日语专业培养方案

时间：2021-03-04 20:05:40 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

相关热词搜索：日语 培养 方案

　日语专业培养方案 （ （Japanese）

　）

　（ （2019 级）

　一、培养目标 本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文素质、熟练的日语语言技能，掌握扎实的日语语言文学和相关专业知识，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展，能够在日资企业、中日合资企业、日语培训机构和其他相关企事业从事外经、外贸、外事、翻译、教育、管理等相关工作的应用型日语专业人才。

　本专业学生在毕业后五年左右预期能达到的目标如下：

　目标 1-道德修养：具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。

　目标 2-日语知识与运用能力：具备扎实的日语语言知识与较强的日语听、说、读、写、译等技能，能够熟练地对日语进行综合运用，能借助工具书和相关资源独立完成口笔译工作。

　目标 3-商务知识与实践能力：掌握必要的经济、商务相关知识与技能，熟悉中日商务礼仪与习惯，具备独立完成外事联络、经贸洽谈以及贸易实务的能力。

　目标 4-交流合作能力：具有跨文化沟通能力与团队合作能力。

　目标 5-学习创新能力：具有自我学习、知识更新以及终身学习意识，能够把握经济发展趋势，创造性地解决实际问题。

　二、毕业要求 1. 具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的思想政治素质、道德品质及法律意识。

　2. 具有社会责任感，人文与科学素养，遵守职业道德和规范，履行应尽的责任。

　3. 身心健康，具有团队意识与协作精神，能够在具有多学科背景的团队中发挥应有的作用。

　4. 熟悉中国语言文化知识，掌握日语语言文学知识，了解相关专业知识，形成跨学科知识结构。

　5. 具备熟练的日语听、说、读、写、译技能，具备语言综合运用能力和文学鉴赏能力。

　6. 了解日本社会经济现状及其企业文化特点，熟悉地方经济社会发展现状，掌握外事、外经、外贸知识与技能，具备跨文化交际能力，能够从事常规商务活动，进行有效的沟通与交流。

　7. 掌握一门第二外语——英语，掌握《大学英语教学大纲》规定的各项语言知识和技能，了解英语国家社会与文化。

　8. 具有思辨能力、自主学习和终身学习能力。

　9. 具有现代化信息技术应用能力，能利用现代信息技术手段收集信息，撰写调查报告、商务文书等。

　10. 具有创新意识和实践应用能力。

　毕业要求对培养目标的支撑 培养目标

　毕业要求 目标 1 目标 2 目标 3 目标 4 目标 5 道德修养 日语知识与运用能力 商务知识与实践 能力 交流合作能力 学习创新能力 毕业要求 1 √

　 毕业要求 2 √

　 √

　毕业要求 3 √

　√ √

　毕业要求 4

　√

　毕业要求 5

　√

　 √ 毕业要求 6

　 √ √ √ 毕业要求 7 √

　 √

　毕业要求 8

　 √ 毕业要求 9

　√ √

　√ 毕业要求 10

　√ √

　√

　三、主干学科

　外国语言文学 四、核心课程 基础日语、高级日语、日语会话、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、跨文化交际、日本文学概论。

　五、主要实践性环节 认识实习Ⅰ、认识实习Ⅱ、翻译实践、毕业实习、毕业论文 六、学习年限 标准学制 4 年，学习年限为 3-8 年。

　七、授予学位 文学学士

　八 、课程设置 性 质 类 别 序 号 课程代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 实践 开课 学期 中文 英文 课 内 课 外 通识教育 课 程

