德州市实验中学综合楼优质结构工程申报表
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德州市实验中学综合楼优质结构工程申报表 本文简介:附件山东省优质结构工程申报表工程名称德州市实验中学综合楼申报单位(盖章)山东德建集团有限公司地区(部门)山东省德州市德城区申报日期2015年10月4日星期日填表说明1.本表由承建单位填写。要求内容真实、准确、文字清楚。2.填写的工程名称必须与立项批文的工程名称一致。如有更改,需有相关单位的文件。3.
德州市实验中学综合楼优质结构工程申报表 本文内容:
附件
山东省优质结构工程
申
报
表
工
程
名
称
德州市实验中学综合楼
申报单位(盖章)
山东德建集团有限公司
地
区(部
门)
山东省德州市德城区
申
报
日
期
2015年10月4日星期日
填表说明
1.本表由承建单位填写。要求内容真实、准确、文字清楚。
2.填写的工程名称必须与立项批文的工程名称一致。如有更改,需有相关单位的文件。
3.工程类别一栏,按(1)公共建筑工程类(2)工业工程类(3)住宅工程类(4)其他类等分类填写。
4.新技术、新材料、新工艺等应用和建筑业十项新技术应用情况主要填写施工中采取的新技术、新工艺等质量及验收情况。
5.申报说明主要填写对申报工程进行资料核查、实体检查、结构检测情况,未完工程量的进度安排和质量措施,历次工程初评评审意见等内容。
6.单位名称必须同相应的承包合同中的单位名称公章一致。如有更名,要有相应的批准文件。监理单位可作为主要参建单位参与申报。申报省优质结构工程的承建单位、监理单位、参建单位必须在“承建单位、主要参建单位简况”相应栏目盖章。工程主要监理单位和主要参建单位不申报省优质结构工程的,无须填写主要参建单位相关内容。
7.分部工程质量情况一览表中,质量验收结论以单位工程的地基基础、主体结构的质量验收记录为准。如所申报工程含多个单位工程,则需按每个单位工程填写质量验收结论,表格不够可另加附页。
8.工程质量情况简介主要填写工程概况(含地基基础、主体结构以及围护结构等分部工程的质量情况),施工的特点、难点、亮点,主要工艺情况,保证工程质量所采取的措施及取得的效果。
9.工程建设(监理)单位、企业主管单位等意见,应含有对施工单位创优体系的评价,对创优成果的意见,明确推荐与否。
10.“申报工程所在地设区市质量监督机构意见或行业主管部门初评情况、推荐意见”栏内,主要说明申报工程前期初评情况,各类基本建设程序审查以及安全生产情况等,工程结构质量在该地区所具有的质量技术水平。
11.除需要填写意见盖章栏目内容可用手写外,其余内容请打印。
承
诺
书
我单位自愿申报省优质结构工程的评价工作,对《山东省建筑工程优质结构评价办法》及省优质结构工程申报条件与资料要求熟练掌握,对
工程申报省优质结构工程提供的申报表、基础资料和证明性文件与参与工程建设各单位认真核对,真实有效,准确无误,并按规定程序进行了申报。如有弄虚作假现象,自愿承担因此造成的一切责任和后果。
特此承诺。
主承建单位法人代表签字:
(
公
章
)
20*年*月*日
工程名称
德州市实验中学综合楼
建设地点
德州市德城区三八路德州实验中学校内
开工时间
2015年05月01日
计划竣工时间
2016年01月31日
主体结构验收时间
形象进度
墙体正在砌筑
工程类别
公共建筑工程类
工程造价
预算价:2308.1017(万元)
建筑面积
12942.8㎡
层数
地上五层,局部四层,地下一层
高度
21.500米
地基基础类型
筏板基础
主体结构类型
框架结构
围护结构类型
空心砖填充墙
建设单位
德州市实验中学
项目负责人
刘振鹏
勘察单位
德州市建筑规划勘察设计研究院
项目负责人
史宝昌
设计单位
德州市建筑规划勘察设计研究院
项目负责人
商永光
监理单位
山东省建院工程监理咨询有限公司
总监理工程师
季龙江
获得其他结构质量奖项的时间、名称及授奖单位
德州市优质结构杯
新技术、新材料、新工艺应用和建筑业十项新技术应用情况
工程施工中积极推广应用了建筑业十项新技术中的五大项中的九小项新技术。
2.5纤维混凝土
3.1高强钢筋应用技术
3.3大直径钢筋直螺纹连接技术
4.1清水混凝土模板技术
7.4外墙自保温体系施工技术
7.8工业废渣及(空心)砌块应用技术
7.9铝合金窗断桥技术
10.4工程量自动计算技术
