首页 范文大全 古典文学 职场知识 中国文学 公文书信 外国名著 寓言童话 百家讲坛 散文/诗歌 美文欣赏 礼仪知识 民俗风情
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 竞聘演讲
  • 会议发言
  • 爱国演讲
  • 就职演说
  • 开业开幕
  • 思想学习
  • 征文演讲
  • 经验材料
  • 述职报告
  • 调研报告
  • 工作汇报
  • 年终总结
  • 申报材料
  • 学习体会
  • 企划方案
  • 活动方案
  • 技巧经验
  • 模板范例
  • 思想宣传
  • 经济工作
  • 工作报告
  • 组织人事
  • 反腐倡廉
  • 慰问贺电
  • 先进事迹
  • 思想汇报
  • 入党申请书
  • 党会发言
  • 先进性教育
  • 入团申请书
  • 个人简历
  • 演讲稿
  • 调查报告
  • 实习报告
  • 和谐社会
  • 观后感
  • 读后感
  • 作文范文
  • 自我鉴定
  • 讲话稿
  • 自查报告
    • 蒲公英阅读网 > 范文大全 > 党会发言 > 正文

    初中九年级上册化学,化学式和化合价教案(第2课时).doc

    时间：2021-04-09 20:07:11 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：化合价 化学式 上册

    　第四单元

    　自然界的水 课题 2 化学式和化合价

    　 教案（第 2 课时）

    　一、教学目标 1、知识与技能

    　 ①、知道并熟练记忆一些常见元素和根的化合价，常见元素的化合价及化合价的特点

    　②、会根据化合价书写化学式。

    　2、过程方法

    　通过学习常见元素的化合价及化合价的特点，培养学生的分析能力和解决问题的能力。

    　3、情感、态度、价值观

    　培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的学习习惯。

    　二、教学重、难点

    　①重点：常见元素的化合价及化合价的特点。

    　②难点：会根据化合价书写化学式。

    　三、教学过程 合作探究

    　探究点一

    　化合价 提出问题

    　化合价是什么呢？如何知道不同元素以什么样的原子个数比相结合呢？ 交流讨论

    　 阅读教材归纳总结。

    　归纳总结 1.化合价 元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子间化合的数目。化合价有正价和负价。

    　2.化合价的表示方法：

    　⑴通常在元素符号或原子团（作为整体参加反应的原子集团）的正上方用＋n 或 － n 表示。

    　⑵化合价与离子符号的书写比较 化合价与离子表示方法的异同点

    　化合价 离子 不同位置 标在元素符号的正上方 标在元素符号的右上角

    　 点 书写顺序 先写正、负后写数值，“1”不能省略 先写数值后写正、负，“1”必须省略 实例 Na+1 、Mg +2 、Al +3 、C l －1 、OH－1 、SO －24

    　Na＋ 、Mg 2 ＋ 、Al 3 ＋ 、Cl－ 、OH － 、SO4 2－

    　相同点 化合价和离子所带电荷的正负与数值相同 3.常见元素和原子团的化合价 （1）化合价歌谣

    　一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，

    　 三铝四硅五氮磷，二三铁、二四碳，

    　 二四六硫元要记全，铜汞二价最常见，

    　 一五七氯都齐全，单质零价永不变！

    　（2）原子团也有化合价，负一硝酸、氢氧根；负二碳酸、硫酸根；负三记住磷酸根；外加正一是铵根。

    　4.化合价的一般规律 ⑴化合物中各元素的正、负化合价代数和为零。

    　（2）在化合物中氢元素通常显+1 价；氧元素通常显-2 价； （3）金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价； （4）某些元素在不同的物质中可显示不同的化合价。例如：Fe+2 O（氧化亚铁）与Fe +32 O 3 （氧化铁）。

    　（5）在同一物质里，同一元素也可显示不同的化合价。例如：N-3 H4 N+5 O3 （硝酸铵）。

    　（6）在单质分子里，元素的化合价为零。

    　课堂讨论 正确书写化学式的关键是什么?你 们有什么诀窍? 原子团的化合价的代数和为零吗？ 探究点二

    　化合价的应用 提出问题

    　如何根据化合价写化合物的化学式呢?

