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  • 幼儿园体育游戏活动方案6篇

    时间:2022-04-28 14:42:24 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:幼儿园 体育游戏 活动方案

      幼儿园体育游戏活动方案6篇

      您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题,今天蒲公英阅读网给大家带来了幼儿园体育游戏活动方案,希望大家喜欢并且能够有所收获。

      幼儿园体育游戏活动方案一

      活动目标:

      1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

      2、能根据指令做相应的动作。

      3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

      4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

      活动准备:

      1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。

      2、吃过西瓜。

      活动过程:

      一、讨论西瓜的外形特征

      1、西瓜长得什么样?

      2、我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?

      二、手拉手变成大西瓜

      1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)

      2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)。本.文来源:快思老.师教案网;

      三、游戏:切西瓜

      1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

      2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

      幼儿园体育游戏活动方案二

      活动目标:

      1、锻炼钻、爬、跑的动作,发展动作的协调性和灵敏性。

      2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。

      活动准备:

      拱门3个、淘米竹筐15个、瓢虫头饰15个、毛毛虫30条、大白菜一棵、滑滑梯3组垫子3组。

      活动方法:

      1、幼儿扮演瓢虫从起点趴下,沿垫子爬过,然后钻过拱门,站起跑向大白菜,捉一条毛毛虫回起点。

      2、每组10人,分三组进行。

      活动规则:

      家长不能在幼儿的活动场地走跑,幼儿独立完成。

      幼儿园体育游戏活动方案三

      活动目标:

      1、在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。

      2、在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。

      3、能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。

      4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

      5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

      活动准备:

      1、用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。

      2、大型积木门洞6个。

      3、毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个。

      4、情景表演:过独木桥(其中一个小朋友在推挤,一个小朋友掉队。)

      活动过程:

      一、热身游戏:《找空地》,学习寻找合理的空间站位。

      1、感知空间的有序,不要碰到同伴。师幼边念儿歌边做相应的动作,自由找到活动的空间。

      2、热身运动:律动《我的身体会动》。师:今天我们要玩一个好玩的体育游戏,现在让我们先来活动一下身体吧!

      二、情境游戏,探索“一个跟着一个走”的正确方法。

      1、尝试过“独木桥”,发现按序过桥带来的好处。幼儿集体尝试过“独木桥”。师:刚才你们过桥时遇到了什么问题?(幼:挤在一起,堵住了,过不去,掉到河里了)师:我们该怎么解决呢?(幼:排队,一个跟着一个走)

      2、情景表演:过独木桥,探讨一个跟着一个走的正确方法。师:他们都是一个跟着一个走的,你觉得谁走得好?谁走的不太好?为什么?

      3、幼儿再过过桥,体验一个跟着一个走的有序性。小结:我们一个跟着一个走,不推也不挤,也不掉队,这样既安全又快速。

      三、竞赛游戏,强化一个跟着一个走的有序行为。

      1、交代游戏——战胜大灰狼的玩法及规则。师:幼儿分成“喜羊羊”、“美羊羊”两队,“美羊羊”站在红线上,“喜羊羊”站到蓝线上,先走过“独木桥”,再爬过“山洞”,用你们的手当枪瞄准灰太狼,“啪”一枪,然后从灰太狼家救出一只羊快速跑回来。要求:“走小桥,过山洞,不着急,排好队,一个一个不拥挤。”

      2、第一次游戏,师注意观察。

      3、针对幼儿第一次游戏进行小结,再次提醒幼儿注意规则。

      4、幼儿再次游戏。

      四、拓展谈话,迁移一个跟着一个走的有益经验。

      1、活动结束,老师小结。师:我们除了在幼儿园做游戏要一个跟着一个走,在平时的生活中,如乘车、游公园,也要一个跟着一个走,这样既有秩序又安全。

      2、韵律活动《小蜘蛛》,整理放松。

      幼儿园体育游戏活动方案四

      目标:

      1、在爬的游戏中,能平稳地控制自己的身体。

      2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。

      3、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。

      4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

      5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

      玩法:

