2021中考物理经典考题复习训练——专题五十六：内能

时间：2021-03-12 00:07:20 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　中考物理经典考题复习训练——专题五十六：内能 考点一：分子动理论 1.如图为一个我国宇航员王亚平在太空中所做实验的画面，图中的水呈球状而不破裂，除了失重的原因外，还主要是因为(

　)

　A． 水球的外表面有一层很薄的橡皮膜 B． 水分子之间存在着相互作用的引力 C． 在实验用水中事先添加了某些特殊物质 D． 到外太空后，水的分子结构发生了变化 2.关于分子和原子，下列说法正确的是(

　) A． 原子是由原子核和中子组成 B． 原子核是由质子和中子构成的 C． 固体的分子是静止不动的 D． 分子间只存在吸引力 3.在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了(

　) A． 电子 B． 中子 C． 质子 D． 夸克

　4.对于飘在空中的尘埃，正确的说法是(

　) A． 它和一个原子差不多大 B． 它包含有几个分子 C． 它有几个“纳米” D． 它是由许多分子组成的 5.小明把一个新鲜柠檬、一瓶酸奶放在冰箱里，过了一晚，他从冰箱拿出的酸奶瓶上闻到有柠檬的香味．此现象能说明(

　) A． 分子在不停地运动 B． 酸奶瓶对柠檬分子有引力 C． 柠檬的温度高于酸奶瓶的温度 D． 柠檬的内能大于酸奶瓶的内能 6.如图所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，该实验说明(

　)

　A． 分子间存在斥力 B． 分子间存在引力 C． 分子间存在间隙 D． 分子在不停的做无规则运动 考点二：内能

　1.在 0 ℃的房间里，静止在地面上的铅球(

　) A． 具有机械能 B． 具有内能 C． .没有内能 D． 无法判断 2.关于内能下列说法正确的是(

　) A． 温度在 0 ℃以下的物体没有内能 B． 物体内能增加温度一定升高 C． 物体内能增加一定是吸收了热量 D． 一个物体温度升高内能一定增加 3.关于内能的说法，正确的是(

　) A． 物体的内能越多，放出的热量一定越多 B． 物体吸收的热量越多，其增加的内能就越多 C． 物体内能多，则其温度一定越高 D． 物体温度升高一定的吸收了热量 考点三：比热容 1.人们经常利用水比热容大这一性质．下列事例中与这一性质无关的是(

　) A． 在发烧病人的额头上擦冷水降温 B． 沿海地区的气温变化小 C． 晚间，在春播秧田里灌水保温 D． 福岛核电站受损后灌注海水降温

　2.家庭厨房使用不锈钢铲子，手柄由木质材料制成，主要是由于木质材料的(

　) A． 隔热性好 B． 绝缘性好 C． 密度大 D． 导电性好 3.汽车发动机通常都用水来冷却，是利用水比其它液体的________大，在发动机周围同样的条件时循环所能带走的热量比较________． 4.“嫦娥三号”已成功实施着陆．“嫦娥三号”的发动机与周围的电子元件间可以形成一道热屏障，即使燃烧室和喷管温度高于1200 ℃，外面温度也不超过 100 ℃.这主要是利用了材料良好的________；“玉兔”月球车驱动机构壳体等部件采用的是一种镁合金材料，这种材料较轻，主要应用了镁合金________小的特点． 5.用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示．当加热至 2 min 时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间________(选填“会”、“不会”或“不一定会”)发生热传递．由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点________．

　6.如图，小明家的老式电暖器坏了，他上网查到了这种型号电暖器的工作原理是：通过电加热管(发热管)对导热油进行加热而放出热量，只能直立使用．

　(1)小明思考，导热油的比热容比水的大还是小呢？他用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的导热油和水同时加热，分别记录加热时间和温度．根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示． ①根据图象，从开始加热到第 4

　min 时，导热油吸收的热量________水吸收的热量． ②要使导热油、水升高相同的温度，应给水加热更长的时间，这说明________的吸热能力较强． (2)电加热管应安装在电暖器________(选填“上”或“下”)部，所以只能直立使用． 考点四：热量的计算 1.质量之比为 1∶2 的甲、乙物体吸收相同的热量，升高的温度之比为 2∶1，那么甲乙比热容之比为(