    　交流讨论

    　 阅读教材归纳总结。

    　归纳总结 1. 依据：在化合物里正负化合价的代数和为 0。

    　2. 具体应用：

    　（1）根据化学式判断元素的化合价。

    　（2）判断化合物的化学式是否正确。

    　 （3）根据化合价，书写客观存在的化合物的化学式。

    　法 方法 1 、最小公倍数法 (1)写：写出元素或原子团的符号，“先读后写”或是“正价元素(或原子团)写在左边，负价元素(或原子团)写在右边”。

    　(2)标：标出各元素或原子团的化合价。

    　(3)求：求出正、负化合价绝对值的最小公倍数。

    　(4)除：用最小公倍数分别除以各元素(或原子团)的化合价的绝对值，得到的商即为该元素原子(或原子团)的数目。

    　(5)检验：根据化学式中正、负化合价的代数和是否为 0。

    　法 方法 2 、双交叉法 第一次由名称交叉写出元素排列顺序，第二次由化合价的绝对值的最简比交叉写出原子个数（即“先写符号后标价，约分以后再交叉”）。

    　知识拓展

    　 当化学式中某原子团的个数是两个或两个以上时，须用小括号将原子团括起来，如 Ca(OH) 2 、A1 2 (SO 4 ) 3等。

    　板书设计 化学式和化合价 （第 2 课时）

    　 1、化合价的表示方法 在元素符号头顶上，符号在前，数值在后 2、常见元素及原子团的化合价 3、化合价的一般规律 单质中元素化合价为零，化合物中元素化合价代数和为零 4、化合价的应用。

    　①计算化合物中某一元素的化合价 依据：化合物中元素化合价代数和为零 ②判断化合物的化学式是否正确 ③依据化合价书写化学式

  • 1991年属羊五行缺什么 [1991年属羊是什么
  • 【文言文虚词焉的用法】 文言文虚词意义和
  • 八年级历史下册知识点笔记第10课|八年级下
  • c语言编程实习心得
  • 【关于哲学性的语句】哲学性的语句
  • 初二历史下册第9课知识点_七年级下册历史知
  • 卫生间宣传标语_宣传标语的要求
  • 【photoshop怎样将图层命名】 photoshop图
  • 世界上减肥最成功的人 最成功的减肥方法
    • 范文大全
    • 职场知识
    • 精美散文
    • 名著
    • 讲坛
    • 诗歌
    • 礼仪知识
    最新文章

    推荐访问

    大反思大讨论活动 保安全” 筑防线 “查思想 贡献伟大时代” “以青春之我 工作评议报告 创建活动综述 市社保局党支部 自述报告 “党员先锋示范岗” 党建德育工作 达标创星活动 “星级党支部”创建 评星定级管理 社会组织党支部 第四巡察组 新进年轻干部 委厅机关 党性教育培训班 履职能力建设专题培训班 新考录社区工作者 “头雁领航”重点培训班 党组织业务培训 能力提升培训会 赋能经济高质量发展 “五好”园区 三年攻坚行动 行政管理能力建设提升班 高质量发展能力提升培训班 市疾控系统 中基层管理人员 专业能力提升专题培训班 新发展预备党员 进驻工作 迎接审计组 讲评推进大会 “三抓三促”行动动员 “永不过时的红岩精神” 市委党史研究室 科学绿化现场会 深化以案促改 一体推进不敢腐不能腐不想腐 奋斗精神 专题辅导讲稿 坚守使命追求 涉密 《党史学习教育工作条例》 百年新征程 “百年定位” 党课教育

    本文初中九年级上册化学,化学式和化合价教案(第2课时).doc由蒲公英阅读网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 蒲公英阅读网 All Rights Reserved.