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    2021年某市政法队伍教育整顿学习教育环节评估验收方案&XX区委政法委政法队伍教育整顿学习教育环节“回头看”总结

    时间：2021-06-08 15:11:43 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：教育 政法 整顿

    　1 2021 年某市政法队伍教育整顿学习教育环节评估验收方案

    　X &XX 区委政法委政法队伍教育整顿学习教育环节“回头看”总结

    　 为切实抓好政法队伍教育整顿工作，根据《中共中央关于开展全国政法队伍教育整顿的意见》《中共 XX 省委关于开展政法队伍教育整顿的实施意见》要求，全面检验教育整顿第一阶段成效，巩固深化学习教育成果，为开展第二阶段查究整改奠定坚实基础，推动全面从严管党治警、正风肃纪反腐强警深人开展，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军，根据我市实际，制定本方案。

    　一、评估验收对象

    　市法院、市检察院、市公安局、市司法局全体班子成员及中层干部、一般干警。

    　二、评估验收内容

    　1.工作方案制定、组织机构成立情况。看教育整顿工作方案和学习计划，动员部署会议召开情况，组织机构是否健全。是否公布省委第 X 驻点指导组举报热线电话和举报箱地址，一把手主体责任落实情况，开展问卷调查情况，落实是否规范。

    　2.各单位开展集中学习教育情况。一是看参加全市政法干警大学习情况，看花名册和学习记录。二是看政法各部门扎实开展“六个一”警示教育活动情况，是否召开一次警示教育大会，组织一次纪法宣讲

    　活动，组织一次廉政法规考试,组织旁听一批公开庭审有影响的案件，参观一次警示教育基地，拍摄一部警示教育片，每月至少组织本部门开展一次集中学习。查看有关资料、照片、影视材料和学习笔记。三是政法各部门学习小组学习情况。是否确定责任组长，制定本小组集中学习和个人自学学习计划情况，分专题开展“四个一”学习活动情况，即各小组要开设一个学习课堂、确定一名学习辅导员、每周集中学习不少于 1 次、每次学习不少于 1 小时。查看学习资料、学习计划、学习笔记。

    　3.个人自学情况。看自学内容和学习篇目。教育整顿期间，每名政法干警学习篇目不少于 60 篇。

    　4.研讨座谈交流情况。看政法部门领导班子党组（党委）理论学习中心组集体学习记录和班子个人学习记录，看个人研讨交流发言稿。看各学习小组座谈交流记录本，看小组成员研讨交流发言稿。

    　5.学习宣传英模典型情况。查看学习英模影视资料、材料，看选树典型情况。

    　6.开展警示教育情况。查看各单位召开警示教育大会情况，参观“六馆两基地一中心”情况，查看各种资料、记录、主持词、讲话、发言材料、学习心得等。

    　7.开展专题党课情况。查看政法各部门邀请有关单位上专题党课情况；查看政法各部门党组（党委）书记上专题党课情况;查看班子成

    　员讲党课情况。看讲稿、查记录。

    　8.召开“五对照五反思"民主生活会情况。查看围绕党章党规党纪开展“五对照五反思”（即对照“缺信仰、丢党性，患软骨病”问题，反思理想信念、党性观念强不强；对照“爱摆谱、耍特权，自恃高人一等”问题，反思宗旨意识，群众观念牢不牢;对照“越底线、踩红线，漠视纪律规矩”问题，反思规矩意识，纪法观念严不严；对照“不尽责、不担当，管理约束不严”问题，反思责任意识、担当精神足不足;对照工作效率低，办案质效不高，反思个人业务能力水平高不高）情况。查阅档案资料和民主生活会发言材料。

    　9.教育整顿工作中提升经验和亮点情况及宣传情况。

    　10.教育整顿工作以来干警学习不严不实情况、违纪违法情况。

    　三、评估验收方式

    　1.单位和个人自查阶段。对照评估验收方案，认真来一次回头看，查漏补缺，完善内容。

    　2.市教育整顿领导小组办公室组织检查。采取现场查看、明查暗访、调阅资料、听取汇报、召开座谈会等方式进行。座谈会不少于 20人，每个单位邀请党代表、人大代表、政协委员各 2 人参加测评。各单位指导组成员要参加测评。

    　3.在此基础上邀请省驻点指导组进行检查验收。

    　四、评估验收结果运用

    　测评结果为 90 分以上的，为合格单位，准许进入查纠整改环节；测评结果在 70—90 分之间的，为基本合格单位，及时查漏补缺，经验收后，进人第二阶段;测评结果在 70 分以下的,为不合格单位，对班子成员进行诫勉谈话，重新进行第一阶段学习。经重新验收后，进人第二阶段。

    　五、几点要求

    　1.提高认识，加强领导。各单位要充分认识开展政法队伍教育整顿工作的重大意义，增强责任感和紧迫感，坚决扛稳扛牢教育整顿主体责任，加强组织领导，认真落实各环节工作任务。

