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    培养学生学习能力主题班会教案

    时间：2021-03-28 18:06:46 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：班会 学生学习 教案

    培养学生学习能力主题班会教案 本文关键词：班会，学生学习，教案，培养，能力

    培养学生学习能力主题班会教案 本文简介：抢救学习力，就是挽救我们人生的未来——培养学生学习能力主题班会教案一、主题背景当前，信息的无限膨胀远超过了人脑的负荷，而在师生中普遍存在的现象是，被动学习逐步全面替代主动学习，人们的学习力不断下降甚至丧失。提高师生的学习力是迫在眉睫的第一要事。二、教育目的首先反思自己在学习力方面的不足，引导学生冷静

    培养学生学习能力主题班会教案 本文内容：

    抢救学习力，就是挽救我们人生的未来

    ——培养学生学习能力主题班会教案

    一、主题背景

    当前，信息的无限膨胀远超过了人脑的负荷，而在师生中普遍存在的现象是，被动学习逐步全面替代主动学习，人们的学习力不断下降甚至丧失。提高师生的学习力是迫在眉睫的第一要事。

    二、教育目的

    首先反思自己在学习力方面的不足，引导学生冷静分析自己相关的缺点；其次，一起了解影响学习力的要素。然后，一起学习相关理论和技能；最后，引导学习长期关注和养成良好的学习习惯。

    三、活动重点

    让学生体会到“学习”对于人生的重要性；大家一起专心致力于自己学习力的提长。

    四、班会流程

    主持人：同学们，大家好！新年伊始，你们长大了一岁，我则老了一岁，无论老少，我们都要深深明白：活到老，就要学到老。一个人的活力不单单表现Ta的外在表现，更重要的是Ta学习改变和行动的能力。这节班会课，我们就来一起了解一下“我的学习力有多高？”

    〈1〉

    小故事

    位博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，心想：这两个本科生，有啥好聊的呢？

    不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊！正所长上完厕所回来的时候，同样又是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？

    博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。只听咕咚一声，博士生栽到了水里。

    两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”

    这个故事告诉我们哪些道理呢？（学生讨论）

    （三个道理：一、学历代表过去，只有学习力才能代表将来。二、只有尊重经验，才能少走弯路。三、一个好的团队，应该是学习型的团队。一个人最大的风险就在于拒绝学习，教育工作者更甚。拒绝学习的根本体现就在于拒绝自我否定，因为真正深度和广度的学习本身就是暴露不足和盲点的学习。）

    〈2〉

    小品（角色扮演）

    预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

    活动载体：从抢救你的注意力、记忆力、思维力及个人、职涯发展等方面，以形象具体的表演引人入胜。

    方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对提升学习力的规划的思考。

    〈3〉主题引入

    1．最近我得了一种“病”，总在不停的关注各种信息，停不下来，而到晚上的时候，感觉自己没有学到什么，反而感觉特别累，心烦意乱的。请同学们来帮助我一下。并且感觉自己的记忆力越来越差了，我这是怎么了？（学生支招）

    2．你有没有类似的情况或者新的情况？

    3．

    学生进行短暂讨论，主持人引导到班会主题：如何抢救我们的学习力。

    4．由主持人讲解提升人的学习力的几个要素。

    5．

    学生根据自己的具体情况，理解这几个要素，同时进行熟悉掌握。

    6.

    小组内互相点评对方在学习力方面的优点和缺点，共同商讨改进的方面，制定计划。

    7.

    组成学习小组，一起系统学习“如何提升你的学习力”，然后小组间进行理论和实践竞赛。

    五、相关理论及知识

    一个人最大的风险就在于拒绝学习，教育工作者更甚。拒绝学习的根本体现就在于拒绝自我否定，因为真正深度和广度的学习本身就是暴露不足和盲点的学习。因此，我常跟老师们说抢救你的学习力。

    人生在世短短几十年，若问我们最怕的是什么，也许你会说害怕衰老，害怕失败，害怕贫穷，害怕疾病，或者害怕死亡，尤其是天人永诀。我认为其实这些都只是表露于外的心情感受，人真正内心感到恐惧的是两件事“未知”与“改变”。

