生物科学拟申报硕士学位授权点基本情况调查表(一级学科)
生物科学拟申报硕士学位授权点基本情况调查表(一级学科) 本文关键词:调查表,基本情况,申报,学科,硕士
生物科学拟申报硕士学位授权点基本情况调查表(一级学科) 本文简介:黔南民族师范学院拟申报硕士学位授权点(一级学科)基本情况调查表名称:申请一级学科????????????代码:名称:学科门类????????????代码:依托系部黔南民族师范学院研究生处制*年*月*日填填表说明一、封面:学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委
生物科学拟申报硕士学位授权点基本情况调查表(一级学科) 本文内容:
黔南民族师范学院
拟申报硕士学位授权点(一级学科)
基本情况调查表
名称:
申请一级学科
????????????
代码:
名称:
学
科
门
类
????????????
代码:
依
托
系
部
黔南民族师范学院研究生处制*年*月*日填
填
表
说
明
一、封面:学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(2008年更新版)填写。
二、《申请硕士学位授予权一级学科基本数据》的统计范围应确属申请的一级学科点(以下简称申请点)。统计数字要准确无误、有据可查。各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。上级有资项目按上级实际拨款数填写,不含学校配套经费。
三、高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数;高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费/近三年平均高级专业技术职务人员数。
四、Ⅰ-1栏目,按照申请点的实体及其现有在编人数,以研究方向为基本单位依次填写,兼职人员不计入。“研究方向”应相当于本学科领域内的三级学科,不宜划分过细。
五、由申请点的主要学术带头人本人填写。“授课主要对象”填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。
六、Ⅱ-1~Ⅱ-4栏目,应选择在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。
七、“承担项目”限填由申请点梯队成员作负责人的项目或子项目,“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。上级有资项目按上级实际拨款数填写,不含学校配套经费。
八、Ⅳ-1栏目,只需填写与申请培养研究生有关的实验室情况。
九、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截止至2013年8月31日。
十、本表填写内容必须属实,字迹要端正、清楚。复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。本表封面之上,不得另加其他封面。按规定需与本表合订一起的材料,订在本表之后。
拟申报硕士学位授予权一级学科基本数据(个人提交资料,陈菊负责统计)
项目
统计起止时间
基
本
数
据
学术队伍
2013.08
(在编)
教
授(或相当专业技术职务)
人
副教授(或相当专业技术职务)
人
讲师(或相当专业技术职务)
人
硕士生及博士生导师
人
具有博士学位
人
具有硕士学位
人
科
学
研
究
2009.09~2013.08
发表论文
共
篇
在学术刊物
发表
篇
在学术会议
发表
篇
SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI、ISSHP、CSSCI等
收录
篇
高级专业技术职务人员平均发表论文
篇/年·人
出版学术专著共
部
出版译著共
部
获国家级奖
共
项
获省部级奖
共
项
获高校人文社科奖
共
项
获其他科研奖
共
项
科研成果转让
共
项
科研成果被采用
共
项
直接经济效益
万元
2011.09~2013.08
3年内拥有科研经费合计
万元,平均每年
万元
高级专业技术职务人员平均科研经费
万元/年·人
2013.08
目前承担科研项目共
项
其中国家及国务院
各部门项目
项
国家自然科学、社会科学基金
项
国防科研
项目
项
目前承担的科研项目的经费合计
万元
教学与
人才培养
2009.09~2013.08
2013年招收本科生合计
人
2013年授予学士学位合计
人
获国家级优秀教学成果奖共
项
获省部级优秀教学成果奖共
项
出版教材(教学用书)共
部
工
作
条
件
2013.08
拥有专业实验室面积
合计
M2
拥有万元以上仪器设备合计
台(件)
仪器设备值
合计
万元
本学科中外文藏书合计
万册,拥有中外文期刊
种
2009.09~2013.08
投资仪器设备费
合计
万元
用于购置本学科图书经费合计
万元
用于改善本学科点工作条件的其他投入合计
万元
Ⅰ
学术队伍
Ⅰ-1
本一级学科点的组成及其人员配备(个人报名,集体推荐,并填写下表,系研究确定)
二级学科
研究方向
现
有
人
员
数
教
授(或
相当专业技术职务者)
副教授(或相当专业技术职务者)
讲
师(或相当专业技术职务者)
具有博士
学位人员
具有硕士
学位人员
人数合计
博士生导师数
硕士生导师数
其中具有博士学位的研究生导师数
年
龄
结
构
专业技术职务
人数合计
35岁
以下
36至
45岁
46至
55岁
56至
60岁
61岁
以上
教授(或相当专业
技术职务者)
副教授(或相当专业
技术职务者)
讲师(或相当专业
技术职务者)
Ⅰ-2
本一级学科点有代表性的研究方向及学术带头人、主要学术骨干(个人报名,集体推荐,并填写下表,系研究确定)
研
究
方
向
姓
名
出生年月
获博士
学位
年月
专
业技术职务
是否
博士生导师
培养博士生
培养硕士生
毕业人数
在学人数
毕业人数
在学人数
植物(暂定)
动物(暂定)
微生物(暂定)
生物应用(暂定)
注:本表(Ⅰ-2栏目)不要另加附页。
Ⅰ-2-1
主要学术带头人简况(个人报名,集体推荐,并填写下表,系研究确定)
姓名
性
别
专业技术职务
是
否
申请单位的在编人员
出生年月
定
职
