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    准备小书包亲子活动方案大全

    时间：2022-12-12 16:45:46 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：准备小书包 亲子 活动方案

    准备小书包亲子活动方案大全

    指导家长帮助孩子了解小书包的用途以及养成每天整理小书包的好习惯。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　目标：

    　　1、指导家长引导孩子挑选合适的书包，让孩子感受准备小书包的乐趣以及增进亲子感情。

    　　2、指导家长帮助孩子了解小书包的用途以及养成每天整理小书包的好习惯。

    　　准备：购买小书包的钱、事先选择好一家购买书包的商场

    　　过程：

    　　一、父母和孩子购买小书包

    　　1、让家长和孩子共同挑选小书包

    　　导语：孩子，你喜欢什么样的书包，自己挑选吧！

    　　*书包的颜色、图案、大小、款式等

    　　*请孩子背一背、试一试，大小是否合适

    　　2、引导孩子看看书包上的价格，让孩子带着购物单去付钱。

    　　导语：孩子，看看书包的价格是多少?我们今天带的钱够吗?试一试，自己去收银台付钱。

    　　二、准备书包里的朋友

    　　1、挑选铅笔盒：铅笔、卷笔刀、橡皮等

    　　导语：孩子，铅笔盒里有什么朋友?

    　　2、挑选一年级学生用的练习本

    　　导语：孩子，书包里除了可以放铅笔盒，还可以放什么?

    　　3、告诉孩子要爱惜小书包

    　　导语：孩子，我们应该怎样爱惜小书包?

    　　三、整理小书包

    　　1、把文具、练习本放进小书包里

    　　2、可以带一样玩具放进小书包，课间十分钟时可以用

    　　3、小水壶放在小书包的一侧

    　　四、背上小书包，学做小学生

    　　亲子游戏：模拟小学生

    　　游戏方法：练习背、放书包

    　　父母说：“孩子，上学去了！”

    　　孩子就背上书包做出门状。

    　　父母说：“孩子，这是一年级的教室！”

    　　孩子做放下书包状。

    　　父母说：“孩子，放学了！”

    　　孩子做背书包回家状。

    　　活动四：入小学准备

    　　目标：

    　　1、帮助家长认识幼儿入小学时需要准备的精神环境和物质环境。

    　　2、引导家长和幼儿在准备过程中增进亲子感情，并且激发幼儿上小学的兴趣。

    　　准备：小书房、书包等

    　　过程：

    　　一、物质环境

    　　1、 让家长告诉孩子马上要上学了，我们可以共同准备一些什么东西

    　　导语：孩子，你快上小学了，你觉得应该准备什么东西呢?有什么用?

    　　*准备书包，因为小学生上学都要背上书包的。

    　　*准备写字桌，因为小学生回家以后都要完成作业的，需要在写字台上写字。

    　　*准备台灯，因为小学生晚上写字的时候看不清楚，都要准备台灯，这样能保护视力。

    　　*准备铅笔盒，因为小学生的文具要放在文具盒里。

    　　2、家长告诉孩子还需要准备的东西，有什么用。

    　　导语：我们还要准备一间书房，一些拼音卡片和认字的图书。

    　　*准备书房，因为爸爸妈妈希望给你一个安静的环境让你读书写字，所以要准备书房。

    　　*准备拼音卡片，因为爸爸妈妈希望你先认识一些拼音，这样你可以认识更多的字。

    　　*准备认字的图书，因为爸爸妈妈希望你能通过认字的书，养成良好的学习习惯。

    　　二、精神环境

    　　1、和孩子交谈小学和幼儿园的不同

    　　导语：孩子，你觉得小学和幼儿园有什么不一样?

    　　*小学生上学要背上书包，但是幼儿园学生不用背书包，只要带玩具。

    　　*小学生上学认真听讲，有回家作业的，幼儿园的学生没有回家作业的。

    　　*小学生有下课十分钟的，幼儿园的学生没有下课十分钟的。

    　　*小学生没有午睡，幼儿园的学生有午睡的。

    　　2、和孩子交谈优秀的小学生应该是什么样的。

    　　导语：孩子，你觉得优秀的小学生应该是什么样的?

    　　*小学生应该要按时完成作业、上课不迟到、上课认真听讲。

    　　*小学生应该要整理好自己的书包，做事情不丢三落四。

    　　*小学生应该有作息时间表，按照作息时间表来做事情。
     

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