20XX高中历史会考知识点总结

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2017高中历史会考知识点总结 本文关键词：知识点，会考，高中历史

2017高中历史会考知识点总结 本文简介：高考会考历史复习要点（必修1）一、古代中国的政治制度：分封制：把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国，拱卫王室，加强了周天子对地方的统治，但同时存在分裂的隐患。古代中央集权制度的形成：①秦代中央设置三个最高官职：丞相，帮助皇帝处理全国的政事；御史大夫，执掌奏章，下达诏令，兼理国家监察事务

2017高中历史会考知识点总结 本文内容：

高考会考历史复习要点

（必修1）

一、古代中国的政治制度：

分封制：把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国，拱卫王室，加强了周天子对地方的统治，但同时存在分裂的隐患。

古代中央集权制度的形成：

①秦代中央设置三个最高官职：丞相，帮助皇帝处理全国的政事；御史大夫，执掌奏章，下达诏令，兼理国家监察事务；太尉，负责全国军事。

②郡县制建立：秦始皇在全国范围废除分封制，实行郡县制。

中央集权制度的影响：有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。

唐朝三省六部制：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省负责执行政令，并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

汉初，在地方上，郡国二制并行。

元朝：中央以中书省为最高行政机构，在地方采用行省（行中书省）制度，是地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。

汉的州和唐的道，起先都是监察机构，后都演变成地方行政实体。

明朝：通过废除丞相制度和创设内阁，君主专制达到了新的高度。

清朝：雍正帝时，军机处的创设，使君主专制制度发展到了顶峰。

君主专制制度的影响：极大地妨碍了社会的进步，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方。

二、列强武装侵略与中国人民的反抗

从鸦片战争到八国联军侵华

鸦片战争（1840～1842）：战争中，广州北郊三元里人民自发起来反抗英国侵略者。

1842年8月，中英《南京条约》签订，内容规定：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商；④协定关税。影响：是中国半殖民地半封建社会的开端，中国进入了旧民主主义革命时期。

第二次鸦片战争（1856～1860）：英法联军侵入北京，洗劫焚烧了圆明园。1860年清政府被迫签订《北京条约》。俄国在此期间趁机先后共侵占了中国150多万平方千米的领土。

甲午中日战争（1894）：黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战，壮烈殉国。1895年，清政府被迫与日本签订中日《马关条约》，内容规定：①割辽东半岛、台湾（台湾人民反割台斗争）、澎湖列岛给日本；②赔款白银2亿两；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在通商口岸开设工厂。影响：中国半殖民地化程度大大加深了。

八国联军侵华：1900年6月，八国联军借口镇压义和团运动，发动侵华战争。1901年9月，清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》，内容规定：①赔款白银4.5亿两；②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护；③拆除北京至大沽的炮台，允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线；④严禁中国人民参加反帝斗争。影响：标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

抗日战争开始标志：1937年的“卢沟桥事变”。

侵华日军罪行：1937年12月，日本攻陷南京后，屠杀南京平民和放下武器的军人30万人。日军还在中国成立了从事细菌战的“七三一部队”。

抗日战争：面对日军侵华，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，奋起抗战。淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗战前期，中国军队取得了平型关战役（太原会战）、台儿庄战役（徐州会战）的胜利。1940年，彭德怀指挥八路军发动百团大战，这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。

抗战胜利的历史地位：①是中国人民一百多年来第一次取得反帝斗争的完全胜利；②大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；③对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；④中国的国际地位得到提高。

三、近代中国的民主革命

太平天国运动：1851年初，洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义，建号“太平天国”。9月，永安建制，初步建立政权。1853年占领南京，改名为天京，定为国都。1853年冬，太平天国颁布《天朝田亩制度》作为建国纲领。进步性：反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，局限性：体现了平均主义思想，只是空想，根本无法实现。1859年冬，干王洪仁

篇2：20XX苏教版三年级数学上册知识点总结

2017苏教版三年级数学上册知识点总结 本文关键词：知识点，上册，苏教版，数学

2017苏教版三年级数学上册知识点总结 本文简介：郑老师三年级数学上册知识点总结第一单元两、三位数乘一位数1、整十或整百的乘法口算：（挡0法）先把乘数末尾的0挡住进行口算，再将挡住的0加到乘积末尾，挡住几个0就再加几个0。2、竖式计算：用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位上的数。哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。【讲解时，要演示给学生看。

2017苏教版三年级数学上册知识点总结 本文内容：

郑老师

三年级数学上册知识点总结

第一单元

两、三位数乘一位数

1、整十或整百的乘法口算：（挡0法）先把乘数末尾的0挡住进行口算，再将挡住的0加到乘积末尾，挡住几个0就再加几个0。

2、

竖式计算：用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位上的数。哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。【讲解时，要演示给学生看。并且要确保所有学生注意力都在黑板上。讲解后，立即训练。】

