楠杆乡民族中心完小运动会方案

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楠杆乡民族中心完小运动会方案 本文简介：楠杆乡民族中心完小第八届冬季运动会活动实施方案为全面贯彻落实国家《关于加强青少年体育，增强青少年体质》的文件精神，在全面贯彻党的教育方针，根据学校的安排，我校将开展少年儿童阳光体育健身活动。为了弘扬奥运精神，展开小学风采，树立学校教育“健康第一”的指导思想，发展学生个性特长，促进学生身心健康和谐发展

楠杆乡民族中心完小运动会方案 本文内容：

楠杆乡民族中心完小第八届冬季运动会活动实施方案

为全面贯彻落实国家《关于加强青少年体育，增强青少年体质》的文件精神，在全面贯彻党的教育方针，根据学校的安排，我校将开展少年儿童阳光体育健身活动。为了弘扬奥运精神，展开小学风采，树立学校教育“健康第一”的指导思想，发展学生个性特长，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进素质教育，努力强化“阳光体育运动”，全面提升学生体质，给学生提供个性展示的舞台，从小学培养学生对体育的兴趣，我校研究决定2012年11月下旬在楠杆乡民族中心完小举办冬季运动会。本次运动会的主题，“我参与，我快乐，我锻炼，我健康”。为了办好本次运动会，特制定本活动方案

一、主办本届冬季运动会仲裁委员会

主

任：杨

跃

副主任：张乾峰

成

员：田茂祥、王礼军、刘子和、黄

飞

二、竟赛裁委员会

裁

判

长：王治廷

副

裁

判

长：何

浪

裁判组

成员：全体教师

三、场地器材组

组

长：杨再军、杨秀斌、陈亚琴

成

员：学

生

四、活动主题

我参与，我快乐，我锻炼，我健康！

五、举办单位、时间和地点

举办单位：楠杆乡民族中心完小

承办单位：楠杆乡民族中心完小

比赛时间：2012年11月下旬

比赛地点：楠杆乡民族中心完小学校操场

六、参赛项目

本次有传统性项目和趣味性项目两种形式

传统性项目：体

操；一分钟踢毽；一分钟单跳绳；乒乓球；一分钟多跳绳；羽毛球；4X50米接力赛；拔

河。

趣味性项目：两人三足；跳袋接力50米；螃蟹背西瓜。

七、参赛办法

1、三年级VS四年级：体

操；一分钟踢毽；一分钟单跳绳；乒乓球；一分钟多跳绳；羽毛球；4X50米接力赛；拔

河；两人三足；跳袋接力50米；螃蟹背西瓜。

2、五年级VS六年级：体

操；一分钟踢毽；一分钟单人跳绳；乒乓球；一分钟多人跳绳；羽毛球；4X50米接力赛；拔

河；两人三足；跳袋接力10米；螃蟹背西瓜。

3、各队以班级为单位参加比赛，个人项目限报3项（其中男生、女生各3人，接力赛男女生各4人）。

4、比赛时由低年级到高年级的顺序进行。

5、两人三足50米男女生各4人，（男女生各2队）。

6、4X50接力赛50米男女各4人，（男女生各1队）。

7、跳袋接力6人，男女生各3人。

8、乒乓球4人，男女生各2人。

9、羽毛球4人，男女生各2人。

10、一分钟多人跳绳每班10人，男女生各5人。

11、一分钟单人跳绳每班6人，男女生各3人。

12、一分钟踢毽每班6人，男女生各3人。

13、螃蟹背西瓜50米每班4人，男女生各2人，（男女生各1队）。

14、体操每班36人。

15、拔河每班20人，男女生各10人，按比赛年级低年级多2人男女生各加1人。

八、比赛规则

1、各项比赛，在学校指定的比赛范围内进行。

2、冬季运动会是学校每学年度的一项重要活动，没有报名参加比赛的学生，应遵守运动会的纪律，为各代表队加油助威，做好后勤保障工作，各班应加强管理，组织有序，确保比赛顺利进行。

3、运动员应按规定的比赛时间提前20分钟到达比赛场地。

4、两人三足50米：两组同时站在起跑线上，听到发令枪响后跑出，用时最短的获胜。

5、4X50接力赛50米：在听到[各就位]及[预备]口令和发令枪响之后，参赛者立即起跑，接棒者的脚不能踏出起跑线，传接必须在参赛者指定的线道内进行，接棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒，运动员在抢跑时第一次，第二次由裁判员给以警告，第三次取消比赛资格，每一队用最少的获胜。

