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    时间:2021-02-22 18:42:16 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    宣城三中高一音乐特长生培养计划 本文简介:2010年宣城三中高一音乐特长生培养计划2010-03-2309:28:34|分类:默认分类阅读281评论0字号:大中小订阅2010年宣城三中高一音乐特长生培养计划——2009-2010学年第二学期一、指导思想:以科学发展观为指导,以学校艺体工作的方针政策为蓝本,全面贯彻党的教育方针,以培养更多的优

    宣城三中高一音乐特长生培养计划 本文内容:

    2010年宣城三中高一音乐特长生培养计划

    2010-03-23

    09:28:34|

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    2010年宣城三中高一音乐特长生培养计划

    ——2009-2010学年第二学期

    一、指导思想:

    以科学发展观为指导,以学校艺体工作的方针政策为蓝本,全面贯彻党的教育方针,以培养更多的优异的音乐特长生为工作目标,创新思想,与时俱进,不断开展科研活动,高质量的培养好音乐特长生,充分挖掘学生的音乐才能和潜力,进一步强化他们对音乐的爱好,满足他们学习音乐的需求,为音乐院校输送人才。

    二、训练目标:

    针对高一音乐特长生(新生)的实际情况,通过系统的音乐高考知识的强化训练,提高音乐特长生的综合素质。工作中,我会根据学生的不同特点,有计划地进行提高训练,扬长补短、因材施教。使学生的音乐专业水平在本学期获得长足进步。

    三、使用教材

    视唱练耳:湖南文艺《视唱练耳卷》

    《单声部试视唱教程》等

    理:李重光《基本乐理上下册》

    湖南文艺《基本乐理卷》等

    四、具体工作

    (一)视唱练耳教学:

    1、音与音阶:单音、音组与自然大小调、民族五声调式

    2、音程:音程比较、音程听辩、和声音程听写

    3、和弦:和弦性质听辩、和弦听记

    4、节奏:拍号听辩、节奏听写、基本节奏型、基本节奏型听写、节奏模仿

    5、旋律听写:音程与音阶:练习时放慢速度跟唱

    6、相关视唱:湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部试唱教程》部分乐谱。

    (二)乐理教学:

    1、音及音名

    2、记谱法)

    3、常用记号及其标记

    4、乐谱的正确写法

    5、节奏节拍

    6、音程

    7、和弦

    8、调式

    总之,本学期旨在通过视唱、听辨等教学途径,提高学生音乐听觉的敏锐性和精确性,并积累音乐语汇,丰富音乐经验,促使学生在音乐注意力、音乐记忆力、音乐思维能力等方面的发展,逐步培养学生的独立视唱能力,为学生更好地感受音乐、理解音乐、表现音乐打下良好的基础。在音乐实践中运用乐理知识,为以后学习更深层次的音乐理论打下基础。系统地了解基本乐理的基本概念,较熟练地掌握和运用有关的基本知识。

    汪娜

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