党员干部两学一做五查五看对照检查材料三份

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党员干部两学一做五查五看对照检查材料三份 本文简介：党员干部两学一做五查五看对照检查材料三份【第1篇】党员干部两学一做五查五看对照检查材料在“五查五看”学习活动中，对照“五查五树”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。一、个人存在的问题1、查思想方面。原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地

党员干部两学一做五查五看对照检查材料三份 本文内容：

党员干部两学一做五查五看对照检查材料三份

【第1篇】党员干部两学一做五查五看对照检查材料

在“五查五看”学习活动中，对照“五查五树”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何乡机关规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高计生工作的能力，进一步推进村民自治，提升为老表办好事、办实事的工作水平，加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。

3、查服务方面

对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

4、查纪律方面

作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的.不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名群众满意的干部.

对照自己,我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到,但我一直在努力.所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果.

工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作,让群众满意,让领导放心.

5、查学习方面。

学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾在乡镇上了十几年的班(十七岁开始到油石至今)虽能各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、今后的努力方向

通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手：

(1)学习方面，克服惰性，争取积极、主动;深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和

“三个代表”重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。

(2)工作方面，克服粗心大意，更加细致;我负责的是社会抚养费征收管理工作以及陶朱行政村的计生工作管理，今后将努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任务。

(3)人际关系方面，对人应该更加热情和真诚，协调好与各级领导和同事之间的关系。

【第2篇】党员干部两学一做五查五看对照检查材料

在“两学一做”学习活动中，对照“五查五看”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。

1、查政治意识。

原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。虽然没有对上级命令指示和决策部署落实不认真，对不良思潮和政治谣言抵制不坚决等问题，但要是按照两学一做活动提出的标准，我还是存在不少问题的。比如思想认识不足，存在片面的自我满足意识，没有违反任何规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查党性原则。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是每名党员应该坚守的党性。我虽然在工作中能够以一名普通党员的标准要求自己，但还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准。今后要提高认识，统一思想，要坚持把学习当的创新理论贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。

3、查追求进步。

追求进步不是跑官要官，也不是争荣誉，而是在每个工作细节上都追求完美。对照自身，反思一下，其实还有很多做的不到位的地方。比如，对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待服务对象。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些新问题不是那么了解，没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰。

4、查章法观念。

作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的.不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名群众满意的干部.对照自己,我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作,让同志满意,让领导放心。

5、查情趣爱好。

有这么一句话，学习是最廉价的高贵。我也认为，学习是最高尚的情趣爱好。但在学习方面，我也存在不足：学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同志相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、今后的努力方向

通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。尤其在学习方面，克服惰性，争取积极、主动;深入学习党的创新理论，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强责任感和自觉性。在工作中，通过法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。

【第3篇】党员干部两学一做五查五看对照检查材料

一是对照思想认识，查学习意识和行为意识，看态度是否正确。通过领导点，自己找，同志评，督促检查，抓早抓小，看是否工作落实快，是否不折不扣完成任务，是否学习笔记、学习心得认真，确保准确把握教育实践活动的指导思想;通过领导亲自谈心，同志帮，树立标兵学标兵，看服务群众、服务企业、帮扶困难户落到实处，并树立标兵2个，领导谈心90余人次，形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

二是对照党的纪律，查“四风”，看作风是否真转变。通过召开党支部会议、党小组会议扎实安排，认真学习党章内容;聘请党校教员进行授课，提高党的先进性教育;党员干部开展批评与自我批评，组织讨论，党员干部带头查摆问题，领导班子集中查摆问题26个，立行立改9个，17项建立长效机制进行整改，促进作风进一步转变。

三是对照党员的标准，查发挥先锋模范作用，看党员领导干部带头作用强不强。深入开展“五个一”主题实践活动，以党员领导干部联系一个国土所、开展一次深入调研、撰写一份调研报告、帮助一户困难群众、办理一件实事好事为内容，制作版面，定期更换活动情况，并在党务公开栏进行公示，接受全系统干部职工和群众的监督，促进党员领导干部带头干，全系统形成你争我赶比着干的浓厚氛围。

四是对照服务对象征求意见，查立行立改，看群众是否满意。通过开门纳谏，征求人大代表、政协委员、群众代表、有关部门等意见建议25条，立行立改12条，针对需长期整改问题，建立长效机制13条，同时建立台账，及时对整改情况进行汇报，确保各项意见落到实处。