时
间
最高学位或最后学历(包括毕业时间、学校、
系科)
工作单位(至系、所)
主要研究方向
本人2009年9月至2013年8月科研情况
汇
总
在国内外重要学术刊物上发表论文共
篇。出版专著(译著等)
部。
获奖成果共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
目前承担项目共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
近三年(2011.09-2013.08年)拥有科研经费共
万元,年均
万元
最
有
代
表
性
的
论
文
、
专
著
和
获
奖
项
目
等
序号
成果(获奖项目、专著、论文)名称
获奖名称、等级或鉴定单位
或发表刊物或出版单位,时间
本人署名次序
注:由本人填写,不要另加附页。
Ⅰ-2-1(
续
)
目
前
承
担
的
主
要
科
研
项
目
序号
项
目
名
称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任
务
指导的硕士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
指导的博士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
主
讲
的
课
程
时
间
课
程
名
称
学时
授课主要对象
Ⅰ-2-2
主要学术带头人简况(个人报名,集体推荐,并填写下表,系研究确定)
姓名
性
别
专业技术职务
是
否
申请单位的在编人员
出生年月
定
职
时
间
最高学位或最后学历(包括毕业时间、学校、
系科)
工作单位(至系、所)
主要研究方向
本人2009年9月至2013年8月科研情况
汇
总
在国内外重要学术刊物上发表论文共
篇。出版专著(译著等)
部。
获奖成果共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
目前承担项目共
项;其中:国家项目
项,省部项目
项。
近三年(2011.09-2013.08年)拥有科研经费共
万元,年均
万元
最
有
代
表
性
的
论
文
、
专
著
和
获
奖
项
目
等
序号
成果(获奖项目、专著、论文)名称
获奖名称、等级或鉴定单位
或发表刊物或出版单位,时间
本人署名次序
注:由本人填写,不要另加附页。
Ⅰ-2-2(
续
)
目
前
承
担
的
主
要
科
研
项
目
序号
项
目
名
称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任
务
指导的硕士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
指导的博士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
主
讲
的
课
程
时
间
课
程
名
称
学时
授课主要对象
Ⅰ-2-3
主要学术带头人简况(个人报名,集体推荐,并填写下表,系研究确定)
姓名
性
别
专业技术职务
是
否
申请单位的在编人员
出生年月
定
职
时
间
最高学位或最后学历(包括毕业时间、学校、
系科)
工作单位(至系、所)
主要研究方向
本人2009年9月至2013年8月科研情况
汇
总
在国内外重要学术刊物上发表论文共
篇。出版专著(译著等)
部。
获奖成果共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
目前承担项目共
项;其中:国家项目
项,省部项目
项。
近三年(2011.09-2013.08年)拥有科研经费共
万元,年均
万元
最
有
代
表
性
的
论
文
、
专
著
和
获
奖
项
目
等
序号
成果(获奖项目、专著、论文)名称
获奖名称、等级或鉴定单位
或发表刊物或出版单位,时间
本人署名次序
注:由本人填写,不要另加附页。
Ⅰ-2-3(
续
)
目
前
承
担
的
主
要
科
研
项
目
序号
项
目
名
称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任
务
指导的硕士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
指导的博士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
主
讲
的
课
程
时
间
课
程
名
称
学时
授课主要对象
Ⅰ-2-4
主要学术带头人简况(个人报名,集体推荐,并填写下表,系研究确定)
姓名
性
别
专业技术职务
是
否
申请单位的在编人员
出生年月
定
职
时
间
最高学位或最后学历(包括毕业时间、学校、
系科)
工作单位(至系、所)
主要研究方向
本人2009年9月至2013年8月科研情况
汇
总
在国内外重要学术刊物上发表论文共
篇。出版专著(译著等)
部。
获奖成果共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
目前承担项目共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
近三年(2011.09-2013.08年)拥有科研经费共
万元,年均
万元。
最
有
代
表
性
的
论
文
、
专
著
和
获
奖
项
目
等
序号
成果(获奖项目、专著、论文)名称
获奖名称、等级或鉴定单位
或发表刊物或出版单位,时间
本人署名次序
注:由本人填写,不要另加附页。
Ⅰ-2-4(
续
)
前
承
担
的
主
要
科
研
项
目
序号
项
目
名
称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任
务
指导的硕士生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
指导博士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
主
讲
的
课
程
时
间
课
程
名
称
学时
授课主要对象
Ⅱ
科学研究(宋丽莎负责)
Ⅱ-1
本一级学科点的主要研究方向及其特色和意义
Ⅱ-1-1
研究方向之一
