社区树立大局意识做政治合格党员发言稿篇
社区树立大局意识做政治合格党员发言稿篇精选 本文关键词:发言稿,党员,树立,合格,大局意识
社区树立大局意识做政治合格党员发言稿篇精选 本文简介:社区树立大局意识做政治合格党员发言稿2篇精选篇一:社区树立大局意识做政治合格党员发言稿习主席特别强调,如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。《中央军委关于深化国防和军队改革的意见》指出,要强化各级责任担当。各级党委要把抓改革举措落地作为重要政治责任,提高领导改革的能力,
社区树立大局意识做政治合格党员发言稿篇精选 本文内容:
社区树立大局意识做政治合格党员发言稿2篇精选
篇一:社区树立大局意识做政治合格党员发言稿
习主席特别强调,如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。《中央军委关于深化国防和军队改革的意见》指出,要强化各级责任担当。各级党委要把抓改革举措落地作为重要政治责任,提高领导改革的能力,充分发挥核心领导作用,主要领导要当好第一责任人。面对改革大考,我们历来强调要有大局意识和责任担当,但这不是表态的口号,而是应该融入具体工作,体现在具体行动中。随着深化国防和军队改革按下启动键,各级在讲大局、顾大局上必须言行一致,真正经受住改革大考的检验,把各项改革举措落到实处,推动改革强军战略落地生根。
讲大局要做到言行一致。抓落实的工作虽然纷繁复杂、千头万绪,但“殊途同归,百虑一致”,最终的目标都是围绕中心、服务大局。全面贯彻改革强军战略,落实各项改革部署,就是当前的大局。面对这一大局,既要全面了解世界军事革命发展大势,深刻理解推进国防和军队改革是实现中国梦、强军梦的时代要求,是强军兴军的必由之路,是决定军队未来的关键一招,增强拥护改革的坚定性自觉性;又要埋头苦干实干,把各项改革措施落实落细,加强调查研究及时解决突出矛盾,化解不和谐因素,紧扣改革主题,做到有所为有所不为,不能以任何借口脱离大局。不能说的是大局意识,行的却是本位主义;说的是维护大局,做的却是维护私利。只有“身在兵位、胸为帅谋”,在大局观上言行一致,才能站高一步、看远一点、想深一些,真正做到想问题、作决策、抓落实都能围绕改革大局,一切从大局出发。特别是各级领导班子和领导干部,必须以争创一流的模范行动,严守政治纪律和政治规矩,执行政策法规不打折扣、不做选择、不搞变通,而要以高昂的精神状态带动一个部门一个单位更好地立足大局、推动大局。努力做到让本单位及其个人成为大局的一部分、一分子,成为一个有机的协调的整体,确保中央政令畅通,决策落地生根。
在利益调整面前秉公担当。推进改革过程中把大局意识落到实处,就要以大公无私的责任担当,“正确认识和对待改革中的利益调整”。任何改革的本质都是利益调整,全面深化国防和军队改革就是要把旧的利益格局调整到有利于实现强军目标,有利于未来联合作战,有利于依法治军、从严治军,有利于军队全面建设上来。面对改革必然带来的利益调整,必须敢担当有勇气,以超强的政治勇气和高超智慧突破利益固化的藩篱,敢啃硬骨头。凡是看准了的事情,就要坚定不移地干;凡是成熟的改革举措,就要坚决推出。要对不同层面的利益进行统筹,力争把改革阻力化解到最小。要把全面深化改革与开展“三严三实”教育结合起来,认真查找和反思对全面深化改革认识不深、不敢担当等问题,增强理解改革投身改革的积极性、主动性,谋改革之实,寻突破之策。要把全面深化改革与改作风结合起来,做到严格自律,珍惜岗位、珍视经历,在工作岗位、福利待遇、生活条件等方面要知足,在学识修养、能力素质、工作业绩等方面要知不足,做到廉不言贫、勤不言苦。要引导官兵转变理念、更新观念,自觉站在全局高度认识改革,在解放思想中统一思想,支持、参与改革。