五是对照工作实际，查落实，看国土资源服务县域经济大局强不强。深入开展“我为孟津崛起做贡献”主题实践活动，解决一批重点项目指标配置问题，已批回3297.7亩;解决一批农业发展后劲不足问题，完成10万亩土地整治一期工程，正在实施二期工程建设;解决一批小微企业资金用地困难问题，办理小微企业抵押贷款3.16亿元，解决一批信访积案与疑难问题，已排查化解矛盾纠纷

起，按期办结率100%;解决一批作风建设方面问题，纪律督查26次，处理违犯作风纪律人员35名。

篇2：高级技工学校领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料

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高级技工学校领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料 本文简介：高级技工学校领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料高级技工学校领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料党的群众路线教育实践活动开展以来，在厅党组统一部署和督导组具体指导下，学校对教育实践活动高度重视，按照”为民务实清廉”主要内容和”四查四治”要求，制定实施方案，明确活动各个环节和具体工作步骤，广泛

高级技工学校领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料 本文内容：

高级技工学校领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料

高级技工学校领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料

党的群众路线教育实践活动开展以来，在厅党组统一部署和督导组具体指导下，学校对教育实践活动高度重视，按照”为民务实清廉”主要内容和”四查四治”要求，制定实施方案，明确活动各个环节和具体工作步骤，广泛发动，精心组织，扎实推进。集中时间开展学习教育，广泛征求意见建议，立学立行，即知即改，教育实践活动有序开展。学校领导班子围绕活动要求，通过群众提，自己找、上级点、互相帮，认真查摆问题，深刻剖析原因，并提出整改措施，具体对照检查如下：

一、遵守党的政治纪律和作风情况

学校党组织始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的政策理论方针，学习党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神。学校党组织在思想上和行动上与党中央始终保持一致，认真贯彻落实厅党组的决策部署，确保政令畅通。学校领导班子成员始终坚定理想信念，不断锤炼党性修养、强化宗旨意识，反腐倡廉建设常抓不懈，班子成员清正廉洁。各项《规定》的出台，领导班子带头执行，党员干部紧跟其上，用实际行动赢得群众的信任、支持和拥护。班子成员增加了深入基层的频次，掌握了更多第一手资料，会风文风明显改进，”三公”费用大幅度减少，廉洁自律深入人心，实施了群众看得见摸得着的10条即知即改事项。班子全体成员没有配备专车、秘书，没有使用公款进行人情消费和职务消费，没有占用共有住房。”三公”经费开支、办公用房符合相关规定。

二、在”四风”方面存在的主要问题

1.在形式主义方面

一是学习重形式轻实用。政治理论、业务知识学习系统性不强，针对性不强，不能很好地指导实践。学习的内容不系统、不广泛，有时只注重理论、文件、会议精神形式上的学习传达，缺乏深层次的研究讨论。班子成员对先进教育教学管理理念学习借鉴不够，满足于现状，凭老经验管理。对分管业务知识研究学习不深不透，没有按照”缺什么补什么”的要求有针对的学习，致使学习与工作脱节。

二是推动工作重形式轻实效。学校计划措施很周密，规章制度较完善，却不注重深入实际抓落实。例如在一些考核上只注重了形式或走程序，还没有达到预计的效果。

三是调查研究重形式轻实践。班子中存在”调查研究与实际应用”不统一的思想认识，触动实际、切实解决问题的少。班子成员走出去看了很多先进的学校，也在校内组织人员进行了有关课题的研究，但并没有转化为新思维新措施，还是停留在”心动”上。

2.在官僚主义方面

一是领导班子谋大局抓大事、深刻思考破解发展难题较少，对学校长远发展的方向集体研究探讨不够，蓝图规划的指导性不强。班子的整体协同效果不明显，班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。江都驾培基地建设工作进度成效不够显著，从在校外征地建设驾培基地想法的提出，已经有一年多的时间，但江都征地方案还未经政府规划会议通过，实现征地面临的困难和压力很大。

二是领导班子在转型发展上，虽已确立”以全日制学历教育为主转型为学制教育和社会培训并重发展”的思路，但做大做强培训产业还存在”等、靠、要”。主动发挥行业优势、多渠道拓展培训市场的力度不够。

