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    20XX小学一年级招生工作方案

    时间：2021-03-27 18:13:06 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：招生工作 小学一年级 方案

    2018小学一年级招生工作方案 本文关键词：招生工作，小学一年级，方案

    2018小学一年级招生工作方案 本文简介：阳光招生工作方案（2018----2019）学年度为确保我镇2018年小学招生工作顺利有序地开展，根据《中华人民共和国义务教育法》及市教育局文件精神，结合我镇实际及辖区各小学招生摸底调查，经研究，制定万宝镇中心小学2018年秋季学期小学一年级招生工作方案。一、招生对象2018年8月31日前年满6周岁

    2018小学一年级招生工作方案 本文内容：

    阳光招生工作方案

    （2018----2019）学年度

    为确保我镇2018年小学招生工作顺利有序地开展，根据《中华人民共和国义务教育法》及市教育局文件精神，结合我镇实际及辖区各小学招生摸底调查，经研究，制定万宝镇中心小学2018年秋季学期小学一年级招生工作方案。

    一、招生对象

    2018年8月31日前年满6周岁（即2012年8月31日前出生）户口属万宝镇的适龄儿童。

    二、报名登记时间

    2018年6月30日--8月19日。

    三、招生原则及要求

    1.“免试就近、划片招生”的原则。

    2.控制班额的原则。各校招收的新生班额严格控制在45人以内。

    3.支持城镇化建设的原则。凡属我镇改造区域内的招生对象，原则上按照搬迁后的户口或住房规划住房所在片区学校入学，若户口还未迁入新居的，也可在原户口所在片区学校入学。

    四、各小学招生范围和招收计划

    根据各小学招生摸底调查和招收计划，万宝镇中心小学2018年计划招收小学一年级2个班，80人左右。

    五、加强领导

    为贯彻落实招生政策，维护好社会稳定，加强招生工作的领导管理，成立“万宝镇中心小学招生工作领导组”。

    组

    长：王海霞

    副组长：赵殿文

    组

    员：孙宝龙

    宋继发

    单德发

    姚凤雨

    六、招生纪律和要求

    1.明确职责。校长（负责人）为该校招生、维稳工作的第一责任人，负责学校的招生工作。

    2.根据《义务教育法》的规定，各学校不得以任何理由不招收本范围内学生，更不得以任何形式违规收取学生的任何费用。

    3.为使本辖区的学校发展基本均衡，必须严格按照划定的招生范围进行招生，不得以任何理由招收未经审批的本招生范围以外的学生。

    4.严肃纪律。凡在招生工作中，不按要求和程序进行，出现违纪违规事件，一经查实，将按有关法律法规和纪律要求予以严肃处理，确保招生工作公开、公正、公平，切实维护教育和社会和谐稳定。

    万宝镇中心小学

    2018年6月

    阳光招生工作方案

    （2018----2019）学年度

    万宝镇中心小学

    2018年6月

    篇2：20XX年义务教育阶段招生工作总结

    2014年义务教育阶段招生工作总结 本文关键词：招生工作，义务教育阶段

    2014年义务教育阶段招生工作总结 本文简介：2014年义务教育阶段招生工作总结根据市教育局文件和相关会议精神，2014年区教育局在区委、区政府的领导下，顺利完成了2014年义务阶段学校的招生工作，现总结下：一、领会精神统一认识为了做好2014年的招生工作，区教育局召开了校长会，认真学习了市教育局招生文件和会议精神，明确了招生工作的指导思想和基

    2014年义务教育阶段招生工作总结 本文内容：

    2014年义务教育阶段招生

    工作总结

    根据市教育局文件和相关会议精神，2014年区教育局在区委、区政府的领导下，顺利完成了2014年义务阶段学校的招生工作，现总结下：

    一、领会精神

    统一认识

    为了做好2014年的招生工作，区教育局召开了校长会，认真学习了市教育局招生文件和会议精神，明确了招生工作的指导思想和基本原则，掌握了招生工作的各项政策和具体要求，工作日程安排，切实落实各项政策，统一全区学校领导的思想，使我区的招生工作按照市教育局的统一部署，步调一致的有序进行。

    二、成立组织

    落实措施

    招生工作是一项政策性强、社会涉及面广、关系到千家万户的重要工作，对此我区各级领导极为重视，加强对此项工作的领导，教育局就做好招生工作，聂局长亲自挂帅召开多次会议专题研究，提出本区落实市教育局文件要求的意见。各中、小学成立校长为主的工作班子，落实招生工作“阳光工程”的各项要求，建立公开透明的工作制度，严格招生程序，落实公开、公正、公平的要求。

    1、区教育局制订了《关于做好2014年义务教育阶段新生入学和学前教育工作意见》。根据区情，明确提出了招生工作的指导思想、基本原则、工作要求、工作程序、日程安排，保证我区中、小学招生工作规范有序的开展。

    2、总结历年学校招生的经验、教训，提出了学校规范招生的工作要求，并发挥小学毕业阶段的组织宣传作用和告知书的作用，使我区今年招生呈现有序的局面，公办学校严格按学区要求入学，避免了家长、学生择校现象。各民办学校按市、区教育行政部门的要求，及时、稳妥的解决各种矛盾，取得了比较圆满的效果。

