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  • xx市坚持“四化”建设不断夯实农村党员教育培训基础

    时间:2020-11-04 08:04:17 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     x xx 市坚持“四化”建设不断夯实农村党员教育培训基础

      为贯彻落实《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》,进一步提升农村党员素质,增强基层党组织组织力、战斗力,近年来,xx 市始终坚持以党的政治建设为统领,以支部标准化规范化建设为牵引,以“四化教育”为抓手,突出集中轮训、聚焦全覆盖,以实现教育培训真正扩面提质、常态长效。

     培训内容“菜单化”,增强针对性。面向全市 303 个村党组织广泛征求农村党员干部的培训需求,在保障总学时的基础上合理调配培训计划,科学设置“7+X”培训内容,解决培训内容单一,实用性差的问题。着力打造东南西北 4 个中心镇基层党校试点,为农村党员提供理论教育、党性教育、创业就业技能等“点餐”服务,实现“营养搭配”,切实做到教育培训紧密联系实际,实现按需施教,有效增强农村党员教育培训工作的针对性。

     培训服务“精准化”,扩大覆盖面。注重从农村党员实际出发,坚持分类施教,以集中授课为主,形成集中研

     学、观摩导学、流动送学、典型引学等“五位一体”的教学布局。坚持以“农村党员流动课堂”为抓手,不定期深入到各乡镇、村屯为农村党员特别是年老体弱党员“送教上门”。成立流动党员党小组,组建流动党员微信群,定期发布学习资料、视频教学资料,延伸培训终端,实现流动党员学习培训全覆盖。

     培训课堂“微型化”,激发积极性。坚持把“大主题”与“小切口”结合起来,把“讲理论”与“讲故事”结合起来,充分发挥微型党课“身边人宣讲身边事、身边事教育身边人”的特色,对比传统党课教育实现三个转变,即“书记主讲”到“党员共讲”的转变,“长篇大论”到“短小精悍”的转变,“灌输式学”到“互动式学”的转变,用小载体宣讲大道理,激发农村党员自觉参与党课培训的热情。

     培训资源“整合化”,打造新阵地。开发整合培训阵地资源,抓好党员教育阵地配套化建设,整合现有党员教育资源,构建集市委党校、乡镇基层党校、“五同”红色教育培训基地等为一体的党员教育“阵地群”,以教育资源的提质促党员教育效率的提升。优化整合培训师资资源,通过聘请、下派、遴选等方式,组建“百名党员教育

     培训师资库”,着力构建“专家教授、领导干部、先进典型、乡土人才、产业带头人、业务骨干”的教育培训师资体系。

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