发扬钉钉子精神打好攻坚战。“苗载不实则亡,树植不深则枯”。全面深化国防和军队改革的任务已经明确,关键在于拿出实际行动,解决实际问题,取得实际效果,必须认认真真、踏踏实实、干干净净地“钉钉子”,善始善终,善做善成。增强工作的针对性、连续性和实效性,切实抓好改革措施的落实,防止做表面文章。不走过场、不搞形式,不能把出台文件、召开会议作为改革任务,也不能把制定新措施、新政策作为改革目标,而是应始终奔着问题去、揪着问题改,务求做实功、见实效。突出具有结构支撑作用的重大改革,把握好重大改革的次序,优先推进基础性根本性改革,扎实做好打基础、利长远的工作。深化国防和军队改革,贵在持之以恒,也难在持之以恒。要牢固树立“功成不必在我”的理念,咬定青山不放松,以锲而不舍的毅力盯住改革任务,保持好耐力,把握好节奏,驰而不息,久久为功。通过实施项目化管理、工程化推进,明确目标、落实责任、限定期限,定时督办落实,及时反馈结果,真正做到事事有着落、件件有回音。明确工作程序和步骤,厘清责任边界,严密衔接时序,促进工作的科学化、制度化和规范化。同时注意研究和把握规律,不断固化工作成果,有力提高工作的精细化程度。
统筹兼顾提升改革整体效能。“唱和如一,宫商协调”。无论是传统智慧还是现代理念,无不强调协调发展、协调推进的重要性。全面深化国防和军队改革是一项复杂的系统工程,涉及政治军事后勤装备作战训练等诸多领域,必须全面统筹、协调推进,避免顾此失彼。牢牢把握改革的总体布局,正确处理改革中的重大关系,抓住重点要害,做到“举一纲而万目张”,使单项发展的动能聚合成整体发展的势能,形成各领域改革相互促进、协同推进的良好局面。突出战斗力标准,统筹抓好部队战备训练管理,严格落实战备工作制度规定,保持各级战备值班体系高效运行,确保一旦有事能够及时有效应对。坚持两点论和重点论相统一,既要考虑巩固和厚植原有优势,也要着力破解难题、补齐短板,在协调发展中拓宽战斗力生成空间,在加强薄弱领域中增强后劲。坚持运用辩证法观察思考问题,善于实事求是、因地制宜把协调推进改革的要求落到实处,力争每前进一步都能取得实实在在的改革成果。
篇二:社区树立大局意识做政治合格党员发言稿
中国共产党96年多的历史就是一部讲大局、顾大局的团结历史。大局意识是中国共产党的政治优势和传家宝。在党的历史上,但凡大局意识强的时候,全党上下就高度团结,党中央就有权威,党的事业就顺利向前发展。大局意识让中国共产党人心往一处想、智往一处谋、劲往一处使,在革命、建设和改革事业中形成强大的合力,不断从胜利走向胜利。
“识大体,顾全局”“舍小我,顾大局”
大局意识是中国共产党话语体系中的高频词。早在党创立之初就高度重视大局意识,明确指出了党的“先锋队”“指导者”地位:“实行无产阶级革命与专政……都非有一个强大的共产党做无产阶级底先锋队与指导者不可。”党的二大通过的第一部党章对全党提出了更为具体的规定和要求,如“区或地方执行委员会及各组均须执行及宣传中央执行委员会所定政策,不得自定政策”“中央执行委员会未发表意见时,区或地方执行委员会,均不得单独发表意见”等。这里的“不得自定政策”“不得单独发表意见”等表述,可以理解为是大局意识的体现。1923年8月,刘少奇在《对俱乐部过去的批评和将来的计划》一文中写道:“又俱乐部的议决案,总是顾及大局,顾全万余工友的,或者有少数工友有不得利益的地方,也应为大局的关系而服从。”这是“大局”一词首次在党的文件中出现。