6、跳袋接力：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一个人站在跳袋内，手提跳袋的带子跳出，跳到目的地反回，第二个人接着跳，依次进行，用时最短的队获胜。

7、乒乓球：比赛应采取三局两胜制，在一局比赛中，先得7分方获胜，6分平后，先得1分的一方为获胜方，比赛应连续进行，但是在局与局之间，任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间，选择发球：接发球和这一方或那一方的权力由抽签来决定，中签者可以选择先发球或先接发球，或选择先在某一方后，当一方运动员选择了先发球或先接发球，或先在某一方后，另一方运动员应有另一个选择的权力，在获得每5分之后，接发球方即成为发球方，依次类推，直到该局比赛结束，或者双方的比分都得6分或实行轮换发球法，这时发球和接发球次序不变，但是每人只能发1分球。

8、羽毛球：每场比赛应采取三局两胜制，每一局为11分，每球得1分，先得11分获胜，如果打到10分后，任何一方要获胜必须超出2分才能获胜。

9、一分钟多人跳绳：在一分钟内接跳个数多者获胜。

10、一分钟单人跳绳：在一分钟内跳得个数多者获胜。

11、一分钟踢毽：在一分钟内踢得个数多者获胜。

12、螃蟹背西瓜：2名队员同时站在起跑线上，共同用背部夹住球前进，途中背部离球或用其他部位碰球或掉球，皆为犯规，须在犯规地调整好后继续前进；在规定距离内，用时少的获胜。

13、拔河：每场比赛应采取三局两胜制，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前，如果遇到两队或两队以上的积分相等，按抽签要场地拉一次决定名次，参赛队必须提前到场，迟到15分钟以弃权处理，并判对方2：0获胜。

14、体操：以10分制打分，缺一人扣0.1分，服装整齐，仪表仪容，声音及动作的整齐度，是否跟上节奏，除了缺人以外，其他打分由评委根据完成度打分。

九、奖项设置

1、个人项目：各年级男、女按成绩各取前2名

2、集体项目：三年级取前1名，四年级取1名，五年级取前2名，六年级取前2名。

3、一二年级设2个纪律优秀奖

4、三四年级设2个纪律优秀奖

5、五六年级设3个纪律优秀奖

注：纪律优秀奖由杨跃、田茂祥、王治廷共同完成。

十、活动应注意的事项

1、本次运动会由工会、团支部、少先队、体育教研组统一组织实施，望各位班主任负责将每一项活动的具体时间和开展形式具体逐项落实，各班要按照学校的总体安排制定本班的具体活动方案，并在活动时间里先行安排选拔，积极组织本班学生参与各项活动。

2、各位班主任必须在2012年11月9日前上报本班运动员名单，逾期不报，视为弃权。

3、本届冬季运动会将举行开幕式，开幕式安排另通知上午8：30分举行，闭幕式安排另通知上午进行，具体事项见附1表。

4、本届运动会暨各体育活动项目实行项目责任，裁判员及工作人员见附2表。

5、对比赛中出现的问题，必须由各班主任向组长提出，核实后方能有效，其余渠道概不受理。

2012-10-30制

附1表

楠杆乡民族中心完小2012年第八届冬季动会活动实施方案

开幕式活动程序

一、

主持人宣布主席台人员名单

二、

进行入场式（方正形式）入场

三、

升旗仪式

四、

杨跃（校长）宣布：“楠杆乡民族中心完小2012年第八届冬季动会”。

五、

进行节目表演：腰鼓队、健美操。

六、

主持人宣布：张玲玲（老师）

1、

大会进行第一项：杨跃（校长）致开幕词

2、

大会进行第二项：田茂祥（副校长）讲话

3、

大会进行第三项：刘子和（教导主任）讲话

4、

大会进行第四项：王礼军（党支书）讲话

5、

大会进行第五项：总裁判员代表王治廷老师讲话

6、

大会进行第五项：运动员代表同学发言

篇2：河口完小学雷锋活动方案

河口完小学雷锋活动方案 本文关键词：河口，完小，学雷锋，活动方案

河口完小学雷锋活动方案 本文简介：河口完小“学何玥”、“学英模”讲故事比赛活动实施方案为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，广泛开展未成年人道德实践活动，弘扬中华民族传统美德，经学校和大队部研究决定，在全校学生中开展以“学何玥”“学英模”为主题的教育活动。一、活动时间2013年3月至4

河口完小学雷锋活动方案 本文内容：

河口完小“学何玥”、“学英模”讲故事比赛

活动实施方案

为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，广泛开展未成年人道德实践活动，弘扬中华民族传统美德，经学校和大队部研究决定，在全校学生中开展以“学何玥”“学英模”为主题的教育活动。