三是领导班子总体缺乏危机意识、创新意识。学校的办学特色不够鲜明，汽车专业特色办学优势显现不够，教学模式改革滞后，教育教学质量提高不快。工学交替、情景教学等新的教学模式开展不够。校企联合办学深度、广度不够。校企双方互相支持、双向介入、优势互补、资源共享还有很大的拓展空间，与知名汽车企业合作办学不多。学校内涵建设投入不足，与汽车专业发展需求滞后，学校发展竞争力不足。

四是领导班子”思维僵化、求稳怕乱、畏难不前”思想还一定程度存在。收入分配制度改革滞后，招生办法不够科学细致，教研室等部门的工作职责还未明确和调整完善。教研室、汽车科、学生科、驾培中心等多个部门反映科室人员配备不全。对年轻干部的培养与选拔力度不够，中层干部队伍平均年龄偏大。探索培训创收部门考核与经济责任目标挂钩的思想解放不够。在奖励处分、评先推优、进修考察、招生考核、推荐就业等直接关系师生切身利益等制度不够完善，在一定程度上制约了职工积极性和学校发展。

五是领导班子关心群众疾苦与普通员工的交心谈心不够，与职工沟通的时间少、方式单一。与青年员工直接交流沟通不多，较少了解他们的生活学习和工作态度，培养机制和发展方向不明确。

3.在享乐主义方面

一是缺乏时不我待奋发有为的精神状态。对有一定难度或棘手的培训业务、招生就业、校企合作、绩效工资等方面的改革，心存顾虑，有等待观望的思想，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作推动较慢。领导班子成员总体年龄偏大，主要领导在学校领导岗位的时间较长，逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。

二是艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊，有时讲排场要面子，铺张浪费的现象仍然存在。

三是干部队伍建设离”三宽四有”总体要求还有一定差距，干部之间的工作沟通与协调不够，有推诿扯皮、工作拖拉、工作不到位现象。由”做了工作”提升到”做好工作”，由”被动工作”提升到”主动工作”的状态显现不足。

4.在奢靡之风及其他方面存在的问题

思想上还没有牢固树立”勤俭办一切事业”的观念，防微杜渐、警钟长鸣的弦绷得不紧。公务接待标准控制不严格，公务接待中还存在要面子，超标准接待等现象。公车使用管理不够严格，对执行节假日公车集中停在校内的制度，时紧时松，存在依赖公务车外出办事的习惯，集中乘车或乘坐公交车的意识不浓。对能源、资源的管理水平有待进一步提高，水、电浪费现象依然存在。职工勤俭节约意识不强，未充分利用校内网络无纸化办公功能，纸张浪费现象比较普遍。

三、原因分析

1．理论学习不深不实。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，学习计划性不强，主动意识不强。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习有完成任务的想法，缺乏深钻细研的学习精神。满足于读了、看了，满足于记住几条重要论断和几句讲话。不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备运用理论去认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

2.宗旨意识有所淡化。宗旨意识有所淡化，对关系职工切实利益的规章制度、具体问题换位思考不够，没能设身处地为群众着想。思想解放不够，思维模式僵化，工作思路不宽，很多时候还是循规蹈矩，安于现状，有船到桥头自然直的想法。求真务实不够，调查研究不深不透，工作不够深入，不够细致，未能真正了解师生的关切。开拓创新精神不够，主动出击少，依赖等靠多，根子是在畏难情绪和求稳怕乱。

3.党性修养有所放松。加强党性修养，把党的优良传统、优良作风传承好、弘扬好，是转化为执政为民、造福群众的强大力量。反思在”四风”方面存在的问题，与学校领导班子党性修养锻炼的放松存在必然的联系。领导班子世界观、价值观的改造抓的不够紧，自我净化、自我完善、自我改造、自我提高的能力不强。班子成员的责任感、使命感不强，变革现状弊端的主动性积极性不够，思想上有得过且过的想法。党组织的教育引导作用未能充分发挥，存在麻痹思想。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。群众路线教育实践中查摆出来的问题，有些问题是积累形成的，与党性修养放松，党性原则不强，没有以更高标准严格要求有关。

4.政治纪律有所淡薄。

党的政治纪律是党内全部纪律的基础和核心，是最重要的纪律，是党员必须遵守的行为准则。邓小平同志曾经说过：”遵守纪律的最高标准，是真正维护和坚决执行党的政策，国家的政策”。学校领导班子在大是大非问题上能严格遵守党的纪律，自觉维护党的权威，坚决执行党的政策，国家的政策。对问题认识不到位，对工作执行不彻底，片面强调单位具体客观情况，落实文件规定有时有应付思想。对党员干部政治纪律教育有失之于松，失之于宽，失之于软。