研究方向名称:植物学(系推荐)(郭志友负责)
从事
本研究方向的人员
主要学术带头人及学术骨干姓名
高职人员数
中职人员数
本研究方向的特色、学术地位、作用和意义:(郭志友负责)
注:每个研究方向填写1页,不要另加附页。
Ⅱ-1-2
研究方向之二
研究方向名称:动物(系推荐)(熊洪林负责)
从事
本研究方向的人员
主要学术带头人及学术骨干姓名
高职人员数
中职人员数
本研究方向的特色、学术地位、作用和意义:动物(暂定)(熊洪林负责)
注:每个研究方向填写1页,不要另加附页。
Ⅱ-1-3
研究方向之三
研究方向名称:微生物学(系推荐)(邓功成负责)
从事本
研究方向的人员
主要学术带头人及学术骨干姓名
高职人员数
中职人员数
本研究方向的特色、学术地位、作用和意义:微生物学(系推荐)(邓功成负责)
注:每个研究方向填写1页,不要另加附页。
Ⅱ-1-4
研究方向之四
研究方向名称:生物学应用(系推荐)(陈世军负责)
从事本
研究方向的人员
主要学术带头人及学术骨干姓名
高职人员数
中职人员数
本研究方向的特色、学术地位、作用和意义:(陈世军负责)
注:每个研究方向填写1页,不要另加附页。
Ⅱ-2
2009年9月至2013年8月发表论文情况(陈菊负责)
发表论文
共
篇
在学术刊物
发表
篇
在学术会议
发表
篇
SCI、EI、ISTP
SSCI、A&HCI、ISSHP
CSSCI收录
篇
具有代表性的论文清单(限填不超过30篇)
序号
论
文
名
称
作者(*)
发表日期
发表刊物、会议名称
注:限填以本单位名义发表的论文,非署名本单位者不得填写。(*)作者姓名后括号内填写署名次序。
Ⅱ-3
2009年9月至2013年8月出版学术专著(不含教材)情况(陈菊负责)
序号
著
作
名
称
作者(*)
出版日期
出
版
单
位
注:限填以本单位名义出版的专著,非署名本单位者不得填写。(*)作者姓名后括号内填写署名次序。
Ⅱ-4
2009年9月至2013年8月科研获奖与鉴定情况(陈菊负责)
获奖级别
获奖项目合计
特等奖
一等奖
二等奖
三等奖
四等奖
其他
国家级
省部级
高校人文社科奖
其他科研奖
获得发明专利合计
项
科研获奖或鉴定项目清单(限填不超过20项)(陈菊负责)
序号
成
果
名
称
项目完成人(*)
获奖名称、等级或鉴定单位,时间
注:限填以本单位名义取得的成果,非署名本单位者不得填写。(*)项目完成人姓名后括号内填写署名次序。
Ⅱ-5
本一级学科点2011年9月至2013年8月拥有科研经费情况(陈菊负责)
经费来源
三年合计
年
经
费
(万
元)
金额
(万元)
比例
(%)
2011
2012
2013
合
计:
国家及国务院
各部门项目费
国防科研
项目费
国家自然科学
基
金
国家社会科学
基
金
地方政府项目费
企事业单位委托
科研项目费
事业费中的
科研项目费
国际合作科研
项目费
其
他
项
目
费
Ⅱ-6
本一级学科点目前承担的科研项目统计(陈菊负责)
项
目
总
数
国家
及国务院
各部门
项
目
国家自然科学、社会科学基金项
目
国防科研
项
目
地方政府项
目
企事业
单位委托
项
目
国际
合作
项目
自选及其
它项
目
分类项目数
基础
研究
应用
研究
技术
开发
备注
目前承担的省部级以上(或有重要价值、经费数额大的)主要科研项目清单(陈菊负责)
项目、课题名称
(下达编号)
项目来源
项
目
起讫时间
负
责
人
(姓名、专业
技术职务)
人力配备
(专业技术
职务、人数)
科研经费(万元)
目
前
承
担
的
科
研
项
目
的
经
费
合
计
Ⅲ
教学与人才培养(吴大旺负责)
Ⅲ-1
与申请硕士学位授予权学科有对应关系的本科生培养情况(黄希莲负责)
系(院)名称:
本科专业名称
目前在校本科生数
近年招收本科数
2009年
2010年
2011年
2012年
2013年
本专业本科生培养质量简介:(黄希莲负责)
注:本科生培养质量通过简明扼要的文字和有代表性的数据有重点地介绍。不要另加附页。
Ⅲ-2本学科、专业点2009年9月至2013年8月获省部级以上优秀教学成果、教材奖情况(陈菊负责)
序号
项目名称
获奖人(*)
获奖名称、等级、时间
Ⅲ-3本学科、专业点2009年9月至2013年8月出版教材(教学用书)情况(陈菊负责)
序号
教材(教学用书)名称
作者(*)
出版日期
出版单位
注:Ⅲ-2、Ⅲ-3栏目选择获奖级别和影响面大并署名本单位的教学成果、教材填写,不要另加附页。获奖人、作者(*)括号内填写署名次序。
Ⅲ-4
本学科拟设的硕士研究生课程(不含全校公共课)(生物专业:刘洋、熊洪林负责)
课
程
名
称
主
讲
教
师
学时
是否学位考试课
程
姓
名
专业技术职
务
所
在
单
位
Ⅳ
工作条件(李静负责)
Ⅳ-1
专业实验室情况(王艳负责)
实验室名称
实验室
归
属
实验室面积(M2)
实验室
人员配备
(人)
仪器设备(台、件)
仪器设备值(万元)
合计
万元以上
总
计:
Ⅳ-2
可用于培养研究生的主要仪器设备情况(王艳负责)
仪器设备名称
归属
型号、规格
数量
单
价(¥/$元)
国别、厂家
出厂日期
Ⅳ-3
图书资料情况(陈菊负责)
类
别
合计
校(院)图书馆
院(系、
所、专业)
图书馆(资料室)
本学科藏书量(万册)
中
文
外
文
本学科期刊拥有量(种)
中
文
外
文
长期订购的主要专业期刊和重要图书举例:(列出书名、刊名、册数和期刊的订阅起止时间)
注:“校(院)图书馆”系部不必填写。
27
篇2:泰山学院拟申报硕士学位授权点(一级学科)
泰山学院拟申报硕士学位授权点(一级学科) 本文关键词:泰山,申报,学科,硕士,学位授权
泰山学院拟申报硕士学位授权点(一级学科) 本文简介:泰山学院拟申报硕士学位授权点(一级学科)基本情况调查表名称:申请一级学科????????????代码:名称:学科门类????????????代码:依托系部泰山学院科研处制*年*月*日填填表说明一、封面:学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布
泰山学院拟申报硕士学位授权点(一级学科) 本文内容:
泰山学院拟申报硕士学位授权点(一级学科)
基本情况调查表
名称:
申请一级学科
????????????
代码:
名称:
学
科
门
类
????????????