10.7项目多方协同管理信息化技术
申报说明
申报说明
申报理由:
一.工程质量管理措施
1.完善创优保证体系,责任落实到人
自本工程承接之日起,山东德建集团有限公司就确定了本工程争创“山东省优质工程”的质量目标,成立了以项目经理刘振鹏为组长的工程质量创优领导小组,将质量目标分解到各主要施工阶段,责任落实到各参建单位和个人。
2.健全质量管理制度,以制度保证工程质量
通过管理制度的建立健全和严格执行,强化了监督、检查和控制工作,辅之以行政奖罚措施,极大地促进和提高了工程质量。
3.充分的技术准备
编制《施工组织设计》和各专项施工方案,进行多方案比较认证,为创优质工程提供强有力的技术保证。
4.选择高素质的施工班组,提高质量意识
为保证工程质量目标的实现,项目部对施工人员的操作技能进行严格考核和筛选,分类编制培训计划,定期组织质量讲评,提高人员的操作技能和质量意识。
5.加强工序管理,坚持样板引路,严格过程控制
严格自检、交接检和专业检,对专业检实行符合率考核;坚持技术交底制度和样板引路制度;对工程难点、重点部位开展QC活动,改进操作技艺,提高工程质量。
6.发挥总包职责,重视分包工程质量管理
充分发挥总包职责,把分包单位的质量、安全、进度、投资纳入统一管理中,确保专业分包工程质量达到优质工程质量标准。
二.工程质量情况
1.地基与基础工程
采取优化配合比、严格施工程序等措施,有效地控制了混凝土裂缝的产生;设计、施工符合规范,经质量监督部门验收,无裂缝、渗漏现象发生,资料组卷编目清晰,内容完整、真实、有效,可追溯性强。
2、
主体工程
建筑物总高度21.5米,主体结构设计合理,已施工部分施工规范,工程采用优质抗震钢筋,绑扎规范合理,混凝土内实外光,梁与柱接头方正,棱角顺直,构件截面尺寸控制准确,试块评定合格。
一、
未完工程量的进度安排
砌体工程
2015年09月15日--
10月20日
抹灰工程
2015年10月15日--
11月10日
屋面工程
2015年10月15日--
11月05日
幕墙工程
2015年11月02日--
12月20日
楼梯工程
2015年11月05日--
11月20日
地面砖工程
2015年11月05日--
12月15日
吊顶工程
2015年11月20日--
12月05日
室内涂料工程
2015年11月20日--
12月30日
四、申报说明
本工程各分项工程质量优良,得到了建设单位监理单位及监督机构的好评,已获得市优质结构杯,特推荐申报“山东省建设工程优质结构杯”工程。
主
承
建
单
位(施工总承包单位)
单位名称(盖章)
山东德建集团有限公司
资质等级
特级
单位地址
德州市经济开发区三八路德建大厦
邮政编码
253000
法人代表
靳海洋
电
话
0534-2230888
联
系
人
张钊
手
机
13589917528
邮
箱
[email protected]
项目经理
刘振鹏
证书编号等级
00299925
手
机
13210988908
项目技术负责人
高振
职
称
工程师
手
机
18678366441
工程主要
施工内容
建设工程合同约定及施工图纸的全部工作内容
主
要
参
建
单
位
单位名称(盖章)
山东建院工程监理咨询有限公司
资质等级
甲级
单位地址
济南市经四路小纬四路2号
邮政编码
250001
法人代表
毕京松
电
话
0531-87913329
联
系
人
付希华
手
机
13589939638
邮
箱
Sdjydzfgs
@163.com
项目经理
季龙江
证书编号等级
37009944
手
机
13562499861
工程主要
参建情况
质量控制、安全控制、投资控制、进度控制
完成工作量(万元)
占总量
%
主
要
参
建
单
位
单位名称(盖章)
资质等级
单位地址
邮政编码
法人代表
手
机
联系人
手
机
邮
箱
项目经理
证书编号等级
手
机
工程主要
参建情况
完成工作量(万元)
占总量
%
分部工程质量情况一览表
序号
主要分部(子分部
)工程名称
子分部(分项)工程数
质量验收结论
1
地基与基础分部
9
合格
合计
备注
工程质量情况简介
