局领导上党课材料1
局领导上党课材料1 本文关键词:领导,材料,上党课
局领导上党课材料1 本文简介:加强先进性教育办人们满意教育主讲人楚雄市教育局党委鞠兴阳2010年4月20日同志们:按照先进性教育活动要求和市委委统一部署,市级党员领导干部要到自己的联系点上党课。借今天的机会,我结合工作实际,谈几点学习体会,与大家共同学习交流。重点讲三个问题。一、深刻认识先进性教育活动的历史背景和现实意义按照十七
局领导上党课材料1 本文内容:
加强先进性教育
办人们满意教育
主讲人
楚雄市教育局党委
鞠兴阳
2010年
4月20日
同志们:
按照先进性教育活动要求和市委委统一部署,市级党员领导干部要到自己的联系点上党课。借今天的机会,我结合工作实际,谈几点学习体会,与大家共同学习交流。重点讲三个问题。
一、深刻认识先进性教育活动的历史背景和现实意义
按照十七大的精神,中央决定从今年开始,用一年半左右时间,分三批,在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。为什么中央在新世纪要开展保持共产党员先进性教育活动?其历史背景和现实意义是什么?我看,可从以下三方面来理解。
首先,开展先进性教育活动,是我们党一以贯之抓党建的重大举措。十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体始终牢记邓小平同志“聚精会神抓党建”的嘱托,一直致力抓党的建设,并把抓党的建设与抓经济建设、精神文明建设紧密结合起来。1998年,中共中央作出了以整风精神开展“三讲”教育的决定,创造了市场经济条件下加强党的建设,特别是领导班子建设的好形式。江泽民同志于2000年2月在广东考察工作时,提出了“三个代表”重要思想,并强调“三个代表”是党的立党之本、执政之基、力量之源。在中国“和平崛起”的新阶段,为使“三个代表”重要思想学习和贯彻更具针对性,进一步加强党的执政能力建设,中共中央决定,以学习和实践“三个代表”重要思想为主要内容,在全党开展保持共产党员先进性教育活动。开展这一活动,就是要以“三个代表”重要思想为根本标准,检验党员思想行为和党组织管理机制是否先进,对符合的就毫不动摇地坚持,对不完全符合的就积极调整补充,对不符合的就勇于实事求是地纠正,以此用“三个代表”重要思想教育全体党员,真正把广大党员锻炼成为“三个代表”重要思想的实践者,把党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者,把党的各级领导集体培养成为“三个代表”重要思想的推动者,使我们党永葆生机和活力。因此,开展保持共产党员先进性教育活动,既是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”要求的延续,又是实践“三个代表”重要思想的深化,也是落实十六大精神的重大举措和具体行动。
其次,开展先进性教育活动,是我们党应对国际国内形势的有力举措。进入新世纪、新阶段,国际国内形势发生了深刻变化。从国际局势看,和平与发展仍是当今时代的主题,世界格局处于向多极化过渡的重要时期,各种力量进一步分化组合;经济全球化趋势继续发展,但不平衡的问题更加突出;维护和平的力量在发展,制约战争的因素在增长,但局部战争和冲突此起彼伏,恐怖主义等非传统安全威胁明显上升;世界经济保持较好增长势头,综合国力竞争日趋激烈,敌对势力对我国实施“西化”、“分化”的图谋始终没有改变,我们仍面临着发达国家经济、科技等方面优势的压力。从国内看,经过三十余年的改革开放,我国社会主义市场经济体制初步建立,对外开放不断扩大,为全面建设小康社会奠定了坚实的物质、技术基础,探索了有利的体制和机制,给群众生活带来了巨大变化。当前,我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段,正处在人均国内生产总值从1000美元向3000美元跨越的关键时期,国际经验表明,这个时期既是“发展机遇期”,又是“矛盾凸显期”,社会利益关系更加复杂,新情况、新问题层出不穷,改革、发展、稳定的任务更加艰巨,必须把握政策得当,应对措施得力,否则就会导致经济徘徊不前,社会动荡和倒退。在当前机遇和挑战并存、希望和压力同在的国内外条件下,党要带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,在建设中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,必须与时俱进,永葆先进性。
再次,开展先进性教育活动,是我们党加强自身建设的务实举措。开展先进性教育活动,既是应对国际、国内形势的需要,也是我们加强自身建设、提高执政能力的必行之举。大量事实表明,任何一个政党,不管它资格多老,执政时间多长,过去多么强大,如果丧失先进性,不注重提高执政能力,最终必然被人民所抛弃。我们不会忘记,上个世纪80年代末以来,世界上一些大党、老党,由于执政能力不强、领导水平不高,纷纷丧失了执政地位和领导权。前苏联共产党,有着93年历史,执政74年,却在一夜之间红旗落地、分崩破离。前事不忘,后事之师。惨痛的教训时刻警示我们,一个政党夺取政权不容易,执掌好政权,尤其是长期执掌好政权更不容易。党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。这就要求我们必须时刻牢记“得民心者得天下,失民心者失天下”的古训,常思安乐之害,常怀忧患之心,永不懈怠,永不满足,与时俱进,开拓创新,不断加强执政能力建设,使党的执政能力不断得到提高,执政地位不断得到巩固。最近,某媒体作过一次问卷调查,有一个问题问到:“假如你现在不是共产党员,你是申请入党呢,还是有别的选择?