代码:
依
托
系
部
泰山学院科研处制*年*月*日填
填
表
说
明
一、封面:学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、《申请硕士学位授予权一级学科基本数据》的统计范围应确属申请的一级学科点(以下简称申请点)。统计数字要准确无误、有据可查。各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。上级有资项目按上级实际拨款数填写,不含学校配套经费。
三、高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数;高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费/近三年平均高级专业技术职务人员数。
四、Ⅰ-1栏目,按照申请点的实体及其现有在编人数,以研究方向为基本单位依次填写,兼职人员不计入。“研究方向”应相当于本学科领域内的三级学科,不宜划分过细。
五、由申请点的主要学术带头人本人填写。“授课主要对象”填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。
六、Ⅱ-1~Ⅱ-4栏目,应选择在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。
七、“承担项目”限填由申请点梯队成员作负责人的项目或子项目,“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。上级有资项目按上级实际拨款数填写,不含学校配套经费。
八、Ⅳ-1栏目,只需填写与申请培养研究生有关的实验室情况。
九、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截止至2008年10月31日。
十、本表填写内容必须属实,字迹要端正、清楚。复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。本表封面之上,不得另加其他封面。按规定需与本表合订一起的材料,订在本表之后。
拟申报硕士学位授予权一级学科基本数据
项目
统计起止时间
基
本
数
据
学术队伍
2008.10
(在编)
教
授(或相当专业技术职务)
人
副教授(或相当专业技术职务)
人
讲师(或相当专业技术职务)
人
硕士生及博士生导师
人
具有博士学位
人
具有硕士学位
人
科
学
研
究
2004.1~2008.12
发表论文
共
篇
在学术刊物
发表
篇
在学术会议
发表
篇
SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI、ISSHP、CSSCI等
收录
篇
高级专业技术职务人员平均发表论文
篇/年·人
出版学术专著共
部
出版译著共
部
获国家级奖
共
项
获省部级奖
共
项
获高校人文社科奖
共
项
获其他科研奖
共
项
科研成果转让
共
项
科研成果被采用
共
项
直接经济效益
万元
2006.1~2008.12
3年内拥有科研经费合计
万元,平均每年
万元
高级专业技术职务人员平均科研经费
万元/年·人
2008.10
目前承担科研项目共
项
其中国家及国务院
各部门项目
项
国家自然科学、社会科学基金
项
国防科研
项目
项
目前承担的科研项目的经费合计
万元
教学与
人才培养
2004.1~2008.12
2008年招收本科生合计
人
2008年授予学士学位合计
人
获国家级优秀教学成果奖共
项
获省部级优秀教学成果奖共
项
出版教材(教学用书)共
部
工
作
条
件
2008.10
拥有专业实验室面积
合计
M2
拥有万元以上仪器设备合计
台(件)
仪器设备值
合计
万元
本学科中外文藏书合计
万册,拥有中外文期刊
种
2004.1~2008.12
投资仪器设备费
合计
万元
用于购置本学科图书经费合计
万元
用于改善本学科点工作条件的其他投入合计
万元
Ⅰ
学术队伍
Ⅰ-1
本一级学科点的组成及其人员配备
二级学科
研究方向
现
有
人
员
数
教
授(或
相当专业技术职务者)
副教授(或相当专业技术职务者)
讲
师(或相当专业技术职务者)
具有博士
学位人员
具有硕士
学位人员
人数合计
博士生导师数
硕士生导师数
其中具有博士学位的研究生导师数
年
龄
结
构
专业技术职务
人数合计
35岁
以下
36至
45岁
46至
55岁
56至
60岁
61岁
以上
教授(或相当专业
技术职务者)
副教授(或相当专业
技术职务者)
讲师(或相当专业
技术职务者)
Ⅰ-2
本一级学科点有代表性的研究方向及学术带头人、主要学术骨干
研
究
方
向
姓
名
出生年月
获博士
学位
年月
专
业技术职务
是否
博士生导师
培养博士生
培养硕士生
毕业人数
在学人数
毕业人数
在学人数
注:本表(Ⅰ-2栏目)不要另加附页。
Ⅰ-2-1
主要学术带头人简况
姓名
性
别
专业技术职务
是
否
申请单位的在编人员
出生年月
定
职
时
间
最高学位或最后学历(包括毕业时间、学校、
系科)
工作单位(至系、所)
主要研究方向
本人2004年1月至2008
年12月科研情况
汇
总
在国内外重要学术刊物上发表论文共
篇。出版专著(译著等)
部。
获奖成果共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
目前承担项目共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
近三年(2006.1-2008.12年)拥有科研经费共
万元,年均
万元
最
有
代
表
性
的
论
文
、
专
著
和
获
奖
项
目
等
序号
成果(获奖项目、专著、论文)名称
获奖名称、等级或鉴定单位
或发表刊物或出版单位,时间
本人署名次序
注:由本人填写,不要另加附页。
Ⅰ-2-1(
续
)
目
前
承
担
的
主
要
科
研
项
目
序号
项
目
名
称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任
务
指导的硕士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
指导的博士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
主
讲
的
课
程
时
间
课
程
名
称
学时
授课主要对象
Ⅰ-2-2
主要学术带头人简况
姓名
性
别
专业技术职务
是
否
申请单位的在编人员
出生年月
定
职
时
间
最高学位或最后学历(包括毕业时间、学校、
系科)
工作单位(至系、所)
主要研究方向
本人2004年1月至2008年12月科研情况
汇
总
在国内外重要学术刊物上发表论文共
篇。出版专著(译著等)
部。
获奖成果共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
目前承担项目共
项;其中:国家项目
项,省部项目
项。