　 必 修

　 1

　思想道德修养与法律基础

　Political Theory and Basic Law Education 3 48 42

　6

　一 2

　中国近现代史纲要

　Introduction to Chinese Modern and Contemporary History 3 48 42

　6

　二 3

　马克思主义基本原理概论

　 Introduction to Basic Principles of Marxism 3 48 42

　6

　三 4

　△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics

　5 80 66

　14

　四 5

　形势与政策Ⅰ Situation and PolicyⅠ （0.5）

　（8）

　 一 6

　形势与政策Ⅱ Situation and PolicyⅡ （0.5）

　（8）

　 二 7

　形势与政策Ⅲ Situation and PolicyⅢ （0.5）

　（8）

　 三 8

　形势与政策Ⅳ Situation and PolicyⅣ （0.5）

　（8）

　 四 9

　△体育Ⅰ

　Physical Education I 1 36 30

　 6 一 10

　△体育Ⅱ

　Physical Education II

　1 36 30

　 6 二 11

　△体育Ⅲ

　 Physical Education III

　1 36 30

　 6 三 12

　△体育Ⅳ

　Physical Education IV 1 36 30

　 6 四 13

　△大学英语 B（Ⅰ）

　College English B （I）

　3 48 48

　一 14

　△大学英语 B（Ⅱ）

　College English B（II）

　3 48 48

　二 15

　大学人文基础 B Fundamentals of Humanities B 2 32 32

　二 16

　专业导论与职业发展（Q）

　Introduction to Professional Career Development 1 16 16

　一 17

　就业指导（Q）

　Careers Advice 1 16 16

　六 18

　军事理论

　 Military Theory 2 32 32

　一 19

　大学生心理健康教育课程 Campus Mental Health and Safety （1）

　（16）

　 专题 20

　大学生安全教育 Campus Safety （1）

　（16）

　 专题 必修小计 30 560 504

　32 24

　选修 1

　自然科学类 Humanities and Social Sciences 2

　 2

　公共艺术类 Public Art 2

　 3

　创新创业类 Education of Innovation and Entrepreneurship 2

　 4

　其他 Other (s) 2

　 选修小计 8 128 128

　通识教育课程合计 38 688 632

　32 24

　 课程设置（续）

　性 质 类 别 序 号 课程代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 实践 开课 学期 中文 英文 课 内 课 外