73%的党员选择“申请加入中国共产党”,6.13%的党员选择“申请加入民主党派”,7.44%的党员选择“做个无党派人士”,13.43%的党员选择“没想过”。还有一个问题问到:“你认为周围大多数党员是否发挥了党员的先锋模范作用?”11.98%的党员回答“能充分发挥”,63.34%的党员回答“基本能发挥”,21.18%的党员回答“作用不明显”,2.24%的党员回答“没有发挥”,1.26%的党员回答“有时候他们可能起反作用”。这些数据当然不一定非常精确,但从一个侧面反映了我们党员队伍存在的一些问题,很值得我们重视。可以说,我们的党员和干部队伍的主流是好的,是具有先进性的。但是,也必须看到,有一部分党员干部的素质还不够高,先进性还不能充分发挥和体现;也有一些人已经不合格或者基本不合格;还有少数人问题相当严重甚至腐败变质。所以,开展先进性教育,不仅十分重要,而且极为迫切。中央开展保持党员先进性教育活动,就是要认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题,解决影响本地区本单位改革发展稳定、与群众生产生活和利益密切相关的热难点问题。我们也必须借势而为,通过先进性教育活动,真正达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标,切实增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,不断提高党的执政能力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强组织保证。
二、正确理解和把握新时期党员先进性标准的基本特征
党的先进性是具体的、历史的,不同的时期有不同的内涵。与之相适应,衡量共产党员先进性的标准也是具体的、历史的,在不同的时期有不同的要求,呈现出不同的特征。随着我们党所处的历史方位、所肩负的历史任务的变化,党的先进性的内容也在不断丰富,先进性的标准也在日臻完善。具体说,新时期共产党员先进性的标准具有以下四个基本特征。
一是坚持先进性和广泛性的统一。新时期党的先进性是阶级性和群众性的辩证统一。党的十六大通过的《党章》,对党的先进性和广泛性作出了新概括:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。从根本上说,工人阶级的先进性决定了党的先进性,中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队的性质决定了党的代表的广泛性。《党章》在强调党的阶级性的同时,还强调了党的代表的广泛性。党的先进性最根本的在于党是先进阶级的最先进成分,是整个阶级、整个中华民族的先锋队,是最具革命性和战斗性的组织。保持党的先进性,就要始终走在时代前列,始终代表最广大人民的根本利益,带领人民一道前进,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。坚持这样的标准,才能把社会各阶层的先进分子凝聚、团结在党的周围,不断增强党的社会影响力和凝聚力、创造力、战斗力。
二是坚持长期性和阶段性的统一。新时期党员先进性的标准必须体现党的最高纲领与最低纲领的统一,体现党的长期目标与近期任务的统一。党的最终目标、根本宗旨和阶级性质,决定了党员先进性的长期性;实践的变化、时代的变迁,决定了党员先进性的阶段性。因此,党员先进性是长期性要求与阶段性要求的统一。《党章》规定,我们党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。我国目前正处于社会主义初级阶段,本世纪头20年的主要任务是实现全面建设小康社会的奋斗目标,这个基本国情和近期目标决定了我们党必须坚持以经济建设为中心,不断提高领导发展的能力,带领群众全面建设小康社会。忘记远大目标,不是合格的共产党员;不为实现党在社会主义初级阶段的纲领而努力奋斗,同样不是合格的共产党员。新时期共产党员先进性的标准,应该坚持把最高纲领与最低纲领统一起来,把远大理想和现实工作统一起来,既要强调党员走在时代前列,又不能脱离人民群众的现实实践,超越特定的历史阶段;既要强调党的长期奋斗目标,牢固树立共产主义的远大理想,又要在实际工作中努力实践“三个代表”重要思想,全面建设小康社会。因此,广大党员既要树立为共产主义奋斗终身的远大理想,又要立足本职做好各项工作;既要做政治上的“排头兵”,又要做业务上的“急先锋”。
