“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料
“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料 本文关键词:担当,勇于,研讨,发挥党员,作用
“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料 本文简介:“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料勇于担当体现的是一种责任和自觉,凝聚的是一种意志和力量,实现的是一种追求和境界,它是党员干部必须具备的基本素质和应有的从业道德。勇于担当说起来容易,做起来难。要增强敢于担当的能力。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。勇于担当是学习创新、爱岗敬业的担当,而不是蛮横乱干
“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料 本文内容:
“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料
勇于担当体现的是一种责任和自觉,凝聚的是一种意志和力量,实现的是一种追求和境界,它是党员干部必须具备的基本素质和应有的从业道德。勇于担当说起来容易,做起来难。要增强敢于担当的能力。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。勇于担当是学习创新、爱岗敬业的担当,而不是蛮横乱干的担当。没有较强的综合素质能力作保障,勇于担当只能是空话、大话。党员干部的勇于担当,必须不断加强学习,提高会担当、善担当的能力。作为农业战线的普通一员,我的工作目标就是做让群众满意的农业人。我将继续努力学习,与时俱进,带着真情实感,踏实做事。
敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则,又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习习近平总书记关于责任担当的重要论述,将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中,切实肩负起时代所赋予的重任。
开展“两学一做”活动,就是通过学习习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话、“七一”重要讲话、来陕视察时重要讲话等系列重要讲话和《胡锦涛文选》,深入贯彻落实十八届六中全会精神。推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,使每位党员做好社会的细胞,发挥细胞作用。
“两学一做”,主要内容是学习党规党章,学习系列讲话,做合格党员。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。因其学习内容更加贴近党员的工作和生活,让党员们不再感觉其高大上、遥不可及、枯燥无味,而是真真切切地认为与自己息息相关,能够发自内心地在真学、真懂、真用上下功夫,去以学促做,增强看齐意识、履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,更加主动地立足岗位作贡献,真正去做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
此次“两学一做”学习教育活动,学习范围向全体党员拓展,将学习教育活动向常态化延伸,把学习落实到每一个支部,落实到每一名党员。
“两学一做”要求党员带着问题学,针对问题做,着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端、党员教育管理不严不实等问题。其最终目的就是提升精气神,紧密联系实际,坚持求真务实、按规矩办事,使每一名党员成为各自工作岗位的旗帜,在其中发挥好示范作用,听党话,跟党走,成为时代的先锋表率,为全面建成小康社会的目标奠定组织基础。
“两学一做”学习教育面向全党、同步展开,具有覆盖面全的特点,需要达到激活每个党员细胞的效果。广大党员在学习过程中准确把握学习教育的特点规律,充分发挥主观能动性,不断创新工作方式方法,努力推动党的思想政治建设上水平、见实效。坚持抓在日常,通过彰显支部作用、落实制度规范、建强基层组织,切实用好日常教育途径、教育方式,持续推动,使“两学一做”学习教育真正成为长流水、不断线的日常教育。坚持分类指导,针对学习教育层级多、领域广的特点,根据不同地区、不同部门、不同单位的情况,按照任务具体化、精准化、差异化的要求,精准把脉、精确施策,体现层次性、突出针对性、凸显灵活性,绝不能“大水漫灌”,搞“一刀切”、“一锅煮”。坚持以上率下,高度重视“关键少数”的示范作用,确保党员领导干部把标杆立起来、把自身摆进来、把境界提上来,带动全体党员积极主动“学”、自觉扎实“做”,推动形成上行下效的生动局面,引领整个学习教育有力有效展开。
“两学一做”学习教育到现在有近一年时间了,党员队伍的整体素质普遍得以大大提高,通过不断地学习,过去有些不清晰的思路逐步清晰了,以前一些不好的习惯和行为也慢慢消失了,这都是“两学一做”学习教育整体氛围的效果。
作为支部书记,今后一定继续坚持尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,做一名廉洁自律、敬业奉献的合格党员。
篇2:担当精神演讲稿范本三份
担当精神演讲稿范本三份 本文关键词:担当,演讲稿,精神,范本
担当精神演讲稿范本三份 本文简介:2017年担当精神演讲稿范本三份担当精神演讲稿【一】尊敬的各位领导、各位同事大家好:首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉,和大家一起分享我的收获和感动。俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。所以,我感谢航三让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事