　) A． 1∶1 B． 1∶2 C． 2∶1

　D． 1∶4 2.炎夏，某工厂用冰块降温．一块质量为 20 千克的大冰块，温度由－20 ℃升高到 0

　℃过程中，能从周围环境中吸收多少热量？[c 冰＝2.1×103 焦/(千克·℃)]．

　 3.将质量为 5 千克的铜加热，铜的温度升高了 20 ℃，求：铜吸收的热量 Q 吸．[c 铜＝0.39×103J/(kg·℃)]．

　 4.在一个标准大气压下，质量为 1 kg，初温为 80 ℃的水吸收1.26×105J 热量后，其温度升高到多少？若这些热量被 5 kg 的－50 ℃冰块吸收，则冰块升高的温度是多少 ℃？(c 水＝4.2×103J/(kg·℃)，c 冰＝2.1×103J/(kg·℃)) 聚焦 2020 中考物理经典考题复习训练——专题五十六：内能参考答案 考点一：分子动理论 1.如图为一个我国宇航员王亚平在太空中所做实验的画面，图中的水呈球状而不破裂，除了失重的原因外，还主要是因为(

　)

　A． 水球的外表面有一层很薄的橡皮膜 B． 水分子之间存在着相互作用的引力 C． 在实验用水中事先添加了某些特殊物质 D． 到外太空后，水的分子结构发生了变化 【答案】B 【解析】与气体接触的液体表面分子间距离大于液体内部分子间距离，液体表面层的分子间同时存在相互作用的引力与斥力，但由于分子间的距离大于分子的平衡距离 r0，分子引力大于分子斥力，分子力表现为引力，即存在表面张力，表面张力使液体表面有收缩的趋势，所以水呈球状而不破裂．故 A、C、D 错误，B 正确． 2.关于分子和原子，下列说法正确的是(

　) A． 原子是由原子核和中子组成 B． 原子核是由质子和中子构成的 C． 固体的分子是静止不动的 D． 分子间只存在吸引力 【答案】B 【解析】A 项，原子由位于中心的原子核及核外绕核高速运转的电子组成；故 A 错误；B 项，原子核由不带电的中子和带正电的质子组成．故 B 正确；C 项，组成固体的分子也在不停地做无规则运动，故 C 错误；D 项，分子间存在着相互作用的引力和斥力，故 D 错误.

　3.在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了(

　) A． 电子 B． 中子 C． 质子 D． 夸克 【答案】A 【解析】在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的，卢瑟福建立了原子核式结构模型．后来，人们又发现，原子核是由质子和中子组成的． 4.对于飘在空中的尘埃，正确的说法是(

　) A． 它和一个原子差不多大 B． 它包含有几个分子 C． 它有几个“纳米” D． 它是由许多分子组成的 【答案】D 【解析】飘在空中的尘埃是固体小颗粒，比分子要大得多，是由许多分子组成的． 5.小明把一个新鲜柠檬、一瓶酸奶放在冰箱里，过了一晚，他从冰箱拿出的酸奶瓶上闻到有柠檬的香味．此现象能说明(

　) A． 分子在不停地运动 B． 酸奶瓶对柠檬分子有引力

　C． 柠檬的温度高于酸奶瓶的温度 D． 柠檬的内能大于酸奶瓶的内能 【答案】A 【解析】把一个新鲜柠檬、一瓶酸奶放在冰箱里，由于它们的分子都在不停地做无规则的运动，所以会有部分分子彼此进入对方，这就形成了闻到从冰箱拿出的酸奶瓶上具有柠檬的香味的现象．这是分子发生扩散的结果． 6.如图所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，该实验说明(

　)

　A． 分子间存在斥力 B． 分子间存在引力 C． 分子间存在间隙 D． 分子在不停的做无规则运动 【答案】B 【解析】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，说明分子间存在引力，故 A、C、D 错误，B 正确． 考点二：内能