三是坚持继承性和时代性的统一。新时期共产党员先进性的标准既要继承优良传统,又要增添时代内容。没有继承,党的先进性就成了无源之水;缺乏时代内容,党的先进性就会失去活力。党的先进性和党员的先进性,总是随着历史条件的不同和形势任务的变化,呈现出不同的特点。新时期共产党员保持先进性,既要体现党的先进性的共性内容,又要体现鲜明的时代特征。随着时代的不断发展,党所承担的任务在改变,对党员先进性的要求也赋予了新的内涵,群众对党员先进性也有了新的要求。我们必须适应新的形势和任务,与时俱进,创新实践,不断研究新情况、解决新问题、总结新经验,赋予党员先进性以新的时代内容,体现时代精神,反映时代特征。首先需认识到,党的优良传统和作风必须继承,体现党的先进性的根本要求必须坚持。如,要有共产主义的远大理想,有坚定的社会主义信念;全心全意为人民服务;带头执行党的基本路线和各项方针政策;艰苦奋斗,吃苦在前、享受在后;英勇斗争,不怕牺牲;勇于开展批评与自我批评,等等,都是我们党经过革命、建设、改革洗礼不断探索和积累下来的基本要求,也是党始终保持先进性的法宝,新时期共产党员先进性的标准必须把这些优良传统和基本要求充分吸收进来。同时又要注意,党的先进性在不同的历史时期有不同的内容,共产党员先进性标准在不同时期也有不同的内涵。如,革命战争年代,党的主要任务是领导全国人民推翻“三座大山”,实现民族解放和国家独立,党员先进性的主要标志就是冲锋在前、不怕牺牲。新中国成立初期,我们党面临着艰苦创业、建立和巩固新生政权的任务,党员先进性的主要标志就是吃苦在前、享受在后。在推进中国特色社会主义、全面建设小康社会的今天,党员先进性主要体现在学习实践“三个代表”重要思想,立场坚定,思想解放,掌握现代本领,勇于改革创新,善于干事创业,乐于服务群众;体现在让群众得实惠,带头致富,带领群众全面建设小康社会;体现在牢记“两个务必”,抵御各种腐蚀,始终保持共产党人的高风亮节。
四是坚持普遍性和特殊性的统一。党员是党的肌体的细胞,党的先进性要通过党员的先进性来体现。因此,党的先进性最终要落实到每个党员先锋模范作用的发挥上,落实到每个党组织战斗堡垒作用的发挥上。共产党员的先锋模范作用,就是共产党员在革命、建设和改革的各个时期,为实现党的纲领、路线和方针政策而奋斗的实践中所起的带头作用和表率作用。先锋模范作用,是党对每一个党员的基本要求,是保持党的先进性的基础。在新时期,共产党员充分发挥先锋模范作用,必须按照“三个代表”重要思想的要求,根据党的历史任务和时代的发展变化,与时俱进,始终走在时代前列,做忠实实践“三个代表”的模范。新时期共产党员先进性的标准需坚持普遍性和特殊性的统一,正确处理党的整体先进性与党员个体先进性的关系,既要适应全党和全体党员普遍的共性要求,又要体现党员个体的特殊要求,增强现实针对性,提高可操作性,使党员先进性标准真正为每个党员所理解和接受,进一步化为自己工作、生活和学习的具体要求与实际行动。如,全心全意为人民服务,无私奉献,是党的先进性的普遍要求,但在新时期,对农村党员,更多强调的是带头兴业富民,引领群众增收致富;对社区党员,更多强调的是带头搞好服务,维护社区稳定;对企业党员,更多强调的是带头解放思想、更新观念,支持改革、发展经济;对离退休党员,更多强调的是发挥余热,老有所为;对教育系统党员,则应强调教书育人,引领文化,服务学生、服务家庭、服务社会,等等。只有把先进性的标准细化、具体化,才能化作每个党员的具体行动。
三、在实践中充分体现教师党员的先进性
我市教师无论是从干部队伍整体比例,还是从党员数量来说,教育系统党员干部都是我市的主力军。因此,我们教育局党委先进性教育活动开展的好坏,直接影响着全市先进性教育活动的质量。在先进性教育活动中,教育局党委党员干部要紧紧围绕和突出落实市委部署,跟上时代节拍,以“打造素质教育,党员教师先行”为已任,从实际出发,从身边每一件小事做起,始终走在一般教师前列,力争走在全市党员排头,做到“五个带头、五个争当”。
一要带头加强师德建设,争当为人师表的楷模。“学高为师,德高为范”。《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》着重强调,要“切实加强教师职业道德建设”,并要求教师树立“育人为本”思想,“热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展”。教师的理想信念、道德情操、人格魅力,直接影响着学生思想素质、道德品质和行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。可以说,师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。我们回忆起自己的成长经历时,经常不约而同地想到的,就是教师的启蒙和榜样作用。由此可见,师德建设是一项系统工程,是一项永远不会竣工的教师成长工程,不仅决定着教师队伍育人水平的高低,也决定着我市教育事业改革和发展的成败。