3、求一个数是另一个数的几倍

用除法计算。

4、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】

5、0和任何数相乘都等于0。任何数和1相乘还得这个数本身。【强调任何数除以零等于零是错的。强化领不能做除数】

6、乘数中间有0，积的中间不一定有0。

7、乘数末尾有几个0，积的末尾不少于几个0。【至少有这么多个零】

8、两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数；三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。【最多只能多一位】

9、一个来回是走了这段路的两次。

10、对折绳子和对折纸：每次对折绳子变为原来段数的两倍。

11、两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大（

错）【举例说明：1X3=3,1+3=4】

第二单元

千克和克

1、称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。

2、2包盐重1千克。4本数学书约重1千克。书包约重2千克。【要学生记住几个常见题型。鸡蛋50g

鸭蛋60g

学生体重25到45kg之间

一分钱硬币1g左右】

3、称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。

4、1枚2分硬币大约重1克。

5、1千克=1000克

1000克=1千克

6、水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。【装油，倒油问题。一瓶油连瓶重7千克，倒出一半油后重4kg。求油重多少千克，瓶重多少千克？典型题。画图讲解】

7、一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。【反复强调单位要统一】

8、长度单位：毫米，厘米，分米，米；

重量单位：千克和克。填写单位时一定要看清是填长度还是重量。

9、一千克棉花和一千克铁哪个重？

10、

经常强化解决问题的训练。反复训练单位的换算和统一。【大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率】

11、

重量单位之间进率是1000，长度单位的进率是10【这个说法是错的。强调相邻】

第三单元

长方形和正方形

1、长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。

2、正方形的四条边都相等，四个角都是直角。

3、通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。

4、正方形是邻边相等的长方形；正方形是一种特殊的长方形。

5、剪（折）一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。【典型题，可以剪纸给学生看】

6、长方形的周长=（长+宽）×2

长方形的周长=长+宽+长+宽

长方形的周长=长×2+宽×2

正方形的周长=边长×4

只要是求长方形的周长，一定要找它的长和宽，然后用公式去算。【要为了长远考虑，强化学生用第一种计算方法。】

8、正方形的边长=周长÷4

长方形的长=周长÷2-宽

长方形的宽=周长÷2-长

篱笆最长=长×2+宽

篱笆最短=宽×2+长【靠墙围菜地】

9、画图题：画一个周长是多少的长方形，先让周长÷2，得到长加宽的和，然后再将和分成，确定长和宽。【图形可以画很多种，但是长加宽可以自己分配，但是和一定要是周长的一半。不要画正方形】

10、两个长方形的周长相等，说明它们长与宽的和相等，但长和宽不一定分别相等。

11、正方形的边长扩大几倍，周长也扩大几倍。【联想到五年级的边长扩大基本面积扩大平方倍】

12、把一个图形剪成两个图形之后，这两个图形的周长之和肯定大于原来图形的周长。

【一个正方形剪成两个长方形，周长增加了8厘米，求原来正方形周长。注意点在剪之后多了两条边】

12、

把两个相同的长方形拼成一个大的图形，这个图形的周长小于原来两个长方形周长的和。【同12题，少了两条边】

13、

一根铁丝围城一个长是6宽是2的长方形，现在将铁丝围成一个正方形，求正方形的边长是多少？【典型题：周长不变是突破点】

14、

用边长是1厘米的小正方形12个。拼成大的长方形有几种拼法。【画图解释，拼一行、两行、三行来解释】

15、

给图计算周长题。【必考，务必所有学生会运用公式】

16、

画一个长方形对角线用波浪线连起来分为甲乙两部分。此时两边的周长相等。

第四单元

两、三位数除以一位数

1、整十、整百数除以一位数的口算方法：先把整十、整百数后面的0挡住，再除以一位数，商是几，就再商后面加上挡住的0。

2、用竖式计算两、三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的高位除起，一位不够看两位。除到哪一位，商就写在那一位的上面。当除到被除数的某一位不够商1时，用0占位。除的过程中，每次余下的数要比除数小。【反复强调，每一步的余数都不能大于除数，否则说明商上的不对。】

