首页 范文大全 古典文学 职场知识 中国文学 公文书信 外国名著 寓言童话 百家讲坛 散文/诗歌 美文欣赏 礼仪知识 民俗风情
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 竞聘演讲
  • 会议发言
  • 爱国演讲
  • 就职演说
  • 开业开幕
  • 思想学习
  • 征文演讲
  • 经验材料
  • 述职报告
  • 调研报告
  • 工作汇报
  • 年终总结
  • 申报材料
  • 学习体会
  • 企划方案
  • 活动方案
  • 技巧经验
  • 模板范例
  • 思想宣传
  • 经济工作
  • 工作报告
  • 组织人事
  • 反腐倡廉
  • 慰问贺电
  • 先进事迹
  • 思想汇报
  • 入党申请书
  • 党会发言
  • 先进性教育
  • 入团申请书
  • 个人简历
  • 演讲稿
  • 调查报告
  • 实习报告
  • 和谐社会
  • 观后感
  • 读后感
  • 作文范文
  • 自我鉴定
  • 讲话稿
  • 自查报告
  • 学校德育工作主要成绩总结两篇

    时间:2020-12-08 10:11:08 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:两篇 德育工作 成绩

     学校德育工作主要成绩总结 两篇

     篇一

     学校德育工作总结 我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,认真落实《小学德育纲要》,以德育为突破口,全面提高教育教学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神,采取有效措施,进一步做好学生的思想道德建设工作,我们对学校的德育工作进行了全面回顾。

     一、主要成绩 1、基础工作:为切实加强学校德育工作管理,我校成立了由校长任组长、政教主任、大队辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组,实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓,政教主任靠上抓,大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育,少先队干部参与管理的德育工作局面。常规教育常抓不懈,规范学生养成教育,形成特色。根据我校的实际特点和学生目前的实际现状,狠抓严抓学生常规教育和习惯养成,规范学生养成教育。(1)、规范请假制度,严格控制学生的出勤。统一走读学生和住宿学生请假标准,班主任、门卫室、家长的密切衔接,实现对学生的无缝隙管理对接。(2)严格规范学生仪容仪表,明确标准,严格检查,对不符合学校要求的现

     象,及时整顿并且追踪检查。(3)加强早自习、午休的管理。(4)下大力气提升课间操质量,打造课间操品牌。(5)强化学校卫生清扫及卫生保持。(6)加强课间秩序管理,制定制度,执行班级、级部、德育处三级检查,以形成安全、文明有序的课间。

     2、亮点工作:(1)文体活动丰富多彩,展学生青春风采:学校始终把文体活动作为加强学校精神文明建设,对外展示我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机,作为培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体。每年第二学期举行运动会、艺术节、篮球赛,这些都足以证明我校学生阳光体育的魅力。(2)心理教育新颖有效,促进学生心理健康发展:心理健康教育已成为学校德育工作的重要组成部分,学校现有心理健康教师 1 人,设立了心理咨询室。提升了学生的心理健康水平,促进了学生健康人格的形成,增强了育人的科学性、实效性。(3)关注住校生的生活,丰富充实他们的心灵:我校在长期的办学过程中,已经形成了独

     具特色的住校生管理制度。学校首先形成一个共识:服务意识。从学校领导到各班主任都将“一切为了学生,为了学生的一切”作为管理工作的指针。不仅如此,还想方设法丰富他们的生活,学校购买图书,供他们借阅。(4)密切家校合作,实现共担、共育、共享:促进家校教育合力,使学校教育、家庭教育有机结合,践行“成就一个孩子,幸福一个家庭,奉献整个社会”的办学目标:每学期召开 2 次家长会,让家

     长了解学校、班级教育教学活动开展情况,交流家教方法,令家长们收益匪浅;邀请家长代表参加学校组织的各项活动,如、运动会、艺术节、篮球赛等,让家长实质性的参与活动,深入地了解学校的教育教学特色。