本工程为山东省德州市实验中学综合楼工程,位于山东省德州市德城区三八路德州市实验中学院内,由山东省德州市实验中学筹建,德州市建筑规划勘察设计研究院勘察,德州市建筑规划勘察设计研究院设计,山东建院工程监理咨询有限公司监理,山东德建集团有限公司承建,德州市建设工程质量检测站监督。本工程建筑面积12942.8㎡,总投资2300万元,于2015年05月01日开工,计划2016年01月31日竣工。本工程地下1层地上5层,建筑高度21.5米,框架结构,基础为筏板基础,耐火等级为二级,抗震设防烈度7度,结构设计合理使用年限为50年。
一、工程参与单位
建设单位:德州市实验中学
勘察单位:德州市建筑规划勘察设计研究院
设计单位:德州市建筑规划勘察设计研究院
监理单位:山东建院工程监理咨询有限公司
总承包施工单位:山东德建集团有限公司
开工日期:2015年5月1日
竣工日期:2016年1月31日
二、工程概况
1.质量情况
本工程由德州市建筑规划勘察设计研究院设计,为德州市实验中学综合楼工程。本工程地下1层、地上5层,总建筑面积12942.8㎡,建筑总高度21.5米,抗震设防烈度为7度,本工程结构设计合理年限为50年。结构型式:框架结构。本工程采用筏板基础,基础钢筋定位准确、绑扎规范,混凝土表面密实平整、混棱角清淅顺直、内实外光、达到了清水混凝土效果。主体施工过程中,模板支架严格按照国家规范进行搭设,柱、梁、现浇板的截面尺寸均控制到位,满足要求。混凝土浇筑过程中无涨模现象。混凝土在达到砼强度要求后进行拆模,无漏振、漏浆、加渣等缺陷。钢筋制作安装均符合设计图纸和验收规范要求,钢筋原材料做到进场时按每批及时抽检,送检试件均全部合格后使用,箍筋弯钩、绑扎间距,剪力墙、连梁、现浇板钢筋绑扎顺直、间距正确,现浇板钢筋锚固长度满足要求。
2.现场地形、地貌
本项目位于德州市主城区繁华地段,在地貌单元上属黄河下游冲积平原,微地貌形态为平地,场地地形平坦。
3.气象条件
本施工地点处于鲁西北平原,春季干燥多风,夏季气温较高,秋季旱涝不均,冬季寒冷干燥,降水集中在每年六、七、八月份,年平均降水量590mm,极端最高气温为43.4℃,极端最低气温-27℃,每年12月中旬进入冬季,日平均气温在-5℃左右,历时约90天,多年平均冻土厚度51cm,冻土期60天左右(每年12月下旬至次年2月下旬)。
4.三通一平条件
施工场地在施工前已经进行场地平整,具备开工条件,施工用水采用砂管井抽取地下水,施工用电已由业主将主电源接至施工现场。
三、现场布置
1.施工现场准备
施工总平面布置包括总的场地的利用、主要塔机位置、施工临建占地、施工力能供应、施工道路规划、现场排水等内容;合理利用施工场地,规划施工道路,是做好文明施工、保证工程进度的重要组成部分。
(1)施工总平面布置原则
平面布置力求紧凑,施工区域划分应符合施工流程,减少各专业及各工种之间的干扰,便于管理。最大限度的减少场内运输,减少场内材料、构件的二次搬运,各种材料按计划分期、分批进场,可充分利用场地各种材料堆放的位置,根据使用时间的需求,尽量靠近使用地点,节约搬运劳动力和减少材料多次转运中的损耗;在满足施工顺利进行的条件下,尽可能减少临时设施,节约用地,临时设施的布置便利于施工管理,办公用房靠近施工现场;施工现场平面图的布置符合安全,消防、文明施工及环保的要求。
2)本工程现场总平面布置图设计的依据
工程施工图纸;现场实际地形;水源、电源及场地情况;工地周围可利用的房屋及设施情况;施工方案与施工方法;工程施工进度安排;本工程的机械设备、周转材料、劳动力投放情况。
(3)生产生活设施的平面布置
施工区域紧靠德州主干道,施工现场设置封闭围墙,按照德州市要求设置喷绘彩图围挡,主要通道位置设置出入口及值班室。办公区设置在建筑物东侧,现场办公室采用轻钢板房,内设会议室、办公室、技术室等;场内施工路面硬化处理。
(4)施工道路布置及现场运输
施工期间,我项目部保持路面畅通、平整、清洁,并及时维护,对于施工时大型设备、大型起重机途径的地下管线进行必要的加固处理。
(5)施工区消防和照明
施工区消防方针和原则:实行“预防为主、防消结合”的工作方针。坚持“谁主管、谁负责”和“谁施工、谁负责”的原则。消防以防火为主要任务,工作目标是不发生重大火灾事故,确保施工现场稳定和国家财产安全;在施工现场设置消防设施,消防水采用施工用水加压方式,现场照明主要采用塔灯方式照明,分区沿材料堆放场区、现场办公区,塔灯高度视各区施工要求确定,以满足施工生产需要。
2.主要施工机械安排表
本工程大型施工机械的选型和布置主要依据施工现场的基本布局、工程主要结构特点,以及工期要求,本着适用性和经济性的原则进行。
3.材料进场计划