5.主观世界改造不够。

真正的政绩是为官一任、造福一方的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩，应该经得起群众、实践和历史检验。对什么才是正确的政绩观交流的少，探讨的少。权力是为民服务的工具，要真正做到权为民所用，利为民所谋。权力观不正确，权利的行使就可能出现问题。树立马克思主义世界观，就是要坚持唯物主义，坚持一切从实际出发，实事求是。制定方案，布置工作需要进一步深入的调查研究，与实际结合。

四、改进措施

1.反对形式主义，真学真懂强素质。

加强政治理论学习。制定《党员干部政治理论学习规划》，认真编排中短期学习计划，领导班子、中层干部每年召开不少于4次学习研讨会。明确学习目标，加强学习过程督促，开展学习效果考核，增强党员干部学习的主动性、自觉性，促进党员干部政治理论素养提升。

促进调研成果转化。加强与先进院校、企业的交往交流，了解市场动向，开拓视野，借鉴成功经验。加强与业务主管部门、相关行业组织的汇报联络，积极争取支持扶助，拓宽发展思路。班子成员结合各自的分工，每年形成1篇调研报告，在全体中层干部会上进行宣讲交流，共同研讨，吸纳符合学校实际的调研成果转化应用。

建立健全规章制度。结合事业单位改革，研究制定新的《内部奖励工资分配办法》，加大职工考勤考核力度，合理调整充实科室人员分工，遏制忙闲不均、人浮于事现象，调动职工工作积极性。制定《评先推优实施指导意见》，规范评选程序，加大群众意见对评先推优的权重。充分酝酿讨论，进一步细化制定《招生办法》和《学生就业推荐办法》，用好的制度规范人，调动人，激发人。

2.反对官僚主义，亲民为民树形象。

强化领导服务意识。认真执行学校领导转变工作作风的具体举措，每周深入教师课堂、学生宿舍不少于1次，每周1天为校长接待日，在网站开通校长信箱，了解师生真实的想法，在生活上、工作上更加细致的关心师生。每个校领导记一本《校情笔记》，对师生关切的问题认真记录，及时研究解决或答复说明。部门工作遇到困难或多部门工作协调困难时，分管主管领导应加强指导、协调，及时帮助解决。

发挥班子整体合力。修订完善《党总支议事规则》、《校长办公会议事规则》，坚持民主集中制。班子成员之间加强沟通，主要领导发挥表率作用，建立定期沟通交流机制，学校重大决策要更大范围听取意见，吸收群众智慧，使决策更科学，群众更满意。

提高工作执行力度。认真执行学校制定的《提高干部工作执行力六项举措》，完善部门工作定性与定量相结合的”3+1”考核制度，切实加大考核结果的应用，促进提升干部执行力，推进学校整体工作。

切实加强队伍建设。制定学校《干部队伍建设的实施意见》，建立健全后备干部培养机制，进一步加大对年轻干部的培养使用力度，适时进行新一轮中层干部竞争上岗，提高干部知识化、年轻化水平。制定《党员量化考核标准》，充分发挥党员先锋模范作用。合理调配人员，充实教研室、汽车科、学生科、驾培中心等部门的工作人员，提高部门工作效率。

3.反对享乐主义，真抓实干谋发展。

坚定跨越发展信心。进一步完善发展规划。领导班子要提高破解发展难题的能力，积极争取主管部门的支持和指导。要强化基建工作领导小组人员力量，全身心投入攻克发展难题，学校主要领导加强领导，分管领导具体负责，职能部门各司其职，确保”两个基地”建设规划目标的实现。

树立转型发展理念。加强培训师资和教练员队伍建设，构建一支高素质稳定的培训师资，快速壮大教练员队伍，着力实施教练车采购计划，制定实施大客车培训教学计划。加大对培训工作的指导力度，促进学校社会培训门类多样化、效益规模化、教学规范化、质量品牌化。

更加注重内涵发展。积极探索教学模式改革，科学规划，加大教学投入，加强专业教学”十区一线”的建设。充分论证编制各专业教学实施大纲和计划，合理调配各教学层次的师资和教学设备，体现办学特色。邀请企业参与，成立专业建设委员会，加快新专业的开发和老专业的改造。加强市场调研，主动对接企业需求，提升合作的深度和广度，开办更多的冠名班，实现与企业在师资、设备、场地等资源共享。明确教研室职能，建立一支专兼职相结合的教学督导队伍，加大教学督查指导力度。推广应用先进教学方法，提高课堂效益，浓厚学生学习氛围，提高教育教学质量，提升办学软实力。