担当精神演讲稿范本三份 本文内容:
2017年担当精神演讲稿范本三份
担当精神演讲稿【一】
尊敬的各位领导、各位同事大家好:
首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉,和大家一起分享我的收获和感动。
俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。所以,我感谢航三让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练,让我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、稳重,更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以,今天,我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》。
卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。而那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。”
在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。
谁也不能改变谁,只有自我改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,一定对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着我相信明天的路一定更会美好。
工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的施工员,要有责任感,不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的责任感对待自己的工作,追求完美,尽量把每个细节做好,尽可能的了解施工现场多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。
我身边的同事们,在工作中让我感触最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事,也道不尽他们做了多少无私奉献,责任在他们身上已经被分解,每一个专注的眼神,每一次仔细的探究,每一次无怨无悔的深夜加班,无时无刻不在诠释着“责任”的含义。所以我们说责任是职场最强的能力,与此相对应,感恩则是职场最大的动力。
怀着感恩的心去工作,对事业忠心耿耿,对工作积极负责,用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味;你会觉得工作是为自己;在受到批评时就不会感到委屈;你才能真正做到严以律已宽以待人,你才会发现工作的美丽。因为在工作中,我们可以找到自信,并从中获得经验和乐趣;在工作中,我们可以找到寄托,有了目标和前进的航向。当然,无数的艰难困苦会时时考验我们的心智,工作的压力也会令我们有不堪重负之感,但只要相信,生活在给予我们挫折的同时,也赋予了我们坚强,拥有感恩的心,我们就能够积极地应对工作中的各种困难,顺利到达成功的彼岸。
人学会了承担责任。就要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当责任的基础,成功不是一种机会,而是一种选择,学会感恩,选择责任。
感恩家人,最爱你的家人,要理解,体谅,包容每一个家庭成员;应该学会自我负责的责任,不要为失败或者自我的任性找借口,只有为失败找方法才行;学会调整心态,怎么过也是一天,所以一定心怀感恩肩负责任的做好每一天才行。
人与人之间应该相处的之道是:人都有长处,相互学习:人都有短处,相互宽容;人都有难处,相互帮助,人都有苦处,相互体谅;人要懂得感恩!
用心做事,用情做人。出门走好路,开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担责任没有该不该只有要不要。千万不要欺骗自己,你最终将被欺骗的更惨。人最大的敌人是自己。赞美人也是在积德行善。
承担责任没有对错只有选择,当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻,当不能改变过去的痛苦,就要找到快乐,没有快乐的地方,只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天,做快乐的自己。
责任来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。
学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会学会责任胜于一切!责任是一种精神,责任就是荣誉。
我们应该怀着一颗感恩之心,用自己的实际行动去担当责任,当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时,我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。
如今的我,也努力用自己的实际行动,诠释着爱岗、敬业,担当责任的真谛,是公司这个大家庭,给了我实现梦想的机会,为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情,激发着我不满足于普普通通的工作表现,一切都想做到最好;正是这种信念,鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任,用自己的力量,为航三的辉煌添砖加瓦!
担当精神演讲稿【二】
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我叫吕江波,作为一名大一新生、今天第一位决赛选手,我希望我的演讲符合“第一”标准,也希望我的演讲能抛砖引玉,为今天的比赛开一个好头!同时,也和各位选手一起为清华百年校庆献上我的心声和祝福!