施工用各种材料根据工程进度计划,由技术员提供各阶段材料采购计划(至少提前7天),经技术负责人审核后,有材料员按计划购进。
(1)根据本工程施工预算的材料分析和施工进度计划的要求,编制建筑材料需要量计划为施工备料,确定仓库和堆场面积以及为组织运输提供依据。(2)备料工作由材料部门根据《物资需求计划》及施工组织设计中对物资的需求,随工程进度安排物资进场,并由专职人员进场对物资的数量、规格、品种等进行检查、验收,需要进行检测的要取样送检,对不符合要求的材料,要退回厂家或销毁,不得在工程中使用。
(3)所备材料主要有:钢筋、砂石、水泥、木材、加气砼砌块、混凝土普通砖等,周转材料主要有:钢管,扣件,胶合板、密目安全网等。
(4)非建设单位提供的各原材料须征得建设单位同意复试合格后方可同意使用。
(5)施工中采用的新型材料及特殊材料以及建设单位要求确定的材料全部提前将采购计划报建设单位负责人,由其认质认价并办理签证手续后方可采购进场。
4.水、电用量计划
(1)施工用水
因本工程采用商品砼,现场施工用水主要用于混凝土养护、消防用水
后期砌筑工程用水;水源主要来自现场施工用水井,由施工用水井设置抽水泵,将水提升至地面水箱,然后再送至各楼层,施工现场生活用水采用自来水水源,在施工用水井及自来水管处设置备用水管作为消防措施。
(2)供水方案
现场用水主要为施工用水、消防用水。
施工区施工用水总管线,按区域考虑布置施工用水线状管网,各施工区域用水从现场施工用水井接管;施工用水总管设置1根DN75总供水管,然后分支DN50分别接到各个用水区域;楼层上部施工供水,从分支水管垂直接到各个楼层,管径不小于DN50,以满足施工需要。消防用水采用现场施工用管井,当遇到险情时,立即启动消防增压泵,以满足消防用水。
(3)节约用水措施:
强化施工用水管理,杜绝施工现场用水铺张浪费,杜绝长流水,加强管道维护、杜绝任意乱接管道。加强节水宣传,在各取水点张贴提示语,提高节水意识。
(4)施工用电
本工程配电线路多采用电缆埋地敷设方法,根据甲方供电系统走向及现场施工特点,完成本工程的临时用电系统。总配电箱直接从甲方提供的电源引入,总配电箱至各分配电箱电缆从总配电箱直接引入并通过埋地敷设方式对各分配电箱及各开关箱供电,设计线路尽量不交叉,埋地敷设方式为:电缆埋置深度为50㎝,上下各铺中砂60㎜厚,在两侧及上方用红砖进行围护,再用土填实即可。
四、未施工的部分,将达到以下标准:
1.砌体工程灰缝大小一致,达到清水饰面墙标准。
2.二次结构马牙槎错落有致,混凝土內实外光。
3.抹灰工程平整,阴阳角方正。
4.屋面卷材防水层,压缝顺直严密,排水通畅。
5.排烟口、排气孔处理细腻,美观实用。
6.玻璃幕墙、隔热断桥铝合金窗,不渗漏、不透气、密封性强。
7.楼梯花岗岩面层踏步高度一致、滴水线顺直,不锈钢栏杆牢固可靠。
8.室内地面砖面层镶贴平整、缝隙均匀一致。
9.室内吊顶安装牢固,缝隙均匀,颜色一致,表面平整、阴阳角方正顺直。
10.卫生间瓷砖镶贴缝隙平直,套割吻合,洁具安装牢固,所有卫生间无渗漏现象。
建设(监理)单位意见:
单
位
盖
章*年*月*日
申报企业主管单位意见(无主管单位,此栏可不填):
单
位
盖
章*年*月*日
申报工程所在地设区市质量监督机构意见(或所属质量监督协会)或行业主管部门初评情况、推荐意见。
单
位
盖
章*年*月*日
设区市住房和城乡建设行政主管部门(行业主管部门、中央驻鲁建筑施工企业)推荐意见:
单
位
盖
章*年*月*日
山东省建设工程优质结构杯奖评审委员会意见:
单
位
盖
章*年*月*日
-
14
-
篇2:德州市市级规范化学校申报表(张大庄镇中心小学)
德州市市级规范化学校申报表(张大庄镇中心小学) 本文关键词:德州市,市级,张大,中心小学,规范化
德州市市级规范化学校申报表(张大庄镇中心小学) 本文简介:德州市市级规范化学校申报表(修订)(义务教育阶段学校)申报类型:市级规范化学校学校类型:完全小学申报学校:宁津县张大庄镇中心小学申报时间:2017.2德州市教育局制11说明1、本申报表依据《德州市市级规范化学校建设与管理办法》和《德州市市级规范化学校评估标准与实施细则》制定。2、初次申报市级规范化学
德州市市级规范化学校申报表(张大庄镇中心小学) 本文内容:
德州市市级规范化学校
申
报
表
(修订)
(义务教育阶段学校)
申报类型:
市级规范化学校
学校类型:
完全小学
申报学校:
