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  • [2017幼儿园小班体育计划] 2017个人计划小班教师

    时间:2019-05-31 03:16:48 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱,那么体育教师如何制定小班工作计划?下面是小编收集整理的幼儿园小班体育计划,欢迎阅读。

      幼儿园小班体育计划篇一

      首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。

      可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。

      其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。

      1、 结合日常生活进行

      日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行

      2、 与其他学科结合进行

      使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康知识用儿歌形式传授等

      最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成, 大家都这样,我也要这样 。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。

      在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用,

      附具体的健康教育内容如下:

      一、 体能

      1、 能运用各项基本动作做游戏

      指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。

      2、 基本体操

      会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。

      3、 体育器械的运用及操作

      会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。

      4、 愿意参加三浴

      5、 愿意参加各项体育活动及游戏

      二、 良好生活、卫生习惯

      1、 生活自理能力的培养

      会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。

      2、 生活卫生习惯的培养

      会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。

      三、 自我保护

      了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。

      幼儿园小班体育计划篇二

      本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也十分不协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。

      一、舞蹈教学要求

      1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。

      2、能按音乐节拍做动作,培养节奏感。

      3、认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。

      4、学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。

      二、教学重点:

      在强调规范中提高幼儿协调能力以及节奏感。

      三、教学手段:

      以教师正确规范的教学示范为主,采用形象化、启发式、兴趣性和分解组合的教学方法,科学地安排好课堂教学顺序,遵循由简到繁、由局部到整体、由单一到组合以及动作速度的由慢到快的基本教学规律,从而达到既定的训练目的。

      四、舞蹈进度计划表

      第七周

      两只老虎

      1.初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的兴趣.

      2.能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感

      第八周

      第九周

      健康歌

      1、 理解健康歌的内容,感受其律动。

      2、 培养幼儿对歌曲的感受力,理解力,想象力和表现力。

      第十周

      第十一周

      数鸭子

      1、完整地聆听歌曲,用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确,有感情地演唱《数鸭子》。

      2、边唱边表演,能够跟着老师一起学习动作。

      第十二周

      第十三周

      我是一个大苹果

      1、喜欢听音乐做动作

      2、感受一字一动的快乐

      第十四周

      第十五周

      少年梁祝

      1、体验故事情节,根据音乐做出相应动作

      2、能大胆的在众人前表演

      幼儿园小班体育计划篇三

      一、本园情况:

      1.大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题,比如孩子的走路姿势不正确,因此踏步这一方面还是需要加强的。

      2.中、小班级部幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。

      3.课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,有时幼儿在无目的的玩各种玩具。

      4.幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动。

      二、解决方案:

      1.大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。

      2.中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。

      3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。

      4.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。

      5.针对大班的幼儿,要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动,比如:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队,加强幼儿对外界的联系。

      6.组织多样化的体育竞技活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流

      三、主要工作:

      三月:

      通过学期计划并安排具体工作;工作室成员根据园内工作安排,书写自己的工作计划;“三八节”游戏活动的组织;各成员上报自己的游戏名称,小组讨论决定最后方案。

      四月:

      家园同乐运动会。开展具有本园特色的运动项目,具体操作要小组讨论。总之,我们会在保证孩子健康发展的前提下,玩出特色、玩出水平,让迈开健康的步子,向着幸福出发!让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园!


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