近三年(2006.1-2008.12年)拥有科研经费共
万元,年均
万元
最
有
代
表
性
的
论
文
、
专
著
和
获
奖
项
目
等
序号
成果(获奖项目、专著、论文)名称
获奖名称、等级或鉴定单位
或发表刊物或出版单位,时间
本人署名次序
注:由本人填写,不要另加附页。
Ⅰ-2-2(
续
)
目
前
承
担
的
主
要
科
研
项
目
序号
项
目
名
称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任
务
指导的硕士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
指导的博士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
主
讲
的
课
程
时
间
课
程
名
称
学时
授课主要对象
Ⅰ-2-3
主要学术带头人简况
姓名
性
别
专业技术职务
是
否
申请单位的在编人员
出生年月
定
职
时
间
最高学位或最后学历(包括毕业时间、学校、
系科)
工作单位(至系、所)
主要研究方向
本人2004
年1月至2008年12月科研情况
汇
总
在国内外重要学术刊物上发表论文共
篇。出版专著(译著等)
部。
获奖成果共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
目前承担项目共
项;其中:国家项目
项,省部项目
项。
近三年(2006.1-2008.12年)拥有科研经费共
万元,年均
万元
最
有
代
表
性
的
论
文
、
专
著
和
获
奖
项
目
等
序号
成果(获奖项目、专著、论文)名称
获奖名称、等级或鉴定单位
或发表刊物或出版单位,时间
本人署名次序
注:由本人填写,不要另加附页。
Ⅰ-2-3(
续
)
目
前
承
担
的
主
要
科
研
项
目
序号
项
目
名
称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任
务
指导的硕士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
指导的博士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
主
讲
的
课
程
时
间
课
程
名
称
学时
授课主要对象
Ⅰ-2-4
主要学术带头人简况
姓名
性
别
专业技术职务
是
否
申请单位的在编人员
出生年月
定
职
时
间
最高学位或最后学历(包括毕业时间、学校、
系科)
工作单位(至系、所)
主要研究方向
本人2004年1月至2008年12月科研情况
汇
总
在国内外重要学术刊物上发表论文共
篇。出版专著(译著等)
部。
获奖成果共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
目前承担项目共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
近三年(2006.1-2008.12年)拥有科研经费共
万元,年均
万元。
最
有
代
表
性
的
论
文
、
专
著
和
获
奖
项
目
等
序号
成果(获奖项目、专著、论文)名称
获奖名称、等级或鉴定单位
或发表刊物或出版单位,时间
本人署名次序
注:由本人填写,不要另加附页。
Ⅰ-2-4(
续
)
前
承
担
的
主
要
科
研
项
目
序号
项
目
名
称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任
务
指导的硕士生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
指导博士研究生
情
况
入学年月??毕业年月
研
究
方
向
人数
获学位数
主
讲
的
课
程
时
间
课
程
名
称
学时
授课主要对象
Ⅱ
科学研究
Ⅱ-1
本一级学科点的主要研究方向及其特色和意义
Ⅱ-1-1
研究方向之一
研究方向名称:
从事
本研究方向的人员
主要学术带头人及学术骨干姓名
高职人员数
中职人员数
本研究方向的特色、学术地位、作用和意义:
注:每个研究方向填写1页,不要另加附页。
Ⅱ-1-2
研究方向之二
研究方向名称:
从事
本研究方向的人员
主要学术带头人及学术骨干姓名
高职人员数
中职人员数
本研究方向的特色、学术地位、作用和意义:
注:每个研究方向填写1页,不要另加附页。
Ⅱ-1-3
研究方向之三
研究方向名称:
从事本
研究方向的人员
主要学术带头人及学术骨干姓名
高职人员数
中职人员数
本研究方向的特色、学术地位、作用和意义:
注:每个研究方向填写1页,不要另加附页。
Ⅱ-1-4
研究方向之四
研究方向名称:
从事本
研究方向的人员
主要学术带头人及学术骨干姓名
高职人员数
中职人员数
本研究方向的特色、学术地位、作用和意义:
注:每个研究方向填写1页,不要另加附页。
Ⅱ-2
2004年1月至2008年12月发表论文情况
发表论文
共
篇
在学术刊物
发表
篇
在学术会议
发表
篇
SCI、EI、ISTP
SSCI、A&HCI、ISSHP
CSSCI收录
篇
具有代表性的论文清单(限填不超过30篇)
序号
论
文
名
称
作者(*)
发表日期
发表刊物、会议名称
注:限填以本单位名义发表的论文,非署名本单位者不得填写。(*)作者姓名后括号内填写署名次序。
Ⅱ-3
2004年1月至2008年12月出版学术专著(不含教材)情况
序号
著
作
名
称
作者(*)
出版日期
出
版
单
位
注:限填以本单位名义出版的专著,非署名本单位者不得填写。(*)作者姓名后括号内填写署名次序。
Ⅱ-4
2004年1月至2008年12月科研获奖与鉴定情况
获奖级别
获奖项目合计
特等奖
一等奖
二等奖
三等奖
四等奖
其他
国家级
省部级
高校人文社科奖
其他科研奖
获得发明专利合计
项
科研获奖或鉴定项目清单(限填不超过20项)
序号
成
果
名
称
项目完成人(*)
获奖名称、等级或鉴定单位,时间
注:限填以本单位名义取得的成果,非署名本单位者不得填写。(*)项目完成人姓名后括号内填写署名次序。
Ⅱ-5
本一级学科点2006年1月至2008年12月拥有科研经费情况
经费来源
三年合计
年
经
费
(万
元)
金额
(万元)
比例
(%)
2006
2007
2008
合
计:
国家及国务院
各部门项目费
国防科研
项目费
国家自然科学
基
金
国家社会科学
基
金
地方政府项目费
企事业单位委托
科研项目费
事业费中的
科研项目费
国际合作科研
项目费
其
他
项
目
费
Ⅱ-6
本一级学科点目前承担的科研项目统计
项
目
总
数
国家
及国务院
各部门
项
目
国家自然科学、社会科学基金项
目
国防科研
项
目
地方政府项
目
企事业
单位委托
项
目
国际
合作
项目
自选及其
它项
目
分类项目数
基础
研究
应用
研究
技术
开发
备注
目前承担的省部级以上(或有重要价值、经费数额大的)主要科研项目清单
项目、课题名称
(下达编号)
项目来源