宁津县张大庄镇中心小学
申报时间:
2017.2
德
州
市
教
育
局
制
11
说
明
1、本申报表依据《德州市市级规范化学校建设与管理办法》和《德州市市级规范化学校评估标准与实施细则》制定。
2、初次申报市级规范化学校和5年期满申请市级规范化学校复评的学校须填写本表,经学校主管部门审查同意后上报县(市、区)教育行政部门。
3、县(市、区)教育行政部门对申请评估的学校进行复核并确认基本达到市级规范化学校标准后,由县(市、区)教育行政部门按规定向市教育局报送,本表一式5份。
4、表中“学校主管部门审核意见”根据学校隶属关系由县(市、区)教育行政部门填写。“专家组评估意见”由市教育行政部门组织的专家组填写。
5、本表一般为打印。学校自评报告幅面不够时,可增加页面,其他页面和栏目不得调整。
一、学校基本情况
学校
名称
宁津县张大庄镇中心小学
建校
时间
1979年
校址
宁津县张大庄镇政府驻地
校区
数
1
初次申报学校市级规范化学校批准时间
复评学校原市级规范化学校批准时间及批次
主要
领导
姓名
电话
手机
电子邮箱
校长
张春生
5681344
123562491415
[email protected]
书记
校领
导班
子职
数
学
历
职
称
年龄
任课情况
省级刊物发表文章
硕士
及以
上
本
科
专
科
其他
高级
中级
其他
55
以
上
55
-
45
45
-
35
35
以
下
人数
均周
节数
当年
3年
总数
2
0
2
2
2
2
8
0
0
专任
教师
人数
硕士
及以
上
本科
大专
其他
高级
中级
其他
50
以
上
50
-
40
40
-
30
30以下
骨干教师学科带头人
省级
市级
1
23
0
5
14
4
2
19
2
7
7
4
5
教职工总人数
25
学生总数
班级数
平均班额
最大班额
师班比
生师比
447
10
45
47
2.5
17.8
学校获得主要荣誉
办学特色
加大校园文化建设,开展传统文化教育,实现书香校园。
办学条件(校舍):
校园占地面积(平方米)
10103
普通教室
(个,平方米/个)
10
56㎡/个
生均占地面积(平方米)
20.4
实验室
(个,平方米/个)
1
54㎡/个
校舍建筑面积(平方米)
2563
其中:
物理实验室/探究试
(个)
0
生均建筑面积(平方米)
5.2
化学实验室/探究试
(个)
0
校园绿化面积(平方米)
1500
生物实验室/探究试
(个)
0
生均绿化面积(平方米)
3
小学科学活动室
(个,平方米/个)
1
54㎡/个
陈旧校舍面积(平方米)
0
计算机教室(个,平方米/个)
1
56㎡/个
现有危房面积(平方米)
0
语言实验室(个,平方米/个)
0㎡/个
学生宿舍面积(平方米)
0
综合实践活动室
(个,平方米/个)
1
54㎡/个
生均面积(平方米)
0
德育展览室
(个,平方米/个)
0㎡/个
食堂餐厅面积(平方米)
160
卫生保健室
(平方米)
20㎡/个
生均面积(平方米)
0.32
音乐教室
(个,平方米/个)
1
54㎡/个
综合电教室(平方米)
0
美术(书法)教室
(个,平方米/个)
1
56㎡/个
网络中心
(平方米)
0
舞蹈教室
(个,平方米/个)
0㎡/个
学生阅览室(平方米)
60
器乐排练室(个,平方米/个)
0㎡/个
教师阅览室(平方米)
30
史地教室
(个,平方米/个)
0
电子阅览室(平方米)
0
心理咨询室
(平方米)
20㎡
藏书室
(平方米)
0
机器人实验室(个,平方米/个)
0
体育活动室(体育馆)(平方米)
0
说明:占地面积不含教职工宿舍面积;建筑面积不含教职工和学生宿舍面积
办学条件(教学设施):
名
称
配备情况
名
称
配备情况
1、理化生(科学)常规教学仪器
11、多媒体教学设备
(套)
5
2、理化生(科学)探究实验仪器
12、多媒体教学
教学资源
(G)
0
3、文科教学装备
13、摄像(照相)机
(台)
2
4、体育教学器材设备
达标
14、录音机
(台)
1
5、综合实践教学器材设备
达标
15、图书馆藏书量(册)
10119
6、音乐教学器材设备
达标
生均图书(册)
22.6
7、美术教学器材设备
达标
16、报刊种类
(种)
60
8、卫生保健器械与设备
达标
17、教学工具书、参考书种类
(种)
32
9、计算机总量(台)
70
18、田径场环形跑道
(米)
