2021党史学习教育专题组织生活会上发言材料
在 在 1 2021 党史学习教育专题组织生活会上发言材料
某县委常委在党支部党史学习教育专题组织生活会上发言材料
按照县党史学习教育领导小组的安排,今天我以普通党员的身份,参加这次党史学习教育专题组织生活会。会前我认真学习了习近平总书记 2 2 月 0 20 日在党史学习教育动员大会上的讲话、7 7 月 1 1 日在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话,以及中央指定的 4 4 本学习教材,与此同时,我坚持问题导向,与所在支部同志广泛开展交心谈心,征求意见和建议,深入查摆自己存在的不足和问题,对照党史学习教育目标要求,制定了具体整改措施。现予以检视发言,请同志们批评指正。
立 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会 7 7 月 1 1 日上午,我和同志们一起集中观看了庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会,这次大会盛大庄严、气势恢宏,展现了中国风格、中国气派、中国风采,起到统一思想、凝聚力量、振奋人心、鼓舞士气的作用。习近平总书记的重要讲话,深刻阐明了 0 100 年来中国共产党团结带领中国人民所取得的四项伟大成就;深刻阐明了我们党在百年奋斗历程中形成的 2 32 字建党精神;深刻阐明了社会主义现代化新征程上必须坚持的九个“必须”。全篇讲话高屋建領、思想深邃、气势恢弘、催人奋进,具有重大的政治意义、理论意义、实践意义,是新时代
中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是走向新时代,开辟新征程的行动指南。作为基层党员干部,我们一是要站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局的时代高度,认真学习七一讲话精神,坚持学深悟透,融会贯通,学用结合,知行合一。二是要从党的百年历史中汲取智慧,总结规律,坚定理想信念,对标党中央,补足精神之钙、把稳思想之舵,切实坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致; 二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,学习习近平总书记来陕考察重要讲话情况。
结合机关例会学习和个人自学,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来陕考察重要讲话精神以及论中国共产党历史、习近平论治国理政,对党史上重要人物、重要会议、重大事件的周年纪念以及经验总结,也有为什么学的意义阐释、学什么的内容要求、怎么学的方法指导。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》坚持以“八个明确”和“十四个坚持”为框架主干,紧跟实践发展步伐,聚焦理论热点难点,回应干部群众关切,梳理思想体系的经纬,标注理论发展的节点,以问答体形式全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和
实践要求,为干部群众系统全面把握党的创新理论提供了新范本。把党的创新理论分解为干部群众普遍关心的 0 100 个问题,将理论蕴含于生动实践中,将道理蕴含在历史经验中,既紧跟时代发展步伐,又聚焦理论难点热点,以通俗化、大众化方式回应干部群众关切。《中国共产党简史》忠实记录了 0 100 年来中国共产党带领人民进行革命、建设、改革的光辉历程,系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验,集中彰显了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神。坚持史论结合、夹叙夹议,做到把基本事实讲明白,把基本脉络讲清晰,把基本道理讲透彻,以期实现人人看得进去,专家学者不觉得浅,普通群众也不觉得深的传播效果。
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚 定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在差距和不足。
(一)理想信念还需进一步坚定。理想信念是精神上的“钙”,"钙"足了,脊梁骨直了,才能看得远、看得清。回顾自己工作以来的状况,有时候面对“急难险重”任务,必胜的信心不够,战胜艰难险阻的动力和本领不足,从根源上讲就是理想信念的“总开关”没有拧紧,出现了跑冒滴漏,迷失了前进方向。平时工作中重业务钻研,轻理论武装,在坚持用马克思主义立场观点方法,分析、明辨各种社会思潮,积极树立一往无前、攻坚克难的信心还不够,对理想信念没有
始终做到虔诚而执着、至信而深厚。
(二)
历史自觉还需进一步增强。习近平总书记强调:“只要把握住历史发展大势,抓住历史变革时机,奋发有为,锐意进取,人类社会就能更好前进。”党的十九届五中全会提出我国进入新发展阶段,这是以习近平同志为核心的党中央统筹“两个大局”,对我国所处的历史方位作出的重大战略判断。在工作实践中,我还需进一步增强历史自觉,心怀“两个大局”,干在实处,走在前列、勇立潮头,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。
(三)
继承和弘扬优良传统方面还需进一步努力。开展党史学习教育的同时,近距离接触了人社战线的老党员、老干部,继承他们的优良传统,发扬奋斗精神。以史为师,择善从之,在继承和弘扬优良传统方面我还需进一步努力。
四、今后努力方向和整改措施 (一)加强学习,坚定理想信念。除积极参加每周一的集中学习外,每星期至少抽出一天时间进行自学,实现“两学一做”学习教育常态化制度化,积极开展“作风建设年”学习教育活动,学习十九大精神,利用干部学习网和灯塔-党建在线平台,学习《准则》和《条例》。深入学习党的理论和习近平总书记系列重要讲话,学习党章和党的经典名著,切实做到融会贯通。
(二)增强政治纪律和政治规矩意识,认真贯彻执行上级决策部署。严格执行党的政治纪律,自觉维护中央权威,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,对贯彻中央决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通。与违反政治纪律的行为作坚决的斗争。旗帜鲜明地与错误的言行作斗争,坚决维护党的集中统一。
(三)对党忠诚老实,不做“两面人"。对党忠诚老实、言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。作为党的领导干部,在履行党员义务上要更严、更实,坚守对党忠诚老实的政治本色。做老实人,不做“两面人”,自觉按照实的标准做人做事,说老实话,办老实事。
某镇党委副书记党史学习教育专题组织生活会对照检查材料
按照此次组织生活会要求,全体党员围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,重点交流了学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的心得体会和感悟收获,对照党史学习教育目标,结合个人的思想和工作实际,逐一检视了自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性修养、发挥党员先锋模范作用、立足岗位履职尽责以及为身边群众做实事好事方面存在的差距和不
