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    毕业实习报告撰写要求

    时间：2021-02-22 12:08:17 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    毕业实习报告撰写要求 本文关键词：撰写，实习报告，毕业

    毕业实习报告撰写要求 本文简介：毕业实习报告撰写要求撰写毕业实习报告是学生的一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实习的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。通过撰写实习报告，对实习过程进行记录，较详细地反映实习内容、运用所学专业知识分析和解决问题的能力

    毕业实习报告撰写要求 本文内容：

    毕业实习报告撰写要求

    撰写毕业实习报告是学生的一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实习的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。通过撰写实习报告，对实习过程进行记录，较详细地反映实习内容、运用所学专业知识分析和解决问题的能力，为走上工作岗位奠定良好基础。为了进一步规范教学管理，提高教学管理水平，保证毕业实习的质量及实习工作的顺利完成，现将撰写毕业实习报告的相关要求通知如下：

    一、毕业实习报告资料的组成、填写、打印与装订

    1.

    毕业实习报告资料

    包括毕业实习计划、毕业实习报告正文、毕业实习鉴定表等。资料按要求认真填写，字迹要工整，书面要整洁，手写一律用蓝黑墨水或黑墨水填写。毕业实习计划由指导教师填写并签字，经系主任审核签字后发给学生。

    2.

    毕业实习报告打印

    均应采用计算机排版、A4纸双面打印，上2.5cm，下2.5cm，左3.17cm，右3.17cm，行间距为固定值20，页码用五号宋体，奇偶页不同。

    3.

    毕业实习报告装订

    按以下顺序（A-E）装订：A、封面（附件一）；B、毕业实习计划（附件二）；C、正文；D、谢辞；E、毕业实习鉴定表（附件三）。

    装订方法是：两枚书钉在左侧0.5cm、上下四分之一处装订。

    二、毕业实习报告撰写内容与要求

    一份完整的毕业实习报告应包括以下几方面。

    1.标题

    实习报告的标题一律统一格式为：“关于在

    ×××单位从事×××岗位的实习报告”或

    “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”。

    2.正文

    正文是作者对毕业实习工作的详细表述，包含下面四个方面：

    （1）

    绪论：主要阐述实习的目的、实习计划及目标要求。

    （2）实习单位及岗位介绍：要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，绘出单位组织结构图及生产流程图，重点应放在实习岗位的介绍。实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于500字。

    （3）实习内容及过程：主要描述自己工作内容、工作中遇到的问题及解决方案。侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。篇幅不少于2000字，

    （4）实习总结与体会：着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。篇幅不少于300字。

    毕业实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3000字。撰写时应做到言简意赅、详略得当、重点突出，要求内容详实、层次清楚，逻辑性强。

    3．致谢：这是对实习单位及企业指导教师的感谢，用语言简意赅、真情流露即可。

    三、毕业实习报告文字书写格式

    1．

    毕业实习报告一律采用国家语言文字工作委员会正式公布的简化汉字书写，报告一律采用计算机排版、A4纸打印。要求语句通顺、表述严谨、用语规范。

    2.

    毕业实习报告封面由学院教务科统一设计。

    3.

    毕业实习报告内容依次为：

    封面，包括题目（小二号华文中宋加粗居中）、学生姓名、所在院（系）、所在专业、导师姓名及完成时间等（小三号华文中宋加粗居中）。

    毕业实习计划，由指导教师填写。

    正文：可分为一、二、…等部分，每部分标题为小四号仿宋加粗，内容为小四号仿宋，首行缩进二个字，行距为固定值20。

    4．标点符号

    毕业实习报告中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

    5．名词、名称

    科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如OECD

    （Organisation

    for

    Economic

    Co-operation

    and

    Development

    含义为经济合作发展组织）。外国人名一般采用英文原名，可不译成中文，英文人名按名前姓后的原则书写，如P.Cray，不可将外国人姓名中的名部分漏写，例如不能只写Cray，

    应写成P.Cray。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

    6．量和单位

    毕业实习报告中的量和单位必须采用中华人民共和国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如公斤/台、元/公斤等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如kg/台、元/kg。

    7．数字

    毕业实习报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25

    kg等。

    8．标题层次

    毕业实习报告的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

    各层标题均单独占行书写，第一、二级标题小四号仿宋加粗空两格书写，末尾不加标点。正文中第一、二级标题序号分别用“一、”

    “1．”若需继续分级采用（1）、（2）、（3）的序号，数字加半括号或括号后，不再加其他标点。

    9.