今天我演讲的题目是:《背起“担当”的行囊》。
各位朋友,你是否还记得20XX年,汶川地震后,就在这里,C楼前,同学们争先恐后排起了长长的队伍,等待着为汶川大地震的灾民们献血的感人场景,直至深夜,在党委书记胡和平老师的一再劝导下,热血沸腾的同学才肯离去;各位同学,你是否还记得?20XX年,还是在这里,我们几百名同学们毅然登上了去大兴军训基地的大巴,用八天七夜的奋战挑起了国庆庆典两个方阵的大梁!是啊,每一年,都是在祖国和社会最需要的时候,我们从这里出发!
这,就是百年清华强盛的缩影;这,就是清华人自强不息的真实写照;这,就是清华的核心竞争力——勇于责任担当!
记得九十多年前,梁启超先生曾在这里给清华学子作过《论君子》的演讲,从那时起,我们清华人就担当起了“改良我社会,促进我政治”的重任。遥想钱伟长学长,以中文和历史两个课程都100分考入清华,而他的数理并非强项,但是在九一八事变的背景下,他大声疾呼“国家的需要就是我的专业”,毅然改选物理。因为他勇于为祖国担当!再看曹禺学长,为了写剧本《日出》,深入了解社会现实,寻找创作的道德伦理和情感支柱,他在三九严冬的深夜,走进荒凉的贫民区,蹲候观察两个嗜吸毒品的龌龊乞丐;他还曾被一个有八分酒意罪犯模样的落魄英雄误会,险些被打瞎眼睛。但即便是这样,仍没挡住他执着的步伐!因为他敢于为社会担当!
在清华百年的年鉴里,这样的事例太多太多。不是吗?请听:
“我愿以身许国”,王淦昌振聋发聩的话语犹在耳旁;“我的一切发明属于祖国”,侯德榜发自肺腑的心声落地铿锵;
“我这支蜡烛,不求点得长,只求点得亮“,杨学城华彩夺目的理想璀璨闪光……有多少人,可以那样辉煌;又有多少人,能有如此担当!在清华骄傲的履历里,他们把魂汇入传统,把心留在东方,学问和大义铸成的是清华精神的一道荣誉墙!
一所大学的核心竞争力,需要由它所孕育的人所抱有的雄心、大念和义无反顾的担当来铸就。“勇于责任担当”的优良品格正在今天的清华人身上发扬光大。
走,坚持到最艰苦的地方去考察!去年经管学院大一新生的一个支队,深入云南永平县,考察当地教育。当地的贫困和落后令所有的同学震惊,挨家挨户的走访过程中,发现有一些山上的村落极度缺水,土地龟裂。百姓们都说,“没有水,想活活不好,想死死不了”,同学们当即就写成了一系列的报告。反馈给当地政府。现在,大家和当地的许多同学还保持联系,在他们困难的时候给予帮助。
今年,我们经管学院的大一新生,还将奔甘肃、赴青海,到学校,去医院,看农村的田头,进工厂的车间,我们努力帮助他们改善现状,我们准备着“自强”和“厚德”的接力!这是新一代清华人的责任,新一代清华人的担当!
朋友们,同学们:我们正处在一个需要巨人的时代,一个更需要担当精神的时代。而这里,就是产生具有担当精神巨人的地方,因为清华的每一寸土地都浸润着担当精神的滋养;因为每一个清华人都是担当精神的传承者;因为清华人的每个肩膀都能承载足够的重量!
如果一个国家的核心竞争力是创新,一个民族的核心竞争力是教育,那么,我们清华的核心竞争力就“担当”!
那么来吧!亲爱的同学们,背起“担当”的行囊吧!有了担当的精神和崇高责任感,即使历尽艰辛,即使饱尝苦难,即使隐姓埋名、默默无闻,只要祖国母亲召唤我们,我们的清华学子就一定会像钱学森、邓稼先、王淦昌、朱凤蓉等老前辈那样,把坚毅的足迹印在茫茫戈壁,把急促的呼吸留在风雪高原,把无悔的青春献给民族大业,把满腔的热血洒在祖国的大地;让时代记住清华学子的风采,让历史留下我们的精彩,让祖国母亲永远拥有骄傲和自豪的色彩!