项
目
起讫时间
负
责
人
(姓名、专业
技术职务)
人力配备
(专业技术
职务、人数)
科研经费(万元)
目
前
承
担
的
科
研
项
目
的
经
费
合
计
Ⅲ
教学与人才培养
Ⅲ-1
与申请硕士学位授予权学科有对应关系的本科生培养情况
系(院)名称:
本科专业名称
目前在校本科生数
近年招收本科数
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
本专业本科生培养质量简介:
注:本科生培养质量通过简明扼要的文字和有代表性的数据有重点地介绍。不要另加附页。
Ⅲ-2本学科、专业点2004年1月至2008年12月获省部级以上优秀教学成果、教材奖情况
序号
项目名称
获奖人(*)
获奖名称、等级、时间
Ⅲ-3本学科、专业点2004年1月至2008年12月出版教材(教学用书)情况
序号
教材(教学用书)名称
作者(*)
出版日期
出版单位
注:Ⅲ-2、Ⅲ-3栏目选择获奖级别和影响面大并署名本单位的教学成果、教材填写,不要另加附页。获奖人、作者(*)括号内填写署名次序。
Ⅲ-4
本学科拟设的硕士研究生课程(不含全校公共课)
课
程
名
称
主
讲
教
师
学时
是否学位考试课
程
姓
名
专业技术职
务
所
在
单
位
Ⅳ
工作条件
Ⅳ-1
专业实验室情况
实验室名称
实验室
归
属
实验室面积(M2)
实验室
人员配备
(人)
仪器设备(台、件)
仪器设备值(万元)
合计
万元以上
总
计:
Ⅳ-2
可用于培养研究生的主要仪器设备情况
仪器设备名称
归属
型号、规格
数量
单
价(¥/$元)
国别、厂家
出厂日期
Ⅳ-3
图书资料情况
类
别
合计
校(院)图书馆
院(系、
所、专业)
图书馆(资料室)
本学科藏书量(万册)
中
文
外
文
本学科期刊拥有量(种)
中
文
外
文
长期订购的主要专业期刊和重要图书举例:(列出书名、刊名、册数和期刊的订阅起止时间)
注:“校(院)图书馆”系部不必填写。
27
篇3:汕头大学博士、硕士学位授权点动态调整实施方案1
汕头大学博士、硕士学位授权点动态调整实施方案1 本文关键词:汕头大学,实施方案,硕士,博士,调整
汕头大学博士、硕士学位授权点动态调整实施方案1 本文简介:汕头大学学位授权点动态调整实施方案为贯彻国务院学位委员会《关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的通知》(学位【2014】2号)和《广东省学位授权点动态调整实施方案的通知》(粤学位【2014】4号)的精神。根据我校具体情况,特制定汕头大学博士、硕士学位授权学科和专业学位授权
汕头大学博士、硕士学位授权点动态调整实施方案1 本文内容:
汕头大学学位授权点动态调整实施方案
为贯彻国务院学位委员会《关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的通知》(学位【2014】2号)和《广东省学位授权点动态调整实施方案的通知》(粤学位【2014】4号)的精神。根据我校具体情况,特制定汕头大学博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整实施方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想:顺应学位与研究生教育工作优化结构和提高质量的时代要求,建立健全学位授权点动态调整的长效机制,推动我校学位与研究生教育走内涵式发展道路,提高服务经济社会发展的能力和水平。
(二)
基本原则
1、需求导向。学位授权点动态调整要以满足国家和区域经济社会发展需求为前提,在全面深入分析区域经济社会发展现状及需求的基础上,从战略上有针对性地对我校学位授权点进行调整。
2、特色发展。学位授权点动态调整应注重与产业发展、社会就业需求、科技发展前沿趋势相衔接,根据我校实际情况,着力打造新兴学科和特色学科,调整优化学科结构,更好服务经济社会发展。
3、质量优先。学位授权点动态调整工作,要以学校现有学科的发展现状(包括生源、导师队伍等)为基础,以保障学位授权点建设质量为前提。
4、有序推进。学位授权点动态调整工作应从汕头大学的实际情况出发,在各学位授权点自愿与政策强制相结合的基础上,充分尊重各方合理意见,稳步推进。
二、实施方式
(一)调整范围
2014年我校学位授权点动态调整的范围为:未获得一级学科硕士学位授权且该一级学科下仅有一个二级学科的授权点。2014年我校主动撤销学位授权点并自主增列其他学位授权点的数量不超过3个。
(二)主动撤销学位授权点的方式
1、由学科授权点主动提出。
2、在比较相关学科发展现状的基础上,由学位办提出拟撤销学位授权点的初步名单。
3、校学位评定委员会审议。
(三)增列学位授权点的方式
1、单位申请(按一级学科硕士学位授权点及专业学位授权类别的要求进行)。
2、学校聘请同行专家(不少于5名,其中外单位专家不少于三分之一)根据国务院学位委员会规定的学位授权点基本条件和学校规定的其他要求进行评议。
3、校学位评定委员会审议。
(四)相关规定
1、学校拟增列学位授权点的数量不得超过主动撤销学位授权点数量。主动撤销学位授权点后不同时增列学位授权点的,可以在今后自主调整中增列。主动撤销的学位授权点,不得在五年内再次通过动态调整的办法增列为学位授权点。
2、公示并上报。学校主动撤销和增列的学位授权点,须经学校学位评定委员会审议通过,并进行不少于10天的公示。公示结束后上报省学位办。
3、复核。经批准增列的学位授权点在批准授权三年后,由国务院学位委员会(组织对博士学位授权学科)和省学位委员会(组织对硕士学位授权学科)进行复核。
4、对撤销的学位授权点在三年内实行有限授权。在有限授权期内停止招生,但保留对已招收研究生的学位授予权。
三、时间安排
(一)2014年度动态调整工作时间安排
1、2014年9月12日前,召开学校学位授权点动态调整工作会议,传达相关文件精神,部署各项工作。
2、2014年9月19日前
,确定本年度我校拟自主撤销的学位授权点,拟新增列学位授权点的单位提出申请。
3、2014年9月30日前,拟新增列的学位授权点提交申报材料。
4、2014年10月17日前,对拟新增列的学位授权点进行评议。
5、2014
年10月24日前,学校学位评定委员会对拟自主取消和自主增列的学位授权点进行审议通过,并进行不少于10天的公示。
6、2014年11月7日前,向广东省学位办公室上报我校学位授权点调整情况。
(二)2014年后每年度动态调整工作时间安排
1、3月-4月,学校学位授权点进行自我评估。
2、5月-6月,学校学位授权点动态调整工作。
3、7月10日前,上报学校学位授权点动态调整结果。
研究生学院
2014.9
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[关于中秋的朗诵诗词] 关于爱国的朗诵诗词
中秋,热闹的街头树起了灯彩,舞起了火龙。你知道多少关于中秋的朗诵诗词?下面小编为你整理了几篇关于中秋的朗诵诗词,希望对你有帮助。 关于中秋的朗诵诗词一 中秋佳节...