    　2.精心组织，领导带头。政法各部门党组（党委）班子成员要发挥示范引领作用，以身作则、以上率下，既要抓自身，又要抓基层。领导班子成员要先学一步、先查一步、先改一步，推动分管领域教育整顿工作深人开展。

    　3.严格落实，夯实基础。学习教育阶段是整个政法队伍教育整顿工作的第一个环节，对于坚定理想信念、筑牢思想根基，达到固本强元增强政治自觉的目的具有基础性作用。各单位要严格按照方案要求，完成规定动作搞好自选动作以高标准高质量完成第阶段目标任务，为政法队伍教育整顿持续深入开展奠定坚实基础。

    　区政法队伍教育整顿学习教育环节评估工作方案 为深入贯彻落实党中央关于开展政法队伍教育整顿决策部署和省、市委工作要求，根据《全国第一批政法队伍教育整顿指导方案》等文件精神，结合当前我区工作实际，现就全区政法队伍教育整顿学习教育环节开展评估工作制定如下方案。

    　一、总体要求

    　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，坚持实事求是、客观公正评价标准，坚持便于操作、务实管用原则，杜绝形式主义，切实为基层减负，科学真实评估教育整顿效果。

    　二、评估内容

    　本次评估严格对标 “三看”目标，重点围绕以下八项内容进行。“三看”目标：一看“四项教育”是否都深入开展。二看政法干警学习教育参与率是否达标。三看学习教育成果是否转化为思想成果和工作成果。

    　八项重点内容: :

    　1、政法各责任单位是否成立教育整顿领导小组、是否制定学习计划（工作清单），公布学习教育参考资料。

    　2、是否坚持开门搞教育整顿，对教育整顿的部署要求、目标任务等向社会公开进行宣传，营造开门搞整顿的浓厚氛围，是否组织召开

    　座谈会并征求对政法工作和政法队伍的意见建议。

    　3、政法各单位党组（党委）书记是否讲党课，课后是否组织党员开展讨论、撰写心得体会。

    　4、是否组织习近平法治思想专题讲座、“延安整风”专题讲座，是否实现政法干警政治轮训全覆盖。

    　5、是否组织开展党史学习教育，是否开展党组（党委）中心组专题研学，是否组织干警学习习近平总书记关于学党史系列重要讲话等必学内容。

    　6、是否组织召开教育警示大会，是否通报典型案例，是否组织党纪党规培训，是否组织观看警示片。

    　7、是否启动“我为群众办实事活动”，是否制定活动方案，是否制定落实完成实事清单，是否组织开展走访调研,是否出台便民利民措施。

    　8、是否部署开展选树政法英模和先进典型（或开展比学英模争当先进活动），是否组织观看政法英模先进事迹宣传片（或组织政法英模报告会）。

    　三、评估方法

    　按照《全国第一批政法队伍教育整顿工作指引》《…区政法队伍教育整顿学习教育方案》等文件要求，本次评估分为“两个层次"，党委政法委和政法责任单位先自行评估；区教育整顿领导小组再组织复评。

    　1 1 、政法责任单位自评：

    　根据评估工作方案，全面检查教育整顿内容是否达标，根据完成情况全面进行自评（自评内容不限于八项重点内容），确定评估等级（等级分“好”“较好”“一般”三个等级），完成第一环节自查评估总结报告。

    　2 2 、区教育整顿领导小组复评：

    　以“四看”为评估重点，采用“一查四评”的形式和方法，对学习教育环节各项任务目标完成情况进行了“大体检”。

    　四看：看《政法队伍教育整顿工作指引》规定的重点工作内容是否按时完成；看“三看”目标是否完成，八项重点内容的具体任务是否落实；看各单位政法干警参加教育整顿率是否达到 1 00%;看学习教育效果是否转化为思想认识成果和工作成果。

    　：

    　一查四评：根据评估工作方案，全面检查教育整顿内容是否达标，逐项核对检查，查阅相关资料台账，以“好"“较好”“一般”三个等级开展评定工作。一评各单位自查评估情况，根据各政法单位上报的《自查评价表》，评价自评是否真实准确；二评考试成绩，现场随机抽选 20 名干警参加党史知识、学习教育环节应知应会知识测试；三评群众满意度，采取现场发放问卷的形式，听取社会各界群众对政法工作的意见和建议；四评回访效果，通过电话回访的方式检验开展“我为群众办实事”活动真实成效。并根据“一查、四评”检验各政法单位