大革命失败后,由于党的“左”倾错误,造成党内一度组织涣散,有的党员干部大局意识不强,个别甚至走上了公开分裂党的道路。1931年,时任中共中央委员、全国总工会宣传部长的罗章龙,公然违抗中央,非法成立“中央非常委会”“第二省委”等组织,被开除出党。历史的教训表明,党员干部特别是中央主要领导干部如果缺乏大局意识,就会给党的事业带来严重困难,甚至危及党的生命。在第五次反“围剿”斗争中,当时党中央的负责人没有从全局出发,固守错误路线方针政策,最终导致反“围剿”斗争失败,党及其领导的红军被迫实行艰苦卓绝的战略转移。1935年1月,中国共产党召开了具有伟大历史转折意义的遵义会议,及时纠正了“左”倾错误路线,同时“号召全党同志像一个人一样团结在中央的周围”。这是中国共产党人第一次对大局意识作出深刻阐述。遵义会议后,大局意识在党和红军内逐渐树立起来,大家拧成一股绳,不断取得斗争的胜利。1936年7月,红二、红四方面军胜利会师,在贺龙、任弼时等详细地了解到张国焘南下另立中央的情况后,当即表现出了很强的大局意识,坚定地拥护毛泽东同志领导的党中央,并与朱德共同努力促成了红四方面军最终北上。
与张国焘分裂主义形成鲜明对比的,则是刘志丹、习仲勋等陕北根据地党和红军广大党员干部所表现出的高度自觉地服从中央、维护团结的大局意识。在党中央到达陕北后,习仲勋从革命大局出发,坚定地服从党中央安排,在不同的岗位上努力为党工作,从不计较曾经受过的不公正对待。1943年,毛泽东亲笔写下“党的利益在第一位”赠给习仲勋,这是对习仲勋崇高大局观的充分肯定。
抗日战争时期,“顾全大局”“识大体,顾全局”“舍小我,顾大局”等表述频繁地出现在党的文件中。党中央之所以一而再、再而三地强调大局意识,就在于当时“左”倾错误思想在党内仍有存在,再加上王明在对待统一战线问题上的右倾错误,造成部分党内同志思想的混乱,对革命的大局造成不小的危害。对此,毛泽东提出“必须从思想上组织上认真地整顿一番”。1942年至1945年开展的延安整风运动,形成了学习马列主义的热潮,使全体党员干部“收获了从来没有的思想上改造的成绩”,党达到了空前的团结,大局意识得以巩固和加强。党的七大将大会方针定为“团结一致,争取胜利”,体现了党对大局意识的重视。之后,为克服分散主义,党中央提出建立报告制度,要求各中央局和分局定期向中央作报告,表明了中国共产党开始从制度层面巩固大局意识。在党的七届二中全会上,毛泽东再次强调大局意识,并将其形象生动地比喻为“弹钢琴”:“弹钢琴要十个指头都动作,不能有的动,有的不动。”并以此告诫全党同志:“各地、各军、各部门的工作,都要照顾到,不能只注意一部分问题而把别的丢掉。”学会“弹钢琴”在这次会议上被列为党委会工作的十二个方法之一。
“我们历来的原则,就是提倡顾全大局,互助互让”
1949年3月,毛泽东在西柏坡就高瞻远瞩地预计到,因为革命的胜利,“党内的骄傲情绪,以功臣自居的情绪,停顿起来不求进步的情绪,贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪,可能生长”。果不其然,在新中国成立后,党内一些同志就滋生了“只顾小局,不顾大局”的思想。典型的例子是时任河南省委常委、开封市委书记的戴季英,认为自己资格老,职务太低,于是倚老卖老,居功自傲,公开抵抗、诋毁省委,最后发展到写信给党中央和毛泽东主席,要求当中央委员和河南省委书记。由于破坏了党的团结,受到开除党籍的处分。