    公式

    公式的书写采用公式编辑器，且另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“-”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。

    公式中分数的横分线要写清楚，特别是连分数(即分子和分母也出现分数时)更要注意分线的长短，并将主要分线和等号对齐。在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行，用斜线分开表述。

    10.

    表格

    每个表格应有自已的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表题用小四号仿宋加粗居中，表格内中文用五号仿宋。

    全文的表格可以统一编序，表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。

    11.

    图

    毕业实习报告的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题（五号仿宋加粗），全文插图可以统一编序，图序必须连续，不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图，分图用a、b、c……标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。图应在描纸或洁白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图，电气图或机械图应符合相应的国家标准的要求。对于坐标图，横纵坐标必须标注量、单位，坐标名置于图的下方居中，五号仿宋加粗。

    教务科

    2011年1月10日

    篇2：华南植物园之实习报告

    华南植物园之实习报告 本文关键词：华南，植物园，实习报告

    华南植物园之实习报告 本文简介：华南植物园之实习报告——11生科一一、华南植物园概况：华南植物园在广州市北郊约八公里处，总面积四千五百亩，汇集了三千二百余种植物，是中国科学院四大植物园之一，被誉为“热带亚热带植物博物馆”。华南植物园建于１９５９年，主要从事热带、亚热带植物的收集、引种工作和进行驯化、繁殖等科学研究，与六时多个国家和

    华南植物园之实习报告 本文内容：

    华南植物园之实习报告

    ——11生科一

    一、华南植物园概况：

    华南植物园在广州市北郊约八公里处，总面积四千五百亩，汇集了三千二百余种植物，是中国科学院四大植物园之一，被誉为“热带亚热带植物博物馆”。华南植物园建于１９５９年，主要从事热带、亚热带植物的收集、引种工作和进行驯化、繁殖等科学研究，与六时多个国家和地区建有种子交换关系，引种国内外植物约四千余种。

    该植物园种有许多稀有树木和植物。比如有一种水生植物王莲，其叶如盘，能承受一个三时公斤的小孩。还有一种被誉为“活化石”的树，名银杏。它生长在三亿五千万年以前，当地球经历第四冰期时，这种树如同其他草木一样，在满天冰雪中绝迹了。以后人们就只能在化石中找到它。而今天，又在中国发现，故称“活化石”。

    植物园里还可以看到许多奇花异卉，仅兰花就有二百多个品种，中草药有七百余种。该植物园按植物种类、生态习性和用途布局分为十一个展览区：棕榈植物区、孑遗植物区、经济植物区、防污绿化植物区、竹类植物区、园林树木区、荫生植物区、裸子植物区、药用植物区、热带植物区以及萌生林自然保护区。此外，还有兰苑、盆景、水生植物等等。

    二、华南植物园内所观察的五十种植物：

    七里香（芸香科）

    福建茶(紫草科)

    含笑（木兰科）

    大叶紫薇（千屈菜科）

    华南毛蕨（金星蕨科）

    大王仙丹（茜草科）

    榕树（桑科）

    白饭树（大戟科）

    盾柱木（豆科）

    黄槐（苏木科）

    木麻黄(木麻黄科)