　专 业 基 础 课 程

　必 修 1

　△基础日语 I Basic Japanese I 7.5 120

　120

　 一 2

　△基础日语 II Basic Japanese II 9

　144

　144

　 二 3

　△基础日语 III Basic Japanese III 9

　144

　144

　 三 4

　△基础日语 IV Basic Japanese IV 9 144

　144

　 四 5

　△高级日语 I Advanced Japanese I 6 96

　96

　 五 6

　△高级日语 II Advanced Japanese II 6 96

　96

　 六 7

　△高级日语 III Advanced Japanese III 4 64

　64

　七 8

　日语会话 I Oral Japanese I 2 32 10

　22

　二 9

　日语会话 II Oral Japanese II 2 32 10

　22

　三 12

　△日语听力 I Japanese Listening Comprehension I 2 32 10

　22

　二 13

　△日语听力 II Japanese Listening Comprehension II 2 32 10

　22

　三 16

　△日语阅读 I Japanese Reading Comprehension I 2 32 32

　四 17

　△日语阅读 II Japanese Reading Comprehension II 2 32 32

　五 必修小计 62.5 1000 912

　88

　 专业基础课程合计 62.5 1000 912

　88

　 专 业 课 程

　必 修 1

　实用日语语法 Practical Japanese Grammar 2.5 36 36

　三 2

　△日语基础写作 Basic Japanese Writing

　2 32 16

　16

　四 3

　跨文化交际 Cross-Culture Communication 2 32 24

　8

　五 4

　△日本文学概论 Introduction to Japanese Literature 2 32 32

　五 5

　国际商务日语（Q）

　International Business Japanese 2 32 24

　8

　六 6

　△笔译理论与实践（Q）

　The Theory and Practice of Translation 2 32 16

　16

　六 7

　口译理论与实践 The Theory and Practice of Interpretation 2 32 16

　16

　六 必修小计 14.5 228 164

　64

　 选 修 1

　日本概况 Introduction to Japan 2 32 24

　8

　三 2

　管理学导论（Q）

　Introduction to Management 2 32 24

　8

　三 3

　中国文化概论 Introduction to Chinese Culture 2 32 24

　8

　三

　4

　日语口语实训 Oral Japanese Training

　2 32 16

　16

　四 5

　日本企业文化（Q）

　Japanese Business Culture

　2 32 16

　16

　四 6

　日语演讲与辩论 Japanese Speech and Debate 2 32 16

　16

　四 7

　日语视听说 Visual-Audio-Oral Japanese

　2 32 16

　16

　五 8

　日本文化讲习（Q）

　Introduction to Japanese Culture 2 32 16

　16

　五 9

　日语贸易会话（Q）

　Oral Business Japanese

　2 32 16

　16

　五 10

　学术写作与研究方法 Academic Writing and Research Methods

　2 32 32

　七 11

　国际贸易实务（Q）

　International Trade Practice 2 32 32

　七 12

　日语教学法 Japanese Teaching Methods 2 32 32

　七 13

　 Japanese Interpretation Training 2 32 16

　16

　七 14

　日文报刊选读 Selected Readings from Japanese Newspapers And Magazines 2 32 16

　16

　七 15

　日语语言学概论 Introduction to Japanese Linguistics 2 32 16

　16

　七

　 选修小计 10 160 104

　56

　 专业课程合计 24.5 388 268

　120

　 九、集中实践性环节 性 质 类 别 序 号 课程代码 课程名称 学 分 周 数 开课学期 起讫周次 中文 英文 集 中 实 践性 环节

　实 践 实 习 1

　军训 Military Training （2）

　（2）

　一 2-3 2

　认识实习 I Cognition Practice I 3 3 五 17-19 3

　认识实习 II Cognition Practice II 3 3 六 17-19 4

　翻译实践 Translation Practice 3 3 七 17-19 5

　毕业实习 Graduation Practice 8 8 八 1-8 小计 17 17

　 其 他 1

　毕业论文 Dissertation 8 8 八 9-16

　 小计 8 8

　 合计 25 25

　 十、各模块学分、学时分配 集中排课 课程性质及类别 学分数 占总学分 百分比（%）

　理论教学总学时 实践教学总学时 通识课程模块 必

　修 30 20 504 56

　选

　修 8 5.3 128

　专业基础课程模块 必

　修 62.5 41.7 912 88 选

　修

　 专业课程模块 必

　修 14.5 9.7 164 64 选

　修 10 6.7 104 56 集中实践性环节模块 必

　修 25 16.7 0 800 合

　计 150 100 1812

　1064 实践教学总学时占总学时数的百分比=37.00%

　专题教学

　教学环节 学分 牵头组织实施单位 学分认定单位 军训 2 学生工作部（处）

　外国语学院 大学生心理健康与安全教育 2 大学生心理健康由学生工作部（处）牵头组织实施 安全教育由教务处牵头组织实施 形势与政策 2 马克思主义学院 马克思主义学院 创新创业教育 2 外国语学院、创新创业学院 外国语学院 “第二课堂”实践 2 团委 合计 10

