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    送教下乡显真情,城乡交流促提升

    时间：2021-02-13 11:39:14 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：下乡 城乡 真情

    　送教下乡显真情

    　城乡交流促提升

    　 为进一步深化课堂教学改革，实现优质教育资源共享，促进城乡教育均衡发展，充分发挥伊宁市六中的示范引领作用。根据伊犁州教育局教研室的安排部署，2019 年 12 月 18日，在伊宁市六中苑靖华书记的带领下，伊宁市六中实验小学副校长杨立兵、乐新颜的带领下，乌恰县实验小学五年级部分语文、数学教师及援疆教师章丽卫、胡春光、虞国梁、李永新、夏阿华一行 15 人，赴乌恰县康苏小学开展为期一天的送教下乡活动。

    　大家一下车就被康苏小学美丽的自然环境和浓厚的学习氛围所吸引，学校四周环绕着高大的白杨树，在结满杏子的杏树下，学生排着整齐的队伍正在进行晨读……前来迎接的康苏小学依校长向不辞辛劳前来送教的教师表示感谢，并介绍了康苏小学悠久的历史和目前的发展状况。大家稍事休息后，便开始了紧张的送教活动。

    　此次活动，以课堂展示、课后研讨为主要形式，共有五位教师进行了示范课展示，他们分别是乌恰县实验小学的陈雪老师和郑静老师、康苏小学的叶凡老师、援疆教师胡春光和章丽卫。老师们灵动的课堂，多变的教学方法，先进的教学理念，精妙的教学艺术，博得了学生和听课老师的一致好评。

    　第一堂课是陈雪老师执教的五年级语文《自己的花是让别人看的》第一课时。陈老师声音甜美，教学基本功扎实。本节课她采用“随文识字”的方法，把识字教学和阅读教学紧密结合，紧扣文本，结合语言环境让学生理解词语的含义，向一区老师精彩展示了“随文识字”的教学流程，起到了很好的示范作用。

    　郑静老师为大家展示了五年级的数学课《确定位置》。郑老师教态自然，讲解透彻，思路清晰，课堂上以启发引导为主，注重培养学生动手实践操作的能力，让学生在轻松愉快中掌握知识点和方法，真正成为数学课堂的主人。

    　叶凡老师执教的是四年级的语文课《鱼游到了纸上》，她首先以题质疑导入新课，较好地激起了学生的阅读兴趣。教学中，她通过指导学生有感情地朗读重点句，体会文中青年的优秀品质。叶老师课堂语言幽默，并能通过情境表演激发学生的兴趣，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握了教学内容。

    　胡春光老师给三年级学生带来了一节别开生面的书法课，这节课教学过程流畅自然，重点突出。胡老师通过展示名家作品，引导朗诵写字姿势歌，讲述书法家小故事，让学生领略书法的美，激发学生书法的兴趣。整节课教师示范到位，学

    　生训练扎实，对于引领大家如何扎实有效地开展书法教学起到了很好的示范作用。

    　利用休息时间，援疆教师章丽卫和胡春光还临时组织了一区三学校的教研组长开展了教研组长学习研讨活动，建成片区语文教研小团队，让每位教研组长明确了自己的职责，为今后片区开展语文教研活动奠定了良好基础。

    　下午第一节课援疆教师章丽卫执教了综合实践活动课《我们一起做研究》。章老师教学基本功扎实，教学经验丰富，教学语言生动、富有激情。在本节课中，章老师通过展示乌恰县实验小学学生的展板，引导学生了解综合实践活动开展的方式、内容及活动过程，很好地激发了学生做研究的兴趣。

    　课堂展示活动后，在乌恰县实验小学乐新颜副校长的主持下，所有参与活动的老师进行了评课、议课活动。先由上课教师讲述备课的思路和上课后的反思，然后听课老师针对这几节课展开了研讨。大家畅所欲言，各抒己见，畅谈了自己的收获和建议，特别是对援疆教师胡春光的书法课和章丽卫的综合实践活动课给予了高度评价。援疆教师杨立兵副校长总结发言中盛赞康苏小学美丽的环境和深厚的文化底蕴，并对老师们的课堂教学提出了更高的要求。最后教研室的刘雪琴老师代表教育局，对乌恰县实验小学和援疆教师在本次送

    　教活动中付出的努力表示了感谢，并希望以后多多开展此类活动，提升广大农村教师的教学业务水平。

    　 爱心无止尽，送教显真情。本次送教下乡活动促进了有效课堂教学的研究，搭建了城乡教育联系的桥梁，共享了优质教育资源，引领了教师专业成长，加强了城乡教师的交流与沟通，达到了城乡教师优势互补、共同提升的效果。

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