     3、临时工作:我校紧紧跟随教体局的脚步,根据教体局临时下发的文件精神,开展多次临时活动,例如:冬季安全教育活动、防溺水安全演练、防震安全演练、消防安全演练、法制教育活动等多次活动,在我县教体局的带领下,我校政教处明确了工作方向,在德育工作中更上一层楼。

     二、存在不足 1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育,有时因受教学的冲击,联系不及时,抓不住季节性,致使活动不能坚持经常。

     2、个别教师,特别是个别任课教师,对德育的认识不足,认为对学生的教育是班主任的工作,自己上好课就可以了,不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作,失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。

     3、由于条件限制,致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料,为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西,达不到应有的德育效果。

     4、对德育工作的考核还不够完善。

     三、下步打算 1、健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。

     2、积极创造条件,努力改善育人环境,进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。

     3、以素质教育为核心,根据不同学科特点和学生年龄特征,促进各类学科教学与德育工作的有机结合,以学科教材为依据搞好德育渗透,进一步达到学科育人的教育目的。

     4、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教师要自觉主动、定期做好家访,每学期必须全面家访一遍,对个别学生要随时与家长联系促进相互了解,达到共同教育的目的。

     篇二

     学校德育工作总结 我校自办学以来,坚持“德育为首位、教学为中心、实训为重点”的办学理念,始终把德育工作当作头等大事来抓。为了创建一个和谐的校园环境,学校党政领导高度重视学校德育工作,并作了明确分工,使学校的德育工作有部署、有措施、有检查。学校不定期邀请公安局、司法局、关工委等部门同志来校对全体

     师生开展法制、安全、道德等宣传教育活动,不断增强全校师生道德法制观念,营造一个良好的育人环境。

     一、机构健全 责任明确 由一位教导主任常年主抓德育工作。学校成立德育工作专门机构—德育工作委员会,该组织成员涵盖了政教处、心理健康辅导室、年级段、生活管理科、保卫科、政策研究室等部门的相关人员,构建了一系列放射形的德育工作网络,同时,学校一直倡导“人人都是德育工作者”的教育理念,充分发挥全体教师的工作主动性,从参与,从好校内德育工作。

     学校还聘请黄田镇派出所所长担任学校法制副校长,常年负责学校法制安全教育工作。由法制副校长组织、联系公安局、司法局、交警队等部门不定期派专人到学校开展法制安全、宣传教育工作。

     二、制度完善 措施落实 为落实德育工作目标,学校根据上级教育、行政部门的法律法规,结合学员及学校实际民政部制定了《黄田镇成人文化技术学校德育纲要》、《黄田镇成人文化技术学校学员管理规程》、《国旗升降》、《思想道德素质学分实施细则》、《学员礼仪常

     规》等五十多项学校德育工作管理制度,在德育工作中让教师有条可教,让学员有章可循。

     我校是东源县首批实施学分制试行学校,当初的教学学分如今已充实成教学学分、实习学分、德育学分三大块。今年学校也出台了学员德育学分制的具体实施方案,对学员的学历管理进行目标细化,量化考核。学员可以对照考核细则,遵守规范,避免扣分,争取加分。为切实实施学分制,学校政教处为全校学员建立了德育学分管理档案,为全面做好学员德育考核工作,学校建立了学员德育考核工作网络。

     三、内容全面 要求具体 学校德育的内容及具体要求为:

     1、爱国主义教育 通过参观、游览等活动,让学员了解本地的名胜古迹、著名人物,以及经济发展状况等,来培养学员热爱家乡的思想;利用历史教学、革命传统教育等形式,让学员了解我国的近代史和现代史,继承革命传统;用社会主义现代化建设取得的伟大成就,让学员树立为建设家乡、振兴中华作贡献的思想;通过系列爱国主义教育活动,最终让学员懂得祖国利益高于一切,爱护国家财产,提高国防意识,立志保卫祖国。

