必修2政治生活第三课我国政府是人民政府《政府责任:对人民负责》教学设计
第三课 我国政府是人民的政府
第二课时 政府的责任:对人民负责
教学设计 【教学目标】
1. 知识目标:
(1)理解为人民服务是我国政府的宗旨。
(2)明确我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。
(3)了解国家和政府为公民求助或投诉提供的途径与方式。
2. 能力目标:
(1)提高自主学习、合作学习和探究学习的能力。
(2)学会用辩证的观点观察问题、认识问题,提高学生认识问题、分析问题的能力。
3. 情感、态度和价值观目标:
(1)通过学习,体验政府面对困难和挑战所做出的果断决策,体验政府对人民所做出的承诺,相信我们的政府是为人民服务的政府。
(2)关注政府的表现,参与评价政府,积极寻求政府的帮助。
【教学 重点】
】
政府工作的基本原则 【教学 难点】
】
坚持求真务实的工作作风 【 课时安排】
】
1 课时 【 教学方法】
】
情景导入法、合作探究法、多媒体辅助教学 【教学 过程】
】
【 情景导入】
】
2016 年 年 3 月 月 5 日李克强总理在《政府工作报告》中指出:“ 为政之道,民生为本。我们要念之再三、铭之肺腑,多谋民生之利,多解民生之忧。持续增进民生福祉,使全体人民共享发展成果。坚持以人民为中心的发展思想,努力补齐基本民生保障的短板,朝着共同 富裕方向稳步前进。” 播放 2016 两会期间 李克强总理答记者问的一段视频。
附材料:中国日报记者:
谢谢,总理你好。在本次两会开始之前,我们发起了一个“我向总理提问”的网上投票调查。截至到目前,有大量网友参与了投票,选出了十大问题,和民生都紧密相关。目前来看,排在第一位的是加快推进医保的全国联网。有 1000 多万网友把票投给了这个问题,他们也许正在看直播,等待您的回答。那么我的问题就是总理,对于解决这个问题,您有没有一个时间表?谢谢。
李克强:
首先要感谢你们运用网络投票的方式来了解民生的难处,给政府出题,这也是帮助政府改进工作。你刚才讲的事情我也经常听到。有些老年人退休以后和子女在异地生活,还帮助照看第三代,但是生病住院了还得回到原来工作的地方去报销。这些事情看起来是具体的事,但对碰到这个事的人或家庭,有可能就是天大的事。
政府下决心要推进全国医保联网。要在今年基本解决省内就医异地直接结算的基础上,争取用两年时间,使老年人跨省异地住院费用能够直接结算,使合情合理的异地结算问题不再成为群众的痛点。当然,这需要我们各有关部门下大力气。我们执政的目的是为什么?出发点和落脚点还是为了改善民生,就是要让群众对民生的呼声和要求,倒逼我们的发展,推动和检验我们的改革。谢谢大家。
李克强总理为什么 要念之再三、铭之肺腑,多谋民生之利,多解民生之忧?政府履行职能应坚持什么原则?今天让我们一起探究《政府的责任:对人民负责》。
(设计意图:通过时政热点导出本节课的内容,同时也增强学生对时事的关注。)
【 学习目标 】
和 【 预习评价】
】
1.我国政府的宗旨和原则分别是什么? 2.我国政府为什么坚持对人民负责的原则? 3.我国政府应该如何坚持对人民负责的原则? 4.我国公民向政府求助的途径和意义分别是什么? (设计意图:明确本节课的学习目标,以及小组内部检查预习和教师巡回抽查。)
【 课堂探究】
】
合作探究 一:
政府的宗旨和基本原则 结合“十三五规划建议”,我国政府庄严承诺:“十三五”时期,加大民生投入,力求就业、教育、文化、社保、医疗、住房等公共服务体系更加健全,基本公共服务均等化水平稳步提高;
教育现代化取得重要进展,劳动年龄受教育年限明显增加;收入差距缩小,中等收入人口比重上升;现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。
1.想一想,政府的承诺与我们有什么关系? 2.政府为什么要为人民服务,对人民负责? 3.我国政府应该如何坚持对人民负责的原则,实现承诺? (在规定的时间内小组内自主讨论,共同探究三个问题。老师巡回指导,适时给予学生指导)
小组代表陈述讨论的成果,与大家共享。
第一个问题,哪个小组与大家分享? 教师展示:
政府对民生的庄严承诺,直接关系着我们每一个公民的切身利益,有利于提高我们的生活质量,满足我们的民生需求,处处为了人民的利益和要求。
进一步概括:
