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    幼儿园大班科学教案《最强大脑》

    时间：2023-04-19 14:10:19 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    幼儿园大班科学教案《最强大脑》

    在猜数字宝宝之前呢，先要记住这句话，从0-9的数，一个一个的数，才会发现少的数字。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　活动设计：

    　　数字无处不在，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便，数字在不同的地方代表着不同的意思。根据大班幼儿年龄特点，以及对数字0-9的认识情况，我以数字的手指游戏导入激发幼儿学习兴趣，引导幼儿以游戏闯关过程中逐步对数字的认识以及数字的含义，了解数字在日常生活中的作用，体验数字的重要和有趣，从而激发幼儿探索数字奥秘的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

    　　活动目标：

    　　1、正确认识数字0-9，能从不同的方向看出数字原来的模样。

    　　2、运用数字进行游戏活动，了解数字在生活中的意义，从中体验活动的乐趣。

    　　3、激发幼儿对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

    　　活动重点：发现生活中的数字，知道数字代表的意思，感知数字无处不在。

    　　活动难点：运用数字进行游戏活动，体验游戏的快乐和数字的有趣。

    　　活动准备：多媒体课件

    　　活动过程：

    　　一、游戏导入

    　　一二三，上高山，四五六，翻跟斗，七八九，拍皮球，我有两只手，十个手指头。

    　　师：今天咱们来玩有关数字的游戏，它的名字叫----最强大脑。

    　　二、过程

    　　1、出示PPT第一页，熟悉数字0--9

    　　师：上面这些数字你们都认识吗?我们一起从左往右读一读吧。

    　　（2）今天我们要玩的游戏，就是和上面这些数字有关，小朋友看仔细看，并把它记在脑子里，为下一步智力闯关游戏做准备。

    　　2、游戏进入第一关“猜数字”

    　　（1）师：在每个格子里藏着不同的数字宝宝，我们边看边猜他们分别是数字几?

    　　师：在猜数字宝宝之前呢，先要记住这句话，从0-9的数，一个一个的数，才会发现少的数字。

    　　3、游戏进入第二关“数字宝宝大变身”

    　　请幼儿仔细观察图画，从图画中找到变身的数字，并试着看一看，每个数字出现了几次。

    　　（1）出示PPT小鸡，师：看，这是什么?数字3怎么了?怎么变?除了数字3还有几?

    　　（2）出示PPT图片冰淇淋，师：这又有那些数字宝宝呢，他们怎么了?

    　　（3）出示PPT图片小兔子，师：看看这幅图里，都出现了那些数字，他们一共出现了几次。

    　　4、游戏进入第三关“我身边的数字”

    　　（1）师：这些图片里包含着上面从0----9的数字，是我们平时看到听到和感受到的数字，你在生活当中什么地方见到过这些数字呢?你知道他的意义吗?

    　　依次出示PPT图片，请幼儿说出他们的作用。

    　　（2）师：马路上有数字吗?家里有数字吗?生活中还有哪些地方有数字。

    　　活动延伸：

    　　大一班的孩子们真了不起，恭喜你们顺利闯关成功，这个冠军奖杯，送给在座的每一位，因为今天的你们很团结，遵守游戏规则还很谦让，所以，才能这么快顺利闯关。回去之后，可以再寻找有关数字的游戏，将他们做成小卡片，带到幼儿园和老师小朋友们一起分享！谢谢你们。


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