当然,新中国成立初期党内政治生活总体上是好的,绝大多数同志仍保持着大局意识的优良传统。习仲勋就是一位大局意识很强的领导干部,他服从中央安排,留任西北主持全面工作,特别是在他的统战工作领域,表现出了高度自觉的大局意识。在西北剿匪反霸斗争中,根据当时的局势和民族地区的复杂性,习仲勋从大局出发,为解决昂拉武装叛乱反复作出指示:“决不能打,万万不可擅自兴兵,只有在政治瓦解无效以后,才能考虑军事进剿。”并累计与昂拉部落头领项谦谈判达17次之多,最终成功平息昂拉叛乱,收服项谦,为新中国的和平解放事业作出重要贡献。
对于党内滋长着的派别思想、分散主义、个人主义、小团体习气和地方主义,以毛泽东为核心的第一代领导集体及时采取措施加以纠正、防范。一是通过开展整风整党运动,提高党员干部对大局的认识,使党达到团结一致的目的。二是党的七届四中全会通过《关于增强党的团结的决议》,提出有利于增强党员干部大局意识的“六个规定”,团结起全党“如同一个和睦的家庭一样,如同一块坚固的钢铁一样”。此外,这一时期党十分注重在经济建设领域强调大局意识。“从全局出发”“从全局设想”“树立全局观点,克服局部观点”等表述被广泛用于中央文件、指示中。如在编制五年建设计划纲要的指示中,党中央就旗帜鲜明地指出:“只顾小局,不顾大局的思想必须批判。”1966年,毛泽东在《论十大关系》一文中再次强调:“我们历来的原则,就是提倡顾全大局,互助互让。”大局意识成为社会主义建设和社会主义改造的重要保证。
改革开放以后,党中央先后提出了“考虑任何问题都要着眼于长远,着眼于大局”“议大事、抓大事,胸中要有全局”“始终坚持服从和服务于改革发展稳定的大局”等新的大局观。1996年,《中央宣传部、国家经贸委关于加强和改进企业思想政治工作的若干意见》明确指出:“要围绕党和国家的中心工作,配合重大改革政策和措施的出台,及时进行国内外形势的宣传教育,不断增强职工的全局观念和大局意识。”这是“大局意识”政治术语在党的文件中的首次出现。此后,“大局意识”被应用到党员干部身上,并与党的意识、政治意识、宗旨意识、执政意识、自律意识、责任意识、服务意识、改革意识、忧患意识等相提并论,成为加强党执政能力建设的重要着力点。
“正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局”
党的十八大以来,习近平总书记多次深刻论及大局意识,并将其提升到新的高度,与政治意识、核心意识、看齐意识一起纳入到“四个意识”之中,使之成为增强团结统一、凝聚发展动力的思想保证。首先,从“国家好、民族好,大家才会好”,到“把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局”,再到“善于‘弹钢琴’,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系”等等,表明了大局意识是贯穿习近平总书记治党治国治军的一条主线。其次,针对党内存在的纪律松弛、弄虚作假、阳奉阴违、结党营私、拉帮结伙等现象,以及个人主义、本位主义、分散主义,习近平总书记一方面高屋建瓴地主张实行请示报告制度,要求各级领导班子和领导干部都要严格执行请示报告制度,切实加强组织管理,以此增强党员干部的大局意识。