一、活动时间

2013年3月至4月上旬

二、活动目的

2013年3月，学校将开展“学何玥、学英模”主题活动，缅怀何玥，弘扬雷锋精神，加强雷锋精神教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设，在体验式的教育孩子健康向上成长。

三、活动安排

（一）开展学习雷锋精神活动。（2013年3月上旬）

（二）宣传发动阶段主题：“寻英模”（2013年3月中旬）

利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播、少先队活动宣传栏、各中队的班队会时间，根据活动方案要求，广泛开展宣传发动，引导组织学生积极参加“寻英模”活动。学校要充分通过学生喜欢的校园黑板报、举行队活动等多方式多渠道，宣传本次“寻英模”主题活动。让孩子们寻找的英雄是“捐献器官英雄——何玥”。积极营造学习自己身边英模的氛围，并要求孩子们通过自己的力量去寻找、去发现、去交流、去学习。

（三）具体实施阶段主题：“学英模”（2013年3月下旬至4月上旬）

“寻英模”完成后，通过班队会等形式，引导学生积极学习英雄的高尚情怀。

活动详细开展情况：

1、开展《英雄的赞歌》主题班队会。

2、“英模精神伴我成长”实践周。

2013年3月25日周一：说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。

2013年3月26--27日：做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗，为长辈倒水、洗脚、捶背；走访外地长辈，帮助长辈实现愿望；自觉勤奋学习，不强求长辈为自己做事情；等等。

2013年3月28日：推广孝敬美德。各位青少年在家中实践孝敬美德的同时，要积极广泛的宣传美德。以“老吾老以及人之老”的思想，从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。每人至少走访慰问一次村中老人，为老人们做一些力所能及的事，干些家务聊聊天等，并能积极参加社会公益活动。

2013年3月29日：读写孝敬文章。摘抄2幅弘扬中国传统美德的对联，收集2个传统美德故事。再结合自己所做的事写下心得体会或记事的作文（篇数不限）。

（四）讲故事比赛及总结表彰阶段（2013年4月上旬）

1、2013年4月8日在三至六年级举行讲故事比赛，比评出优秀选手和优秀班级，予以奖励。

2、各班要做好本次活动的总结交流评优工作，在班级评选的基础上，推选实践“学英模小标兵”1名和主题征文2篇，参加学校评比，大队部将“学英模小标兵”和优秀征文进行评选，并予以表彰奖励。

河口完小

2013.3

篇3：沙子完小铸廉行动实施方案

沙子完小铸廉行动实施方案 本文关键词：完小，实施方案，沙子

沙子完小铸廉行动实施方案 本文简介：沙子完小铸廉行动实施方案为切实加强对学校资金管理使用情况的监督管理,进一步规范学校资金管理使用行为,根据《沿河县教育系统2015年民生整治铸廉行动方案》特制定本方案。一、指导思想按照沿河县教育局和沙子镇教育管理中心的统一部署，贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思

沙子完小铸廉行动实施方案 本文内容：

沙子完小铸廉行动实施方案

为切实加强对学校资金管理使用情况的监督管理,进一步规范学校资金管理使用行为,根据《沿河县教育系统2015年民生整治铸廉行动方案》特制定本方案。

一、指导思想

按照沿河县教育局和沙子镇教育管理中心的统一部署，贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以转变作风为突破口，大力廓清政治污垢，涵养良好政治生态，进一步减少腐败存量、遏制腐败增量，

在全学校内开展“责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、民生铸廉、制度铸廉”

，全面启动“铸廉单位（班子）创

建”

，努力在实现“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得压倒性胜利，

以党风廉政建设和反腐败斗争的显著成效‘为学校教育教学工作提供坚强的纪律保证。

二、目标要求

（一）

通过“铸廉行动”，改变落伍观念，冲破思维定势，善于发现问题，在岗位职上恪尽职守、敢于担当，扎实工作。努力形成新常态、铸造新形象，转变被动服务观念，增强主动靠前意识，努力做到超前思考、超前谋划、主动服务。

（二）转变工作方式，提升服务效能。通过“铸廉行动”，改进工作过程中程式化的、形式主义的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使我校工作既协调统一、规范有序，又充满灵活、创新、高效的生机与活力。

（三）改进工作作风，提高创优能力。通过“铸廉行动”检验、培育和树立实绩突出、群众满意的典型，树立我校风清气正、团结干事的崭新形象。从而激发出学校上上下下干事创业的热情、开拓创新的智慧，使全体教职工的精神状态、工作作风焕然一新。

