

    /

    enough

    to

    so

    that…------

    in

    order

    to

    do

    sth.

    because…-----

    because

    of…

    if

    ….-----

    without

    /

    with…

    if…-----

    祈使句+

    and

    /

    or

    +

    简单句

    宾语从句----特殊疑问词+动词不定式

    be

    afraid

    be

    sure

    that

    +从句----

    动词不定式

    be

    sorry

    It

    seems

    /

    seemed

    that

    sb….------

    sb.

    seems

    /

    seemed

    to

    do

    sth.

    Sb.

    hopes

    /

    hoped

    that

    ….-------sb.

    hopes

    /

    hoped

    to

    do

    sth.

    二、

    短语

    1.

    be

    more

    interested

    in

    对…更感兴趣.

    2.

    on

    the

    swim

    team

    游泳队的队员.

    3.

    be

    terrified

    of

    害怕.

    4.

    gym

    class

    体操课.

    5.

    worry

    about.

    担心.

    6.

    all

    the

    time

    一直,总是

    7.

    chat

    with

    与…闲聊

    8.

    hardly

    ever

    几乎从不

    9.

    walk

    to

    school

    =

    go

    to

    school

    on

    foot

    take

    the

    bus

    to

    school

    =

    go

    to

    school

    by

    bus

    10.

    as

    well

    as

    不仅…而且

    11.

    get

    into

    trouble

    遇到麻烦

    12.

    make

    a

    decision

    做出决定

    13.

    to

    one’s

    surprise

    使某人吃惊的是

    14.

    take

    pride

    in

    为…感到骄傲

    15.

    pay

    attention

    to

    留心,注意

    16.

    consist

    of

    由…组成/构成.

    be

    made

    up

    of

    由…组成/构成.

    17.

    instead

    of

    代替,而不是

    18.

    in

    the

    end

    最后,终于

    19.

    play

    the

    piano

    弹钢琴

    三、句子

    1.I

    used

    to

    be

    afraid

    of

    the

    dark.

    我以前害怕黑暗.

    2.I

    go

    to

    sleep

    with

    my

    bedroom

    light

    on.

    我开着卧室的灯睡觉.

    3.I

    used

    to

    spend

    a

    lot

    of

    time

    playing

    games

    with

    my

    friends.

    以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.

    4.I

    hardly

    ever

    have

    time

    for

    concerts.

    我几乎没有时间去听音乐会.

    5.My

    life

    has

    changed

    a

    lot

    in

    the

    last

    few

    years.

    6.It

    will

    make

    you

    stressed

    out.

    那会使你紧张的.

    7.It

    seems

    that

    Yu

    Mei

    has

    changed

    a

    lot.

    玉梅似乎变化很大.

    Unit

    3

    一、知识点

    ①英语有两种语态:主动语态和补动语态

    主动语态表示是动作的执行者

    被动语态表示主语是动作的承受者

    Cats

    eat

    fish.

    (主动语态)猫吃鱼。

    Fish

    is

    eaten

    by

    cats.

    (被动语态)鱼被猫吃。

    ②被动语态的构成

    由“助动词be

    +及物动词的过去分词”构成

    助动词be

    有人称、数和时态的变化,其变化规则与be

    作为连系动词时完全一样。

    时态

    被动语态结构

    例句

    一般现在

    am

    are

    +过去分词

    is

    English

    is

    spoken

    in

    many

    countries.

    一般过去

    was

    +过去分词

    were

    +

    过去分词

    This

    bridge

    was

    built

    in

    1989.

    can/should

    may

    +be+过去分词

    must/……

    The

    work

    must

    be

    done

    right

    now.

    ③被动语态的用法

    当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者,或者只需强调动作的承受者时,要用被动语态。

    2.

    allow

    sb.

    to

    do

    sth.

    允许某人做某事(主动语态)如:

    Mother

    allows

    me

    to

    watch

    TV

    every

    night.

    妈妈允许我每晚看电视。

    be

    allowed

    to

    do

    sth.

    被允许做某事(被动语态)如:

    LiLy

    is

    allowed

    to

    go

    to

    Qinzhou.

    莉莉被允许去钦州。

    3.

    get

    their

    ears

    pierced

    穿耳洞

    让/使(别人)做某事

    get

    sth.

    done(过去分词)

    have

    sth.

    done

    如:

    I

    get

    my

    car

    repaired.

    ==

    I

    have

    my

    car

    repaired.

    我让别人修好我的车

    I

    want

    to

    have

    my

    hair

    cut.

    我要理发.

    4.

    enough

    足够

    形容词+enough

    如:beautiful

    enough

    足够漂亮

    enough+名词

    如:enough

    food

    足够食物

    enough

    to

    足够…去做…

    如:

    I

    have

    enough

    money

    to

    go

    to

    Beijing.

    我有足够的钱去北京。

    She

    is

    old

    enough

    to

    go

    to

    school.她够大去读书了。

    5.

    stop

    doing

    sth.

    停止做某事

    Please

    stop

    speaking.请停止说话。

    stop

    to

    do

    sth.

    停止下来去做某事

    Please

    stop

    to

    speak.

    请停下来说话。

    6.

    看起来好像…sb.

    seem

    to

    do

    sth.

    =

    It

    seems

    that

    +从句

    He

    seems

    to

    feel

    very

    sad.

    It

    seems

    that

    he

    feels

    very

    sad.

    他看起来好像很伤心。

    7.倒装句:

    由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语

    意为:

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