另一方面则是加强中央巡视工作,加大对党员干部的监督力度。这对增强大局意识起到了规范引导、控制约束、警戒告诫、惩罚威慑的作用。再次,党的十八届六中全会继续强调要求全体党员干部必须顾全大局,必须增强全局观念。尤其是全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,提出了十二个方面的党内政治生活准则,为大局意识的贯彻落实提供了基本遵循。
篇2:金秋助学受助学生发言稿篇
金秋助学受助学生发言稿篇 本文关键词:发言稿,金秋,助学,受助,学生
金秋助学受助学生发言稿篇 本文简介:金秋助学受助学生发言稿2篇金秋助学受助学生代表发言稿(一)尊敬的各位领导:您们好!我是来自十二师三坪农场第八社区的李**,今天,我很荣幸作为2016年“金秋助学“的学生代表上台发言。我出生在一个普通的家庭,父母都是农民工,没有什么专业技术特长,只能靠种地为生。2015年3月母亲生了一场大病,现在只能
金秋助学受助学生发言稿篇 本文内容:
金秋助学受助学生发言稿2篇
金秋助学受助学生代表发言稿(一)
尊敬的各位领导:
您们好!我是来自十二师三坪农场第八社区的李**,今天,我很荣幸作为2016年“金秋助学“的学生代表上台发言。
我出生在一个普通的家庭,父母都是农民工,没有什么专业技术特长,只能靠种地为生。2015年3月母亲生了一场大病,现在只能做一些简单的农活,生活的重担就落在了父亲一人的肩上。随着年龄的增长,父亲也因常年的过度劳累落下了肩周炎和骨质增生等疾病,上高中所需的学杂费及父母的医药费已使经济状况捉襟见肘,然而不幸又降临在了我们这个家庭,姥姥突然病重,家里到处借债为姥姥做手术,使本来就困难的家庭更是雪上加霜。
通过努力,今年我终于以优异的成绩考入西南交通大学,父母特别高兴,为我考上大学而庆祝,然而不幸的是父母在回家的路上突然遭遇了车祸,母亲肩胛骨、肋骨骨折,父亲颈椎腰椎都严重骨折,现在仍在医院住院进行治疗。正当全家人面对大学学费犯难的时候,三坪农场第八社区工会了解了我们家的困难,及时向农场工会汇报,并指导和帮助我向农场工会提交了
“金秋助学“的申请,圆了我大学梦。
我的父母虽然文化不高,但他们深知知识改变命运,所以从小就严格要求我要好好学习,将来要考个好大学,找份稳定的工作。在高中学习过程中,我省吃简用,从来都不乱花一分钱,不与同学攀比,将压力化作动力,无时无刻不努力着,我的学习成绩在学校一直排在前面,现在对已准备走进大学校门的我来说,相信一句话:只要努力就能成功。我的多年苦读收获了优异的成绩,我的苦读可以回报父母,回报组织,回报社会、回报这块养育我的热土。
在家庭困难的时候,在有很多热心的好人,有各级工会组织向我们伸出了温暖的手,温暖着我的心,感动着我的家人们,我时时都能感受在十二师这个大家庭生活的幸福。请十二师的领导和各级工会领导相信我,在你们的关心帮助下,激发了我战胜困难的斗志,无论前方有多么艰难困苦,我都会一如既往的努力向新的更高的目标奋斗。我也知道还有很多很多像我现在一样的学生等着这笔钱去交学费,也有更多的父母为儿女的学费再辛苦工作着,谢谢你们的关心,解决了我目前最大的困难,我一定会好好学习,决不辜负大家对我的希望,我有信心和决心,克服各种困难去完成学业,并学有所成。
再此,我代表我们全家感谢各位领导、各级工会!谢谢!