150
其中:学生用机
(台/生机比)
0.1
19、篮球场/排球场(个)
2
教师用机
(台/师机比)
1
20、乒乓球台
(张)
4
10、校园网(类型、网址)
说明:1-8项填写达到《山东省普通中小学办学条件标准》情况。分达标、基本达标(指主要设备齐全,总量达到应配数量的95%以上)、不够齐全(指配备总量占应配数量的80-94%)、不齐全(指配备总量占应配数量的80%以下)、未配备。
教学设施使用情况
实验室是否开放
是
物理实验开出率(%)
学生阅览室是否开放
是
化学实验开出率(%)
计算机室是否开放
是
生物实验开出率(%)
体育活动室是否开放
生均每学年借书(册)
4000
近3年教师教科研情况:
报刊发表专业文章数
现有科研课题数
计
市级
省级
国家级
计
市级
省级
国家级
2014年
2015
年
2016年
1
科研成果获奖项数
计
市级
省级
国家级
一
等
奖
二
等
奖
三
等
奖
一
等
奖
二
等
奖
三
等
奖
一
等
奖
二
等
奖
三
等
奖
2014
年
2015年
2016年
近3年教育质量及学生获奖情况:
小计
市级
省级
国家级
一
等
奖
二
等
奖
三
等
奖
一
等
奖
二
等
奖
三
等
奖
一
等
奖
二
等
奖
三
等
奖
体育竞赛
艺术比赛、
表演、展览
青少年科技
发明
其
他
学业水平或毕业考试
与市县平均水平比较
良好
二、学校自评报告
自评
成绩
办学条件
340
学校管理
348
素质教育实施
298
办学特色
30
张大庄镇中心小学坐落在张大庄镇政府驻地,学校创建于1979年,服务7个自然村,覆盖人口6000多人,是一所全日制完全小学。
学校占地面积10103平方米,生均占地面积22.6平方米,建筑面积2563平方米,生均建筑面积5.7平方米。
学校现有10个教学班,在校生人数447人,教职工25人,其中本科学历的7人、专科学历的14人、中专学历的4人,学历达标率100%,50岁以上的教师7人,40岁以上的教师9人,30岁以上的教师4人,30岁以下的教师5人,中青年教师达到70%,富有朝气和活力。
一、抓常规落实,促进规范管理
1、学校制定切实可行的规章制度,进一步完善学校管理机制。如教学常规管理制度、请假制度、日常工作管理制度等。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每月对教师的备课、作业批改进行检查,并形成总结,查漏补缺,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。
2、教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为新教师进行指导。
3、加强学生常规管理,对学生进行行为习惯教育。以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由日常小事做起,由学生担任督察员,监督学校的诵读、卫生等工作,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌、讲卫生的良好习惯,真正成为班级小主人,学校的小主人。
4、开展国学进课堂活动,每天上午、下午上课前15分钟为诵读时间,由学生诵读国学课本内容,教师进行阶段指导,组织班级评比考核。
二、抓校本教研,提升教师素养
1、健全教研室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作,发挥青年教师的带头示范作用,激发中年教师的科研热情,培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强教师开展科研工作的主动性。
2、申报由张书奎主持的县级小课题《小学生书写习惯培养研究初探》,组织教师撰写论文和教研通讯稿,提高教师的专业水平,解决教师在教学中的实际问题。
3、组织教师参加县教研室举行的学科与德育结合的说课比赛,先后参加了音乐、体育、书法、信息技术等说课比赛。王海真、徐梅、张振勇、张东霞等教师在县教育局组织的说课比赛中分别获一、二等奖。
4、组织中青年教师电子白板授课比赛。
5、构建名师工作室,努力打造名师工程,先后组织教师外出学习20余次。
三、努力打造特色校园,提升教育内涵
1、进行校园文化建设,实现学校的每处都有教育意义。
