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    时间:2021-04-03 12:27:04 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:小本 开发项目 申报表

    英文歌曲欣赏中学小本课程开发项目申报表 本文关键词:小本,开发项目,申报表,英文歌曲,课程

    英文歌曲欣赏中学小本课程开发项目申报表 本文简介:壶镇中学校本课程开发项目申报表项目名称:英文歌曲欣赏申报人:谢欣贝缙云县壶镇中学2015年3月项目名称英文歌曲欣赏负责人姓名谢欣贝联系电话13506828256电子邮箱[email protected]主要成员(不超过四人)谢欣贝朱淑贞目标1全面训练学生听、说、读写四种技能,注重它们的有机结合,使学

    英文歌曲欣赏中学小本课程开发项目申报表 本文内容:

    壶镇中学校本课程开发项目申报表

    项目名称:

    英文歌曲欣赏

    申报人:

    谢欣贝

    缙云县壶镇中学

    2015

    3

    项目名称

    英文歌曲欣赏

    负责人姓名

    谢欣贝

    联系电话

    13506828256

    电子邮箱

    [email protected]

    主要成员(不超过四人)

    谢欣贝

    朱淑贞

    目标

    1全面训练学生听、说、读写四种技能,注重它们的有机结合,使学生掌握一定的英语基础知识和初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的英语学习习惯,为进一步学习英语打好基础。

    2改善英语学习环境,创造一个宽松、愉快的课堂气氛。给学生一个实实在在的英语语言氛围,在学生感兴趣的画面的带动下,使学生产生说的愿望和自信,从而敢于开口、乐于开口。为学生营造良好的学习氛围,缓解学生的焦虑,鼓励学生大胆开口。

    预期成果

    通过本课程的开发,形成本课程的刚要及教材;通过本课程的教学,使学生对英文歌曲有个清晰的了解,并能运用所学知识解决生活中遇到的有关的问题,提升口语表达的准确性和严密性。

    成果价值

    基于学生兴趣,

    依托教材进行系统学习。不仅停留于对音乐的欣赏,

    更注重研读相关的语言和文化,从而提高学生语言学习的意识和能力。

    对教材提供的曲目与教学活动,

    可灵活进行增加、删除和替换等。以保持该课程长期的新鲜度和对学生的吸引力。

    以学生为中心,

    注重对学生思考、表达能力的培养。采用小论文撰写与演讲的方式,有利于学生综合语言应用能力的提高。

    相关章节的课件,拓展资源中与各章节相关的歌曲与歌词供师生分享。

    实施思路

    (措施)

    通过分析歌词的语言,

    挖掘歌曲的文化背景,了解相关歌手,探究歌曲所代表的音乐流派,并结合高中英语学习学法指导

    经费支持

    (逐项列出)

    1、编写人员的工作补贴(课程纲要1000元,教材4000元)

    2、教材排版、印刷、装订、封面设计等费10000元。

    政策支持

    1.学校提供教室(含媒体),保证选修课的实施;

    2.学校政策的大力支持,保障授课教师的正常上课、测试。

    进度安排

    2013年3月

    制定计划,人员分工,编写课程纲要

    2013年4月——2013年7月

    编写教材

    2013年8月

    教材审稿并印刷

    2013年9月——2014年1月

    课程实施

    2014年2月——2014年6月进一步实施,修正课程并小结

    所在单位

    推荐意见

    (盖

    章)*年*月*日

    专家小组

    评审意见

    (签

    字)*年*月*日

    主管部门

    审核意见

    (盖

    章)*年*月*日

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