　1.在 0 ℃的房间里，静止在地面上的铅球(

　) A． 具有机械能 B． 具有内能 C． .没有内能 D． 无法判断 【答案】B 【解析】在 0

　℃的房间内，放在地面上的铅球，虽然温度较低，但具有内能，故 B 正确，C 错误；由于铅球静止没有动能，在地面上，没有势能，所以机械能为零，故 A 错误，根据题意可以做出判断，故 D 错误． 2.关于内能下列说法正确的是(

　) A． 温度在 0 ℃以下的物体没有内能 B． 物体内能增加温度一定升高 C． 物体内能增加一定是吸收了热量 D． 一个物体温度升高内能一定增加 【答案】D 【解析】A 项，一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，故 A 错；B 项，晶体熔化的过程中，吸收热量内能增加，温度保持不变，故 B 错；C 项，改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故 C 错；D 项，物体温度升高，内能一定增加，故 D 正确．

　3.关于内能的说法，正确的是(

　) A． 物体的内能越多，放出的热量一定越多 B． 物体吸收的热量越多，其增加的内能就越多 C． 物体内能多，则其温度一定越高 D． 物体温度升高一定的吸收了热量 【答案】B 【解析】A 项，物体的内能多，温度不一定高，可能既不吸热也不放热，还可能吸收热量，故 A 错误；B 项，物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少．故 B 正确；C 项，内能与物体的质量、温度和状态有关，内能多的物体，温度不一定高，故晶体在熔化时，吸收热量，内能增多，但温度不变．故 C 错误；D 项，物体温度升高，可能是对物体做了功，也可能是吸收了热量，故D 错误． 考点三：比热容 1.人们经常利用水比热容大这一性质．下列事例中与这一性质无关的是(

　) A． 在发烧病人的额头上擦冷水降温 B． 沿海地区的气温变化小 C． 晚间，在春播秧田里灌水保温 D． 福岛核电站受损后灌注海水降温 【答案】A 【解析】A 项，在发烧病人的额头上擦冷水降温，是利用水蒸发

　吸热的原理，符合题意；B 项，因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量，水温度变化较小，所以沿海地区的气温变化小，不符合题意；C 项，因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意．D 项，灌注海水降温，是因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，不符合题意． 2.家庭厨房使用不锈钢铲子，手柄由木质材料制成，主要是由于木质材料的(

　) A． 隔热性好 B． 绝缘性好 C． 密度大 D． 导电性好 【答案】A 【解析】由于木质材料的隔热性能较好，所以用在手柄上，避免烫手． 3.汽车发动机通常都用水来冷却，是利用水比其它液体的________大，在发动机周围同样的条件时循环所能带走的热量比较________． 【答案】比热容 多 【解析】汽车发动机通常都用水来冷却，是因为水比其它液体的

　比热容大，在发动机周围同样的循环所吸收的热量多． 4.“嫦娥三号”已成功实施着陆．“嫦娥三号”的发动机与周围的电子元件间可以形成一道热屏障，即使燃烧室和喷管温度高于1200 ℃，外面温度也不超过 100 ℃.这主要是利用了材料良好的________；“玉兔”月球车驱动机构壳体等部件采用的是一种镁合金材料，这种材料较轻，主要应用了镁合金________小的特点． 【答案】隔热性 密度 【解析】(1)由题知“嫦娥三号”的发动机与周围的电子元件间可以形成一道热屏障，即使燃烧室和喷管温度高于 1200 ℃，外面温度也不超过 100 ℃，这就说明这种材料不善于传热，具有良好的隔热性； (2)镁合金材料，这种材料较轻，主要应用了镁合金密度小的特点． 5.用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示．当加热至 2 min 时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间________(选填“会”、“不会”或“不一定会”)发生热传递．由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点________．

　【答案】不会 甲是非晶体、乙是晶体

　【解析】据图中的温度时间图象可知，当加热至 2 min 时，两种物质的温度恰好相同，热传递的条件是两物体之间存在温度差，所以它们之间不能发生热传递；据图象中的信息分析可知，乙在 2－4

　min 时间内，吸收热量但温度保持不变，符合晶体熔化的特点，即乙是晶体，甲物体吸热后，温度一直上升，没有熔点，是非晶体；根据乙图像水平线对应的温度值可以得到乙的熔点是 60 ℃等． 6.如图，小明家的老式电暖器坏了，他上网查到了这种型号电暖器的工作原理是：通过电加热管(发热管)对导热油进行加热而放出热量，只能直立使用．

