学生成绩管理系统数据库设计

时间：2020-11-13 15:12:53 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　UNIVERSITY 数据库课程设计报告

　题目 ：

　学生成绩管理系统数据库设计

　学

　院：

　 姓

　名：

　学

　号：

　专

　业：

　班

　级：

　指导教师：

　二 二 0 0 一二

　年

　6

　月

　目录 一、需求分析..................................................................................................................... 3

　1.1 需求概述 .............................................................................................................. 3

　1.2 功能简介 .............................................................................................................. 3

　二、数据库设计................................................................................................................. 3

　 学生成绩管理系统设计 2

　2.1 确定联系集及 E-R 图 ......................................................................................... 3

　2.2 画出 E-R 图 ......................................................................................................... 4

　2.3 学生成绩管理系统总 E-R 图 .............................................................................. 5

　三、逻辑数据库设计阶段 ................................................................................................. 6

　3.1 班级信息表(Class) .............................................................................................. 7

　3.2 学生信息表(Student) ........................................................................................... 7

　3.3 课程信息表（Course）

　...................................................................................... 8

　3.4 成绩表（Score）

　................................................................................................ 8

　四、建表 ............................................................................................................................ 8

　4.1 创建数据库 .......................................................................................................... 8

　4.2 创建数据表 .......................................................................................................... 9

　五、数据库的运行和维护 ............................................................................................... 10

　5.1 定义.................................................................................................................... 10

　5.1.1 基本表的创建，建表语句 ..................................................................... 10

　5.1.2 基本表的删除 ......................................................................................... 11

　5.2 数据操作 ............................................................................................................ 11

　5.2.1 单表查询：

　............................................................................................. 11

　5.2.2 连接查询 ................................................................................................. 11

　5.2.3 操作结果集查询 ..................................................................................... 12

　5.2.4 嵌套查询 ................................................................................................. 12

　5.3 数据库更新操作 ................................................................................................ 13

　5.3.1 插入数据 ................................................................................................. 13

　5.3.2 修改数据 ................................................................................................. 13

　5.3.3 删除数据 ................................................................................................. 13

　5.4 为数据库建立索引 ............................................................................................ 14

　5.4.1 索引的建立 ............................................................................................. 14

　5.4.2 索引的删除 ............................................................................................. 14

　5.5 数据库的安全性 ................................................................................................ 14

　5.6 数据库的完整性 ................................................................................................ 15

　5.6.1 实体完整性定义 ..................................................................................... 15

　5.6.2 参照完整性定义 ..................................................................................... 15

　六、模式求精................................................................................................................... 15

　七、总结 .......................................................................................................................... 16

　 学生成绩管理系统设计 3

　一、需求分析 1.1 需求概述 针对江西农大的成绩管理工作量大、繁杂,人工处理非常困难。学生成绩管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。学生成绩管理系统的开发运用,实现了学生成绩管理的自动化,不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的成绩管理模式中解放出来,而且对学生成绩的判断和整理更合理、更公正,同时也给教师提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。

　1.2 功能简介 能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能,进行联机处理的相应时间要短。

　具体功能应包括：系统应该提供课程安排数据的插入、删除、更新、查询；成绩的添加、修改、删除、查询，学生及教职工基本信息查询的功能。

　二、数据库设计

　2.1 确定联系集及 E-R 图 根据前面对系统进行的分析，已经初步了解了学生成绩管理系统的数据处理流程，找出与系统有关的各个实体及其相互联系如下：

　①、标示实体集：班级，课程，学生，成绩四个关系。

　②、标示联系集：

　学生和班级：一个班由多个学生组成，一个学生只能归属于某个班；

　存在“归属”的关系：N：1 学生和课程：一个学生可以选修多门课程，一门课程提供给多个学生选修；

　存在“选修”的关系：N:M

　 学生成绩管理系统设计 4

　关系 Score 的主码是{studentNo，courseNo，term}显然同一个学生在同一个学期不允许修读同一门课程多次 关系 Course 的 priorCourse 属性参照本关系的主码 courseNo 属性。这里假设一门课程最多只需要定义一门先修课程。