甚至可以说,师德建设的好坏,就是我们教育系统党员具不具有先进性的最直观体现。今天,面对改革开放不断深化、社会主义市场经济快速发展的新形势,面对树立和落实科学发展观、促进人的全面发展的新要求,迫切需要我们以党员先进性教育活动为契机,着力加强师德建设,提升师德水平,为教育改革和发展提供坚实有力的师资保障。尤其是当前,人才竞争日趋激烈,教育改革不断深化,素质教育升级发展,不仅需要教师转变旧有的教育思想和观念,更新知识结构,提高教学质量,更需要教师特别是党员教师有良好的思想素质和高尚的师德,站在维护党的先进性和权威性的高度,塑造顺应发展需要、展现时代风采的人师形象。这就要求我们积极开展“铸师魂、展师风、重师能、树形象”和“师生议师德”等活动,通过多元载体,开展生动实践,促进师德水平的跃升。每一名教师党员都要从自身做起,带头学习教育法规,严格执行《楚雄州教职工七条禁令》等制度,提升道德素质,珍视个人操守,努力做一名为人师表、品高德馨的楷模,这也是先进性教育活动对党员教师提出的一个基本要求。
二要带头深化素质教育,争当教书育人的典范。在全面推进素质教育、加快培养适应现代化社会要求的人才的新形势下,广大教育工作者必须顺应时代潮流,及时更新观念,变革思维方式,创新运行机制,对传统意义上的教育进行一场深刻的革命。这是我们做好新时期教育工作,确保取得新形势下教育发展竞争新优势的首要前提。推进素质教育的核心是提高学生的综合素质,促进学生全面发展,为他们的禀赋和潜能生根开花创造环境,为其今后的成长和成才打下良好基础。教育工作者,尤其是广大党员教师,要把教好书、育好人作为评价自身先进性的首要标准,更新教育观念,确立全新理念,大胆探索实践,推进学校教育尽快实现“四个转变”,即由知识本位向人本位转变、重传授向重发展转变、重教向重学转变、学会向会学转变。要带头深化素质教育,逐步使课堂成为培养学生发现能力、质疑精神的场所,使课堂教学成为实施素质教育、培养创新和实践能力的主渠道。要全身心参与“课改”实践,积极地当先锋、做榜样,在专题研究的基础上,用好机遇,添劲增压,奋力开拓,自觉地将推进课程改革作为转变自身教育观念的最直接途径,作为我市教育发展、竞争新的起点,加大教育教学改革、探索力度,最大限度地谋求教育理念与方法的超前,从而争取主动、求得实效,抢占课改过程中教育发展的先机,使素质教育的成功之花竞相绽放,开创楚雄市教育事业新的里程。
三要带头提高自身素质,争当本职业务的骨干。共产党人是用人类最先进的文明成果武装起来的先进分子,面对当前知识奔流的时代、终身学习的时代,不学以明志、学以增智,就会丧失保持先进性的本钱。“打铁还需自身硬”,教育是培养人的事业,是树标杆的行业,作为知识的传播者和创造者,我们党员教师理应带好头,把提升素质放在第一位,重视学习,善于学习,在精通业务知识、增强育人本领上争当排头、做好示范。党员教师要结合先进性教育,加强自身业务学习,掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要掌握计算机辅助教学、网络教育等现代教育理论,在理论上超前、业务上领先。要增强改革意识,以改促教,提高自己的教育教学能力,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生前面。要用先进的文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中正确地进行选择;用人文精神教育感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成正确的信念和追求;用民族精神武装学生,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,形成强烈的民族自尊心和自豪感。要通过先进性教育活动,增强我们推动发展的创新力、把握发展的驾驭力、对事物发展规律的思辨力,从而达到“提高素质、增强本领、增添先进性的底气”的目的。
四要带头倡行苦干实干,争当奉献为乐的标兵。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者,而且是“人类灵魂的工程师”。教师这个岗位被人称为是“阳光下最神圣的职业”,这些称号是用无私奉献赢来的。在这里,我想用获得中央电视台2004年年度“感动中国”人物之一,一个名叫徐本禺的党员教师的事迹来说明。徐本禹是华中农业大学的在读研究生。一年前,这位22岁的小伙子保留研究生学籍2年,志愿到贵州贫困山区义务支教。一年多来,在乌蒙山区腹地的农村小学,一个不通公路、不通电话、不通电,到处是蚊蝇、跳蚤,吃的是玉米面、土豆和酸汤的孤岛上任教。