提高师资整体素质。加大人才引进力度，科学编制年度人才引进计划。完善职工《继续教育办法》，提高职工整体素质。制定《职工进修选派考核办法》，根据工作实际和发展需求，选派人员合适人员参加进修，加大进修培训实际学习效果的考核运用。加强教师队伍建设,编制《师资队伍建设规划》，推动教师教学业务能力提升。修订完善《教师业务考核标准》，让优秀的教师脱颖而出。

4.反对奢靡之风，清正廉洁赢民心。

坚决反对奢侈浪费。完善部门经费预算管理，修订《财务报销管理规定》，严格财务经费报销程序，加强部门经费审计工作。加强固定资产管理，防止国有资产流失。参照执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，采取有效手段减少水、电、油、汽的浪费。加强学校信息网络建设，提高办公自动化水平，减少纸张浪费现象。严格”三公经费”管理，规范公务接待，严格公务用车管理，杜绝公车私用。严禁超标准配备办公用房，杜绝人情消费、职务消费，拒绝各种诱惑，时刻保持警惕。

思政建设齐抓共管。学校文明创建活动要以提高学生综合素质为出发点和落脚点。要形成党、政、工、团工作合力，共同做好学生的思想道德教育，充实调整学生思想道德建设领导小组。党支部、团委发挥核心作用，工会、相关部门积极参与，学生党员、优秀团员示范带动，心理咨询有效开展，推动学生思想政治素质提高和身心健康协调发展。

加强师德师风建设。丰富宣传教育的渠道与形式，教育引导教师为人师表，遵守《教师行为规范》，发挥道德讲堂作用，提高教师遵守职业道德自觉性。研究制定《师德师风考核指标体系》，通过明察暗访，学生调查问卷，回访家长，满意度调查等途径，了解师德师风状况，加强考核，树立先进典型，防止教师师德失范行为。

加强惩防体系建设。推进权力内控机制建设，完善学校《重大项目纪检参与制度》，规范学校招标采购机制，积极构建廉政风险防控长效机制。坚持党务公开、校务公开，定期召开职代会，向职工汇报工作，主动接受职工监督。经常性开展党员干部谈话提醒活动，促进党员干部规范言行，保持形象，廉洁自律。

开展群众路线教育实践活动是加强党的建设的重大举措，是保持党的先进性和纯洁性的伟大创造。学校领导班子将在上级党组织的正确领导，坚定理想信念，加强党性修养，坚持走群众路线，不断提高领导能力，更好地树立为民务实清廉形象。对照检查不足之处，敬请批准指正。

篇3：“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育对照检查材料

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“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育对照检查材料 本文简介：“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育对照检查材料党的十八大以来，全面从严治党成效卓著。以习近平同志为核心的党中央将全面从严治党纳入战略布局，把党风廉政建设和反腐败斗争摆到前所未有的新高度，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。通过学习鲁炜等反面典型案件得出自

“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育对照检查材料 本文内容：

“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育对照检查材料

党的十八大以来，全面从严治党成效卓著。以习近平同志为核心的党中央将全面从严治党纳入战略布局，把党风廉政建设和反腐败斗争摆到前所未有的新高度，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。通过学习鲁炜等反面典型案件得出自己的心得体会，并对照剖析自身存在的问题以及列出整改措施。

一是对党忠诚方面。鲁炜等极少数领导干部毫无党性原则，对党阳奉阴违、欺骗中央，目无规矩、肆意妄为，严重违反中央八项规定精神和群众纪律，违反组织纪律，违反廉洁纪律，违反工作纪律等，是典型的“两面人”。通过案件学习，我认为作为党员领导干部，应始终把政治建设摆在首位，严肃党内政治生活，坚决维护党的领导核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻执行党的路线方针政策。通过自我剖析，在对党忠诚方面，虽然拥护党的领导，但仍存在不足之处：一方面学习党的最新路线方针政策、传达党的路线方针政策不及时，另一方面对党内政治生活重视不够。对此，下一步做到及时通过网络等信息化手段了解党的最新路线方针政策并及时传达，进一步规范党内政治生活，在建立标准化党支部的基础上争创示范型党支部。