政府的宗旨:为人民服务 政府工作的基本原则:
对人民负责 第二个问题,构建前后知识链。
我国的国家性质 决定
我国政府性质和地位 决定
我国政府的宗旨和基本原则 回顾我国的国家性质和政府的性质,完善知识体系。
(设计意图:通过情景体验,加强学生的情感教育,使学生认识到我国政府的宗旨是为人民服务;对人民负责是政府工作的基本原则。)
过渡:那政府是如何坚持对人民负责的原则? (1)坚持为人民服务的工作态度 (2)树立求真务实的工作作风 (3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法 材料一:2016 年政府工作报告 (最大的亮点是民生 李克强总理 三次“ 新春走基层” 图片展示
李克强在《2016 年政府工作报告》中提到:
切实保障改善民生,加强社会建设。为政之道,民生为本。我 们要念之再三、铭之肺腑,多谋民生之利,多解民生之忧。财政收入增长虽放缓,但该给群众办的实事一件也不能少。
上述材料体现了什么工作态度?具体要求是什么? 学生讨论分析 教师展示:
坚持为人民服务的工作态度 要求:要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想(权为民所用、情为民所系、利为民所谋)为人民谋利益。
在执行公务过程中,深入群众、关注民生、体察民情、尊重民意, 不能损害人民利益,违法失职行为要受到追究。
(设计意图:通过图片和语言的力量,让学生体会我们的政府更多的关注民生,真正做到了为人民服务,对工作态度的印证。)
过渡:不能损害人民的利益,那看看这也是“为人民服务”吗? 材料二:2015 年 年 12 月 月 15 日,湖北荆州当日上午 10 点 点 30 分,湖北荆州投资广场大厦成功 实施爆破拆除。投资广场曾是荆州第一高楼和地标建筑,也是荆州第一栋专业商务写字楼,自建成。
至今,已在荆州创造了十年的辉煌,拆除后将对原投资广场进行爆破重建,修建新的地标建筑。
谈谈你对于形象工程的看法. 要 辩证看待“ 形象工程” 。
展示:
①这些“ 形象工程” 增加了政府财政的开支,劳民伤财。
②影响了政府在人民群众中的形象,损害政府的权威和公 信力。
③会助长某些公职人员弄虚作假的不良作风,滋生了腐败。
④不利于社会主义和谐社会的建设等等 结论:树立求真务实的工作作风
树立求真务实的工作作风
①不断健全基本公共服务体系; ②提高行政效率,增强服务意识;
③努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的考验。
用习近平主席的话进一步理解。
一切国家机关工作人员,要克己奉公,勤政廉政,关心人民疾苦,为人民办实事。
------- 习近平 (设计意图:对工作态度和形象工程的对比,让学生从正面感受我们政府求真务实的工作作风。)
过渡:
习近平主席说:……… 国务院总理李克强一直在践行。
材料三 :
国务院总理李克强在内蒙古赤峰考察,与群众交流。
李克强强调要“ 多听群众意见” 。他说:“ 我们从群众中来,只有把群众的心思吃透,才能做出顺应民心、民意、民愿之举,让群众普遍受益,赢得最广大人民群众的心。”
上述材料体现了什么工作方法? 展示:
坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ①政府通过各种途径,依托各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议; ②认真对待群众的来信来访; ③为群众诚心诚意办实事,尽心尽力解难事,坚持不懈做好事。
(设计意图:用具体事例,进一步增强政府的责任所在。)
温馨提示 1. 坚持为人民服务的工作态度强调了为谁服务的问题; 2. 树立求真务实的工作作风,强调的是服务的质量和效果问题; 3. 坚持从群众中来到群众中去的工作方法,强调的是怎样提供服务的问题。
三者共同统一于政府的工作过程之中。
概括总结 政府的责任是什么?为什么? 怎么办?对人民负责 我国的国家性质和政府的性质决定的工作态度工作作风工作方法 (设计意图:培养学生分析问题、解决问题的能力以及知识概括的能力。)
过渡:政府的责任已经明确,面对农民工的做法,政府该如何做? 合作探究二 :
求助有门 投诉有道 道
农民工爬塔吊讨薪
跪天跪地跪父母,老板我们给你跪下
图片中,农民工的做法“值”还是“不值”?