在这样的环境下,他忍受着孤独和寂寞,用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵,用真诚和行动实践着一名当代支教教师的社会责任及一名共产党员的神圣使命。我记得颁奖词是这样说的:“在过去的一年里,他让我们泪流满面。他从繁华的城市,走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任”。我看了这个节目后,很受感动,也深受启发,这应该就是一种奉献精神,一种苦干实干的精神!我想,党员先进性是一种水准要求和目标要求,保持先进性就要把它转变成党员全心全意为人民服务的能力。在我们楚雄市,可能没有那样的恶劣环境,条件也要比徐本禺强的多,但我们要从他身上学到一些可贵的东西。在具体实践中,教师担负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任,是推动滇中特色大城市建设不可或缺的一支重要力量。广大教师尤其是党员教师,要以徐本禺为榜样,树牢为教育事业献身的意识,牢记自己肩负的职责,忠诚党的教育事业,带头苦干实干,立足岗位,忠于职守,淡泊名利,甘为人梯,始终保持良好的精神状态,使我们每一名党员教师都真正成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”,成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。试想一下,如果我们党员教师都这样去做,普通教师也这样去做,相信我市的教育工作会在现有基础上,有一个更大的提高和飞跃,必将为楚雄创造跨越发展的“潜绩”,积蓄百年树人的后劲。
五要带头服务发展大局,争当领头雁。发展是硬道理,没有发展,一点道理都没有;发展是党员最根本的任务,没有发展,就是我们最大的失职。扎实做好全年各项工作,非常重要,极其关键,需要各个部门、每名党员干部务好本行,争先求进,以扎实的工作、个体的努力,来推动和保障总体奋斗目标、发展任务的顺利实现。从区域竞争的角度看,尽管我市的市域经济综合实力已跻身全省十强,但近看丽江、大理,远看江、浙等南方发达地区,各地都在争先进位、比拼发展,不进则退、小进也是退的竞争态势越来越明显,稍有懈怠就可以被人家远远地落下。面对空前的发展压力和竞争压力,我们必须拿出爱拼敢赢的胆气、舍我其谁的豪气、攻坚克难的锐气,干事创业,拼搏进取,抢占争先发展的高地、率先发展的先机。对教育系统来说,开展先进性教育,就是要在实践中坚持教育率先发展、科学发展,就是要办好人民满意的教育。这就要求我们党员教师要高点定位,眼睛向外,不是仅仅自囿于“小我”,而是跳出教育看素质、放眼全局谋发展,不置身事外,时时关注、事事关心我市发展,积极地支持、参与我市发展。要知道,有些时候,我们每一个人不经意的一句话,一个不文明的行动,往往就会影响到一个项目的落地乃至破坏整个投资环境,从而影响或贻误楚雄的和谐发展;而一句对外乡人温暖的话语,一次从亲戚朋友处敏锐地获取信息、进而合理地宣传接洽,可能就会引来一位客商、招来一个项目。从这个意义上讲,先进性是一种高于普通群众,并能对群众产生影响和示范的行为,保持先进性就是要把它转变成党员的良好习惯——在危难之际习惯性地站出来、在工作当中习惯性地冲在前、在名利面前习惯性地向后退、在平常待人接物时习惯性地讲修养。在实践中充分体现教育党员的先进性,就是要求我们从每一件小事做起,积极主动地服务全市发展大局。广大党员教师要从现在做起,以先进性教育为契机,加压先行,在普九、服务三农、加强未成年人思想道德建设等工作中,身体力行,献计献策,把份内的教育工作责无旁贷地做好、创出实绩,以教育事业快发展促进市域经济大发展。要针对当前大项目建设、特色产业发展、劳动力转移同步推进,市域专业技术人才极为短缺的实际,整合教育资源,强化统筹协作,开展“订单”培训,提高为地方经济发展服务的水平。在干好本职的基础上,要发动一切可以借助的关系,寻找一切可能的机会,积极地招商引项,为对内对外开放注入新的动力源;珍视环境,呵护环境,以普通楚雄人的应有姿态,为优化投资环境、塑好鹿城新形象而尽心竭力;要鼓励有能力、有条件的教师增强创业意识,投身全民创业的热潮,办企业,上项目,探索直接参与发展、促进发展的有效途径,通过多方式的拼搏奉献、踏实苦干,争当推进发展的模范。
同志们,国运兴衰,系于教育;教育振兴,党员有责。我相信,在这次保持共产党员先进性教育活动中,党员教师一定会高树师表形象,争做教育先锋,工作上争先、事业上率先、各方面领先,在实践中充分体现党员先进性,为办好让人民满意的教育、服务和推动楚雄市跨越发展做出令人称道的贡献!
谢谢大家。
篇2:2020大学生党课理论学习思想汇报