　十 一 、有关说明 1. 本专业的毕业要求总学分为 160。其中 150 学分为集中排课的教学环节，10 学分为各类按专题进行的教学环节。

　2. 课程名称前有符号“Δ”的为考试课程。

　3. 课程名称后有符号（Q）的为产教融合课程。

　十二、附件 1. 各学期教学安排

　 2. 毕业要求实现矩阵

　 3. 日语专业企业培养计划 专业系主任：史春花 二级学院院长：李静 教务处审核：陈建忠

　学校审批：张兵

　年

　 月

　 日 （一）各学期教学安排 日语专业各学期教学计划安排表 第一学期

　序号 课程类别 课程代码 课程名称 学分 周学时 起讫周次 1 通识必修

　思想道德修养与法律基础 3 3 4-18 2 通识必修

　△体育Ⅰ 1 2 4-18 3 通识必修

　△大学英语 B（Ⅰ）

　3 3 4-16 4 通识必修

　专业导论与职业 发展（Q）

　1 2 4-11 5 通识必修

　军事理论 2 2 4-15 6 专业基础必修

　△基础日语 I 7.5 8 4-18 7 集中实践性环节

　军训 2 2 周 2-3 小计 19.5 20

　第二学期 序号

　 课程类别 课程代码 课程名称 学分 周学时 起讫周次 1 通识必修

　中国近现代史纲要

　3 3 1-16 2 通识必修

　△体育Ⅱ

　1 2 1-15 3 通识必修

　△大学英语 B（Ⅱ）

　3 3 1-16 4 通识必修

　大学人文基础 B 2 2 2-17 5 专业基础必修

　△基础日语 II 9 8 1-18 6 专业基础必修

　日语会话 I 2 2 2-17 7 专业基础必修

　△日语听力 I 2 2 2-17 小计 22 22

　第三学期 序号

　 课程类别 课程代码 课程名称 学分 周学时 起讫周次 1 通识必修

　马克思主义基本原理概论 3 3 1-16 2 通识必修

　△体育Ⅲ

　 1 2 1-15 3 专业基础必修

　△基础日语 III 9 8 1-18 4 专业基础必修

　日语会话 II 2 2 2-17 5 专业基础必修

　△日语听力 II 2 2 2-17 6 专业必修

　实用日语语法 2.5 2 1-18 7 专业选修

　日本概况 2 2 1-16 小计 21.5 21

　第四学期 序号

　 课程类别 课程代码 课程名称 学分 周学时 起讫周次 1 通识必修

　△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5 5 1-16 2 通识必修

　△体育Ⅳ

　1 2 1-15 3 专业基础必修

　△基础日语 IV 9 8 1-18 4 专业基础必修

　阅读 I 2 2 1-16 5 专业必修

　△日语基础写作 2 2 1-16 6 专业选修

　日语口语实训 2 2 2-17

　小计 21 21

　第五学期 序号

　 课程类别 课程代码 课程名称 学分 周学时 起讫周次 1 专业基础必修

　△高级日语 I 6 6 1-16 2 专业基础必修

　△日语阅读 II 2 2 1-16 3 专业必修

　跨文化交际 2 2 1-16 4 专业必修

　△日本文学概论 2 2 1-16 5 专业选修

　日语视听说 2 2 1-16 6 集中实践

　认识实习 I 3 3 周 17-19 小计 17 14

　第六学期 序号

　 课程类别 课程代码 课程名称 学分 周学时 起讫周次 1 通识必修

　就业指导（Q）

　 1 2 3-10 2 专业基础必修

　△高级日语 II 6 6 1-16 3 专业必修

　国际商务日语（Q）

　2 2 1-16 4 专业必修

　△笔译理论与实践（Q）

　2 2 1-16 5 专业必修

　口译理论与实践 2 2 1-16 6 集中实践

　认识实习 II 3 3 周 17-19 小计 16 14

　第七学期 序号

　 课程类别 课程代码 课程名称 学分 周学时 起讫周次 1 专业基础必修

　△高级日语 III 4 4 1-16 2 专业选修

　学术写作与研究方法 2 2 1-16 3 专业选修

　日语口译实训（Q）

　2 2 1-16 4 集中实践

　翻译实践 3 3 周 17-19 小计 11 8

　第八学期 序号

　 课程类别 课程代码 课程名称 学分 周学时 起讫周次 1 集中实践

　毕业实习 8 8 周 1-8 2 集中实践

　毕业论文 8 8 周 9-16 小计 16 16 周

　（二）毕业要求实现矩阵 日语专业毕业要求分解指标点 毕业要求 指标点 毕业要求 1：具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的思想政治素质、道德品质及法律意识。

