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    2021年语文中考复习、备考实施方案范本

    时间：2021-04-14 20:07:35 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：备考 实施方案 范本

    　*** 中学

    　2021 年语文中考复习、备考实施方案

    　2021 年中考将至,新一年中考备考面临着多方面的挑战。为认真做好我校 2021 年中考语文科目备考工作,确保语文中考复习、备考工作有目标、有计划、有步骤、有方法的推进,力争学生语文中考成绩取得更大的突破,实现上级下达中考目标,结合我校实际,特拟订本方案。

    　一、指导思想

    　2021 年语文中考复习、备考以语文学科新课程标准为指导,切实贯彻素质教育精神,积极推进新课程改革,强化教学常规管理,不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法。《 2021 考试说明》指出, 2021 年语文中考考试内容包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习等。试卷结构包括积累和运用、综合性学习、阅读鉴赏和写作四部分构成。因此,我们今年的备考工作也将沿着积累和运用、综合性学习,阅读鉴赏和写作四大板块进行。从早、紧、严、细、实、好六字上下功夫,充分挖掘学生潜能,调动一切有利的积极因素,着眼于学生的全面发展,着重于实效,确保实现我校语文中考成绩再上新台阶。

    　二、成立语文中考备考工作领导小组。

    　组长：*** 副组长：*** 成员：全体初三语文科任老师、语文教研组成员。

    　三、学生现状分析

    　我校 2021 届九年级现有**个班,共有学生**人,学生人数规模在全县适中。上学期末的考试中,语文均分是**分,与兄弟学校存在一定差距。存在的主要问题在学习态度及状态上表现为：不少学生学习动力不足,学习目标不明确,缺少吃苦精神,少数学生厌学情绪较重；在具体学习层面上表现为：学生的阅读面不够广,积累明显不够,解题能力较弱,书写较差,低分层的学生太多,导致平均分拉低。