20XX大学生党课理论学习思想汇报 本文关键词:党课,理论学习,思想汇报,大学生,XX
20XX大学生党课理论学习思想汇报 本文简介:20XX大学生党课理论学习思想汇报敬爱的党支部:四月二十九日,我怀着激动的心情走进了这个神圣的课堂,而今天党校的理论学习已经结束,又要马上离开这里了。这不禁让我想起了温文尔雅的xx书记在次课上循序渐进地为我们讲述了中国共产党的性质;动情传神的xx老师举了一个又一个感人肺腑的例子,在潸然泪下中让我们明
20XX大学生党课理论学习思想汇报 本文内容:
20XX大学生党课理论学习思想汇报
敬爱的党支部:
四月二十九日,我怀着激动的心情走进了这个神圣的课堂,而今天党校的理论学习已经结束,又要马上离开这里了。这不禁让我想起了温文尔雅的xx书记在次课上循序渐进地为我们讲述了中国共产党的性质;动情传神的xx老师举了一个又一个感人肺腑的例子,在潸然泪下中让我们明白了人生的价值是什么;风趣幽默的钟教授用他那犀利的言辞,激情澎湃的阐述了中国共产党的纲领;还有平易近人的李老师……那一位位授课老师都给我留下了深刻的印象,他们所讲的内容也深深地印在了我的脑海中。
“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这就是我在课堂上学到的中国共产党的性质。它可以引申出认识事物的方法论:是什么、为什么、怎样做。在认识党的性质,保持党员先进性方面,胡总书记提出了六个坚持“坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义社会而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实提高实践‘xxxx’重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创作一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持两个务必,永葆共产党人的政治本色。
“人生的意义是走出来的,创造出来的”;“真正永恒的才是最有价值的”;“既然当了中国共产党,就不能有私心杂念,就不能有别的选择”……这一句句话让我懂得了人生的真正意义。平凡的张思德同志全心全意为人民服务,以自己的实际行动实践了一个共产党人的诺言;人民的好公仆焦裕禄铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神;“两弹之父”邓稼先为了祖国的科技事业而献出了自己的生命……他们都深深感染了我。
实现共产主义是中国共产党的纲领,是中国共产党始终不渝的奋斗目标。共产主义是一种科学的思想体系、伟大的历史运动,其具有的特征又充分表明共产主义是人类历最美好、最进步、最合理的社会制度。共产主义就是一面公开的旗帜,凝聚了党内有生力量,展示了中国共产党的形象,为中国共产党指明了方向。共产主义的实现具有复杂性,共产主义的规律有待进一步探索,但共产主义的实现是不以人的主观意志为转移的。我们必须树立共产主义必将实现的坚定信念,为之终身奋斗……
党课的课堂让我学到了很多,党校课堂的理论学习让我对中国共产党有了更加清楚的认识,我的思想层面也上升了一个台阶,一个个优秀共产党员的先进事迹鼓舞着我,激励着我。理论学习虽然结束了,但社会实践活动才刚刚开始,以后的路还很长。我要在生活中从生变小事做起,培养为人民服务的习惯;我要努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领;我会自觉加强党性修养,逐步树立为人民服务的世界观。我会以我的实际行动向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。
篇3:2020大学生党课思想汇报2000字范本
20XX大学生党课思想汇报2000字范本 本文关键词:党课,思想汇报,大学生,XX,范本
20XX大学生党课思想汇报2000字范本 本文简介:20XX大学生党课思想汇报2000字范本[1]通过一段时间的党课学习,我受益匪浅。我明白了壮志雄心,报效祖国。我体会到了古之圣贤慧语的精辟,感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着,如何去做、去做人、去做好人。短暂而意义深刻的党课培训已经结束了,然而党的思想和具体的实践却永远学不完,做不完,接下来
20XX大学生党课思想汇报2000字范本 本文内容:
20XX大学生党课思想汇报2000字范本[1]
