小学党支部党建品牌创建情况报告
小学党支部党建品牌创建情况报告
党支部在“书韵·砺正”党建品牌创建引领下,大力加强宣传工作提升影响力,在微信公众号设置“党建引领”专栏,推送党建动态和红色书籍推荐书目,积极探索更多渠道,开展党建宣传,扩大基层党建影响,激发基层党建活力。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。
xx区第五小学党支部以“一校一品”党建品牌创建活动为抓手,以“书香校园”建设为依托,以红色书韵砥砺初心,以特色党建锤炼正气。不断推进党建工作与教育教学工作深度融合,以党建促工作,以工作树品牌,为学校高质量发展奠定坚实组织保障。
一、品牌名称
书韵·砺正
标识由“旗帜、书本、文字”构成。底部书本寓意守正创新,践行教书育人的初心和使命,书本同时象征红色文化,代表红色精神宣传新阵地。书本上方的两韵书辉代表“有字之书”和“无字之书”两个教育平台。三面旗帜分别为党旗、团旗、队旗,党旗在前,寓意着中国共产党带领共青团少先队组织携手育人。红色书韵引领五小师生向国旗立正,永远砺正。
二、支部基本情况
xxxx区第五小学党支部成立于2013年,现有在职党员12名(含预备党员1名),入党积极分子2名。支部委员会由书记、宣传委员、组织委员3人组成。
三、品牌创建背景
学校党支部和全体党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,打造以优秀传统文化为引领,致力弘扬红色精神的书香校园,强化红色阅读的理念,构建弘扬红色精神的实践活动,让“红色文化”发挥出教化育人、凝心聚力的作用,增强文化自信。打造以党员为领雁的教师团队,培育优秀的五育并举和美少年,教学质量和办学水平不断攀升。四、品牌内涵xx区第五小学党支部运用“1+2+3”模式,即以“书韵砺初心 党建炼正气”为“1”理念,依托品“有字之书”和践“无字之书”“2”个教育平台,以党支部引领群团组织和少先队“3”支队伍融合发展,建设红色文化宣传新阵地,引导广大师生家长弘扬红色精神,红色阅读砥砺初心,党建引领锤炼正气。五、党建品牌创建措施及成效品“有字之书”——阅遍丛书万卷,风景这边独好。
(一)以学铸魂,理论建设“党味纯正”。
1.强化政治引领,坚强理想信念。不断规范党内组织生活,增强党员党性意识,推进“三会一课”、“两学一做”学习教育常态化制度化,让党员教师更加坚定自己的理想信念,从思想上增强党性观念和纪律意识,认真学习党的基本知识、理论、方针和政策,时刻以全局的高度认识和分析问题,提高自身的党性修养和政治素质。
2.党风带动师风,强化履职担当。在学校党支部书记曹艳霞带领下,全体教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。学校积极开展师德教育、警示培训,教育广大教师立足本职岗位,坚守立德树人初心使命。签订师德师风承诺书,用实际行动践守教师责任,切实担负起教书育人的重任。
(二)以学为桨,学习教育“严气正性”。
1.品味红色经典,感受红色情怀。一是必荐“政治理论书籍”。党支部把习近平新时代中国特色社会主义思想书籍、党和国家领导人著作、党章党规、党风廉政书刊等纳入书目清单,供党员教师参考学习。二是自荐“红色书籍”。每年“世界读书日”全体党员每人向教师和家长推荐1本红色书籍,党员带动全体中队辅导员向学生推荐1本红色书籍,并汇总整理形成红色书籍推荐书单在学校公众号展播。
2.开拓学习阵地,创新阅读方式。以阅览室、党员活动室为阵地,设置红色图书专架,购买党史书籍、资料近三百册,征订了《中国纪检监察》《党建》《学习活页文选》《党员干部之友》《党风廉政建设》等报刊杂志,供党员教师学习。创新阅读方式,“线上线下”同步学习,利用学习强国、xx党员网络学院、xx党建公众号e齐学、书香xx等网络平台不断丰富载体。
