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    主题教育读书班党委委员心得体会

    时间：2023-05-05 14:10:05 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    主题教育读书班党委委员心得体会

    　以人民为中心的理念，放在单位就是要为全体干部职工的幸福而奋斗，经济发展的成果要通过各种形式惠及每一个职工，要让大家都有获得感和归属感。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　2023年4月17-21日，根据大队党委安排，本人集中参加习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班活动。通过一周以来的学习，我更加深刻地领悟了“两个确立”的决定性意义，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，更加做到“两个维护”，我们只有更加坚定地团结在党中央周围，国家才能应对当前复杂的世界局势。

    　　结合我省区域性地勘单位组建完成伊始的情况，地勘队伍整合后面临着叠加的困难，也有行业发展的机遇；通过学习，我更深刻地认识到发展是解决当前一切问题的基础和关键，必须深入广泛地开展调查研究，坚持实事求是的工作基调，实实在在干事情，才能破解发展难题，实现重塑再生。通过学习，我更深刻领悟了新发展理念，结合第五地质大队队情和分管的工作，要做到活学活用，以下分别从创新、协调、绿色、开放、共享五个方面谈学习感受。

    　　1、创新是引领发展的第一动力，要全面提升创新能力和效率。

    　　新成立的十二支区域地勘大队，主营业务都是类似的，都是以地质找矿和地质+的产业结构为主，一定程度上是同质化的竞争；而在当前经济下行，存量经济环境下，要实现增量发展，则必须以创新驱动引领，实现抢先一步。经营上实现创新，要打破过去的惯性思维，探寻新的合作模式，以实现资源整合、优势互补、互利共赢为目的。生产技术上实现创新，要善于运用前沿先进理论技术和仪器装备，解决客户深层次和更高的需求，实现人无我有，人有我先，事事慢半拍，都只赶未班车往往就站在了风险的高台上。管理上创新，就是要想尽一切办法调动全体干部职工的工作积极性，企业必须以实现赢利为目的，新的考核办法和项目管理制度，导向是利润，倒逼的是管理和项目选择上的风险把控，最终实现的是高质量；大家的事情，只有大家一起干，才会有好的结果。

    　　2、协调是持续创新发展的内在要求，要注重解决发展的不平衡问题，要正确处理当前和长远，局部和全局，重点和非重点的问题。

    　　对于目前的五大队来说，既要大力发展向前看，又要解决好存量的问题向后看，更要建章立制规范管理谋长远；目前存量的几大问题是我们较大的应收账款和较大的融资负债，以及我们土地整理的收尾问题；应收账款的清收效果如何，决定我们经济发展的动力问题，没有现金流，资金周转不畅，好项目没有本钱投资或垫资；也直接决定我们是否能松下融资包袱、实现轻装上阵。

    　　3、绿色是永续发展的必要条件及人民对美好生活的追求。

    　　开发与保护是实现可持续的前提，生态文明和美丽中国建设会持续催生大量行业机遇。五大队的生态环境产业链，要努力实现全链条发挥战斗力，在山水林田湖草沙系统治理、绿色低碳发展、基本农田建设、高质量的农业产业中实现更好服务；这其中，调查评价是项目捕捉的前端，分析测试有一定行业壁垒，是产业链的基础更是优势；设计和施工是我们做大产业链和业务总量的目的。

    　　4、开放是实现繁荣发展的必由之路，注重解决发展的内外联动问题。

    　　我国今天经济社会发展的成果，改革开放是关键，它引进了很多前沿的技术和资源，实现了与全世界的同步发展甚至超越。单位就是一个平台，新的五大队是一个更大的新平台，可运用的资源更多，可拓展的空间更大；对内来讲，它是大队全体职工干事创业的平台，要敢于打破事业管理中的条条框框，以更加激励的机制去激发大家的干事创业热情，发挥好个人的资源的运用和主观能动性，共同把事业做大做强。对外来讲，它也是开放性社会合作的平台，要在这个平台上实现更多的对外合作，以可操作可控制的流程和制度来防范过去管理中出现的风险，有效实现经济质的提升和量的合理增长。同时，开放的理念，对于大队内部各实体来说，在生产链和专业分工上，虽有上下游的关系，但也没有必然的内部市场和内部保护，大家都在同一框架下考核，也必须遵循市场的原则来合作，实现自主成长。

    　　5、共享是中国特色社会主义的本质要求，解决的是公平正义的问题。

    　　以人民为中心的理念，放在单位就是要为全体干部职工的幸福而奋斗，经济发展的成果要通过各种形式惠及每一个职工，要让大家都有获得感和归属感。当然在实际生产关系中，实行按劳分配，多劳多得肯定是基本的分配准则，根据贡献的大小来衡量收入的高低是符合社会主义市场经济的分配规则的。

    　　持续加强政治理论学习，提高政治能力，学会运用习近平新时代中国特色社会主义思想的系统观念和方法论，去解决五大队当前的困难和破解发展的难题，实现高质量发展，是我们学习的必然要求。


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