为什么? 学生展示:不值。
没有采取合法的方式,没有按照法定的程序依法维护自己的合法权益。
教师展示:农民工采取什么方式呢? 1 、公民求助的途径 ( (1 )从单位、社会团体等方面得到帮助
( (2 )求助于政府 政府为公民求助提供的途径有哪些? 2 、政府为公民求助提供的途径。(三种)
开设热线电话
--- 快捷、迅速、直接
设立信访部门
--- 直接听取群众声音
建立行政裁决制度--- 提供法律援助 助 110 报警电话 12358 价格投诉电话 119 火警电话 12365 质量监督电话 95119 森林火警电话 12366 纳税服务电话 122 交通事故电话 12369 环保举报电话 148 法律服务专用电话 12395 水上搜救电话 12345 政府热线电话 12315 消费者投诉电话 12355 青少年维权热线 12345
兰陵县政府热线电话
3 、公民向政府求助或投诉,有什么意义? 对公民的意义:
解决自己困难,维护自己的合法权益 对政府的意义:
政府不断改进工作 (设计意图:增强学生对政府的理解、认可和支持,培养学生的知识归纳能力。)
【 课堂反馈】
】
构建知识体系
政府的责任:对人民负责坚持对人民负责的原则工作态度 — 为人民服务工作作风— 求真务实工作方法— 从群众中来到群众中去求助有门,投诉有道方式和途径作用和意义政府的宗旨—— 为人民服务我国国家性质、政府性质决 决 定决 决 定 (设计意图:教师归纳、引导,进一步明确本节课所学。)
【 拓展提升】
】
对联:
上联:体察民情顺应民意勤勤恳恳为人民服务 下联:考虑众况了解众心踏踏实实当群众公仆 横批:勤政为民 (设计意图:让学生把学的知识回归生活,指导生活。通过德育的升华,使学生相信我们得政府是为人民服务的政府。)
附 1:
课堂评价表
评价指标
(权重)
好
( 20 , 15 )
一般
( 15 , 10 )
需要改进
( 10,0 )
生评
师 评
自主学习
0 (20 分) )
有积极的态度,不断提出许多与主题相关的问题,并努力寻找答案。能在遇到问题时独立寻找解决办法,不放弃。
能够提出与主题相关问题,希望找到答案。能在遇到问题时自己进行探究或寻求解决途径。
能提出问题,但有时偏离主题或不作进一步的思考。能对遇到的问题进行一些探究,但缺乏毅力,消极应对。
合作情况
(0 20 分)
善于与人合作,团结合作,在小组中起核心作用,虚心听取别人的意见并能加以借鉴和运用,并帮助其它小组成员,贡献大。
能与人合作,能接受别人的意见。帮助协调,推动整个小组的学习,鼓励其他成员。对最终成果有一定的贡献。
缺乏与人合作的精神,难以听取别人的意见。对评价过程只是旁观。
资料收集
(0 20 分)
能利用多种信息源(互联网、报刊、杂志、电视等);能利用文字和图片,通过分析收集信息得出合理结论。
只能利用两个及以下信息源;利用文字与图片,通过分析收集信息得出较为合理信息。
只能利用一个信息源;不能通过分析信息得出合理信息。
创新情况
(0 20 分)
学习中有明显的创新意识,且观点有一定的合理性。善于动脑,能提出自己的意见,能灵活处理问题。
学习中有一定的创新意识。能提出自己的意见,能处理问题。
学习中能开始培养创新意识。没有自己的意见,无独特的见解,处理问题呆板。
成果展示
(0 20 分)
认真迅速地完成,质量高。成果内容丰富、形式多样。
能完成,速度比较慢或质量一般。成果内容不够丰富、形式较少。
完成较困难,成果内容少、形式单一。
总分和评语
附 2:
《 政府的责任 :对人民负责 》问题导读 —— 评价单
设计者:
王
真
审核者:魏光磊
序号:3 —2
时间:2016-3-28 班级:
姓名:
组名:
【 学习目标】
知识目标 1.理解为人民服务是我国政府的宗旨。
2.明确我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。
3.了解国家和政府为公民求助或投诉提供的途径与方式。
能力目标 1.提高自主学习、合作学习和探究学习的能力。
2.学会用辩证的观点观察问题、认识问题,提高学生认识问题、分析问题的能力。
情感、态度与 价 值 观目标 1.通过学习,体验政府面对困难和挑战所做出的果断决策,体验政府对人民所做出的承诺,相信我们的政府是为人民服务的政府。
2.关注政府的表现,参与评价政府,积极寻求政府的帮助。
【 课程标准】
列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现;说明政府部门和公职人员依法行使职责对我们生活的影响和作用。
【 预习 内容】
一、 温故知新:
1.我国政府的性质是什么? 2.我国政府的基本职能有哪些? 3.我国政府的作用有哪些?