      1、师生一起听音乐做律动,做好活动前的热身准备。

      2、师生一起边说儿歌边玩"小猴爬山"的游戏,活动开手指和手腕。

      十个小猴来爬山,爬呀爬呀爬呀爬,爬到山顶上。(根据儿歌节奏,从脚开始,十指沿着身体爬到头顶。)教师问:"摘什么?"幼儿答:"摘桃子。"十个小猴来摘桃,摘呀摘呀摘呀摘,摘了许多大桃子。(根据儿歌节奏,左右手轮流转动手腕)十个小猴滑下山,滑呀滑呀滑呀滑,滑倒山坡下。(从头开始,十指沿着身体爬到脚上)

      3、以游戏的口吻激发幼儿兴趣,"今天森林里会爬的小动物们要到游乐场去玩,谁愿意跟它们一起去呀?"教师以游戏口吻介绍游戏材料和注意事项。

      4、鼓励幼儿自由探索爬的方法,并与同伴交流、分享,互相模仿等,并说说自己学的是哪种动物。

      5、适时调整游戏材料,鼓励幼儿再次尝试爬的活动。

      幼儿园体育游戏活动方案五

      活动目标:

      1.能在高25cm,宽15cm的平衡木上走。

      2.通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐。

      3.逐步养成勇敢、不怕困难的品质。

      活动准备:

      平衡木,大积木若干,洋娃娃一个,小熊头饰一个。

      《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。

      活动过程:

      1.准备活动-洋娃娃和小熊跳舞。

      (1)出示洋娃娃,告诉幼儿"洋娃娃有许多好朋友,都是可爱的小熊,你们想不想来做她的小熊朋友啊?"

      (2)放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》,老师拿着洋娃娃,幼儿随着音乐,围在老师身边自由地跳一跳。

      2.游戏活动-小熊过桥。

      (1)介绍游戏内容:这里有一座小桥,河对岸住着洋娃娃,小熊想到洋娃娃家去玩,就必须从桥上走过去,你们瞧,小熊是怎样过桥的教师戴上头饰边念儿歌,边走过平衡木。教师对小朋友说:你们敢过这个小桥吗?我们来试一试吧。

      (2)幼儿排队一个跟着一个过平衡木,教师站在一旁观察。

      (3)讨论:你是怎么走的?小结:两臂侧平举,眼睛看前面。

      (4)幼儿再走一次平衡木,老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。

      (5)幼儿多次练习走平衡木过小桥。

      3.放松活动。

      教师带领幼儿在河对岸,与洋娃娃一起手拉手,跳一跳圆圈舞。

      评价:表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。

      幼儿园体育游戏活动方案六

      活动目标:

      1、练习双手侧平举,进行下蹲、脚尖走、钻过山洞等的不同动作。

      2、根据教师的语言指令,变化不同的动作。

      3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

      4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

      活动准备:

      1、用橡皮筋系在两个大的椅子上,七把小椅子,平衡木、绘制的假山、大树,创设情境。

      2、音乐《这是小兵》、《碰一碰》。

      活动过程:

      一、开始部分

      1、小朋友,欢迎你们来到飞行员训练营,你们知道飞行员是干什么的吗?你们想当飞行员吗?要成为一名合格的飞行员,可不是一件容易的事,需要学会很多的本领,你们有信心吗?

      2、让我们先来活动一下身体,准备接下来的训练吧。(听音乐,做运动)

      二、基本部分

      1、在飞行员训练营,我是你们的教官,你们一定要听好我的指挥,不能自己乱跑。接下来,我们就要开始训练了,你们准备好了吗?

      2、请飞行员们开启你们的飞机,准备----起飞喽!

      3、指导幼儿练习飞高飞低的动作,要求幼儿掌握下蹲飞,脚尖踮起飞的动作。

      4、教师带领幼儿在空地上试飞,并提醒幼儿在飞的过程中注意听指挥,注意不碰撞。

      5、穿过山洞:请幼儿说说怎样穿过山洞,穿过山洞时要注意什么?掌握要领。(教师示范-个别练习-集体练习)

      6、飞过树林:掌握要领,脚尖踮起飞。个别示范-集体练习。

      7、飞过独木桥:鼓励幼儿勇敢的走过去。

      8、整体练习:穿过山洞-飞过树林-飞过独木桥-飞回机场休息。

      三、结束部分

      庆祝活动-音乐游戏:碰一碰

     

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