3、被除数首位不够除，说明：首位<除数。

被除数首位够除，说明：首位大于等于除数。

4、

被除数是三位数，若想让商中间商0，则被除数的十位<除数。

5、0除以任何不是0的数都等于0。

6、被除数的中间有0，商的中间不一定有0。

被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0。

7、

没有余数除法的验算方法

：

商×除数=被除数

有余数除法的验算方法

：商×除数+余数=被除数

被除数-余数=商×除数

8、比赛中，单打是2人一组，双打是4人一组。

9、一个数除以2再除以4相当于除以了8。（2×4=8）

10、遇到师生坐船，师生乘车，和给商品装箱等问题，除得的余数也要考虑，最后别忘记让商再加1才是最后需要的数量。如果题中说明了有几位老师，要把老师的数量加到总数中。【举例进行讲解。乘车问题，租船问题都要考虑加一】

第五单元

解决问题的策略

1、单价×数量=总价

总价÷数量=单价

总价÷单价=数量

速度×时间=路程

路程÷时间=速度

路程÷速度=时间

2、两种物品间隔排列，两端是同一种物品，两端物品要比中间物品多1；如果以一种物品开头，以另一种物品结束，则两种物品数量相等。

3、每一天都比前一天多8个，到第三天是共增加了2个8，第五天是增加了4个8。

4、不太明白谁多谁少或者不清楚相互关系时，要画线段图。

【注意：这个是每个年级每一册书都会有的一个单元，这个单元的辅导要注意几个问题：1、要复习前面几个单元涉及的解决实际问题的重难点；2、要把本单元的所有解决问题的题型出一张分析样卷

3、对解决问题中容易粗心的问题进行强化。单位统一、后面单位要写、要写答。】

第六单元

平移、旋转和轴对称

1、物体或图形在直线上移动，，而本身没有发生变化，就可以看成是平移。物体以一个点或一个轴为中心进行转动，就可以看成是旋转。

2.对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

【注意：这个单元是相对来说比较简单的单元，但是也是学生最容易失分数的单元。这个单元要加强学生的动手能和画图能力。这个单元强化了学生为主题，多说无益。要让学生实际感受到才行。注意的是，平移、旋转、轴对称都是不改变图形的大小和形状的】

第七单元

分数的认识（一）

1.把一个物体或一个图形平均分成若干份，这样的一份是几分之一，这样的几份是几分之几。

2.分数大小比较：分母相同比分子，分子大，分数大；分子相同比分母，分母小，分数大。

3.同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

4、必须是平均分，才能用分数去表示其中的一部分。（判断题）

千里之行

始于足下

篇3：20XX年八年级生物下册知识点总结

2018年八年级生物下册知识点总结 本文关键词：知识点，下册，八年级，生物

2018年八年级生物下册知识点总结 本文简介：2018年八年级生物下册知识点总结第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生

2018年八年级生物下册知识点总结 本文内容：

2018年八年级生物下册知识点总结

第七单元

第一章生物的生殖和发育

一、植物的生殖

1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子

）

2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养

3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.

二、昆虫的生殖和发育

1．完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

三、两栖动物的生殖和发育

1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

2．特点：卵生，体外受精。

四、鸟的生殖和发育

1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

2．特点：卵生体内受精

3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。

第二章

生物的遗传和变异

遗传：是指亲子间的相似性。

变异：是指子代和亲代个体间的差异。

一、基因控制生物的性状

1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.

2相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。

3基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。

4生物遗传下来的是基因而不是性状。

二、基因在亲子代间的传递

1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。

3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。

在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。

三、基因的显性和隐性

1．相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。

2．隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为：DD或Dd

3．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．

4．如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加．

Aa

Aa

A

a

A

a

AA

Aa

Aa

aa

四、人的性别遗传

1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY女：44+XX）

2．其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．

3．生男生女机会均等，为1：1

五、生物的变异

1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、诱变育种

第三章

生物的进化

一、地球上生命的起源

1．多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行

2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气

3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质

二、生物进化的历程

1．比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）

3．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生

三、生物进化的原因

1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果

2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。

3．过程：过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存

4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

第八单元

第一章传染病和免疫

一、传染病及其预防

1．病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

2．传染病流行的基本环节：传染源传播途径易感人群

3．传染病的预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群

二免疫与计划免疫

1．人体的三道防线:

第一道：皮肤和黏膜

第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞

第三道：免疫器官和免疫细胞

2．抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质．

3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）

4．免疫：最初指人体对病原体的抵抗力．

现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康．

5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．

6．计划免疫、意义：

第二章

用药和急救

1．安全用药处方药（R）非处方药（OTC）

2．说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

3．概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

4．120急救

5．人工呼吸

6．胸外心脏挤压

7．出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章

了解自己增进健康

一、评价自己的健康状况

1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．

2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、调节自己的情绪

方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰

二、选择健康的生活方式

1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（0。25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

3．酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。

4．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。

5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。

赠一句对联与同学们共勉：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