【古典文学】 日期:2019-06-06
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叠加原理实验报告
一、实验目的1、通过实验来验证线性电路中的叠加原理以及其适用范围。 2、学习直流仪器仪表的测试方法。
【古典文学】 日期:2020-11-12
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大气唯美黑板报【国庆节大气黑板报】
日本在投降的那一天,再也没有昔日的嚣张,我们中国的屈辱得到洗刷。下面就随小编看看国庆节大气黑板报内容,希望喜欢哦。 国庆节大气黑板报图片欣赏 国庆节大气黑板报...
【古典文学】 日期:2019-05-05
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怎样认识世界处于百年未有之大变局
怎样认识世界处于百年未有之大变局 首先,“大变局”是对国际格局发生巨大变迁的
【古典文学】 日期:2020-10-28
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输血查对制度
输血查对制度依据卫生部《临床输血技术规范》的要求,制订抽血交叉配备查对制度、取血查对制度、输血查对制
【古典文学】 日期:2020-09-24
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【二人旅游英语情景对话】 二人英语对话2分钟旅游
随着国内外旅游业市场的不断扩大,旅游英语人才成为社会的紧缺人才。小编精心收集了二人旅游英语情景对话,供大家欣赏学习! 二人旅游英语情景对话1 A:Itsmyfirsttimeto...
【古典文学】 日期:2020-02-29
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法律知识手抄报图片大全|法律知识手抄报
我国开展了全面的普法宣传工作,法制宣传教育、普及法律常识作为经常的重要任务。做法制教育手抄报,普及法律知识。下面是小编为大家带来的法律知识手抄报图片大全,希望大家...
【古典文学】 日期:2020-03-10
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2021公安专业知识考试练习题(附答案)
2021公安专业知识考试练习题(附答案) 1 甲地公安机关接到群众举报,在当天举行的大型娱乐活动中,
【古典文学】 日期:2021-01-29
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乳糖检测方法
附录A(规范性附录) 乳糖的测定A 1原理牛乳或乳粉样液经沉淀剂澄清后,样液中的乳糖在苯酚、氢氧化钠
【古典文学】 日期:2020-12-08
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时尚女装店面装修效果图|韩式女装店面装修
在服装店的设计之中,我们要将多变、创新、品牌自身的定位与发展趋势相结合,用一种可持续的设计方式呈现出来,以便更加适应不断更新的展示主体。下面小编就为大家解开时尚女装店...
【中国文学】 日期:2019-05-16
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2021年超星尔雅学习通《辩论与修养》章节测试试题(共183题附答案)
2021年超星尔雅学习通《辩论与修养》章节测试试题(共183题附答案)1、辩论的目的不是单纯获得某种
【中国文学】 日期:2021-05-12
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【世界上最大的半岛】阿拉伯半岛
你知道世界上最大的半岛是什么吗?下面由小编来介绍一下。 阿拉伯半岛的简介 阿拉伯半岛(阿拉伯文:)位于亚洲,是世界上最大的半岛。沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿拉伯联合...
【中国文学】 日期:2019-05-24
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信息技术重要性
信息技术的重要性 信息技术与课程整合将带来课程内容的革新,信息技术的高速发展,要求传统的课程必须适应
【中国文学】 日期:2021-02-11
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天地人格最佳搭配起名技巧|天地人格的五行怎么算
天地有阴有阳,物体刚柔表里,而数字则有一个诱导力,那么你知道怎么计算天地人格来取名吗?今天小编为你整理了天地人格最佳搭配起名技巧,一起来看看用天地人格取名的方法有哪些...
【中国文学】 日期:2019-06-06
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雪天安全行车注意事项_雪天安全行车提示语
维护城市交通秩序,争做河源文明市民。你们想看看雪天安全行车提示语有哪些吗?以下是小编推荐雪天安全行车提示语给大家,欢迎大家阅读! 安全行车温馨提示语【经典篇】 1...
【中国文学】 日期:2020-03-15
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2022年当前世界下中国面临国际形势论文范本
和平与发展仍然是当今时代的主题。谋和平、求合作、促发展是各国人民的共同愿望。为了大家学习方便,下面是小编为大家整理的当前世界下中国面临的国际形势论文范文内容,以供参...
【中国文学】 日期:2022-03-31
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古代人物漫画女生唯美图片欣赏 漫画人物图片女孩唯美
中国漫画始于清末民初,而平面设计虽然其名称是在改革开放以后确立的,但设计活动却自古就有,二者的相互影响是本文的主要讨论范围。小编整理了唯美古代女生人物漫画,欢迎阅读!...
【中国文学】 日期:2020-03-19
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小数乘法计算方法
小数乘法得计算方法理解小数乘法计算得法则,能够比较熟练得进行小数乘法笔算与简单得口算重点掌握小数乘法
【中国文学】 日期:2020-12-22
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爱情的英语作文|关于爱情的英语作文
爱情的英语作文,书写了世界上伟大的爱情。下面是小编给大家整理的爱情的英语作文的相关知识,供大家参阅! 爱情的英语作文篇1 Loveisthemostbeautifulthingintheworld,i...