:
二、问题引领:(仔细阅读教材 P39---P42,回答下列问题)
1.我国政府的宗旨和原则分别是什么?
2.我国政府为什么坚持对人民负责的原则?
3.我国政府应该如何坚持对人民负责的原则?
【 预习 内容】
4.我国公民向政府求助的途径和意义分别是什么?
【 预习检测】
完成《自我测评》选择题。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案
修改
【 预习反馈】
【 多元评价】
自我评价:
小组评价:
教师评价:
【 温馨寄语】
实现真正的教育回归,还舞台给孩子,让他们尽情展示——会学!乐学!
附 3:
《政府的责任:对人民负责》问题解决 —— 评价单
设计者:
王真
审核者:魏光磊
序号:3 —2
时间:2016-3-29 班级:
组名:
姓名:
【情景导入】
】
李克强总理在 2016 年两会期间答记者问 李克强总理为什么 要念之再三、铭之肺腑,多谋民生之利,多解民生之忧? 政府履行职能应坚持什么原则? 【课堂探究】
】
各位同学请根据预习内容,在单位时间内进行系统思考后,认真完成下面题目,并在小组内充分交流,经过合作探究后,准备多元化展示。
合作探究 一:
政府的宗旨和基本原则 结合“十三五规划建议”,我国政府庄严承诺:“十三五”时期,加大民生投入,力求就业、教育、文化、社保、医疗、住房等公共服务体系更加健全,基本公共服务均等化水平稳步提高;教育现代化取得重要进展,劳动年龄受教育年限明显增加;收入差距缩小,中等收入人口比重上升;现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。
1.想一想,政府的承诺与我们有什么关系?
2.政府为什么要为人民服务,对人民负责?
3.我国政府应该如何坚持对人民负责的原则,实现承诺?
材料一:2016 年政府工作报告
李克强总理 三次“ 新春走基层”( 图片) 思考:上述材料体现了什么工作态度?具体要求是什么?
材料二:2015 年 年 12 月 月 15 日,湖北荆州当日上午 10 点 点 30 分,湖北荆州投资广场大厦成功 实 实施爆破拆除。投资广场曾是荆州第一高楼和地标建筑,也是荆州第一栋专业商务写字楼,自建成至今,已在荆州创造了十年的辉煌,拆除后将对原投资广场进行爆破重建,修建新的地标建筑。
。
谈谈你对于形象工程的看法。
材料三:
国务院总理李克强在内蒙古赤峰考察,与群众交流。
李克强强调要“ 多听群众意见” 。他说:“ 我们从群众中来,只有把群众的心思吃透,才能做出顺应民心、民意、民愿之举,让群众普遍受益,赢得最广大人民群众的心。”
上述材料体现了什么工作方法?
合作探究二:
:
求助有门 投诉有道 民工为讨薪爬上了工地塔吊,跪天跪地跪父母,老板我们给你跪下 (图片)
图片中,农民工的做法 “值”还是“不值”? 为什么?
【课堂反馈 】
构建知识体系
【 拓展提升】
】
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【寓言童话】 日期:2021-06-16
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各二级学院(部): 为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,增强当代大学
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漫画和动画组成了动漫产业的两大支柱。然而,与动画相比,漫画在业界和学界皆相对冷清。小编整理了古代男生漫画,欢迎阅读! 古代男生漫画图片展示 古代男生漫画图片1 ...
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自助餐简直就是拯救大胃王的最佳饮食!没有之一!世界上没有什么事情是吃一顿自助餐解决不了的,如果有,那就吃两顿!下面小编给大家推荐北京几家好吃的自助餐。 北京最好吃的...
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关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
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