二是初心使命方面。鲁炜等极少数党员领导干部理想无根、信念不纯，迷信风水、求神拜佛，权欲熏心、野心膨胀，讲享受、搞特权，身为党的高级领导，忘了自己来时的路，迷失在权力的光环下。作为共产党员，应坚定共产主义理想信念，修好共产党人的“心学”，筑牢信仰之基、补足精神之钙，不忘初心、牢记使命，实事求是、真抓实干。通过自我剖析，发现在初心使命方面存在如下问题：一方面党性修养不够，对理想信念的坚持有所松懈；另一方面责任担当意识欠缺，怕揽责任，怕被追责。对此，下一步做到通过集中学习、个人自学等方式加强政治理论学习、党章党纪学习，通过读书感悟人生；提高担当意识，深入群众，进一步树立为人民服务的宗旨意识。

三是纪律规矩方面。鲁炜等极少数党员领导干部漠视法纪、肆意妄为，只讲结果不讲过程、只讲效益不守规矩，“剑走偏锋”、任性胡来，拒绝监督、逃避监督。通过深刻学习认识，我认为作为党员领导干部应自觉遵守法纪法规、党纪党规，严守政治纪律和政治规矩，手握戒尺、心存敬畏，明白权力与责任并存，自觉接受各方监督，不放纵、不越规、不逾矩。通过自我剖析，发现自身存在的不足：一方面行使权力不规范，重大决策部署未做到听取广泛意见，个别谈话不够；另一方面针对巡视巡查工作，临时应付为主，没有坚持做到把工作落实到日常。对此，下一步做到重大决策通过集体讨论，加强沟通交流，深入施工现场调研征求广泛意见；把工作落实到日常，建立好工作台账，从容面对各种巡视巡察。

四是作风建设方面。鲁炜等极少数领导干部口号响、调门高，急功近利、政治作秀，作风粗暴、奢靡享乐，服务意识欠缺、宗旨意识淡化。作为党员领导干部，首先应树立风清气正的榜样，自觉践行党的根本宗旨和群众路线，防止享乐主义、奢靡之风，克服形式主义、官僚主义，踏实做事、清白做人。对照自身行为，我在作风建设方面存在的不足：一方面形式主义仍然存在，党建工作落实不到位，带领党支部发挥堡垒作用不够；另一方面宗旨意识有待进一步提高，对群众关心的***问题总有一种拳头使在棉花上的无力之感。下一步做到进一步转变工作作风，树立正确的政绩观，践行党的根本宗旨和群众路线；加强对**工作的把控，消除无力感。

五是清正文化方面。当下“现实主义”庸俗哲学盛行，江湖气、亲疏观的危害严重，投桃报李、以权谋私的现象比比皆是，这与共产党人全心全意为人民服务的宗旨是背离的。作为党员领导干部，应洁身自好、屏蔽诱惑，抵御不良“圈子”文化，“码头”文化等腐朽庸俗不良文化侵蚀。虽然较十八大以前，不良的政商关系已大有改观，但仍然避免不了糖衣炮弹的轰炸，如何筑牢思想防线，是每一位身处高位的、基层的、以及手里有那么一点点权力的共产党人都该思考的问题。对照自身，发现自己或多或少也存在“现实主义”心态，难免处在一个不清不正的文化氛围里，身处于各种“圈子”中，有积极的朋友圈，也有不良的朋友圈，对不良的朋友圈未能及时屏蔽。对此，下一步做到通过加强政治理论学习筑牢思想防线，通过走访贫困户等形式深入群众、了解群众，进一步营造清正的文化氛围，为**工作打下良好的文化基础。

六是政德操守方面。面对如鲁炜一样品行恶劣、道德低下的极少数党员领导干部，对我们来说，正是一面镜子，照照自己，看看我们有没有如他们一般德不配位的问题。党员领导干部应不断加强自我修养，改造主观世界的同时，力所能及地改造客观世界，树立良好的道德风尚，先修身才能齐家、治国乃至平天下。对照案例检查我自身存在的不足，一方面自律能力不足，工作上存在敷衍了事的心态、缺乏钉子精神，学习上存在懒散态度、缺乏持之以恒精神；另一方面德行修养不高，对小事小节注重不够。对此，下一步做到提高自律意识，增强务实精神；严格操守，从点滴中完善自己。