　③、标示属性集：

　班级（班级编号，班级名称，所属学院，年级，班级人数）

　课程（课程号，课程名，学分，课时数，先修课程）

　学生（学号，姓名，性别，出生日期，籍贯，所属班级）

　成绩（学号，课程号，开课学期，成绩）

　2.2 画出 E-R 图 班级信息图如下：

　 图 2-2-1 班级实体集的 E-R 图 学生信息图如下：

　图 2-2-2 学生实体集 E-R 图 Student studentNo studentName sex classtudnative birthday Class classtudentclassName Institute classNum grade

　 学生成绩管理系统设计 5

　课程信息图如下 ：

　图 2-2-3 课程实体集 E-R 图

　 成绩信息图如下：

　 图 2-2-4 成绩实体集 E-R 2.3 学生成绩管理系统总 E-R 图 根据上面对实体联系的分析，可以画出 E-R 图如下:

　Score studentNo courseNo score term Course courseNo courseName creditHour priorCourse courseHour

　 学生成绩管理系统设计 6

　图 2-2-5 学生成绩管理系统总 E-R 图

　三、逻辑数据库设计阶段 逻辑结构是独立于任何一种数据模型的信息结构。逻辑结构的任务是把概念结构设计阶段设计好的基本 E-R 图转化为宜选用的 DBMS 所支持的数据模型相符合的逻辑结构，并对其进行优化。

　E-R 图向关系模型转化要解决的问题是如何将实体型和实体间的联系转化为关系模式，如何确定这些关系模式的属性和码。

　课程 课程号 课程名 学时数 学分 先修课程 选修 归属 学生 成绩 班级 学号 姓名 性别 班级人数年级 所属学院 班级名称 班级编号 成绩 开课学期 课程号 学号 出生日期 籍贯 N 1 N M 1

　 学生成绩管理系统设计 7

　设计学生成绩管理数据库，包括课程、学生、教师、成绩四个关系, 其关系模式中对每个实体定义的属性如下：

　课程信息表 Class:（班级编号，班级名称，所属学院，年级，班级人数）

　学生信息表 Student: （学号，姓名，性别，出生日期，籍贯，所属班级）

　课程信息表 Course: （课程号，课程名，学分，课时数，先修课程）

　成绩表 Score：（学号，课程号，开课学期，成绩）

　设计出 E-R 图后，可将 E-R 图转换为数据库模式。本系统建立的数据库为“ScoreDB”，运行本系统时在库中所建立的表分别介绍如下：

　3.1 班级信息表(Class) 字段名 描述 数据类型 字段限制 classNo 班级编号 char(10) Primarykey className 班级名称 varchar(30) Not null institute 所属学院 varchar(30) Not null grade 年级 smallint Not null classNum 班级人数 tinyint Not null 3.2 学生信息表(Student) 字段名 描述 数据类型 字段权限 studentNo 学号 char(10) Primarykey

　studentName 姓名 Varchar(30) Not null

　sex 性别 char(2) Not null birthday 出生日期 datetime Not null

　 学生成绩管理系统设计 8

　native 民族 varchar(30) Not null classNo 所属班级 varchar(30) Not null

　3.3 课程信息表（Course ）

　字段名 属 性 数据类型 字段权限 courseNo 课程号 char(10) Primarykey courseName 课程名 varchar(30) Not null creditHour 学分 numeric Not null courseHour 课时数 tinyint Not null priorCourse 先修课程 varchar(30) Not null

　3.4 成绩表（Score ）

　字段名 属 性 数据类型 字段权限 studentNo 学号 char(10) Primarykey courseNo 课程号 char(10) Primarykey term 开课学期 char(10) Not null score 成绩 numeric Not null 四、建表 4.1 创建数据库 打开 SQL 工具“查询分析器” 在查询窗口中键入下列 SQL 语句 create database ScoreDB 执行上述 SQL 语句即可新建一名为 ScoreDB 的数据库。

　 学生成绩管理系统设计 9

　4.2 创建数据表

　一个完整的数据库不可缺少的就是数据表，若干个数据表的集合成一个数据库。数据表主要用来存放一定格式的记录，数据表中的行被称为记录，列被称为字段。创建数据表的过程其实就是定义字段的过程。