【中国文学】 日期:2020-03-10
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山东省生产经营单位安全生产主体责任规定(303号令)
山东省生产经营单位安全生产主体责任规定(2013年2月2日山东省人民政府令第260号公布根据2016
【外国名著】 日期:2020-10-22
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改革开放大事记简表(改革开放新时期1978-2012年)
改革开放大事记简表 (1978-2012年) 时间1978年12月18日至22日地点北京事件党的十一
【外国名著】 日期:2021-06-17
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今天小编就为你介绍关于大学生音乐欣赏论文,下面是!小编给你搜集了相关资料!希望可以能帮助到大家。 大学生音乐欣赏论文—第一篇 音乐是生活不可缺少的一部分,学会欣...
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材料力学金属扭转实验报告 【实验目的】 1、验证扭转变形公式,测定低碳钢的切变模量G。;测定低碳钢和
【外国名著】 日期:2020-11-27
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长豆角家常做法怎么做好吃营养 炒豆角的家常做法
豆角在我们日常生活中是很常见的食材,可能我们只知道它含有优质蛋白和维生素,其实它还有其他的营养价值。它也是可以和很多食材做搭配的。下面小编为大家整理了长豆角的做法...
【外国名著】 日期:2020-02-26
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坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿
坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿政治建警、从严治警是党在新时代的建警治警方针。一年前的全国公安工作
【外国名著】 日期:2020-09-18
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装饰画是一种装饰性艺术,是装饰性和创造性相结合的艺术设计形式。小编整理了植物装饰画黑白,欢迎阅读! 植物装饰画黑白图片展示 植物装饰画黑白图片1 植物装饰画黑白...
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白烛葵的花语:白烛葵的不死幻想症
白烛葵,花名,花语为“不感兴趣”。现又指《知音漫客》上连载漫画《极度分裂》里主要角色之一。下面小编为你整理了白烛葵的花语。欢迎阅读。 白烛葵的花语:不感兴趣 ...
【外国名著】 日期:2019-05-11
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(新版)就业知识竞赛题库及答案解析
(新版)就业知识竞赛题库(全真题库) 一、单选题1 (单选):在职业生涯规划工具中,组织在展开员工职
【外国名著】 日期:2021-07-21
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十月一到,秋意已在一个我们不经意的黎明走来,习习凉风,却是最适合出门游行。小编为您整理了10 1旅游去哪里好玩,秋天,我们一起出发吧。 1、云南建水古城 建水古城...
【外国名著】 日期:2020-03-01
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梧桐花的花语|梧桐花的功效与作用
梧桐花为梧桐科植物梧桐的花,植物形态详梧桐子条。今天小编为你整理了梧桐花的花语,欢迎阅读。 梧桐花的花语是:情窦初开 在春季里晚开的花朵,有着恬淡的气息。 ...
【寓言童话】 日期:2020-03-03
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西部计划笔试题库(99题含答案) 1 第十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自
【寓言童话】 日期:2021-06-16
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【寓言童话】 日期:2020-03-12
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年学生资助诚信教育主题活动方案
各二级学院(部): 为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,增强当代大学
【寓言童话】 日期:2020-06-21
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主题教育调查研究工作方案2篇
主题教育调查研究工作方案1根据省、市、县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工
【寓言童话】 日期:2021-03-19
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油管、套管规格尺寸对照表
API油管规格及尺寸 公称尺寸(in) 不加厚外径(mm) 不加厚内径(mm) 加厚外径(mm) 加
【寓言童话】 日期:2020-08-31
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惊悚鬼故事50字 令人惊悚的故事
这些惊悚故事在短短的篇幅和时间之内让您感受到故事里传达出来的恐怖感,令你感到害怕。下面就是小编给大家整理的令人惊悚的故事,希望对你有用! 令人惊悚的故事篇1:学校...
【寓言童话】 日期:2019-05-13
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北京最好吃的自助餐厅 北京高档自助餐排名
自助餐简直就是拯救大胃王的最佳饮食!没有之一!世界上没有什么事情是吃一顿自助餐解决不了的,如果有,那就吃两顿!下面小编给大家推荐北京几家好吃的自助餐。 北京最好吃的...
【寓言童话】 日期:2020-02-25
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【古代男生漫画图片大全】男生漫画头像
漫画和动画组成了动漫产业的两大支柱。然而,与动画相比,漫画在业界和学界皆相对冷清。小编整理了古代男生漫画,欢迎阅读! 古代男生漫画图片展示 古代男生漫画图片1 ...
【寓言童话】 日期:2019-05-27
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廉洁自律自我剖析材料(精选)
廉洁自律自我剖析材料((精选多篇)) 信念。科学文化,提高自身素质的终身学习的意识,紧密联系群众,调
【寓言童话】 日期:2020-07-20
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学生高考动员演讲稿
学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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企业安全演讲稿2021
最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结_1
XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对乡镇领导班子干部成员批评意见例文
对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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群英乡扶贫资金项目芬坡村祖埇村生产道路硬化工程绩效自评报告
群英乡扶贫资金项目((芬坡村祖埇村生产道路硬化工程))绩效自评报告 一、基本情况(一)群英乡扶贫资金
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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党委书记警示教育大会上讲话2021汇编
党委书记在警示教育大会上的讲话55篇汇编 党委书记在警示教育大会上的讲话(一) 同志们: 根据省州委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对于2021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料
关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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消防安全知识培训试题.doc
消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程
涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程 目前,全球疫情仍处于大流行状
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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疫情防控致全体师生员工及家长一封信
疫情防控致全体师生员工及家长的一封信 各位师生员工及全体家长朋友: 暑假已至,近期我省部分地方发现确
【百家讲坛】 日期:2021-08-14