    龙柏（柏科）

    白蝴蝶（南星科）

    非洲楝（楝科）

    假槟榔（棕榈科）

    朱蕉（龙舌兰科）

    鹅掌藤（五加科）

    玉树（桃金娘科）

    凤凰木（豆科）

    尖叶杜英（杜英科）

    扶桑花（锦葵科）

    铁树（苏铁科）

    变叶木（大戟科）

    国王椰子（棕榈科）

    蓝花楹（紫薇科）

    杜鹃（杜鹃花科）

    银杏（银杏科）

    串钱柳（桃金娘科）

    海南红豆（豆科）

    老人葵（棕榈科）

    胡椒木（芸香科）

    银杉（杉科）

    垂叶榕（桑科）

    海南蒲桃（桃金娘科）

    旅人蕉（旅人蕉科）

    茉莉花（木犀科）

    罗汉松（罗汉松可）

    春羽（天南星科）

    红背桂（大戟科）

    麻竹（禾本科）

    马樱丹（马鞭草科）

    毛茛（毛茛科）

    刺桐（豆科）

    羊蹄甲（苏木科）

    美人蕉（美人蕉科）

    黄金榕（桑科）

    夹竹桃（夹竹桃科）

    大王椰子（棕榈科）

    蝴蝶果（大戟科）

    木棉树（木棉科）

    以下为在惠州市东江树木科技示范园所观察的二十种植物：

    竹柏（罗汉松科）

    小叶罗汉松（罗汉松科）

    芒（禾本科）

    满天星（茜草科）

    鹅掌揪（木兰科）

    栀子花（茜草科）

    无花果（桑科）

    龙船花（茜草科）

    野荔枝（无患子科）

    贝壳杉（南洋杉科）

    鱼木（山钳科）

    铁树（苏铁科）

    勒杜鹃（紫茉莉科）

    河子（使君子科）

    星蕨（水龙骨科）

    阴香（樟科0

    南洋杉（南洋杉科）

    杉木（杉科）

    破布木（椴树科）

    细果子（桃金娘科）

    三、实习体会：

    在兴奋与期待中我们踏上了去华南植物园的旅途，并在两天后我们又去参观了惠州市东江树木科技示范园。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。正值酷暑，我们又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。在这洒满汗水的实习生活中我们收获了许多。

    在植物学野外实习中，我亲身体验了辨别植物、采集的全过程，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。比如麻楝和人面子大体看上去就很像，很多同学在辨别这两种植物的时候就发生了困难。我们只要摘一个枝条下来比较一下他们的叶子和枝条就很容易辨认的了：麻楝的叶子和枝条都有毛的，摸上去很舒服的感觉，而人面子就没有这些特征。而且我们亲眼看到了百合科、毛茛科等各科属的代表性植物，如渥丹（又称细叶百合）、升麻等。有的同学还采集的了有药用价值唯一的寄生植物菟丝子。在实习过程中，我们去了华南植物园著名的药用植物区，那里风景怡人，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇特、每当这时同学们就特别高兴、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习兴趣，还扩大视野，增长了我们的见识！

    篇3：2020年2月大学生口腔医院寒假实习报告

    20XX年2月大学生口腔医院寒假实习报告 本文关键词：口腔医院，寒假，实习报告，大学生，XX

    20XX年2月大学生口腔医院寒假实习报告 本文简介：20XX年2月大学生口腔医院寒假实习报告20XX年2月大学生口腔医院寒假实习报告在今天这个社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形

    20XX年2月大学生口腔医院寒假实习报告 本文内容：

    20XX年2月大学生口腔医院寒假实习报告

    20XX年2月大学生口腔医院寒假实习报告

    在今天这个社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实习。实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。只学不实习，那么所学的就等于零。理论应该与实习相结合。另一方而，实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习，从学习中实习。

    实习是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

    由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验

    ，还有

    我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实习操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。

    古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨

    。

    一.实习目的

    通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病

    有了全面的认识

    ，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。

    二.实习时间

    xx年1月10日

    三.实习地点

    xx口腔医院

    四.实习心得及内容

    通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。

    第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。

    第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。

    第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。

    通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病

    多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西。

    通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊。相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者痛苦，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进

    更国际化。我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病减少，甚者将来不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。

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