金秋助学受助学生代表发言稿(二)
尊敬的各位领导、各位爱心人士、老师、同学们:
大家好,
今天我怀着无比激动的心情代表受助的同学发言。我之所以今天能站在这里,面对大家讲话,是爱心人士对我的帮助,是他们挽留住了我的生命,是他们拳拳爱心感动了上苍,让我重新回到人间,让我的生命得以延续,让我继续欣赏大自然的美妙,让我继续感受人间的真爱,让我继续在知识的殿堂中徜徉。
那是2011年春节,家家都在团圆的喜气中,而我却遇到了重大灾难般的噩耗,经沈阳盛京医大二院检查,年仅11岁的我患上了再生障碍性贫血。正月初八,我住进了医院,每天有高昂的医疗费用,如果发高烧的话,一次就得花费两万多元。这让我原本就很拮据的家庭更加雪上加霜。听医生说,我的骨髓已经没有造血功能,血小板已经为负数。如不慎磕破流血不止很有可能失去生命,而且救我生命的办法只有两个,一是药物治疗,二是骨髓移植,然而,对于我这样的家庭来说骨髓移植的费用根本负担不起。后来,经我的家人研究选择了药物治疗,但是,医生说这种方法风险很大,如果失败,就只能看孩子自身造化了。听到这我的眼睛不禁湿润起来。我在想,我才11岁我不能就这样离去,我的理想还没有实现,我要拼一次。
不久,我在母亲陪伴下进入了无菌室进行治疗,那天是正月十五合家团圆的日子,在无菌室里面将近半个月,花费了将近十五万元的医疗费。之后在普通病房待了一个多月就回家了。我原以为可以像其他孩子那样健健康康的活着。然而事实并没有我想得那么简单。没过几天我就高烧了,连夜赶往医院,高烧将近40度,因为我身体里没有血了。只要输上血就可以退烧,可是医生说没有退烧就不能输血,这种矛盾纠结的状况,真的让我没有了活下去的想法。在住院期间,我也认识了几位和我年龄相仿的朋友。可我的病是最严重的,没过几天一个小男孩半夜高烧42度,离开人世。他的家人痛哭流涕,我也哭了起来,一方面是我对他的想念和痛惜,另一方面是我怕有一天也像他一样,我的父母该怎么办,没过一个月,又有小朋友相继离我而去。我开始害怕。我有了想放弃的想法,可是看到父母每晚为了看着我怕我突然离开的那种眼神,我的心又软了,我不想让父母失望。有人说幸运总会留给快乐的人,这时一位西丰爱心团队的哥哥来看望我,给我信心给我鼓励。他问我长大后想当什么呀!我毫不犹豫的说出我想当一名医生,因为医生可以治病救人。哥哥笑了,说“:只要你好好配合医生,等你病好了,就可以实现你的理想,没过几天就有很多爱心人士给我捐钱,来医院看望我鼓励我。经过将近半年的治疗我奇迹般的康复了。
康复之后,学习跟不上又成了一个难题,而我遇到老师和同学的热情帮助,加之我有一颗爱好学习的心。在期末我考了全年组第一的好成绩。如今,我已经是八年八班的一名学生,在班里有老师的关爱,同学的帮助,我可以用微笑面对所有的人。面对所有的挫折困难,因为我要努力学习,回报那些帮助过我的人。
有人说,今天的社会太冷淡,看着老人倒在地上没人搀扶,有人说,今天的人情太淡薄,同学朋友相处也只是浅浅的交情。有人说,今天的人素质太低,在公交车上很少有人给老人让座。但是,在我的经历中,人与人之间的情感并不是这样。在社会的叔叔阿姨的帮助下我又重新找到了生活的方向。我要尽我最大的努力考上重点高中,考上医科大学实现我的理想。我要用爱守护这颗用鲜血,用生命换来的宝贵种子,让它迅速成长,开启我的爱心征程,让我始终坚守那平凡而又伟大的生命宣言,我将用我这颗奉献的心,回报社会,感谢那些帮助过我的人。
最后,让我代表受助的同学们,向所有参加助力脱贫攻坚--结对助学、爱心接力活动的爱心人士表示衷心的感谢!感谢你们炽热的爱心,无私的奉献,感谢你们无限的关心,永恒的激励,感谢你们高尚的义举,慷慨的资助,我们一定不会令你们失望。我们一定会自信,自立,自强我们一定刻苦学习,用优异的成绩回报你们,我们一定将这份爱心传递下去,用激情和毅力创造更绚丽的人生。
最后,再次让我代表受助同学向你们致谢!向你们致敬,谢谢你们的关怀和鼓励,谢谢你们所做的一切。衷心祝愿你们健康、平安、快乐、家庭幸福!好人一生平安!