2、班级设立图书橱,由学生管理,借阅班级图书,增加阅读时间,提高阅读量。
3、每月更新班级板报内容,提升学生的实践努力。
4、开展传统文化教育,由王海真老师指导的诵读节目《我爱弟子规》,参加县的经典诵读表演。
5、打造校本课程,凸显学校办学特色。
6、坚持两操一课制度,保证学生在校体育锻炼的时间。
(公章)
校长签字:*年*月*日
学校
主管
部门
审核
意见
(公章)*年*月*日
三、评估得分汇总表
一级指
标
二级指标
评估
要点
分值
要点扣分情况说明
自评得分
市评
得分
A1
办学条件340分
B1
学校规划
65分
C1、
5
5
C2、
30
30
C3、
30
30
B2
校舍
100分
C4、
10
10
C5、
10
10
C6、
60
60
C7、
20
20
B3
运动场地
及设施
40分
C8、
30
30
C9、
10
10
B4
教学设施
设备
115分
C10
25
25
C11
20
20
C12
10
10
C13
20
20
C14
20
20
C15
20
20
B5
教育经费
30分
C16
20
20
小
计
340
340
A2
学校管理350分
B6
办学理念
与发展规划
50分
C17
15
15
C18
15
15
C19
20
20
B7
管理机制
55分
C20
15
15
C21
30
30
C22
10
10
B8
班子建设
30分
C23
20
20
C24
10
无论文发表
8
B9
队伍建设
70分
C25
20
20
C26
10
10
C27
15
15
C28
15
15
C29
10
10
B10
办学行为
75分
C30
10
10
C31
10
10
C32
10
10
C33
10
10
C34
15
15
C35
10
10
C36
10
10
B11
校园文化
建设
30分
C37
8
8
C38
6
6
C39
8
8
C40
8
8
B12
安全与
常规管理
40分
C41
20
20
C42
10
10
C43
10
10
小
计
350
348
A3
素质教育实施310分
B13
德育工作
50分
C44
20
20
C45
20
20
C46
10
10
B14
课程与
教学
110分
C47
20
20
C48
20
20
C49
15
15
C50
25
25
C51
30
30
B15
教育科研
40分
C52
20
20
C53
20
教科研论文少,研究成果没推广
12
B16
教育评价
50分
C54
20
20
C55
20
20
C56
10
学生综合素质评价学年未公示
8
B17
学生素质
发展
60分
C57
14
14
C58
20
20
C56
14
14
C60
12
学生社会实践课程偏少
10
小
计
310
298
A4
办学特色
B18
办学特色
30分
C61
30
30
总
计
1030
1016
四、县(市、区)教育行政部门审核意见
办学
条件
核查
情况
执检人签字*年*月*日
学校管理
与
素质教育实施
工作
核查
情况
执检人签字*年*月*日
学生
素质
测试
和
抽查
情况
执检人签字*年*月*日
办学特色认定情况
执检人签字*年*月*日
县(市、区)教育局审核意见
单位(章)
负责人签字*年*月*日
五、专家组评估意见
专家组组长(签字)
专家组成员(签字)*年*月*日
六、市教育局审核意见
(公章)*年*月*日
篇3:德州市场业务报告
德州市场业务报告 本文关键词:德州,业务,报告,市场
德州市场业务报告 本文简介:德州市场业务报告我于2012年9月6日中午到德州,去市内电动车专卖店,店面小外面不让放置物品,所以对我们的产品不太有兴趣,经过询问,电动市场大部分集中在市北批发市场,于是我乘坐38路车到金华茶城下车,发现这边的市场还可以,市场认可率达到了30%,这让我感到很是欣慰。为了能够在短时间内工作,我在9月6
德州市场业务报告 本文内容:
德州市场业务报告
我于2012年9月6日中午到德州,去市内电动车专卖店,店面小外面不让放置物品,所以对我们的产品不太有兴趣,经过询问,电动市场大部分集中在市北批发市场,于是我乘坐38路车到金华茶城下车,发现这边的市场还可以,市场认可率达到了30%,这让我感到很是欣慰。