　在此学生成绩管理系统中需要创建四个表，即班级信息表、学生信息表、课程信息表和成绩表。

　创建数据库后，为 ScoreDB 数据库添加数据表，步骤如下。

　新建查询窗口 在查询窗口中键入下列 SQL 语句 create table Class(

　//创建班级信息表

　classtudentNo char(10) primary key,

　//班级编号

　classtudentName varchar(30) not null,

　//班级名称

　institute varchar(30) Not null

　//所属学院

　grade smallint, Not null

　//年级

　classNum tinyint, Not null

　 //班级人数

　 )

　 执行上述 SQL 语句即可创建课程信息表相关表格 create table Student(

　//创建学生信息表

　 studentNo char(10) primary key,

　//学号

　 studentName varchar(30) not null,

　//姓名

　 sex char(2) not null,

　//性别

　 birthday datetime not null,

　 //出生日期

　 native varchar(30) not null,

　//民族

　 classtudentNo Char(10) not null,

　 / /所属班级

　 ) 执行上述 SQL 语句即可创建学生信息表相关表格 create table Course(

　 //创建教师信息表

　 courseNo char(10) primary key,

　//课程号

　 courseName varchar(30) not null,

　 //课程名

　 creditHour numeric not null,

　 //学分

　 学生成绩管理系统设计 10

　courseHour tinyint not null,

　//课时数

　 priorCourse varchar(30) not null,

　//先修课程

　) 执行上述 SQL 语句即可创建教师信息表相关表格 create table Score(

　 //创建成绩表

　studentNo char(10) primary key,

　 //学号

　courseNo char(10) primary key,

　//课程号

　term char(10) not null,

　 //开课学期

　score numeric not null,

　//成绩

　) 执行上述 SQL 语句即可创建成绩表相关表格 五、数据库的运行和维护 5.1 定义 基本表的创建、修改及删除；索引的创建和删除。

　5.1.1 基本表的创建，建表语句

　 create table Student(

　// 创建学生表

　studentNo

　 char(10)

　not null,

　studentName varchar(30)

　not null,

　 sex

　 char(2)

　not null,

　 birthday

　datetime

　 not null,

　 native

　varchar(20)

　not null,

　classtudentNo

　 Char(10)

　not null ,

　constraint studentPK primary key(StudentNO),

　constraint studentPK1 foreign key(classtudentNo)references class(classtudentNo)

　 学生成绩管理系统设计 11

　) 5.1.2 基本表的删除 drop table Student 5.2 数据操作 5.2.1 单表查询：

　查询学号为“0800006”生的姓名 select studentName from Student where studentNo=" 0800006" 结果：

　5.2.2 连接查询 查询学生的学号、姓名，所选课程的课程号、课程名和成绩 Select Student.studentNo,Student.studentName,Class.classNo,Class.className,Score.score from Student,Class,Score,Course Where Student.studentNo=Score.studentNo and Student.classNo=Class.classNo and Course.courseNo=Score.courseNo 结果 ：

　 学生成绩管理系统设计 12

　 5.2.3 操作结果集查询 查询 0700003 号同学和 0800002 号同学共同选修的课程 Select courseNo From Score Where studentNo="0700003" Intersect Select courseNo From score Where studentNo="0800002" 查询结果：

　 5.2.4 嵌套查询

　 查询选修了“CS0701”这门课的所有学生的学号、姓名、出生日期以及籍贯 。

　Select studentNo,studentName,birthday,native From Student Where studentNo in

　 学生成绩管理系统设计 13

　(select studentNo

　From score

　Where classNo="CS0701") 查询结果：

　5.3 数据库更新操作 5.3.1 插入数据 向 Student 表中添加一项记录：

　姓名：叶问，学号：0800016，性别：男，出生年月：1992-6-19，籍贯：南昌，班级编号：CP0802 Insert Into

　Student(studentNo,studentName, sex,birthday,native,classNo) Values ("0800016"," 叶问", "男","1992-6-19"," 南昌", "CP0802" 结果：