3.畅谈读书心得,传承革命星火。结合每月党小组学习主题,轮读相关红色书籍并研讨交流。通过和美讲坛的好书推荐会,广大党员分享读红色书籍的成果和体验。支委会带领中层校干开展读书沙龙展示活动,进一步推进校园文化建设,提升教育内涵发展,打造一支素质优良、结构合理的学习型教师队伍。践“无字之书”——纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(三)以知促行,主题活动“正气凛然”。
1.丰富活动形式,党日别具党味。雷锋纪念日,党支部组织开展“学习雷锋精神 争当时代先锋”党员送党课活动。全体党员走进班级,为孩子们宣讲雷锋故事、雷锋精神等内容,并引导他们发现身边的“活雷锋”,人人争当小雷锋。组织全体党员录制重温雷锋语录视频,对雷锋精神溯本求源,提高党员基本修养。植树节,党支部积极组织党员开展植树节志愿服务活动,履行植树义务,建设绿色生态校园。国家宪法日,党支部走进社区开展宪法宣传活动,号召群众学习宪法、了解宪法,广泛传播宪法精神,弘扬宪法精神,争做守法公民。春节前夕走进社区,发挥学校书法优势,现场挥毫泼墨送上手写春联。2.爱心相伴成长,关怀彰显真情。党支部书记曹艳霞和党员王兵协同班主任对我校困境儿童进行走访,与困境儿童和家长进行亲切交谈,详细了解他们的家庭和学习情况,耐心倾听他们的所思、所求、所盼。支委会成员带领全体校干在六一国际儿童节为全校学生送上蛋糕和祝福,为贫困生送上精美礼物,让孩子在自己节日感受党的关怀。重阳节走访慰问退休老干部,送上慰问品的同时把学校温暖祝福送到老教师和家属身边,让曾经为党和国家教育事业辛勤耕耘、呕心沥血的老教师们真正感受到党的温暖和关怀。
(四)以知促做,队伍建设“铮铮有声”。
1.深化党建引领,激发群团活力。积极开展青年团员教师师德演讲活动,老师们从自身出发、从身边出发,挖掘感人的师德故事,传播优秀教师模范事迹;锤炼教师三字基本功,书写红色革命诗词、赞扬人民英雄、习近平语录等红色主题书法,体现出了对党、对祖国、对人民、对美好生活的无限热爱。
2.强化使命担当,红色浸润童心。党支部全体党员积极组织,通过开展“红色故事演讲比赛”,各中队在充分准备、展示、参与的过程中,汲取红色故事中的精神,内化为自己成长的精神食粮,传承红色基因。通过开展红色主题征文比赛,书写红色情怀,礼赞盛世中华,争做担当民族复兴大任的时代新人。通过开展“吟诵小达人”比赛,在吟诵中传承红色经典,让中华优秀传统文化浸润童心。通过走进黑铁山烈士陵园瞻仰革命烈士纪念碑,深切缅怀革命先烈,致敬革命先烈,弘扬民族精神,赓续红色血脉。
3.红色文化育人,阅读凸显成效。党支部组织委员邢文杰、宣传委员杨淑会和党员史琳三位老师辅导的《新时代少年说》获市第九届中小学生读书节活动中国学经典诵读一等奖,党员巩向玲辅导的《齐风淄韵》获xx省中华经典吟诵大赛一等奖,高郡泽同学代表xx市参加xx赛区“学宪法、讲宪法”演讲比赛获得第6名的优异成绩,邢坤伟、高郡泽被评为“齐鲁书香少年”,郑子琪同学在“我与祖国共成长”故事大王比赛中获xx市一等奖。
四、影响力
党支部在“书韵·砺正”党建品牌创建引领下,大力加强宣传工作提升影响力,在微信公众号设置“党建引领”专栏,推送党建动态和红色书籍推荐书目,积极探索更多渠道,开展党建宣传,扩大基层党建影响,激发基层党建活力。通过小手拉大手亲子共读,向家长推荐红色书籍,把红色文化宣传阵地辐射扩大。高质量党建引领学校事业高质量发展,学校被评为教育部《中华经典诵读工程实施方案》重点校园诵读品牌“最美诵读”实验校,xx省中华经典诵吟特色学校,xx省书法教育示范学校,xx市书香校园,xx市“终身学习品牌项目”,xx市优秀传统文化教育示范校。xx区第五小学党支部将继续围绕党建品牌,创新工作思路、提升服务水平,推动学校教育教学工作再创新辉煌,以各项工作取得的新成绩来检验党建品牌创建成效。
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