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    学校2024年度安全工作计划5篇

    时间：2023-09-07 14:48:18 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：学校 安全 工作计划

    　　学校2024年度安全工作计划5篇

    转变教学观念，提高素质教学效果，深入教学改革，大面积提高教学质量，推行务实、勇于开拓，面向社会，贯切德育为首、育人为本、教学为主，提高管理的效果，努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　学校2024年度安全工作计划一

    　　为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，结合学校实际，特制定本班级安全工作计划。　　一、指导思想　　以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。　　二、落实组织　　建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。　　三、具体措施　　1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该队进行负责管理。　　2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我、学会生存。　　3、围绕“消防安全周”出好黑板报，教育学生加强安全防火意识。　　4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全教育，做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。　　5、加强体育课安全，科任教师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生时行危险性游戏，对有危险的体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生。　　6、教师要加强用电用气安全，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故的发生。　　四、教育内容安排　　1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置，必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。　　2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救、溺水者的救护为主要内容的教育。　　3、防触电的教育，对同学们进行电的`基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。　　4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。　　5、防病、防体育运动伤害的教育，重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。　　6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育，检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

    　　学校2024年度安全工作计划二

    　　以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本学期计划：　　一、提高安全意识，加强班级管理　　牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识。动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。导之以行，引导学生远离安全事故。　　二、具体措施　　1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的`各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。　　2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。　　3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹。有次序地进出教室。没有老师允许不随便出校园。不攀爬篮球杆等危险的高处。不可从高处随便跳下。　　4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。　　5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞。不做危险性游戏。　　6、教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。　　7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学。教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。　　8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水。　　9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作。　　10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育。　　11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。　　12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用。　　13、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。　　14、加强用电安全管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。　　此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

    　　学校2024年度安全工作计划三

    　　20xx年安全教学将以科学发展观统领全局，牢固树立以人为本、安全发展的观念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以狠抓安全工作责任落实为重点，以确保学校安全稳定为目标，夯实基础，超前防范，积极应对，确保安全，为学校的改革发展创造良好的内部环境。　　一、教学目标　　1、杜绝任何安全责任事故的发生。　　2、落实责任，立足防范，加强演练。　　3、强化安全知识教育，实施长效管理。　　4、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。　　二、具体工作措施　　（一）坚持预防为主，层层落实责任　　1、学生工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念；坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。　　2、进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。　　3、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。　　（二）强化安全演练　　1、针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。　　2、开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保学临危不乱。使广大学深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。　　（三）注重宣传教育，加大培训力度　　1、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火灾教育）；特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的.安全工作氛围，让每一位学受到教育，自觉形成良好的安全意识。　　2、学生卫生安全管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。　　3、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。　　4、加强学校周边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。　　三、主要工作安排　　二月-三月：　　1、总结上一年度安全工作开展情况。　　2、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。　　3、组织学生安全目标责任书。　　4、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。　　四月-五月：　　1、组织开展学校周边环境整治活动。　　2、组织开展“安全教育月”活动。　　六月-七月：　　1、交通安全教育。　　2、溺水救护演练。

    　　学校2024年度安全工作计划四

    　　一、班级概况　　我班这学期共有41名学生，其中女生8人，男生有33人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大部分学生平时上课都比较认真。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的生活习惯。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。　　二、管理目标　　1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲，排队快、静、齐，认真做眼保健操，保护教室、宿舍校园环境卫生的良好行为习惯。　　2、学习能力目标：培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高，勤于阅读的能力。　　三、工作重点　　1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。　　2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。　　3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。　　4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。　　5、加强安全教育，确保每一位学生健康快乐的成长。　　6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。　　四、具体措施　　1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，树立我为班级服务光荣的集体主义精神，人人争做班级小主人。培养良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的.自信心，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。　　2、培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。卫生方面，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行检查、督促，组长认真负责督促，做好值日工作。　　3、加强沟通，促进学生心理素质健康发展。多和他们交流，发现问题，解决问题。从关心、爱护的角度出发，对班干部进行严格要求.给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍.　　4、狠抓学困生工作。善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动，并在安排座位时实行优生带困生，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。　　5、利用班队会、晨会提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。　　6、利用晨会、班、队会，学习《小学生守则》，进行爱学习、讲文明讲道德教育，树立正确的学习观，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，养成讲文明讲礼貌的好习惯！

    　　学校2024年度安全工作计划五

    　　一、班级基本情况和目标：　　转变教学观念，提高素质教学效果，深入教学改革，大面积提高教学质量，推行务实、勇于开拓，面向社会，贯切德育为首、育人为本、教学为主，提高管理的效果，努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。　　二、基本措施和做法：　　1、了解学生思想状况。　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。　　2、抓好班主任的日常工作。　　⑴组织好学生参加升旗和做操。　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。　　组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。　　⑵检查本班学生值日生工作。　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。　　⑶组织好放学。　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。　　3、组织和培养班集体。　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的`班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。　　⑵选拔、培养和使用班干部。　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。　　4、做好个别学生的教育工作。　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：　　对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。　　班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。　　三、具体活动计划：　　第一周　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。　　2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。　　3、开展班委竞选，提出要求。　　第二周　　1、继续抓好常规教育，进行常规训练。　　2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。　　3、对学生进行安全教育。　　4、召开第一次家长座谈会。　　第三周　　1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。　　2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。　　第四周　　1、进行班级写字比赛。　　2、继续抓好常规教育。　　第五周、第六周培养学生的参与意识和集体主义精神。　　第七周　　1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。　　2、进行班级口算比赛。　　第八周　　1、继续抓好课堂常规教育。　　2、进行尊敬父母、师长的教育。　　第九周培养学生正确的是非观念。　　第十周　　1、进行期中考试。　　2、继续抓好法制和安全教育。　　第十一周　　1、总结期中考试，吸取经验教训。　　2、继续抓好常规教育。　　3、召开第二次家长座谈会。　　第十二周　　1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。　　2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。　　第十三周向学生进行爱国主义教育。　　第十四周　　1、进行勤俭节约教育。　　2、对学生进行爱护公物教育。　　第十五周班级书法比赛。　　第十六周　　1、培养学生的集体主义观念。　　2、教育学生早睡早起，不能贪眠。　　第十七周　　1、再次进行学习目的的教育。　　2、评选班级文明学生。　　第十八周继续巩固上周活动内容。　　第十九周　　1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。　　2、评选班级德育小标兵。　　第二十周　　1、搞好各类评比，树立榜样。　　2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。


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