    未知不是无知，无知可以活得很开心，天不怕地不怕，但是未知是根本不知道自己是什么，该作什么，为什么作，浑浑噩噩的生存，不是每天一早从睡梦中被自己吓醒，就是上床入睡前辗转难以入眠，长期困扰于心的沉重压力，好比走进了一个伸手不见五指的深夜丛林，无助且脆弱。改变是瞬间的手足无措，不知道是该向左还是向右，是该拿起还是应该放下。

    要克服与战胜上述的两大恐惧，学习是唯一能预知未来、顺应变化的最佳方式。大部分的人汲汲于学习的内容（学什么），而忽视了学习的能力（如何学），因此浮躁的学习心态造成了眼高手低的窘境。在信息大爆炸的时代，学会如何学习，提升学习力，尤为重要。学习力，从构成要素来看，应当包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习效率和学习转化力等要素。因此，我以为个人与组织都可以从以下几个方面培养学习力。

    一是学习的动力。学有动力也有压力，要给自己树立远大的目标，并且善于将大目标分解成一个个小目标，在不同的时间段完成不同的小目标；要有危机意识，经常与比自己强的人进行比较，找出自己的不足，确定努力方向；要活出生命的意义，通过学习，可以寻找到生命的意义，就是自我实现，激发潜能，实现自我价值。要在学中体会思想上的自由，外化为行动中的自由，在学习中，感受生活的快乐。

    二是学习的毅力。树立终身学习信念，认识到学校教育只是个人学习的一个阶段，主要是理论学习，而更重要的学习是在工作中的学习、生活中的学习。黑格尔就曾经说：理论是灰色的，现实是彩色的。只有将实践与理论紧密结合的学习，也是最有效的学习。只要你肯学习，善于学习，任何地点，任何时间，只要用心刻苦你就可以学到新知识、新技能。

    三是学习的能力。学习不是一蹴而就的事情，教师更要具备愿坐冷板凳的心理，深知“冰冻三尺非一日之寒”的道理。学习的能力有很多种，我特别强调的是注意力。因为面对来自网络、电视、广播、报章、杂志、书籍等等蜂拥而至的海量信息，一个人的“注意力”的确有如稀有而珍贵的资源。注意力的最重要功能不是在收纳信息，而是剔除信息。一个优秀的教育工作者者，应该把少于一半的注意力，对付当前问题，把多于一半的注意力，策划未来的发展，做好个人注意力分配。丧失注意力的人，等于丧失了自我，集中注意力的人，才能孕育创新。因此，善用注意力的人，才能发挥生命的创造力。

    四是学习的效率。学习要有选择，要学自己有长项的知识与技能，这样自己的进步才会很大。不断更新学习方法。如要善于聆听，运用探寻与质询的技巧，进行深度会谈，采用头脑风暴法等等。善于运用学习新工具，如互联网、电子词典、电视、录像等。高效学习，这样也使得学习也更有信心，且学习的速度大于或等于实际变化的速度，这样才不至于被淘汰。

    五是学习的转化力。

    要思考学习的价值所在。如何学以致用，如何在实践中有所创新，这才是学习的真正目的。在实践中又不断总结，将经验再次运用到实践中去，这样才能进入学习的良性循环，将工作、生活与学习很好融合，将学习转化为实际的教育价值。当然，学习的转化力需要强调学习修养，即要时刻保持谦虚严谨的学习态度，同时要将自己的所学善于与别人共同分享，如此，才能真正做到共同学习，互相转化。

    5

    篇2：民族团结进步教育主题班会

    民族团结进步教育主题班会 本文关键词：班会，民族团结，主题，教育

    民族团结进步教育主题班会 本文简介：培育和践行社会主义核心价值观《民族团结进步教育》主题班会南华初中三年级1班班主任：续得前一、活动内容：民族团结教育二、活动目的：通过一些能够激发学生的民族精神和爱国热情的人和事，对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。三、活动过程：1.奏国歌2.班主任开场白：在