    　四、备考复习策略

    　1. 狠抓语文基础知识的练习,在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围。

    　2. 重点搞好现代文阅读理解的复习。要以课本为典型示例,教给学生阅读的要领和方法。

    　3. 重视文言文的阅读练习,对初中六册语文教材的重要文言文篇目要求学生都要过关,文言文的练习穿插在整个复习过程中（主要在课前进行小测）。

    　4. 对于作文的复习要以抓学生的思维练习为中心,要把作文的分解练习和综合练习结合起来,每两周布置专题作文让学生练习,并加强作文的指导和讲评工作。

    　5. 复习课主要进行学法指导,解题技巧的练习、知识归纳能力的练习。

    　6. 要合理安排复习时间,每课时都要集中解决一个问题,并且要抓“突破口”,不盲目“开快车”,特别是古文要采取“小步走,多回头”的

    　策略。

    　7. 抓好集体备课。集体备课主要备近年来中考的考点、热点、重点、难点,以及出题的方向、趋势、方式,解题方法、技巧、对学生的指导方法、技巧。

    　五、备考指导

    　＞板块一积累与运用。

    　考点：字词考察,根据情境默写古诗文、名著阅读。

    　备考：

    　1 、字词：

    　(1) 、要求学生书写要规范、端正、整洁。

    　(2) 、以《 2021 年中考专题复习训练》为例让学生对易误读、误写的字词进行读写训练,从而加深印象。

    　2 、古诗文默写方面：

    　(1) 、按主题或话题对诗文名句进行归类,如写友谊、送别、爱国等,让学生相互检查提高。

    　(2) 、 1-3 年级所要求背诵的诗文,人人过关。

    　3 、名著阅读：

    　(1) 、看完中国古代四大名著 (2) 、对《课标》中要求阅读的名著及课文涉及的重要作家及其作品进行梳理。

    　4 、句子 重点放在句子的修改方面,在复习过程中,要兼顾各种类型的病句,要引导学生反复训练,培养语感,掌握规律。

    　5 、口语交际：

    　设计某一种情境,要求学生以自己或以情境中的某个人物的身份对某件事或是一个人说出简明、得体的话。

    　> > （板块二）综合性学习：

    　考点：主要通过创设某一活动情境,考查学生的语文综合素养和实践能力。

    　备考：

    　1 、让学生了解题型特点和答题思路。

    　2 、将各省市中考综合实践进行专题训练。

    　> > （板块三）：现代文阅读：

    　考占 ・ 1 、基本的分析能力 2 、整体把握能力 3 、概括提炼能力 4 、语言提炼能力 5 、语言品味能力 6 、手法欣赏 7 、感受评价 备考：

    　1 、按照七项进行单项训练。

    　2 、记叙文、说明文、议论文的阅读复习。

    　3 、以达标指导和模拟试题的文段为载体进行复习训练。

    　> > （板块四）文言文阅读

    　考点：文言文（古诗词鉴赏、文言文）,考查主要内容有：

    　1 、理解翻译句子归纳内容要点, 2 、常用实词,虚词在文中的意义和用法。

    　3 、对文中思想也点做出自己评判。

    　备考：

    　古诗词鉴：

    　体会。体会作品意境、形象美。

    　品味。注重古诗词当中的炼字、炼句和炼意。

    　文言文：

    　背诵以《文言文一本通》进行复习训练。

    　> > （板块五）写作

    　备考：

    　1 、了解评卷的一些基本要求； 2 、号召全体学生考试时人人写作文； 3 、从命题作文、半命题作文进行审题、立意、构思方面训练; 4 、修改周记或从前自己写的作文。

    　中考前注意事项

    　1、考前生理准备考试前一天晚上早点睡,考试当天不起早。饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。

    　2、考前物质准备考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考证；其次是签字笔、钢笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等。

    　3、考前心理准备考试要和自己比,只要有进步就可以了：在考试中,只要把会

    　做的题做对,也就问心无愧了。

    　4、中考当天早晨,应有良好的心理暗示如“我很放松,今天一定能正常发挥"、“今天我很冷静,会考好的”等。

    　5、注意早餐早晨一定要吃早饭,但不能过于饱、过于油腻。

    　6、浏览笔记、公式、定理和知识结构主要是浏览一下重要的概念、公式和定理,或记一些必须强记的数据,或者再看看自己已经改过来的错题。

    　7、自信地前往考点,要暗示自己有信心暗示语如：全部科目我已做好复习；今天考试,我-定能正常发挥；对此我充满自信...... 8、进考场前 10 分钟在考室外最好是一人平静地度过,可就近找个地方坐一会儿,或看一下笔记,再次浏览知识结构。设法避开聊天。

    　9、入场前提醒自己作到“四心”一是保持“静心”,二是增强"信心”,三是做题“专心”,四是考试“细心”。十、见到老师,大声向老师问好,以消除对监考老师的敬畏感,获得一种和谐的亲近感。

    　10、不要•心想“捞满分”特别是对平时成绩中等上下的同学来说,•心想“捞满分”是大忌。当然,应该捞的分一定要捞,该放弃的敢于放弃。如果有时间再攻暂时放弃的题。

    　11:、试卷到手,首先填好卷头,要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听广播宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。

    　12、答题前要纵览全卷领到试卷后,先用几分钟浏览一两遍,做到胸有全局,起到稳定情绪、增强信心的作用。

    　13、认真审题,明确要求。答题前,一定要高度集中注意力,快速、准确地从头至尾认真读题,一句一句地读。对不容易理解的或关键性的字句,要字斟句酌,反复推敲。要做到：1.认真揣摩题意,明确题目要求；2.对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素。防止麻痹轻敌；3.对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系, 防止心情紧张造成思维障碍。

    　14、审题时,是不看错题目,客观准确地把握题意；二是分析要清楚,要善于将问题进行解剖,将那些比较复杂的综合题分解成若干部分,找出已知条件和未知

    　条件之间的关系；土是善于联系。在分析题目的基础上,将题目所涉及到的各个知识点都联系起来挖掘出尽可能多的潜在条件和知识之间的内在联系。十五、先易后难,增强自信心要先做基本题,即填空题、判断题,再做中档题,最后做综合题；或者先做自己擅长的题,最后再集中精力去做难题。

    　15、做题时要避免两种不良倾向一是思想静不下来,心神不定,不知从哪个题目做起,误了时间；：是在某一题上花过多的时间,影响做其他题目。

    　16、力求准确,防止欲速不达。对答题速度的追求,应该建立在保证准确性的基础之上。如果对试题的要求、解答方案、解题步骤胸有成竹时,便可一气呵成。

    　17、卷面整洁,答卷字迹工整,书写规范美观,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数；反之则会导致印象不好而扣分（特别是作文）。

    　18、尽量做完试题,分分必争要做到会多少答多少,即使是没有把握也要敢于写,碰碰运气也无妨。在考试中,敢于猜测的考生有时也会取得较好的分数。

    　19、认真检查,把好最后一关。要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果,千万不要提前交卷。

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