　指标点 1-1：热爱祖国，拥护党的领导，能坚持马列主义、毛泽东思想，坚持社会主义制度，树立起正确的世界观、人生观和价值观。

　指标点 1-2：具有良好的思想政治素养与法律意识、高尚的道德水准、健全的人格品质。

　毕业要求 2：具有社会责任感，人文与科学素养，遵守职业道德和规范，履行应尽的责任。

　指标点 2-1：具有社会责任感，具有人文与科学素养，理解中国人文社会发展的理论体系及形势政策。

　指标点 2-2：理解基本职业道德的含义及相关法律法规，知晓职业规范，并能够在工作实践中认真履行。

　毕业要求 3：身心健康，具有团队意识与协作精神，能够在具有多学科背景的团队中发挥应有的作用。

　指标点 3-1：具备强健的身体与心理素质，能够适应现代社会的学习、工作、交际。

　指标点 3-2：能够理解团队中每个角色的含义及其对于整个团队的意义，并能在具有多学科背景的团队中完成自己作为个体或团队成员承担的角色，发挥应有的作用。

　毕业要求 4：熟悉中国语言文化知识，掌握日语语言文学知识，了解相关专业知识，形成跨学科知识结构。

　指标点 4-1：具备良好的汉语语言文字表达与交流能力，熟悉中国传统文化，对人文艺术领域广泛涉猎，能够继承、弘扬并在一定程度上对外传播中华民族优秀文化。

　指标点 4-2：理解日语的语言特性，了解日语音声、音韵、形态、语法、文体等方面的知识；了解日本文学的历史，熟悉日本文学的主要流派、作家及作品。

　指标点 4-3：熟悉中国和日本的社会、历史、文化等方面的基本知识，具备基本的分析判断能力，可以通过收集相关资料对日本和中国的社会文化现象进行分析。

　毕业要求 5：具备熟练的日语听、说、读、写、译技能，具备语言综合运用能力和文学鉴赏能力。

　指标点 5-1：能够听懂和理解日语时事新闻、广播、影视等大众传媒信息；能够较为流畅地使用日语与日语母语使用者进行口头交流；能阅读书籍、报纸、杂志、网络等媒体上中等难度的现代日语文章。

　指标点 5-2：掌握日语写作技能，能就某一主题撰写出结构合理、观点明确、行文流畅的日语文章，并具备基础的学术性写作与演示汇报能力。

　指标点 5-3：掌握汉日笔译及口译的基础理论与技能，能够从事一般性的口译与外事接待工作，做到忠实原意、语言流畅、反应迅速（口译）；能进行报刊、杂志上的文章和一般文学作品的汉日互译，做到忠实原意、文字流畅、贴近原文风格（笔译）。

　指标点 5-4：能熟练使用教学大纲以及日语能力考试 2 级所规定的基本词汇、语法和句型，并在各种语境中准确、得体、灵活地使用日语进行交流与沟通。了解日本文学史，能读懂作品

　毕业要求 指标点 的主要内容、理解作品表达的主要思想，鉴赏作者的创作风格和语言艺术。

　毕业要求 6：了解日本社会经济现状及其企业文化特点，熟悉地方经济社会发展现状，掌握外事、外经、外贸知识与技能，具备跨文化交际能力，能够从事常规商务活动，进行有效的沟通与交流。

　指标点 6-1：了解日本的经济现状，熟悉日本企业文化的基本特点，具备使用日语进行商务谈判的能力。

　指标点 6-2：熟悉地方经济社会发展现状，能够使用日语说明地方历史、文化特征，解说投资政策等。

　指标点 6-3：掌握外事、外经、外贸知识与技能，具备跨文化交际能力，能够从事常规商务活动，进行有效的沟通与交流。

　毕业要求 7：掌握一门第二外语——英语，掌握《大学英语教学大纲》规定的各项语言知识和技能，了解英语国家社会与文化。

　指标点 7-1：掌握《大学英语教学大纲》规定的各项语言知识和语言技能，具备基本的英语书面语和口语交际能力，能用英语书面或口头完成日常生活或商务场景中的基本沟通。

　指标点 7-2：了解英语国家的社会与文化。

　毕业要求 8：具有思辨能力、自主学习和终身学习能力。

　指标点 8-1：具备较强的思辨能力，能够正确、清楚地表达自己的观点。

　指标点 8-2：了解自我探索和学习的必要性，具有进行继续学习的知识储备，能采用适当的学习方法不断提升自我，以适应未来的发展。

　毕业要求 9：具有现代化信息技术应用能力，能利用现代信息技术手段收集信息，撰写调查报告、商务文书等。

　指标点 9-1：熟悉办公软件及其他应用软件，具有现代化信息技术应用能力，能利用现代信息技术手段进行文献检索、资料查询和信息收集。

　指标点 9-2：能借助掌握或收集的中日语言与社会文化知识，用流畅达意的日语撰写基本的日文调查报告、商务文书。

　毕业要求 10：具有创新意识和实践应用能力。

　指标点 10-1：勇于实践，能在实践中探索、发展，不断提升自身的综合素质和创新意识。

　指标点 10-2：通过大创项目、学科竞赛、国际交流、认识实习、毕业实习等途径提升专业技能、综合素质与社会适应能力，具有运用专业知识解决实际问题的能力。

　日语专业毕业要求实现矩阵

　毕业要求

　 课程名称 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 1 2 1 2 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2