    民族团结进步教育主题班会 本文内容：

    培育和践行社会主义核心价值观

    《民族团结进步教育》主题班会

    南华初中

    三

    年级

    1

    班

    班主任：续得前

    一、活动内容：民族团结教育

    二、活动目的：通过一些能够激发学生的民族精神和爱国热情的人和事，对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。

    三、活动过程：

    1.奏国歌

    2.班主任开场白：

    在我国革命、建设和改革的每一个历史关头，都涌现了种种弘扬民族精神的感人事迹。如“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“雷锋精神”、“大庆精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”、“抗震救灾精神”等。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟五号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第一。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的强大，祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪。

    3.主持人：作为中华儿女的我们，作为新世纪的一代，现在我们坐在这里，请展开我们思想的翅膀，飞进我们历史的长河。现在请第一小组代表上台发言。

    第一小组代表：文天祥事迹介绍

    第二小组代表：岳飞事迹介绍

    第三小组代表：杨靖宇事迹介绍

    第四小组代表：抗震救灾英雄事迹介绍

    主持人：地球在转动，岁月在延伸。历史将把整个中国交给我们,二十一世纪将是我们的代。作为新世纪的青少年,理应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。现在我们作为一名学生，应该怎么弘扬我们的民族精神呢？我觉得首先应从自己做起，关心我们的国家大事，勇于同破坏民族团结的行为做斗争，做一名合格的初中生，好好学习,考出成绩。努力拼搏吧，同学们，为了我们的理想，为了祖国的繁荣昌盛，奋斗吧！

    4.全体男生合唱：《男儿当自强》

    5．总结：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神来自何方？来自全社会对共同目标的认同和齐心协力、孜孜不倦、前赴后继的追求。我们一定要在危急关头，发扬处惊不变、守望相助、勇挑重担、不计得失、敢负责任的精神和作风；我们一定要以科学的决策、扎实的工作和坚定的信念，向世界展示中华民族有能力有办法战胜和克服前进道路上的任何艰难险阻，我们将用雄辩的事实再次向世界表明中华民族是不可战胜的，将永远巍然屹立于世界的东方。

    6.安全教育（交通安全教育）

    ⑴步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。

    ⑵横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的。

    -3-

    篇3：一年级《生命安全教育》主题班会教案

    一年级《生命安全教育》主题班会教案 本文关键词：班会，安全教育，教案，生命，主题

    一年级《生命安全教育》主题班会教案 本文简介：生命教育主题班会设计颐和小学一年级班会主题：珍爱生命健康成长活动目标：1、通过主题班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识、消防安全知识、校园安全常识、日常人生安全常识，认清学习目的，增强学生安全意识。进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。2、学习有关安全知识，使学生树立自护、

    一年级《生命安全教育》主题班会教案 本文内容：

    生命教育主题班会设计

    颐和小学

    一年级

    班会主题：珍爱生命

    健康成长

    活动目标：

    1、通过主题班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识、消防安全知识、校园安全常识、日常人生安全常识，认清学习目的，增强学生安全意识。进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。

    2、学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

    活动准备：

    1、

    准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则。

    2、准备有关安全的歌曲。

    活动具体过程：

    同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。

    （一）观看图片（校园安全、消防安全、日常人身安全、交通安全）

    人的生命只有一次，生命是多么珍贵！没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。现在让我们来看一些让我们警钟长鸣的血淋淋的事实吧！请看大屏幕。

    （二）谈启示

    同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？同学们，看完这些事实，对你有什么启示？同桌相互说一说。

    轻松一刻——我真的很不错

    （三）学习安全规则

    据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因

    1、上学路上应注意什么？请看大屏幕

    大家一起来读一读

    2、校园安全应该注意哪些？请看大屏幕一齐来读一下。

    刚才通过我们观看图片以及讨论后，我们知道了我们不仅要在校外注意安全也更希望同学们在学校也更能自觉遵守安全规则。下面老师有一首校园安全之歌送给大家同学们拍手一齐来读一下。（再分组读）

    轻松一刻——大风吹

    （四）体会

    同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！（生说）

    安全、安全，我们不能开玩笑！安全、安全，我们的生活才会幸福美满！珍爱生命健康成长！

    （六）班主任总结：

    同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！

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