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  • 【北师大】小学五年级语文上册期末试卷

    时间:2021-04-07 15:09:06 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      北师大 小学语文 五年级上册期末试卷

     第一部分 基础知识积累与运用(44 分)

     一、 给下列加点字注音.(4 分)

     扒手( )

     埋怨( )

     载 重( )

     蛋 卷( )

     扒开( )

     埋藏( )

     记 载( )

     卷 子( )

     二、 将下面词语补充完整。(6 分)

     莫( )( )妙 ( )己救人 ( )然有序 粗制( )造 天地( )( )

     落( )而( )

     失魂落( )

     司空见( )

     围( )救( )

     一尘不( )得意忘( )

     ( )明( )义 三、 在句子中的错别字下面划线并改正。

     (4 分) 1、马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。( )

     2、几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。( )

     3、如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。( )

     4、海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。( )

     四、 写出下列句子运用的修辞手法。(4 分)

     1、我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。( )

     2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。( )

     3、年轻人啊,谁又能不犯错误?( )

     4、牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛。( )

      五、 按要求写句子。(8 分)

     1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。(改成“把”字句)

      2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来)

      3、如果不细细体会是很难领略到的。(换个说法,不改变句意)

      4、我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句)

      六、修改病句。(4 分)

     1、作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。

      2、祖国的主权需要我们来保卫。

      七、根据原文填空。(14 分)

     1、与此同时,这个消息向( )传开了,人们都十分吃惊,这真是有生以来(

     )的奇案。

     2、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( )、( ) 地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出( )的响声。

      3、白浪茫茫与海连,平沙( )四无边。

     ( )。遂令东海变桑田 。

     5、水光( )晴方好,( )。欲把西湖比西子,( )

     。

     第二部分:阅读积累与运用(25 分)

     (一)郑人买履(10 分)

     郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1、 给下面的字注音。(2 分)

     履( )遂( )宁( )置( )

     2、 解释文中加点字的意思。(2 分)

     置:

     度:

     操:

     坐:

     3、 用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)

     (1)

     何不试之以足?

     (2)宁信度,无自信也。

     4、 这则寓言讽刺了什么样的人?(2 分)

     (二)地球的清洁师(15 分)

     一天,地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子,牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫,就来了许

      多报名的。大家七嘴八舌,争着向地球老人作自我介绍。地球老人说:“别急,别急,大家一个一个的讲。” “我第一个报名的,我先讲!”海鸥说, “我是海面的清洁师,我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉,让海面变得干净起来。你们说,我是不是地球的清洁师?” 地球老人点点头说:“是,你是地球的清洁师。” 长着一身黑羽毛的乌鸦说话了:“别看我长得丑陋,我专吃地面上的脏虫子,像蝇蛆啦,地蚕啦,我把虫子吃掉,地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗?” 地球老人微笑着说:“乌鸦也是地球的清洁师!” 这时,身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了:“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。

     我整天跟牛马粪便打交道,用牛粪、马粪做点心, 没有我的话,那草原 会出现粪山,牧场也要变得肮脏不堪。你们说,我算不算地球的清洁师?” 地球老人笑着说:“屎壳郎也算地球的清洁师!” 大榆树晃了晃身子说:“说到地球的清洁师,可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体,使地球周围的空气总是干净、清新!” 地球老人听了大家的话,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多清洁工作,我真要谢谢你们哪!”

      5、 给下列加点的字注音。(3 分)

     蝇蛆( )

     肮( )脏不堪 ( )

     地蚕( )

     6、 写出下列词语的反义词。(3 分)

     丑陋( )

     清新( )

     清洁( )

     7、 找出文中的一个成语并解释。(2 分)

      8、 在文中划横线的地方填上合适的关联词。(2 分)

     9、 这篇短文意在说明什么?(3 分)

     10、你还知道哪些地球清洁师?也让它向地球老人做个自我介绍。(2 分)

      说:“

      。”

      参考答案和评分标准 第一部分 基础积累与运用(共 44 分)

     一、给下列加点字注音.(4 分,每题 0.5 分)

     pá mán zài juǎn bā mái zǎi juàn 二、将下面词语补充完整。(6 分,每题 0.5 分)(答案略)

     三、在句子中的错别字下面划线并改正。

     (4 分,每题 1 分)

     1、缨络(璎珞)

     未(末)

     2、竭(歇)

     3、踢(惕)

     4、泻(泄)

      四、写出下列句子运用的修辞手法。(4 分,每题 1 分)

     1、比喻 2、拟人 3、反问 4、比喻 五、按要求写句子。(8 分,每题 2 分)(答案略)

     六、修改病句。(4 分,每题 2 分)(答案略)

     第二部分:阅读积累与运用(共 31 分)

     (一)郑人买履(共 10 分)

     1、lǚ sùi nìng zhì 2、买 量 带 座位 3、(1)你为什么不用自己的脚试一试呢?

     (2)我宁肯相信尺度,也不相信自己的脚。

     4、讽刺了墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。

     (二)地球的清洁师(共 15 分,每空 1 分)

     5、qū āng kān cán 6、美丽 混浊 污染 7、(略)

     8、如果 就 9、动物对保持我们人类生存环境的清洁有重要作用。

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