    3、教育局根据我区学生分布的实际。提出了小学、中学的招生计划，调整好校区划块，确保每个适龄儿童和小学毕业生都能接受义务教育，实现了义务教育零拒绝，同时，安排好残疾儿童接受义务教育，做到适龄儿童100%接受义务教育。并按市教育局的要求，将有关信息及时公示，及时让广大学生家长了解有关政策和信息。

    4、我区地处城乡结合部，外来务工人员比较集中，其子女的教育问题比较突出，针对存在的问题，区教育局制定了《关于做好农民工子女入学的意见》，使农民工子女就近免试入学。

    5、加强学校标准化建设力度，扩大教师和校干交流范围，均衡配备教育资源，基本实现了教育基本均衡，解决了学生盲目择校现象，同时学校大班额现象也得到了控制，从统计情况看，各学校均无大班额现象。

    三、加强监督

    规范行为

    我们要求各中、小学在招生工作中严格执行《义务教育法》、《教育法》，严格执行市教育局的招生政策，加强对收费工作检查的力度，切实做好群众的信访接待，及时解决各种矛盾，查处违规行为，办人民满意的教育，由于各方面的重视，我区今年整个招生工作情况良好。

    二0一四年九月十日

    —3—

    篇3：2020年个人招生工作总结

    20XX年个人招生工作总结 本文关键词：招生工作，XX

    20XX年个人招生工作总结 本文简介：20XX年个人招生工作总结在整个的招生工作中，我们分为三大步来完成。第一步：市场推广开始了第一期的招生工作，我和刘欣秀老师一组，只要负责开发区澳德乐的招生工作。还记得第一天我们什么都没有，一人拿着一个本、笔就去了，在路上我们互相打气、鼓励。快到澳德乐时，我们迎来了第一位家长，当我们还没说几句话时，那

    20XX年个人招生工作总结 本文内容：

    20XX年个人招生工作总结

    在整个的招生工作中，我们分为三大步来完成。

    第一步：市场推广

    开始了第一期的招生工作，我和刘欣秀老师一组，只要负责开发区澳德乐的招生工作。

    还记得第一天我们什么都没有，一人拿着一个本、笔就去了，在路上我们互相打气、鼓励。快到澳德乐时，我们迎来了第一位家长，当我们还没说几句话时，那位妈妈马上抱起了自己的孩子，匆匆的离开，拒绝了我们，当时我们很受打击，我们在想为什么她会拒绝我们?是不是我们说错了什么?还是目标性太强?

    于是我们总结经验，首先要面带微笑，和幼儿打招呼，调查的心态来散捞，仅仅是推广我们的专家讲座为目的，这样就会让家长减少抵触，从而能更好的捞到名单，于是我们重新整理话术，调整心态，面带微笑，迎接下一位的家长。

    同样我也遇到过很“通情达理”的家长,对教育很关注、重视的家长，这样我们的幼儿园得到了更多更大推广，同时也增加了我们很大的信心。

    还遇到过让我尴尬的家长，会让自己不知所措。但这所有的一切都让自己历练着，成长着。就这样，在失败中找原因，成功里找经验。这是我在幼儿园都体会不到的。

    同时也让我真正的零距离的了解到了家长对幼儿园的需求和期望。

    第二步：小区预约

    在小区里预约相对于市场推广要“轻松”些，我和王志敏老师和赵飞飞老师一组。主要负责新城市花园东门的招生工作。

    在小区里一定要注意自己的言行举止，因为自己就是红缨的门面，会影响到家长对整个幼儿园的印象，所以会在形象方面更加的严格要求自己。

    小区推广预约没有我想象的那么简单，因为家长会停下来和你细细的沟通、交流，例如说教学、特色，开始我会很茫然，因为对幼儿园的不了解，但是通过王志敏老师和赵飞飞老师的帮助，也有了自信和家长沟通。

    在这个环节中我了解到家长对于幼儿写多少，认多少，并不在意，只是在意孩子在这个幼儿园里玩的快不快乐，有没有交到新朋友，孩子在幼儿园时不想给他太大的压力。

    那一时刻，我找到了另一个目标，以及对“一个好老师比一个好幼儿园更重要”的渴望、理解。

    第三步：发放门票

    这个阶段我和田兆冉老师、韩科老师一组。是在新城市花园北门发放门票。

    在发门票的时候我们是针对已经预约的“准客户”，但是我们还是没有放弃现场预约的新家长，在这个环节中，我们都能够自如的应对家长，以及对家长提出的问题都会很好的解答，完全有了自信，和前两阶段的感受完全不一样。

    看着家长来领取门票时的那种积极，其实心里很高兴，因为其中就有因为自己的努力而来到红缨幼儿园的家长。

    其实在整个的招生过程中，不仅提高了自己和家长的沟通能力，零距离了解到了家长对幼儿园的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建鱼塘—捞鱼苗—供养—大鱼“的那种宣传策略和传统幼儿园的招生区别。

    明白了在学习中感悟，在感悟中学习，每一次的经历都是学习的教材。

    XX.10.15—XX.11.25我们顺利完成了任务，在整个过程中，我们一起经历了捞单的辛苦，沮丧的泪水，真情的鼓励，收获的喜悦，还有那份真诚的亲情和友情。

    现在对于幼儿园来说讲只是成功的第一步，对于我们来讲只是成功的一个起点。

    连长们，加油，为实现我们的梦想加油!

    未来的路还很长，还要记得，你是做人生的旁观者，还是参与者。

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