为了能够在短时间内工作,我在9月6日下午5:30分赶往武城,并在武城住宿,第二天一早,跑遍武城市场,武城是一个生产玻璃钢的地方,所以有很多的电动车生产厂家,利用这一便利,生产起了玻璃壳的电动轿车,虽然质量不怎么样,但是价格便宜,而人们购买时注重的偏偏是价格,这对正规的生产厂商是一个冲击,所以意向客户不算多,人们的认可度相对较低。
9月7日下午到了夏津,相对来说,夏津的市场要好很多,不管是电动的、还是内燃的,对夏津来说都可以,主要认可电动的。不知什么原因,红星车在这边并没有卖起来,听说,只待了几个月就撤掉了。
本来是打算下午跑完夏津就坐车赶往陵县,可完成之后,时间太晚就在夏津住了一晚,第二天一早就赶往车站,可在车站却没有去往陵县和平原的车,只好赶往禹城。在禹城,内燃车查的很紧,不让上路,电动车还是很有市场的,有好多的经销商都赶着给我打电话,这是一个好现象。
下午我赶到了齐河,在齐河市场上,意向客户很少,但却有一个很大的客户,兴隆车业的张存宝,而这个客户也非常有意向,这就是一个突破点,抓住这一客户,齐河市场也就打开了。
跑完齐河,打算去临邑,但齐河车站只有去济南的车,去临邑得倒车,所以又去了济南倒车,到临邑县城已经是晚上9点多了。临邑是市场大,客户多,却很分散。都挺有意向,但最大的还是齐河张存宝给介绍的王念银、王念金兄弟俩,他们的店面都很大,有几百个平方,重要的是对我们的产品有意向,这两天打算到厂内考察。
9月9日晚上从临邑到平原,住了一晚,第二天上午跑完平原市场,整个平原市场只有3家做观光车,市场很平淡,其中一家是做时风的,来过我们的厂家,当时厂家的生产资质等级都还不齐全,厂房太少,所以没做,代理了时风和红星,现在去找他,意向还不错,答应了再次到公司(舜王)考察。
下午去了陵县,跑了市场,访问了老经销商,总之市场还可以,解答了老经销商的疑问,跟销售员沟通了一下,改正了他的误区,其他的客户有意向的也不少,因时间太晚,暂时住了下来,早晨5点起床赶往了宁津。
在宁津市场上,曾经严查过,所以很多客户对此表示观望,据了解在下面乡镇上分散的有很多,但很不正规,大多是小卖部、包子铺代卖一辆两辆的。
下午赶往乐陵,在这里客户很分散,但有两个客户还是相当的有意向,马上就要到公司(舜王)来考察,签约。
为赶时间,下午赶往了庆云,在庆云住下,第二天早上,跑了庆云市场,这个市场很集中,都在庆云机车市场,意向客户很多,市场环境也好。
经过了这几天做市场的过程,让我有了一个全面的提高,从谈吐到处事、从行为到心态都有了改变,不再为一时得失而色变,不为一时荣辱而感触,我就是我,做好了自己也便得到了全部。
销售部:张春斌
2012年9月17
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【寓言童话】 日期:2021-06-16
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【寓言童话】 日期:2020-03-12
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【寓言童话】 日期:2020-08-31
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【寓言童话】 日期:2019-05-13
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自助餐简直就是拯救大胃王的最佳饮食!没有之一!世界上没有什么事情是吃一顿自助餐解决不了的,如果有,那就吃两顿!下面小编给大家推荐北京几家好吃的自助餐。 北京最好吃的...
【寓言童话】 日期:2020-02-25
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【寓言童话】 日期:2021-03-19
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最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
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【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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