　5.3.2 修改数据 修改吴敏的学号为 0800019 Update Student Set StudentNo="0800019" Where StudentName="吴敏’；

　5.3.3 删除数据 删除所有金融学院学生的记录

　 学生成绩管理系统设计 14

　Delete

　from Class Where(institute="金融学院");

　5.4 为数据库建立索引 5.4.1 索引的建立 create index studentNameSM on Student(studentName)

　5.4.2 索引的删除 drop index studentNameSM on Student(studentName) 5.5 数据库的安全性 所谓计算机系统安全性，是指为计算机系统建立和采取的各种安全保护措施，以保护计算机系统中的硬件，软件及数据，防止其偶然或恶意的原因使系统遭到破坏，数据遭到更改或泄露等。为防止因用户非法使用数据库造成数据泄露、更改或破坏，必须采取一些安全性控制措施以保证数据库中数据的安全、可靠和正确有效。安全性控制的防范对象是非法用户和非法操作，防止他们对数据库数据的非法存取。主要采用用户标识及鉴定，使用用户名或用户标识号来标明用户身份。

　用户想要对对数据库内容进行相关操作，必须申请一个用户名或用户标识号，每次登陆都必须输入该用户名以及相应正确的口令，然后系统对其进行验证，只有通过验证的用户方可对数据库进行操作。

　 学生成绩管理系统设计 15

　5.6 数据库的完整性 5.6.1 实体完整性定义 ：

　：在班级表 Class 中将 classNo 定义为主码。

　create table Class(

　//创建class表

　classNo

　 char(10)

　not null ,

　className

　 varchar(30)

　not null ,

　 institute

　 varchar(30)

　Not null,

　grade

　 smallint

　 Not null,

　classNum

　 tinyint

　null

　,

　constraint ClassPK primary key(classNo)

　)

　5.6.2 参照完整性定义 ：

　在学生成绩表 Score 中将 studentNo、courseNo 定义为外码。

　create table Score( studentNo char(10) not null, courseNo char(10) not null, term char(10) not null, score numeric(5,1) default 0 not null, Check(Score between 0.0 and 100.0), Constraint ScorePK primary key(studentNo,courseNo), Constraint ScoreFK1 foreign key(studentNo)

　 References Student(studentNo), Constraint ScoreFK2 foreign key(courseNo)

　 References Course(courseNo) 六、模式求精

　 通常，如果能仔细分析用户的需求，并正确的识别出所有的实体集和联系集，有 E-R 图生成的数据库模式往往不需要太多的进一步模式求精。然而，如果一个实体集中的属性之间存在函数依赖（不包括主码的依赖关系），则需要根据函数依赖理论将其进行规范化。

　 学生成绩管理系统设计 16

　 通过分析以上关系可知Course关系模式中存在一个对非主属性的函数依赖关系：courseName-> priorCourse，由此导致的问题是数据冗余，即每一个相同等级会员都需要存放 priorCourse 信息。该模式不满足 BCNF 范式。因此，需要对 Course 进行分解。依据 BCNF 可分解为一下两个模式：

　NewCourse1（classNo,courseName,creditHour,courseHour）

　NewCourse2 (courseName,priorCourse) 七、总结

　 本学生成绩查询系统主要参照课本，相对来说比较简单。但是由于主要以课本为依据，所以整个设计做下来基本掌握了课本上数据库的基础操作。设计过程中我也遇到了一些问题，再向其他同学请教的过程中我收获了很多。

　（1）在设计表时应注意使用正确的字段类型。（2）在建表语句中，如果这个表的主键是多个属性的组合主键，则必须作为表级完整性进行定义。

　随着学生成绩管理类型的不断增加和成绩管理要求的不断提高，管理方面的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情。在这样的情况下有一个实用学生成绩管理系统是有其必然性的,如果能做出一个完善的学生成绩管理系统就使管理方面的工作量减少很多。

　总的来说，通过这次的数据库课程设计锻炼了我们的操作能力和让我们从实际上去分析一件事比较全面和对数据库设计有了更深的了解。