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    警察学院印章印文鉴别与分析技能竞赛项目申报书式样

    时间：2020-06-17 16:09:22 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：式样 印章 鉴别

    　××警察学院

    　技能竞赛项目申报书

    　项 项 目 名 称:

    　印章印文的鉴别与分析

    　 人 项目负责人:

    　 ××

    　 所 所 在 系 部:

    　刑事科学技术系

    　申请日期

    　20 ××年 10 月 23 日 ××警察学院教务处印制

    　第 1 页

    　共 3 页 项目名称 印章印文的鉴别与分析 所属课程 刑事技术 学生优胜加分课程 刑事技术/文件检验 选手报名资格 学过刑事技术/文件检验课程或对印章印文有研究的同学 项目类别 个人集体个人兼集体 是否分类*

    　是

    　否 项目组成员情况（含项目负责人）

    　姓名 职称 所在部门/教研室 项目分工 签字 ××

    　副教授

    　刑事科学技术系

    　项目协助

    　××

    　副教授

    　刑事科学技术系

    　项目协助

    　××

    　馆员

    　刑事科学技术系

    　项目协助

    　××

    　副教授

    　刑事科学技术系

    　项目协助

    　××

    　助教

    　刑事科学技术系

    　项目协助

    　××

    　助教

    　刑事科学技术系

    　项目负责

    　竞赛目的

    　一、加深学生对文件检验中印章印文知识的理解

    　 通过参加此项目的竞赛，使学生更深一步的理解和掌握文件检验这门学科中有关印章印文的知识。

    　二、提高学生理论联系实践的能力。

    　 学生具备相关理论知识的基础上，找出不同种类印章印文的特征并对竞赛题目中印章印文种类进行鉴别和分析，使学生具备运用相关知识进行实践分析的能力。

    　三、为学生从事相关检验鉴定工作奠定技术基础

    　 以此次竞赛活动为契机，激发学生对相关知识的学习兴趣，并为今后可能从事相关检验鉴定工作的学生打下良好的技能基础。

    　第 2 页

    　共 3 页 竞赛内容 一、学生学习的有关印章印文的相关理论知识，参加本次比赛。赛前培训另行通知。

    　二、赛前准备不同种类的印章以及印章盖印的印文数份，让学生通过已具备的专业知识对印章的种类进行判断。

    　三、在能够准确通过印文判断所盖印的印章种类后，做出一定的鉴别分析过程的阐述，即其依据印文的什么特征判断出所盖印印章的种类。

    　竞赛实施细则（竞赛形式及评分标准等）

    　一、竞赛形式 比赛分为三个阶段：

    　1.对不同印章的种类进行判断。判断出具体是哪种印章，及其材质。

    　通过第一阶段的比赛，选择参赛选手中准确率排名前百分之五十的选手入围第二阶段的比赛。

    　2.对不同印章盖印的印文进行判断，通过观察特征等手段，鉴别出该印文为哪种类的印章所盖印。

    　通过第二阶段的比赛，选择参赛选手中准确率排名前百分之五十的选手入围第三阶段的比赛。

    　3.此轮入围的比赛选手，在上一轮的基础上，对通过印文判断印章的鉴别过程做出一定的口头阐述，说明自己的判断依据，和不同种类印章所盖印的印文应具备的特征特点。

    　通过此轮比赛，考察学生对相关知识的掌握是否准确。

    　二、评分标准 1.比赛计分采用一个印章或印文为 10 分，判断正确得分，错误不扣分。

    　2.比赛满分为 100 分，每组比赛十个题目。

    　3.第三轮，评委通过学生对鉴别印章印文的相关分析过程及阐述，进行打分，满分 100 分，取平均分，为选手最终的得分。

    　4.三轮比赛进行后，根据选手的最终得分排出名次，确定一、二、三等奖和优秀奖。

    　第 3 页

    　共 3 页 竞赛条件（器材、场地等）

    　一、不同种类、材质的印章 1.传统印章。以金属、石料、橡胶、塑料、木料牛角等手工或激光雕刻的印章。

    　2.原子印章。

    　3.光敏印章。

    　二、印泥、印油若干。

    　三、显微镜、放大镜等辅助工具。

    　竞赛时间安排（要求）

    　20××年 11 月 9 日—13 日每天下午 14:30。

    　 推荐部门意见

    　 签字（盖章）：

    　 年

    　月

    　日 学校组委会意见

    　 签字（盖章）：

    　 年

    　月

    　日

    　*填表说明：是否分类是指是否分为专业组、非专业组。

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