(四)抓好民生资金管理工作。通过开展“铸廉行动”，进一步落实民生项目资金“谁主管，谁负责”的监管主体责任，将问题管在单位、管在业务工作中，严肃查处民生领域违纪违法行为，让群众得到更多实惠。

（五）抓好制度建设。通过开展“铸廉行动”，重点堵塞“一把手”的监管漏洞、高风险权力运行漏洞，把权力赶进制度的“笼子”，同时把廉政风险的防控落实到具体岗位，制定出针对岗位的廉洁指引和行为准则，引导党员干部加强自我管理、自我约束，进一步健全完善党内监督、选人用人管人等制度，增强制度实效性。三、主要工作措施

以“铸廉单位（班子）创建”为载体，分“一亮、二清、三建、

四管”四个内容开展。

（一）“亮”：1．铸廉领导班子以亮明创建目标。其中，达到零举报、零违纪、零漏洞标准的，列为“Ⅰ类铸廉单位”；单位有举报，但通过核查反映不实，并达到零留存、零违纪、零漏洞的，列为“Ⅱ类铸廉单位”；核查反映单位职工确有违纪行为，经依纪依法处理并整改后，达到零容忍、零漏洞、零反复的，列为“III类铸廉单位”。

（二）“清”：学校建立问题线索台账，实行本单位问题线索销号管理。1．清查举报反映。对举报反映和德廉巡查发现的违纪人员，坚决按照纪律上限进行查处。2．澄清问题事实。对举报反映不实的，按照信访举报“三核清查”制度的规定，及时予以了结。不实举报对干部正确履职造成不良影响的，要在一定范围予以澄清。

（三）“建”：建立务实管用的制度，同时也要避免制度的泛化和滥化。1．堵塞漏洞建制度。学校负责人要针对举报集中反映的事项，或对已发案件，及时跟进制度建设，针对问题所暴露出薄弱环节加强监管。2．民生资金建平台。学校要公示民生资金项目实施情况和资金受益条件、受益情况等事项，主动接受群众的监督。

（四）“管”：干部群众合力管。通过党务公开、政务公开等一系列公开形式，把重大决策、重要资金项目、涉及群众利益的重大事项予以公示，确保权力运行公开公平公正，广泛发动群众和干部职工参与监督。

四、实施步骤

分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2015年3月19日至2015年3月31日）。

主要任务是成立领导机构，制定工作方案，召开动员会，开展宣传动员，安排部署工作。亮明目标、掌握情况，使我校全体教职员工切实增强紧迫感和自觉性；建立“铸廉行动”公示栏和举报信箱和工作台账，梳理群众反映的情况，特别是关于本单位资金和涉及群众的重大事项等问题，及时向有关部门汇报。围绕“铸廉行动”精神实质，统一思想，营造浓厚、长期的党风廉政建设和反腐败斗争氛围，增强广大干部群众参与活动的积极性、主动性和自觉性。

（二）组织实施阶段（2015年3月31日至2015年5月31月）。

清查问题、分类处置。深入群众，广泛听取群众意见，充分发动群众参与监督。自查单位资金、项目和涉及群众利益事项制度漏洞。于7月底前据实总结单位在管权、管事、管资金的阶段性做法和经验，配合有关部门做好铸廉工作。

（三）建章立制、强化管理（2015年5月31月以后）。

建章立制、强化管理。梳理、提炼“铸廉行动”的成果，整理调查研究得到的意见建议，提出整改措施、建章立制。认真剖析矛盾和问题产生的根源，进一步理清发展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具体措施，切实解决一些事关全局的突出问题，真正把整改措施和成果转化为长期促进工作的制度或办法。将铸廉活动结果列入学校个人

年度目标管理的党风廉政建设考核内容。

五、组织领导

（一）成立领导小组。为深入推进“铸廉行动”，切实加强对行动的领导，确保各项工作有计划、按步骤、高质量地进行，观风海镇箐河小学学校决定成立“铸廉行动”领导小组，其组成人员名单如下：

组长：黄勇

副组长：侯德斌、侯茂德

成员：校委成员及各班班主任

领导小组下设办公室，张金焕同志兼办公室主任，具体负责办公。

六、工作要求

1.学校党支部做好动员会的准备工作，做好会议议程安排，准备齐相关资料，通知涉及会议的单位负责人。参考样本在本单位显著位置设立铸廉行动公示栏、举报信箱等。

2.时间安排。于2015年3月15日召开动员会议。