　(1)小明思考，导热油的比热容比水的大还是小呢？他用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的导热油和水同时加热，分别记录加热时间和温度．根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示． ①根据图象，从开始加热到第 4

　min 时，导热油吸收的热量________水吸收的热量． ②要使导热油、水升高相同的温度，应给水加热更长的时间，这说明________的吸热能力较强． (2)电加热管应安装在电暖器________(选填“上”或“下”)部，

　所以只能直立使用． 【答案】(1)①等于 ②水 (2)下 【解析】(1)①用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间(4 min)，酒精灯放出的热量是相等的，导热油和水吸收的热量也是相等的； ②由图可知，导热油和水升高相同的温度，如温度都升高 40 ℃，导热油需要的时间约为 3 分钟，水需要的时间为 4 分钟，即水需要更长的加热时间； (2)电暖器的电加热管应当安装在电暖气的下方，加热电暖器下方的油，发生对流，使油快速升高温度． 考点四：热量的计算 1.质量之比为 1∶2 的甲、乙物体吸收相同的热量，升高的温度之比为 2∶1，那么甲乙比热容之比为(

　) A． 1∶1 B． 1∶2 C． 2∶1 D． 1∶4 【答案】A 【解析】已知：m 甲∶m 乙＝1∶2、Q 甲∶Q 乙＝1∶1、Δt 甲∶Δt 乙＝2∶1； 根据 Q＝cmΔt 得，c＝ ， 所以甲乙两物质的比热容之比为

　＝ ＝ ＝ ＝1. 2.炎夏，某工厂用冰块降温．一块质量为 20 千克的大冰块，温度由－20 ℃升高到 0

　℃过程中，能从周围环境中吸收多少热量？[c 冰＝2.1×103 焦/(千克·℃)]． 【答案】解：冰块吸收的热量：

　Q 吸＝c 冰 m(t－t0) ＝2.1×103J/(kg·℃)×20 kg×[0 ℃－(－20 ℃)] ＝8.4×105J. 答：这个过程中能从周围环境中吸收 8.4×105J 的热量． 【解析】知道冰块的质量、冰块的比热容、冰块的初温和末温，利用吸热公式 Q 吸＝cm(t－t0)求冰块吸收的热量． 3.将质量为 5 千克的铜加热，铜的温度升高了 20 ℃，求：铜吸收的热量 Q 吸．[c 铜＝0.39×103J/(kg·℃)]． 【答案】解：铜吸收的热量 Q 吸＝cmΔt ＝0.39×103J/(kg·℃)×5

　kg×20

　℃ ＝3.9×104J. 答：铜吸收的热量 Q 吸为 3.9×104J. 【解析】根据公式 Q＝cmΔt 可求直接求得铜吸收的热量． 4.在一个标准大气压下，质量为 1 kg，初温为 80 ℃的水吸收1.26×105J 热量后，其温度升高到多少？若这些热量被 5 kg 的

　－50 ℃冰块吸收，则冰块升高的温度是多少 ℃？(c 水＝4.2×103J/(kg·℃)，c 冰＝2.1×103J/(kg·℃)) 【答案】解：(1)由 Q 吸＝cmΔt 得水吸收热量后升高的温度：

　Δt＝ ＝ ＝30 ℃， 水的初温为 80 ℃，升高 30 ℃后，水的温度为 110 ℃， 因为在 1 标准大气压下，水的沸点为 100 ℃，并且沸腾时水的温度不变， 所以水吸热后，温度不会升高到 110 ℃，水的末温为 100 ℃； (2)由 Q 吸＝cmΔt 得冰块吸收热量后升高的温度：

　Δt＝ ＝ ＝12 ℃； 答：水的温度升高到 100 ℃；冰块升高的温度为 12 ℃ 【解析】(1)已知水的质量、水的比热容和水吸收的热量，应用热量公式的变形公式可以求出水升高的温度，然后求出水的末温(注意水的末温为 100 ℃，水沸腾时，吸热但温度不变)． (2)已知冰的质量、比热容、吸收的热量，应用热量公式可以求出冰块吸收热量后升高的温度．