　3 1 2 1 2 1 2 1 2 思想道德修养与法律基础

　√ √ √ √

　 中国近现代史纲要

　√

　 √

　 √

　 √

　 马克思主义基本原理

　√

　 √

　 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 √

　 √

　 形势与政策Ⅰ √

　 √

　 √

　 形势与政策Ⅱ √

　 √

　 √

　形势与政策Ⅲ √

　 √

　 √

　形势与政策Ⅳ √

　 √

　 √

　体育Ⅰ

　 √

　 √

　 体育Ⅱ

　√

　 √

　体育Ⅲ

　√

　 √

　体育Ⅳ

　√

　 √

　大学英语 B（Ⅰ）

　 √ √

　 大学英语 B（Ⅱ）

　 √ √

　 大学人文基础 B

　 √

　 √

　 √

　 就业指导

　√

　 √

　 专业导论与职业发展

　 √

　 √

　 军事理论

　 √ √

　 毕业要求

　 课程名称 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 1 2 1 2 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2

　3 1 2 1 2 1 2 1 2 大学生心理健康与安全教育 √ √

　 √

　 创新创业教育

　 √

　 √

　 √

　 √ √ “第二课堂”实践

　 √

　 √ √ 军训

　 √

　 √ √

　 基础日语Ⅰ

　 √ √

　基础日语Ⅱ

　√ √

　基础日语Ⅲ

　√ √ √

　 基础日语Ⅳ

　√ √ √

　 高级日语Ⅰ

　√ √ √ √

　高级日语Ⅱ

　√

　√ √

　√

　高级日语Ⅲ

　 √

　 √ √

　 √

　 日语会话Ⅰ

　√

　 √

　日语会话Ⅱ

　√

　 √

　√

　日语听力Ⅰ

　 √

　 √

　日语听力Ⅱ

　√

　 √

　 √

　 日语阅读Ⅰ

　 √

　 √

　 日语阅读Ⅱ

　√

　 √

　√

　实用日语语法

　 √

　 √

　 √

　 日语基础写作

　 √

　 √

　 跨文化交际

　 √

　 √ √ √

　 日本文学概论

　√

　 √

　 √

　 国际商务日语

　 √

　 √

　 √

　 笔译理论与实践

　 √

　 √

　 口译理论与实践

　 √

　 √ √

　 认识实习 I

　√

　 √

　 √ 认识实习 II

　√

　 √

　 √

　 毕业要求

　 课程名称 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 1 2 1 2 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2

　3 1 2 1 2 1 2 1 2 翻译实践

　 √

　 √

　 √

　 √

　√ 毕业实习

　 √ √ √

　 √

　 √ √

　√ 毕业论文

　 √

　 √

　 √

　 √

　（三）专业企业培养计划 日语 专业企业培养计划

　一、企业课程实施计划

　 【根据毕业要求与课程矩阵，设计企业课程或实践环节。】

　课程类型 课程代码 课 程 名称 学分 学时 学期安排 承担企业名称 考核方式 理论 实验 实践 理论课程

　就业指导（Q）

　1 16 0 0 六 上海威尔比医疗咨询有限公司常州事务所、三井住友海上保险（中国）有限公司 报告

　国际商务日语（Q）

　2 24

　8 六 常州市商务局、中意合资马拉兹(江苏)电梯导轨公司 笔试 小 计 40

　8

　实践课程

　毕业实习（Q）

　8

　 256 八 利优比压铸（常州）有限公司、常州助达企业咨询服务有限公司、常州拓森汽车灯具有限公司 日 志 +报告 小 计

　 256

　总 计 40

　264

　说明：

　 1.企业课程指企业参与学生能力培养的各类课程或培养环节，企业参与方式为：校企共同开发课程，产业教授、企业兼职教师授课，企业实习与现场指导，毕业设计（论文）指导，全程参与等。鼓励与具备申报产教融合型企业进行合作，逐步发展为就业、实习、产学研合作的“三合一”基地，原则上每个专业应建设2 个以上的“三合一”基地。

