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    时间:2021-03-04 18:05:51 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    数字电路设计报告_多路彩 本文简介:XXXX大学数字逻辑课程设计报告——多路彩灯控制器学院名称:学生姓名:专业名称:班级:实习时间:多路彩灯控制器的设计一、课程设计题目(与目的)(一)多路彩灯控制器(二)课程设计目的1、进一步掌握数字电路课程所学的理论知识;2、熟悉各种常用集成数字芯片的功能和应用,并掌握其工作原理,进一步学会使用其进

    数字电路设计报告_多路彩 本文内容:

    XXXX大学

    数字逻辑课程设计报告

    ——多路彩灯控制器

    学院名称

    学生姓名

    专业名称

    实习时间

    多路彩灯控制器的设计

    一、课程设计题目(与目的)

    (一)多路彩灯控制器

    (二)课程设计目的

    1、进一步掌握数字电路课程所学的理论知识;

    2、熟悉各种常用集成数字芯片的功能和应用,并掌握其工作原理,进一步学会使用其进行电路设计;

    3、了解数字系统设计的基本思想和方法,学会科学分析和解决问题;

    4、培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度;

    5、数电课程设计可以增强我们的动手实践能力。

    二、任务和要求

    彩灯控制器可以自动控制多路彩灯按不同的节拍循环显示各种灯光变换花型。彩灯控制器是以高低电平来控制彩灯的亮灭。实现彩灯控制可以采用EPROM编程、RAM编程、可编程逻辑器件、单片机等实现。在彩灯路数较少,花型变换比较简单时,也可以用移位寄存器实现。

    (1)

    彩灯控制器设计要求

    设计一个8路移存型彩灯控制器,彩灯用发光二极管LED模拟,具体要求如下:

    1、能演示三种或三种以上花型,花型自拟。

    2、选做:彩灯明暗变换节拍为1.0s和2.0s,两种节拍交替运行。

    (二)课程设计的总体要求

    1、电路设计尽可能简化,做到模块。组装电路时,先单独组装振荡电路,测试无误后,再组装其他模块。

    2、所有发光二极管都要接限流电阻。阻值在100-500Ω之间。

    3、所有器件的多余输入端不允许悬空,请按实际情况做合适的处理。

    4、电路中的高电平正常情况下>3V,低电平正常情况下>

    高等教育出版社

    王毓银编

    >

    科学出版社

    徐维

    西安邮电大学

    数字逻辑课程设计

    过程考核及成绩鉴定表

    学生姓名

    薛晓婷

    班级/学号

    信工1003班(03104085)

    承担任务实验室(单位)

    电路与电子技术基础教学部

    所在部门

    电子工程学院

    实施时间

    2012年

    6

    月18日

    2012年

    6月29日

    课程设计过程

    要求

    及格

    不及格

    电路功能

    花型种类

    移动方向

    移动速度

    其它

    电路质量

    电路运行稳定

    元件布局合理

    连线简洁

    回答问题

    分析问题、解决问题能力

    电路原理清楚,能抓住重点

    设计报告

    设计思路清晰、图表齐全、各部分电路说明正确。

    学习态度

    □认真

    □一般

    □差

    学习纪律

    □好

    □一般

    □差

    实习综合成绩

    □优秀

    □良好

    □中等

    □及格

    □不及格

    指导教师签名*年*月*日

    -

    16

    -

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