足,开展了批评和自我批评。我结合自身思想工作实际,并对存在的问题和不足明确了改进措施。现将个人对照检查情况报告如下:
立 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话情况 7 7 月 1 1 日,我准时收看了中国共产党成立 0 100 周年大会实况,认真聆听习近平总书记发表的重要讲话,仔细品味精神内涵,感受着中国共产党带领全国人民 0 100 年来日新月异的发展变化。习近平总书记的重要讲话,视野宏阔,贯通历史、现实和未来,展现了马克思主义政治家的格局和气度,体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀,具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力,内涵丰富,博大精深,聆听后长志气、强骨气、增底气,是一篇马克思主义的光辉文献,是指引我们奋进新征程的科学纲领和行动指南。这些重要思想理念,进一步丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想。作为党员干部要带头学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢记初心使命,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,牢记“国之大者”,把学习成果转化为政治能力,转化为推动工作的动力。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,学习习近平总书记来陕考察重要讲话情况。
结合机关例会学习和个人自学,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来陕考察重要讲话精神以及论中国共产党历史、习近平论治国理政、学思践悟等 5 5个学习资料。
习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。百年征途波澜壮阔,百年初心历久弥坚,在争取民族独立和解放抗战中,在奋力实现社会主义现代化建设中,正是一代代共产党人忠于信仰、不怕牺牲,不忘初心、牢记使命,我国发展才能取得今天令世界瞩目的成绩。这些先辈的可贵精神使我的心灵受到洗礼、精神得到升华。三是感受到了在我党的带领下我国各项事业都取得了辉煌成就,全面建成小康社会取得伟大历史成果,激发了我履行职责的工作热情。
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足 (一)
对照党史学习救育目标,自身在坚定理想信念方面。一是平时学习主要精力集中在重要会议精神上,对我党的历史以及 0 100 年来总结的一些基本理论、基本经验、学习研究不够。二是遇事不善于从政治上思考和认识,对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之,没有进行正面发声。三是在党史学习教育前期认为这只是常规的教育活动,没有真
正认识到研讨的深刻内涵和重要意义。
(二)
对照党史学习教育目标,在增强历史自觉方面。一是对于增强历史自学主动性不够,一般是上级要求学什么,我就学什么,有针对性的学习不够,对于中国共产党艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解。二是理论学习深度有差距。本人能够认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,但感到自己理解领会深度还不够。难以坚持日常学习和原原本本学习,多数情况都是通读原文,没有真正做到立足新时代历史背景、立足工作实际去深入探究思想内涵和精神实质,对所学内容没有进一步的研究和探索。
(三)
对照党史学习教育目标,在弘扬优良传统方面。
一是在继承党的优良传统方面有所欠缺。在学习“红船”精神、长征精神、延安精神等方面,没有深刻领会精神要义,学习过程中存在倒囹吞枣的现象。二是批评和自我批评还不经常。实际工作中存在老好人思想,相互之间拉耳扯袖还不够,对领导同事存在的问题不能及时指出。
(四)
对照党史学习教育目标,在加强党性锤炼方面。
一是情况掌握不够准确。对人员情况、工作职能等深入了解不够,真正与领导干部谈心交流做得还不够。二是工作标准还不高。各项工作满足于按部就班、按期推进、按时完成,缺
少推精品、出亮点的魄力。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距 (一)
党员先锋模范作用发挥情况。党员的先锋模范作用只有起点,没有终点,自己心里始终有这个认识,平时也是这样努力的,但对保持先进性这根弦崩的不够紧,降低了自我要求和党员标准,满足于过得去、差不多,工作上缺乏预见性和针对性。
(二)
立足岗位、履职尽责方面。今年由于工作调整到新岗位,工作干劲和热情都比较饱满。领导交待的任务,不管是不是本职工作,都能认真负责地去完成。但是由于家庭一些事物牵扯自己较多的精力,导致现在工作干劲和热情有所下降,而且工作缺少更深入的思考和探索。
(三)为身边群众做实事好事方面。深入基层解决实际问题不够,考虑按部就班多了一些,考虑创新方式少了一些,有时仅是满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,上面怎么说就怎么干,没有自觉地、理解性地干,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。
五、今后改进措施与努力方向 (一)
加强理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、
提高自己的工作能力作为整改工作的重点,把不断学习作为加强党性修养、提高能力水平的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习,在不断学习中实现自我“转型升级”,努力提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力,达到学懂会用,学以致用的目的。
(二)
加强党性修养,重视理想和信念培育。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,努力加强党性锤炼,严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己,做政治上的明白人,不断提醒自己,强化制度意识、规范意识、程序意识,工作中按制度、按规矩、按程序办事,筑牢防线,守住底线。
(三)鼓足干劲,扎实工作。今后要不断加强工作初期的干劲和热情,向身边优秀的同志学习。秉持着爱岗敬业的精神,立足本职,带着认真负责的态度工作,坚决抵制敷衍了事、得过且过、消极懒惰的工作状态,把责任尽到位,把工作做到位,尽职尽责地做好各项工作。
以上是我的对照检查,请各位领导提出宝贵的批评意见。
市纪委监委领导干部党史学习教育专题
组织生活会检视剖析材料
根据市纪委监委关于党史学习教育专题组织生活会的要
求,会议围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"要求,交流学习体会、查找差距不足...
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