此致
敬礼
篇3:XX部机关集体学习会议发言稿
XX部机关集体学习会议发言稿 本文关键词:发言稿,集体,机关,会议,学习
XX部机关集体学习会议发言稿 本文简介:XX部机关集体学习会议发言稿从市委办调整到组织部工作以后,正在适应新岗位的工作。近期,我从“钻研政策、开动脑筋、提气沉心、主动超前、创新创造、严谨细致、团结互助、公道正派”等方面进行了对照检查,还有很多差距。一是转换角色较慢。虽然对各科室工作做了了解,但没有全面掌握,对部内各科室职能工作流程还不完全
XX部机关集体学习会议发言稿 本文内容:
XX部机关集体学习会议发言稿
从市委办调整到组织部工作以后,正在适应新岗位的工作。近期,我从“钻研政策、开动脑筋、提气沉心、主动超前、创新创造、严谨细致、团结互助、公道正派”等方面进行了对照检查,还有很多差距。一是转换角色较慢。虽然对各科室工作做了了解,但没有全面掌握,对部内各科室职能工作流程还不完全熟悉,造成管理不到位,有纰漏。二是思想上有松动情绪。有趁岗位调整轻松几天的思想。三是学习钻研不够深入。特别是组织工作的政策学习上,学习不够深入,研究不够细致。四是工作创新意识不强。在如何适应新形势、推动组织工作创新发展上还没有破题。五是工作要求不高。工作衔接过程中不够主动,该了解的没了解,该掌握的没掌握。造成了解情况滞后,相关文字材料把关不够细致。六是工作主动性不够。一方面是主动与其他班子成员、科室同志交流思想不够,另一方面是主动向部长汇报工作不够,当好参谋角色,提建议不够。
针对以上存在的问题和不足,今后我将按照“两学一做”的要求,努力从以下几个方面加以改进:
一是讲政治。自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚定理想信念,加强党性修养。加强思想政治建设,在思想上、政治上、言行上与中央和省、市委保持高度一致。对党忠诚、对组织忠诚,把全部精力放在党的事业上。严守政治纪律和政治规矩,工作上多请示、多汇报、多沟通,按制度和规定办事。
二是勤学习。自觉养成终身学习的良好习惯,结合“两学一做”,努力学习习总书记系列讲话和党的路线方针政策,学习法律法规及各方面知识,特别是要学深学透关于组织工作、党建工作的最新精神,用党的最新理论政策武装头脑指导工作。坚持向书本学、向周围同事学,不断提高自身素质,锤炼工作能力,以更好更快地适应本职工作需要。
三是转角色。尽快熟悉自己分管的工作,主动与其他班子成员和相关科室对接,力求在最短时间内了解掌握组织工作的政策、制度、规定和部机关的工作流程。多请教、多沟通,尽快熟悉部内的每一位同志,尽快熟悉全市干部队伍建设和基层组织建设情况,做到心中有数。
四是促团结。坚决贯彻民主集中制原则,站位不缺位,到位不越位,自觉给主要领导当参谋、当助手、当配角。对班子的决策坚定不移地执行,不折不扣的落实,维护班子团结统一。牢固树立一盘棋思想,主动将自己从事的工作放在全局中去考量,与班子成员多沟通、多协调、互相支持、互相配合、坦诚相见,在日常工作中与科室同志多交流、多谈心,虚心请教,搞好协调,营造和谐、宽松、愉快的工作氛围,确保各项工作顺畅高效运转。
五是倡廉洁。始终践行“三严三实”,模范执行中央八项规定,省、市委双十条规定。严格遵守“九个严禁、九个一律”的规定要求,切实从严约束自己的一言一行,不该做的坚决不做。切实从严约束自己的家庭子女,不给组织添乱抹黑,时刻严守纪律底线、法律红线。自律、自省、自警、自励,努力做一名组织放心、群众信任的组工干部。
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