谢谢!
篇3:学习《中国共产党问责条例》讲话稿:学习贯彻《问责条例》,增强履职担当
学习《中国共产党问责条例》讲话稿:学习贯彻《问责条例》,增强履职担当 本文关键词:条例,中国共产党,担当,学习贯彻,增强
学习《中国共产党问责条例》讲话稿:学习贯彻《问责条例》,增强履职担当 本文简介:学习《中国共产党问责条例》讲话稿:学习贯彻《问责条例》,增强履职担当《中国共产党问责条例》于2016年7月8日起施行。云南民族干部学院党总支9月9日将条例印发给全体党员学习,同时印发《关于党内政治生活的若干准则》。学习《问责条例》,对事业单位管理制度的“小漏洞”、个别工作人员的“小毛病”、行风政风的
学习《中国共产党问责条例》讲话稿:学习贯彻《问责条例》,增强履职担当 本文内容:
学习《中国共产党问责条例》讲话稿:学习贯彻《问责条例》,增强履职担当
《中国共产党问责条例》于2016年7月8日起施行。云南民族干部学院党总支9月9日将条例印发给全体党员学习,同时印发《关于党内政治生活的若干准则》。
学习《问责条例》,对事业单位管理制度的“小漏洞”、个别工作人员的“小毛病”、行风政风的“不良倾向”,及时纠偏,防止“破窗效应”,将进一步促使党员干部及其工作人员心怀敬畏、行有所止,最大限度地预防违规违纪问题的发生。
学习贯彻《问责条例》是促进勤政之需。干部勤政是单位勤政的前提,单位勤政是政府勤政的基础。党的群众路线教育实践活动开展以来,深入学习贯彻《问责条例》,突出问题导向,让“法无授权不可为、法定职责必须为”的理念深入人心,将进一步促使党员干部知责明责、尽职守责,加快解决懒政、怠政等不作为、慢作为问题。
学习贯彻《问责条例》是促进廉政之需。行政问责是对党员不履行、违法履行或怠于履行法定职责,导致国家利益、公共利益或公民、法人和其他组织的合法权益受到损害,或者造成其他不良影响,依法追究行政责任的活动,它是一种内部监督和责任追究制度。
学习贯彻《问责条例》是促进优政之需。《问责条例》将哪些情形应当予以行政问责,采用何种方式问责,遵循什么程序问责,相关部门在问责中的具体职责等都进行了明确规范,改变了过去问责缺乏专门规范的问题。同时,对那些“无忧无虑”、“只为己、不为民”的尸位素餐者亮起“红灯”,将行政不作为、慢作为纳入问责体系,拓展了“无为问责”的深度。
党员干部要切实肩负起行政问责的主体责任,把行政问责纳入工作议事日程,按照有权必有责、权责相统一的要求,合理划分职责权限,明确党政之间、上下级之间、部门之间、岗位之间责任范围,具体量化并逐级分解到单位、岗位和个人,形成完整清晰的责任链条。提高行政问责执行力,通过多种监督手段,抓好对行政问责制度执行情况的监督检查,对贯彻执行不严格、干部监督管理不到位的,严肃处理、严格追责。问责要突出问题导向,着力解决当前党员干部存在的精神区位不优、工作不实、执行不力、效率不高等问题。各级部门要完善内部层级监督和专门监督,建立常态化监督制度,及时查处本部门各种不履行职责、违法履行职责和怠于履行职责的问题,让失责必究成为常态。
深入学习贯彻《问责条例》,将进一步促使党员干部、普通党员坚持高标准、严要求,切实解决工作低水平、服务低质量、效率低层次等问题,增强履职担当。
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