     2、集体主义教育 我们利用班级建设活动,增强学员集体观念,培养学员集体意识和为集体服务的能力;增强学员集体荣誉感,珍惜集体荣誉,为集体争光;在集体活动中养成团结、互助、合作、关心他人的良好风尚,积极参加集体活动,做集体的主人。

     3、热爱科学教育 学校通过航天科技知识展览、科学家系列图片展览等活动,让学员树立热爱科学、崇尚科学的观念,培养他们的科学意识、创新意识,并能够把现在的学习和今后的工作联系起来,提高学习兴趣和求知欲望;以及进一步培养学员勤奋好学、刻苦努力的学习态度和良好的学习习惯。

     4、民主、法制与纪律教育 采用课堂教学、专题报告会等形式,让学员懂得公民的权利和基本义务,了解常用法律法规,增强法制观念,提高守法的自觉性;结合学员实际,了解自由与纪律的关系,自觉遵守《黄田镇成人文化技术学校学员守则》和学校的规章制度。

     5、道德教育 把现代文明的生活方式和交往礼仪贯穿于课堂教学,教育学员遵守社会公德,养成文明礼貌、讲究卫生的习惯;学会关心、

     尊重他人,善用礼貌语言,不讲粗话;讲究个人卫生,保持环境整洁,具备较强的环保意识。

     通过职业道德课程学习,树立正确的择业观,增强职业责任感和职业纪律性;树立敬业、勤业、创业意识和服务、协作、质量、竞争、改革的意识,自觉地加强职业道德修养。

     6、理想教育 理想和信念对职业高中学员的学习生活起着举足轻重的作用,学员若失去学习信心,在成校将会度日如年,最终往往是一事无成;学员若能找回自信,就能正确认识升学与就业的关系,在职校三年脚踏实地,苦学技能,树立起立志成才的信念。引导学员在学习过程中养成热爱劳动、勤俭节约的习惯;培养吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神;学得一技之长,做一个对社会有贡献的人。

     7、身心健康和心理品质教育 我们学校开设了心理健康教育课,把学员心理健康教育当作日常教学的一门课程来抓;学校开办了心理健康辅导室,开通心理健康咨询热线,全天候接受学员心理健康咨询。学校鼓励全体教师参加心理健康辅导师培训,让每一位教师都能胜任学员心理健康辅导工作,如今我校已有六位教师取得心理健康辅导师资格。

     学校定期开展学员青春期教育,青春期性道德教育,使学员了解青春期生理心理保健知识,自觉维护身心健康。

     学校注重开展学员意志性格的系列教育,培养学员诚实正直、谦虚谨慎、活泼开朗、坚毅勇敢、不怕困难、守时守信、自尊自爱、积极进取、敢于创新等良好意志品格。

     四、以人为本 形式多样 在德育工作中,我们坚持以人为本的原则,采取灵活多样的方式对学员展开教育。

     1、坚持正面教育和积极疏导为主 2 正面教育是我们德育工作的首选方式。我们坚持正面启发,积极诱导,以理服人,以情感人,使学员掌握正确的道德认识和道德行为标准,调动学员的积极因素;对表现较差的学员在教育过程当中我们从不歧视、放弃,而是会用更大的耐心和热情感化他们,教育他们。对学员的缺点和错误给予批评教育,并指出努力方向,要求教师禁止采用简单粗暴的教育方式,让所有愿意接受教育的学员都能完成学业,并学有所成。

     2、坚持爱心教育 学员是我们的教育对象,也是我们的服务对象。我们坚持用满腔的热情去关心爱护每一个学员,信任和尊重每一个学员。要求教师开展进学员餐厅、进学员公寓、进学员家庭的“三进”活动。详细深入地了解他们的家庭状况、思想状况和日常行为表现,

     了解每一个学员的性格和兴趣爱好,然后有的放矢地进行教育,以取得良好的教育效果。要允许学员犯错误,要从深层次分析学员犯错误的原因,要像对待自己孩子一样帮助学员认识错误,改正错误。

