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  • 班主任开展班级班会活动总结

    时间:2021-10-14 10:55:23 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      班主任开展班级班会活动总结

      班会上,我开门见山,心平气和地跟他们说:“大家这段时间很爱玩,既然这样,今天这个班会大家来玩个游戏,大家要玩个够。”听到玩游戏,同学们喜出望外!他们哪里知道,这是我给他们下的套。

      “现在请同学们每人拿出一张作业纸,听我口令、学我一起折纸,最终折成一艘小船,还要在船舷内侧写上自己和最亲、最近、最疼爱你的5位亲人的姓名。现在,你是这艘船的船长,让我们带着至亲至爱的亲人去远航。”

      “同学们,说说你们现在的心情?”

      “开心!”“兴奋!”“以后我有钱,要让家人好好享受一下。”同学们的回答此起彼落。

      “天有不测风云,船在行驶途中触礁了,救援团队还没赶来,眼看船慢慢的往下沉,这时,需要让一个人下海去。请注意,船长不能下海,否则全军覆没。请把要下海人的名单划掉。”

      “哈哈!我把我叔叔第一个赶下船,”

      “为什么?”

      “没事,我叔叔会游泳。”

      “救援团队还是没到,接着把第二位下海亲人名字划掉——依次第三——第四——”这时,同学们的下手一次比一次更难!

      有同学哀求道:“老师——能否不再划了!不然我先把自己名字划掉吧!”这时教室里一片沉闷,被悲痛欲绝的氛围萦绕着,终于有几位同学忍不住的痛哭起来,喊着:“老师,我们不玩了——”

      隐隐约约的哭泣声音,触动了更多同学的内心,其实也触动了我的心灵,但这就是我想看到的结果,孩子们,亲人没白疼你们!

      “好、很好——游戏暂停,我们来总结一下,为什么会造成这样的局面,谁的责任?”

      全班异口同声的道出:“是我们的责任,没开好船。”

      这时,我语重心长的说:“你们现在这样的学习和生活态度,关爱你们的亲人知道了,同样心如刀割,跟要他们的命有啥区别!你们就这么忍心吗?”

      孩子们低着头,难过的说:“老师,我们错了,对不起!”

      “你们是老师的好学生,敢于承认错误,很好!浪子回头金不换!把你们想对亲人保证的话写在船舷的外侧,下课统一贴到班级墙上的宣传栏。”

      这时,孩子们责任感已经被唤醒了。

      这场风波,这次班会,让我感受深刻。我感受到积极情绪才能产生积极的行为,因此必须经常调整学生的情绪,不能让他们在遇到挫折时选择逃避或逆反;我感受到在教育学生的过程中,常规的方法有时是行不通的,可以通过游戏体验,来唤醒孩子们沉睡的心灵,让他们保持真诚、善良、友好、负责的良好品质;我感受到学生处在青春期,心理、意志等品格特征不稳定,需要教师及时的跟踪和引导,否则一不留心,学生的发展就走向另一个方向。

      相信我们的孩子,给他们一片沃野,让他们像骏马一样驰骋;给他们一片蓝天,让他们像雄鹰一样翱翔;给他们一缕阳光,让他们放射出自己灿烂夺目的光芒!为人师表者,就是要教育培养学生扬在脸上的自信、长在心底里的善良、流淌在血液里的骨气、刻进生命里的坚强!

      相信“爱与责任”一定会让学生成长为参天大树!

     

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