通过一段时间的党课学习,我受益匪浅。我明白了壮志雄心,报效祖国。我体会到了古之圣贤慧语的精辟,感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着,如何去做、去做人、去做好人。短暂而意义深刻的党课培训已经结束了,然而党的思想和具体的实践却永远学不完,做不完,接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去,全心全意为人民服务,全心全意为同学服务。经过党课学习,让我更加深刻得认识了党,端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标——永远跟党走,并且增加了我——一名积极分子积极加入中国共产党,成为其中一员的决心。
党课的学习使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向学。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们青年人必须很早就树正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为心事器的进步青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,一纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。根本保证十六大党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起,作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想,是新形势下强化党员的意识,增强党的观念、履行党员职责,保持共产党员先进性的前提和条件。我认为要作为一名共产党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,我要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。大学生党员应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。
党课的学习使我对人生有所感悟。做人就应当的君子,何所谓君子?孔子道明了君子之道。即:仁者不忧、智者不惑,勇者不惧。做人不能过分求全责备,不要想自己将来成为谁,从当下起,做一个自我以为完善的人。古人云:达则兼济天下,穷则独善其身。处于不同的社会地位和拥有不同的能力,都应该有自己的做人原则。人们常常困惑何为人生之道,孔子给了一个比较全面的界定,子曰:三十而里,四十不惑,五十而知天命,吾五十而志于行,六十而耳顺,七十而从心而欲,不愈矩。三十而立,立什么?他所指的不是独立,而是建立一个心灵的坐标、准则。三十岁,是人生“和”的阶段,是建立人生自信的年纪。海到尽头天做岸,山到高处人为峰,三十岁就应该有如此宽广的胸怀与自信。四十而不惑,不惑什么?物质的东西越来越多,人们常常由于选择太多而无法作出选择,迷失在千姿百态的社会中。怎样才能作到不惑,那就需要放弃过分的欲望。五十而知天命,什么是天命?他指的不是上天注定的命运,而是指君子上达,下人下达,就是在自己内心中形成一种定力,去对抗外界。六十而耳顺,顺什么?顺指真正理解所有人的出发点和利益,懂得包容他人,知道悯天怜人。七十从心而欲,不愈矩。他指的是,等到了七十岁,人拥有丰富的知识和经验,干任何事就可以随心所欲,不超过自己的长期以来形成的规矩。孔子对人生之道的界定,值得我们思考研究。在我们的一生中,未来实现的愿望不一定是我们的奋斗目标,我们应该正确的去面对,把握好自己的人生。
党课的学习使我清楚的认识到,我们应该在实践与日常生活中体现自己作为党员发展对象所具有的先进性。近期我们学校将进行教学评估,它关系着我校的社会声誉和以后的发展。我们学校要以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。我们学校要宏扬太行精神:坚定正确的政治方向,艰苦奋斗的工作作风,求真务实的科学态度,坚忍不拔的进取意识。在评估中我们应该起到积极的带头作用,尽力使我校评估圆满通过。
我清楚的知道自己还有许多缺点和不足,但我敢于批评与自我批评,我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足,向党
党员同志看齐,尽力使自己成为一名合格的党员。现在党课培训已经结束了,但这次学习使我的思想上有了很大提高,我进一步了解了党的有关章程和一些管理规定,这对我今后参加党的组织生活很有帮助,当然,我也希望党组织能继续对我的考察教育,使我早日达到一个优秀共产党员的标准。
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