     3、坚持针对性教育 我们针对高中生的生理心理发展规律和职校生的特点进行教育。对不同年级的学员,由于他们知识水平和理解能力的差异,我们提出了不同的要求,采用了不同的教育方法。根据各阶层学员的年龄特点,我们更多地采用了个别指导的教育方式,坚持因才施教,防止教育的一般化和理想化。

     4、坚持集体教育 我们学校由于规模大、学员多、专业杂、学员差距明显,所以采用了非常有效的分级段管理模式;然后分级段组织开展班级建设工作,班主任通过开展各项集体活动,建立正确的集体舆论,形成良好的班风,充分发挥集体教育的力量。班主任在集体教育过程中充分发挥每个学员的积极性,培养学员自己教育自己、自己管理自己的能力。

     5、采用自我教育方式 各种教育的目的最终是通过自我教育来实现的。在教育教学过程中我们重点强调建立民主、平等、彼此尊重、相互学习的新型师生关系;坚持说服,防止压服,启发学员自我教育;坚持营

     造良好的教育氛围,使学员感受到积极的、奋发向上的力量;大力培养大批的学员干部和助手,依靠他们开展各种有益的活动。

     6、学校教育与家庭教育相结合 德育工作在学校德育工作委员会的统一指导下,各处室、各教育途径之间相互配合,多管齐下;同时,定期召开家长会,实现学校、社会和家庭教育的三结合,把教育和管理紧密结合起来,实现教书育人,管理育人,服务育人。

     五、途径广泛 效果明显 学校德育工作除了政治学科、职业道德学科、心理健康教育学科教育及其它学科渗透教学以外,学校还采用了以下几种途径开展行之有效的德育教育工作。

     1、开办心灵沟通辅导班 学校每个学期将原有处分的学员、各班级中表现不太好的学员组织成一个集体,称作心灵沟通辅导班。每个星期两次集中组织进行德育工作辅导,学校派德育工作经验丰富的教师给他们开展一系列德育教育工作专题讲座,进行自由开放式的心灵沟通,唤醒他们沉睡的心灵,激发他们认识错误、改正错误的勇气。

     2、党员干部与后进生一对一帮教活动。

     在开办心灵沟通辅导班的基础上,学校还号召党员干部与后进生开展一对一

     3 帮教活动。教师通过家访、咨询班主任、与学员聊天沟通等方式深入了解后进生具体情况,然后与学员一起共同制订提高计划,计划包括具体目标、方法、措施等内容,在实施中根据实际情况边执行边调整。每周两次与学员进行交流,尽我们教师的最大努力不轻易让一个学员掉队。

     3、实践教育 社会实践是培养全面发展一代新人的需要途径,对于走出学校就将面对就业的职校学员来说,实践教育尤为重要。在校内,我们主要抓好学员的实习训练,并组织组织他们积极参加各种公益性劳动、自我服务性劳动,增强学员专业技能水平,培养学员的热爱劳动的习惯。生产实习是我校学员的一项重大社会实践活动,我们在生产实习中也十分强调抓学员的思想教育工作,以培养学员良好的职业道德。

     4、学员自主教育 共青团和学员会是学员自己的组织,是学校德育工作中最有生气的一支力量。通过健康有益、生动活泼的活动,共青团和学员会把全校学员吸引到自己周围,配合学校落实德育大纲的要求;并承担起学校德育管理的大量具体任务,使广大学员学会自我教育和自我管理。

     总之,通过以上各种渠道对我校学员进行全面的道德教育,建立了完善的思想政治工作制度和德育工作制度,培养了一批又一批“四有”、“三会”农村新型劳动者。

     二 Oxx 年 x 月

    • 范文大全
    • 职场知识
    • 精美散文
    • 名著
    • 讲坛
    • 诗歌
    • 礼仪知识