    　学习教育环节工作质量效果，进行了综合评定，形成复查评估报告，指导学习教育环节未达预期效果的政法单位，按照“四看”标准查缺补漏，确保高质量进入查纠整改环节。

    　四、有关要求

    　1 1 、评估报告：各政法责任单位要形成专门的评估报告，报告内容包括学习教育开展的总体情况，特色做法，存在问题，评估的过程和方法，评估的结果等内容。

    　2 2 、评估结果：评估结果分为“合格”，“不合格”两档。评为合格的，按期转段；评为“不合格”的，由督导组督促补课，再次评估合格后转段。

    　3、完成时限：各政法责任单位根据要求抓紧时间开展自评，自评要求在 4 月 2 日前完成，复评要求 4 月 6 日前完成。

    　X XX 区委政法委政法队伍教育整顿学习教育环节“回头看”总结

    　经过近一个月的努力，XX 区政法队伍教育整顿学习教育环节已完成，经过全区政法机关的努力，学习教育环节工作标准高，措施落实细，有序推动队伍教育整顿取得明显成效,实现了良好开局。现将学习教育环节“回头看”工作总结如下：

    　一、提高政治站位，确保教育整顿起好步，开好局

    　XX 区将此次政法队伍教育整顿做为一项重大政治使命,做为新时

    　代推动政法工作新发展的重要抓手，扎实抓好政法队伍教育整顿，为政法队伍建设注入强大动力。

    　一是组织领导坚强有力。政法队伍教育整顿开展以来，XX 区委立即成立高规格的领导小组，由区委书记亲自挂帅，担任领导小组组长，切实扛起党委书记的主体责任和第一责任。政法委书记、纪委书记、监委主任、组织部部长、宣传部部长担任副组长，形成了强大工作合力。

    　二是举措谋划严密细致。我区深入学习吃透党中央精神，把上级部署与 XX 实际紧密结合，制定出台了《XX 区政法队伍教育整顿实施方案》，细化了“筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神”四项主要任务和“学习教育、查纠整改、总结提升”三大环节。制定了 1 7 项具体任务清单，以清单化压实职责任务，绘制了每日学习安排，以图表化明晰工作流程，确保教育整顿任务明确、有序推进。政法各部门均成立了教育整顿工作专班，压实工作责任，加强组织领导，强化分工协作，确保政法队伍教育整顿工作的有力推进。

    　三是领导带头压实责任。在教育整顿工作中，区委、政法委及政法各部门主要领导切实负起主体责任，发挥好关键少数“头雁效应”，亲自抓、负总责。区委书记、政法委书记亲自讲授了党课，区纪委书记、监委主任作了廉政报告。政法各部门主要领导都在本单位作了专题党课。在领导干部的带头下，全体政法干警要把自己摆进去、把职

    　责摆进去，自觉理解、自觉融入，主动参与学习教育各个任务中去，真正通过教育整顿，实现了自我洗礼、自我革新、自我重塑，为“查纠整改”环节任务奠定了坚实的思想基础。

    　二、紧密结合党史学习教育，高质量抓好学习教育环节 我区坚持以学习教育为先导并贯穿始终，紧密结合在全党开展的党史学习教育，围绕忠诚纯洁可靠这一根本要求，深入推进政治教育、警示教育、英模教育，努力做实学习教育环节各项任务。

    　一是政治教育明理增信。结合党史学习教育，通过定好学习计划、开展专题党课、组织政治轮训、进行交流研讨等多种形式，抓好政法干警的政治理论学习，进一步筑牢政治忠诚根基。区委政法委对照上级有关教育整顿的要求，明确必学科目，订细学习计划，购买学习书目，引导政法干警真学实学，学深悟透。3 月 1 9 日上午，在 xx 区文化中心召开全警参加的政法队伍教育整顿主题党课暨廉政警示教育大会。市委常委、区委书记 XX 同志为全体政法干警作专题党课，政法委XX 书记作了专题党课。政法各部门主要负责同志及班子成员纷纷走上讲台，为本单位同志作专题党课，以真学深学的实际效果示范带动全体干警。3 月 20 日上午，全区干警以视频会议形式参加 xx 市政法队伍政治轮训。3 月 24 日，在文化中心组织举办了全区政法干部政治轮训班。通过聆听党校讲师专题报告、市、区政法系统的英模事迹、观看警示教育片，坚定了干警永葆政治本色的决心。在前期学习的基础

    　上，我们组织政法干警撰写心得体会，开展专题交流讨论，引导政法干警往深里学，往实里学，进一步强化学习效果。

    　二是英模教育崇德力行。我们注重大力弘扬英模精神，激励起广大干警干事创业精气神。3 月 23 日下午，组织党员干警赴 xx 师范高等专科学校“党史学习教育展馆”开展红色教育主题党日活动，激励广大干警革命先烈的英勇事迹中感受信仰的力量。面向基层一线，大力选树一批忠于职守、爱岗敬业、公正执法、廉洁为民的先进集体和先进个人。经过基层推荐，目前已确定优秀政法集体 10 个，优秀政法干警 11 名，办案能手 9 名，精品案件 10 件。在向社会公示后,我们将大张旗鼓进行表彰，通过报纸、电视、xx 政法公众号、XX 政法微博等平台，大力宣传他们的感人事迹。在 3 月 24 日全区政法干部政治轮训班上，由省政法系统先进个人、XX 区人民检察院第一检察部主任 XXX作了英模事迹报告，通过选树身边典型，为广大政法干警立好标杆，在政...

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