　2.考核方式：报告、笔试、论文、答辩等，可任意组合。

　3.表内信息需与培养方案一致。

　二、企业课程实施周历

　时间/周

　实践内容

　学习内容

　考核形式

　授课人员 实施地点

　第六学期（共 8 周）

　- 就业指导（Q）

　第 5 周 专业就业前景及企业人才需求 日资企业近年来的动向、日语专业的就业前景、企业对人才的需求情况及要求的素质 讨 论 ＋报告 企业导师、校内老师 校内 第 7 周 职业生涯规划 大学生职业生涯规划、本专业毕业生在职场的发展前景及自我学习、自我提升的途径 讨 论 ＋报告 企业导师、校内老师 校内 第六学期（共 16 周）

　- 国际商务日语（Q）

　第 4 周 贸易方式与专业术语 日本进出口业务的贸易方式、贸易洽谈的基本环节、贸易用语 考试 企业导师、校内老师 校内 第 12 周 贸易中的各项流程 进出口业务的规定、运输、保险、结算等方面的知识 讨论＋考试 企业导师、校内老师 在第二课堂活动和商务活动等课外环境中完成，亦 可 在 对 接 企业、签约企业或实习基地集中实施完成 第八学期（共 8 周）

　-毕业实习 （Q）

　第 1-6 周 顶岗实习

　会议、文书的翻译、专业术语的习得、外贸业务流程熟悉、客户关系维系等 日志+报告

　校内老师、校外老师 利优比压铸（常州）有限公司、常州助达企业咨询 服 务 有 限 公司、常州拓森汽车灯具有限公司

　第 7-8 周 撰写报告

　实习报告或者工作改进方案的撰写，提升翻译能力与岗位胜任能力等 报告

　校内老师、校外老师 利优比压铸（常州）有限公司、常州助达企业咨询 服 务 有 限 公司、江苏固耐德轮胎有限公司、常州拓森汽车灯具有限公司

　说明：

　1. “第

　学期（共

　周）”指企业课程开设的学期和企业学习的周数。

　2. 企业课程可根据实际情况设计教学内容，可以有多个企业、分多个阶段来完成教学任务。

　3. 实施地点：企业名称、校内校企共建实训基地或其他。

　 三、资源条件与保障

　 【包括：可接受学生人数、师资配备、教学与实践条件及其设施等内容】

　1. 本计划合作企业（基地）及合作内容 企业名称 地点 合作内容 每年接纳学生数 利优比压铸（常州）有限公司

　江苏常州 实习、授课、讲座 5 常州助达企业咨询服务有限公司

　江苏常州 实习、授课 8 常州拓森汽车灯具有限公司

　江苏常州 实习、讲座、毕业论文 5 上海威尔比医疗咨询有限公司常州事务所

　江苏常州 实习、授课、讲座、毕业论文 6

　2. 企业专家（产业教授、兼职教师）队伍

　企业专家姓名 职称/职务 主讲课程或拟参与教学环节 工作企业名称 校内配合教师姓名 诸晓芳 经理 就业导论（Q）、毕业实习 上海威尔比医疗咨询有限公司常州事务所

　史春花 肖磊 经理 毕业实习 利优比压铸（常州）有限公司

　丁秋娜、李哲等 王维新 经理 毕业实习 常州助达企业咨询服务有限公司

　丁秋娜、李哲等 魏善栋 经理 毕业实习 江苏固耐德轮胎有限公司 丁秋娜、李哲等

　刘艳芳 副研究员 国 际 商 务 日 语（Q）

　、毕业实习 常州市常务局 沈美华